成長高二作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的成長高二作文，歡迎閱讀與收藏。
成長高二作文1
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀”。這里莎士比亞的名言。的確，書伴隨著我成長，給我帶來了無窮的快樂。
聽媽媽說，我小時候學說話時，不知道書是什么，甚至把書當作食物吃。每當我哭鼻子時，只有聽媽媽講故事時，我才轉悲為樂，坐在地上津津有味地聽著。
為了讓我知道書是什么，爸爸媽媽買來一冊有拼音、有圖片的《水滸傳》給我。開始時，我很厭悶，只是隨便看了幾幅圖就算了。等我讀到幼兒園大班學會了拼音，才嘰嘰咕咕地讀上了一篇，我還不求甚解。媽媽幫助我再讀一遍，我才發現“水滸傳”里面有108位好漢豪杰，他們各有神通，拉起了“替天行道”的大旗。
上了小學二年級，我已經學會了許多生字，媽媽又給了一本沒拼音，沒圖片的《三國演義》，我不假思索的問：“媽媽為什么買本什么都沒有，只有文字的書給我？”媽媽回答道：“你已經認識了許多生字，要擺脫拼音這個障礙。”從那以后，我每天都沉迷于《三國》中半個小時，我才知道書是那么的多姿多彩，那么的奇妙，那么的美麗。
隨著歲月，我的書柜已經塞滿了大的、小的、薄的、厚的書。因為我每天沉迷于書中，所以還鬧出不少的笑話。
記得暑假里的一天早上，媽媽榨了一杯豆漿，說要我喝，然后出去買菜了，我沉迷于書的海洋里，聽不見媽媽說的話。媽媽買菜回來時，看見那杯豆漿還沒有動過，就問我：“你怎么沒喝豆漿？”這時我才發覺，說“你什么時候給我的？”“早餐給你的”媽媽說。我拿來喝時，覺得豆漿還熱，就問媽媽：“媽媽為什么早餐榨的豆漿還熱的？”媽媽便哈哈大笑，我是丈二和尚——摸不著頭腦。原來，媽媽笑我看書看“傻”了，連豆漿的冷熱都分不清。回想這件事，就覺得好笑極了。
有人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是知識的海洋，書是智慧的翅膀，書是力量的源泉，書確實讓我增長了不少知識，也帶給我黃金難買的快樂和幸福。
成長高二作文2
民以食為天，食物作為人們生活必不可少的一種物質，對人的健康成長起著重要的作用。要讓我們的生活有價值，首先就必須要有一個健康的身體作為基礎。科學飲食，健康生活，平衡的飲食方式，從一點一滴的小事做起。
飲食搭配
健康營養的飲食搭配是科學飲食的重要組成部分，平衡膳食就是指一日飲食中合適當量的谷物類、肉類、蛋類、奶類、蔬菜水果和油脂類，且幾大食物相配得當的一種膳食。
常見的有十大搭配：干稀相配、粗細糧相配、主副食相配等，這些搭配都從不同的角度給予了我們一些正確的指導。
現在，各種各樣的零食層出不窮，很多人常常把零食當做主食來吃，導致飲食的不規律、不科學。不合理的飲食搭配導致的后果也常常使人備受疾病的折磨，可見合理的搭配對我們健康生活的重要性。
健康意識
很多人由于長期要求自己少食甚至不食葷腥，已經成了素食主義者，但是，這是不科學的做法。根深蒂固的思想也是人們飲食不科學的原因之一，現在，隨著人們思想觀念的漸變，素食主義者也開始漸變。
健康意識是指導我們選擇的關鍵，當今社會人們的健康意識也在不斷的加強，這種變化也就直接提升了我們的身體素質。
各種食品都對我們的身體有一定的幫助，很多的必需氨基酸、微量元素都來自日常食物。
良好習慣
人么常說細節決定成敗，而習慣也影響生活。
良好的飲食習慣有助于我們更好地吸收營養成分，但是我們常常做不到這一點。我們經常在吃飯時大打鬧、嬉笑，在飯后立即干活、小孩子邊哭邊吃飯……這些都會阻礙我們消化道對營養的有效吸收。
消化不良、慢性腸胃炎等疾病有很多就是由以上原因引起的。食物進入胃內，需要經過消化液分解成極細微的顆粒才能被腸壁吸收，因此，養成一個良好的飲食習慣不僅對我們身體健康十分有益，而且有利于我們在做其他事情的時候更加完善。
我們需要健康、安全的飲食。科學飲食才能保證健康成長，使我們享受美好的生活。
成長高二作文3
手撫著小巷有點粗糙的墻壁，耳伏在上面靜靜聆聽，小巷講述段段成長的經歷。
回眸間，乘著時光隧道，回到19xx年。
19xx年的小巷，午后的陽光柔和了，風微微吹襲，小巷空蕩蕩，只有那抹白色格外耀眼。齊耳的學生頭，白色的蓬蓬裙，粉撲撲的小女孩。旁邊，是一輛藏藍色，有點破舊的三輪老爺車。別驚訝，那場面那么熟悉，那不過是19xx年3歲的我，回憶中。車翻的聲音，小女孩的哭聲叫做一片。3歲的我哭了，真是毛躁的小孩。剛要走過去，剛毅的身影搶在前面，是爺爺。“阿玲，怎么這么不小心。乖，別哭了，爺爺告訴過阿玲要堅強的。”“對呀，小朋友，不哭哦，來，這是糖糖。不痛哦，呼呼。”我也蹲下，從口袋摸出一顆糖果，樣子像極了拐買兒童的大灰狼。3歲的我，看了看爺爺，又對我說：“阿玲不要，爺爺說不能吃陌生人的糖糖。我們要回家了，小姐姐再見！”真是很乖，很聽話的小孩呢！看這爺孫倆遠去的背影，默默念到，再見，19xx年的我。
回眸間，乘著時光隧道，回到1999年。
19xx年的小巷，午后的陽光有些刺眼，小巷不時炸出孩子歡樂的游玩聲。黑色的運動服，干凈利落的馬尾，敏捷的身軀一下攀上儲蓄室的平房頂，大概有2米的高度把！不要驚訝那抹小小的身影如此熟悉，那不過是1999年6歲的我。“嘿，小女孩，不知道這很危險嗎？”我故意繃著臉。“呵呵，小姐姐，如果我怕的話就不叫阿楠了！”真是人小鬼大的小屁孩。“阿楠，快點。”稚嫩的男音響起，是阿鍵，我的好友。原來，我的無所謂懼是在這鍛煉的。“小姐姐，再見！”再見，19xx年的我，我輕聲念。
回眸間，乘著時光隧道，回到20xx年，回到20xx年，回到20xx年，可是再也找不到我的那抹身影。
當時光回到20xx年，只剩我的記憶在輕旋，輕旋……成長回眸，小巷記憶著我的記憶，在那粗糙的墻壁上，一點點蔓延，蔓延……
成長高二作文4
在學習的道路上，不免有些坎坎坷坷，而它既是鍛造了我們，也是磨利了我們，老師的.高分要求，家長們“望子成龍，望女成鳳”一副恨鐵不成鋼的樣子逼迫著我們，學習各種各樣的學習技巧，懂得運用更多的簡便公式……各種各樣的學習訓練，壓的我們喘不過氣，我們仿佛是籠中被困的小鳥，得不到我們應有的自由。在老師與大人的魔鬼訓練下，我們的學習經驗不斷累積，看著考卷上的分數，一次又一次的提高，突然覺得經厲的所有痛苦與磨難都是值得的。這一刻，我感覺自己好像長大了許多，懂得了“不歷經風雨，怎能見彩虹?”的道理，也更是讓我們領悟到了，做什么事都不能不勞而獲。成長，難道不是這個嗎?
在我的寫作生涯中，往往遇到過許多不平的事，發表出去的作文與退回來的作文次次打擊著我的心，讓我有喜也有憂。但完成一篇作文，需要花費我太大的心血與時間，往往一個細節就能讓我前功盡棄，倍感絕望。
那一天，我終于把我的“大作”完成了，隨便檢查了幾下就趕快交給了媽媽，就當我暗暗竊喜時，媽媽卻檢查出了許多漏洞，我頓時慌了手腳，這篇作文因為開頭前幾句的失誤，導致整篇作文語句根本接不上，只能重新寫過一篇。我根本沒想到，本以為自己的作文會受到夸獎，結果認真檢查一遍，到變成了一篇流水賬，卻是因為幾個小小的失誤釀成的大錯，而我雖然得重寫一篇作文，但同時我也從這篇失敗的作文中看到了“細節決定成敗”。做事時疏忽掉一個細節，終將會釀成一個大錯。而成長，又離我更近了一步。
“成長是一杯茶，在苦澀中品味甘甜”。在我的成長道路上，我還不知道會遇見什么，但我會要一直探究下去，在探究與學習中慢慢長大。
成長高二作文5
18歲，是一個什么概念？是邁向大學之路的開始，是青春的最后，是遲來的成年禮，還是告別的歲月？
我18歲了，意味著我已經長大，從蹣跚學步的孩子變為了少女，將漸漸成熟，直至走向社會。
當我是兒童時，我就開始慢慢學習成長。漸漸地，我從孩子變為了少女，可是這只是成長過程中的一個足跡而已。
當我是少女時，覺得成長對于自己來說是如此重要。我在成長中學會了懂得，在成長中學會了收獲，在成長中學會了給予。成長的足跡充滿著誘惑，在那，一切都是這么美好。
現在，我18歲了，我學會了如何朝著夢想起航，如何拼搏。在這一刻，在這一瞬間，18歲對于我來說，就是成長，也意味著一切都該自己面對，一切都該自己承擔。雖然這也將意味著會與過去告別，走向成熟，但是在這旅途中也是有所收獲的。我相信18歲有著青春的回憶，青春永不磨滅，成長的記憶也如此。
我長大了，是啊，長大了。這成長之路上，一步步都是我留下的足跡，都是我的回憶。再見啦，我的年少；再見了，我的懵懂；再見啦，我的悲傷。現在我要面對我的人生，然而這是成長對我的考驗，在未來的人生中，成長告訴我，要樂觀對待一切事，不留下任何遺憾。這才是真正的人生，這才是成長。
從無知到知曉，這大概只在成長的足跡中學會的吧！那些小水珠，都帶著記憶，一個個地擊破，才發現這些都是屬于自己的回憶。
成長是每個人都會經歷的事，卻是我不希望的事，但是它的到來是必然的，是不可阻擋的。成長就是一扇窗，是上帝開的，帶給你意想不到的結果。
成長，愿一切安好！
成長高二作文6
著名主持人楊瀾說過："人一輩一可以不成功，但不可以不可長。”成長成熟確實是我們的必經之路，這條路的最后有多少人兩手空空，又有多少人未忘初心守護夢想跌跌撞撞大步昂揚的走過一生呢？愿你我都懷揣夢想征戰四方。
因為有夢，成長不畏風雨兼程。去年暑期大熱的國產動畫電影《大圣歸來》響譽中外，在為這部電影喝彩時，更令人感動的是這部影片的坎回的經歷，這部影片的策劃制作用了整整八年，八年磨一劍，導演田曉鵬經歷了種種窘境，但并未放棄，這些都只為了一個夢想"做一部能看的國產動畫片"，堅持著這個初衷，八年顯得那么微不足道。成長也好艱難也罷，你設想過心中無夢的后果嗎？你還會義無反顧的前進嗎？你還會有破釜沉舟的絕心嗎？你還會有"直掛云帆濟滄海的勇氣嗎？盡管需要披荊斬棘，但是因為有夢給了我們所向披靡的勇氣，才讓我們堅定的走下去。
因為成長，夢想不再遙遠。20xx年奧斯卡最佳男主角萊昂納多立就是最后的例子"逐奧"二十年，多少艱辛淚，堅持每年只拍一部電影無一不是精雕細琢渴望得到最高認可。從智障到飛行員到企業家，每一部都能看見他的進步他的成熟，獲獎時他沒有興奮沒有驚喜，而是從容不迫微笑上臺致詞，夢想都是遙不可及的，就看你是否有仰望星空腳踏實地的行動，正是因為成長，讓我們一步一步靠近夢想，一點點增加實現夢想的可能性，一點點的成長更給我們對夢想的無限渴望，這種相互促進使夢不再遙遠，因為夢不再是天上星而是腳下路，是你一點點的成長。
我們少年郎，有夢想，在成長，我們要有信心，做一個以夢為馬成長為鞭的，在通向充滿希望的大道上策馬奔騰，用成長澆灌夢想之花，蘊育無限的可能，創造自己的未來。
成長高二作文7
成長旅途，因人殊，多歧路。當跨過荊棘而仰望藍天之時，你是否已經品嘗到成長的滋味？正如一篇課文《滋味》所言：在不同的成長階段，品嘗的滋味也不盡相同。于我而言，成長如同一杯醇香的咖啡，苦味消散之后，只余唇齒間的清香。
所以，行余途，觀余物。成長的滋味是歡愉快樂的，加之與夢想并肩前行，你便能且歌且行，大膽面對自己的無量前程。
如果學業是未來良好工作的通行證，那么知識便是最堅實的基石。我曾挑燈夜戰過如山的作業，甚至報怨過成長的無奈。但再三思量之后發現，我因為學業而結識友人。或因為一道難題而和他們展開激烈的討論，或因為一方對答案的不解而搜刮腦海的辭藻盡力闡述。當問題解決后，只覺得身心舒暢，快樂無比。
成長因為有知識的灌輸而豐盈，它給我人生階段不可或缺的美好。我在學習的旅途中仰望星空，腳踏實地。
若說學會與旁人相處是一門學問，那么學會獨處則是必不可少的技能。當我提箱緩步走進校門，聽見父母笑對我說：“你現在是獨立的‘王國’”，我下決心要學會獨立，燦然面對新的生活。從起初無法熟練控制生活節奏，到后來應付自如。我在獨立中成長，從生活中吸取經驗。在規律的安排自己的時間表后，再不會手忙腳亂的完成當天的任務時，我品嘗到成長的快樂。
成長因獨立而更加豐富多彩，它如萬花筒一樣點綴我的生活。我于獨立中時刻準備著，迎接屬于我的挑戰。
成長只若是有夢想并肩，它能化為一盞明燈，照亮前方崎嶇的道路，驅散遮蔽視野的迷霧。步步為營的成長，更需要夢想的調劑，夢想是引領我們前進的動力，有它指引正確的道路，才能避免迷失方向。成長也因能實現自己的夢想，而心滿意足、領略快樂。
把握住現在，快樂成長。不必再去感嘆“此去經年，應是良辰好景虛設”；不必虛度光陰而遺失成長的樂趣。成長的滋味本是甜與苦的交織，但等我們真正領悟其中的道理，你必會發現，成長是快樂與美好的象征。
成長高二作文8
每個人，在人生的道路上都不可能一帆風順，有晴天也有雨天，有順境也有逆境，在一個人陷入困窘和坎坷的時候，需要的正是鼓勵。一個人的成功，不是自己得來的，而是靠別人的鼓勵、幫助和自己的努力得來的，所以，成長最需要鼓勵。
有天的晚上，一個三四年級的小孩子走在街道上，他的臉上蒙上了一層陰云。這是為什么呢?因為他的數學考試得了一個令他想也想不到的分數——78分，他的數學一向可是名列前茅啊，他回去可怎么跟家人交代呢?
回到家，媽媽看他愁眉苦臉的，問他出了什么事，他終于忍不住了，眼淚不停地往下流，之后他告訴了媽媽他的分數，媽媽聽了以后，平靜的說：“乖兒子，考了一個差分不算什么，下次努力就行。”他聽了，臉上愁眉苦臉的神情消失了。
他一直在為期末考試努力，時間一天天過去，期末考試的那一天終于到了，在他臨走前，媽媽對他說：“兒子，努力點，爭取考到一個三好學生。”散學典禮之后，媽媽有一種預感，他的兒子得了個“三好學生”的獎狀，果然，他將一張三好學生獎狀放到了媽媽的手里，高興的對他的媽媽說：“我終于有‘三好學生’的稱號了。”這個小男孩就是我。
記得在我去年的時候，在練一首貝多芬的曲子“土耳其進行曲”，在彈奏的時候總是走神，手指總是彈錯了，又因為著急，所以不想練了。媽媽看我這樣反常，就溫柔地說：“兒子，學習時要耐心點，媽媽相信你會學好的。”就因為這一句話，讓我努力沖刺，以驚人的一個月不到的時間里練會了這首曲子。之后，在媽媽的鼓勵下，我有學會了：莫扎特的土耳其進行曲、松溪山河盤山流、敘事曲、綠袖子、瑤族長鼓舞等許許多多的曲子。
鼓勵，是在我的成長中必須的，他將永遠成為我前進的動力!
成長高二作文9
又是一個炎熱的夏天。
準備去補課班的我，焦急的穿梭在小區的綠化帶上。炎熱的天氣是我很煩躁，嘴邊正嘟囔著，突然一股香味撲鼻而來。頓時，煩躁的心情煙消云散。
這股熟悉的香味就像一把打開我心門的鑰匙，回憶如潮水般涌出，不斷地敲擊著我的心。
這是梔子花香，我的家鄉，一個十分熱愛梔子花的地方。
每到夏天，你登山眺望。就會發現田野里一片生機。許多潔白如乳白色毫無瑕疵的梔子花點綴在綠色的田野里。像一幅油畫，一點也不真實，如夢般的夢幻。艷麗鮮紅的玫瑰比不上它，清新淡雅的野花比不上它。它永遠那樣高潔，世界萬物都配不上它。
我就是在這種環境下長大的。每到夏天，我會跟著一群小伙伴們去玩鬧。我們穿著短衣短褲在梔子花叢中和風奔跑，我們手拉手在歡呼，歡呼聲響徹云霄。
我的成長總有梔子花。傷心時，我會來到梔子花叢中，對著梔子花楠楠私語。它借陽光怪訴我，不要傷心，不要難過，悲痛的日子將會過去。沒有風雨怎能見彩虹。我聽見了它借陽光對我說的話，從此我保持樂觀。
高興事，我躺在梔子花叢對著梔子花興奮的大叫。它借著白云對我說真為你開心。
驕傲時，我在梔子花叢中亂蹦亂跳對它大聲嚷嚷。它借著微風對我說驕傲使人退步，一定要謙虛。我感受到了它對我說的話，從此我遠離驕傲。
現在，我已不在家鄉，我的成長仿佛空缺了什么。
直到今日，我又一次聞到了梔子花的香味。我才明白原來梔子花香一直都在。只是我沒有發現它在我的心里一直生根發芽，陪伴我成長。
成長之路，清香氤氳；你若陪伴，歲月無恙。
成長高二作文10
走過十四載春秋，歲月已在指縫中悄然流逝，沒有聲息。時間把一切變成回憶，變成放大的黑色照片，變成漸漸成熟不再青澀的容顏，都會蒼老，都會改變，唯有鮮活的記憶替代我們的永遠。
倒帶一三
記憶就像一卷磁帶，昔日的印跡如重日重現，依然明朗，清晰。
“呆呆的站在鏡子前，笨拙系上紅色領帶的結，將頭發梳成大人模樣，穿上一身帥氣西裝，再次遇見你，像不像往常一樣……”最后一堂一堂的體育課，我們全班一起圍坐在操場上，唱起了這首歌，那時初三即將畢業，在一起生活，成長，學習。以前下課總是吵架的同學也不再斗氣了，上課總是搞怪，搗亂的同學也承認錯誤了，曾經無知年少的我們流淚了。站在夏天燥熱的陽光下，四個同學并肩站著，我們圍著操場跑了一圈，十分爽快，究竟也不明白是淚水還是汗水。初一到初三，我們有著另人羨慕的友誼，從教室到食堂，我們形影不離，在學校躺在茵綠的草坪上，我說：“以后我們也要考同一所高中，同一所大學，好么，他們笑著默認，傍晚微風吹拂，點點紅光照射在潔白的臉旁，美妙而動人。
二
在教室里，午間休息，A同學向B同學扔去一本書“哥們，給你一本葵花寶典，可別說我不夠意義氣。”另一同學隨手拾起一本英語閱讀：“算了吧，我是從來不欠別人人情的，喏，給你了，這可是玉女真經，可要好生保管喲！”這兩位同學是我們班里的搞笑，怕是這兩個同學，看武俠小說看多了吧，弄得全班哄堂大笑。
現在
上高中了，第一天走過學校的通道路，我知道我是一名高中生了，在教室里，作業撲天蓋地。連一個班的同學都不認識，因為我們長大了，也不再喜歡跟別人講話了。
成長就是這樣，帶給我們感動，快樂或是痛苦，成長讓記憶里那個溫潤如玉的少年，變成了什么模樣？
成長高二作文11
“開始的開始，我們還是孩子，最后的最后渴望變成天使”。那個時候，背著雙肩背包很規矩地穿著校服，系著鮮紅的紅領巾，路過高中學校的校門總是抬著頭一臉崇拜地看著個子高高的學生驕傲地進進出出；現在我亦很自然地進進出出，然后看著背著雙肩背包的孩子一臉稚氣地望著我和我身后這座神圣的建筑。
記憶猶如江南的雨巷如夢如幻。高一的生活似乎沒有什么欣喜若狂抑或痛徹心扉，有的只是淡淡的丁香開滿我途經的雨巷。在今年高一新生軍訓期間，我仿佛從他們的身上看到了自己的影子，以及那些如夢中熾烈開放的櫻花，繁華卻不真實的過往。那時的我怕孤獨、怕分離，怕突然間的安慰、怕月不憐己日日圓、怕一切微不足道的小事。它們扯著我最敏感的神經，稍一用力，潰不成軍。那時，我稚嫩的心靈所向往的生活是爸爸在田間勞作，媽媽在灶旁煮飯，小孩子在稻草間打滾，姑娘哼唱著歌從河邊挑回擔擔搖晃的夕陽，現在的我卻多了份成熟與穩重。開始從少年的打鬧與喧嘩中剝離而出，輕輕滑進靜默的孤獨里，咀嚼著高二生活的酸甜苦辣。
一個人靜靜地仰起頭看著天空，我才知道，天空中不是只有小時候坐在秋千上抬頭看到的像水彩里一樣的藍色和大朵大朵像棉花糖一樣的白云，還有那些撩人憂愁的風和掛滿嘆息的雨，以及漂浮著一大堆說不清楚的灰色情緒。
人生往往要經歷一段孤獨的歲月，這樣才能成就一份厚重。當一顆顆稚嫩的心靈不慎被風雨與無助一點一滴吞噬著，淚眼朦朧中才明白曾經立誓要打倒的困難就在眼前。數理化的艱深難懂曾讓我備感疲憊，但我尊重自己的選擇，毅然地挑戰下去。也正是如此，我才學會了堅強，變得成熟；正因為如此，才擁有了一種不需要對別人察言觀色的從容，一種終止了向周圍申訴、求告，一種洗刷了偏激的淡漠，我已懂得我是高二的學生了，策馬加鞭，勢在必行。
在生命的流程中，我失落過、無助過、多愁善感過。回首時，卻發現曾經歪歪斜斜的腳印已變得穩健、堅強，清楚地彰顯著兩個字，成長。
成長高二作文12
人來了，人又走了。生命在一次又一次的偶遇后發生碰撞，所以彼此相識；人與人在一次又一次的摩擦中產生了情愫。在碰撞，摩擦后我們漸漸成長。回首時才發現，那些懵懂的季節早已隨風逝去。伸出手試圖將它留住，可它已從指縫間悄悄流走，沒有流下一點痕跡。
曾經的我是個文文靜靜的女孩，在屬于自己的天地里，害怕傷害。現在的我已經是個17歲的女孩了，魔羯座，性格：雙重。
我絕對屬于讓人看了一眼便會忘記的女孩，是丟在人群中就找不到的那類。總之，兩個字--平凡。我的外表總會讓人覺的安靜。不認識我的人不敢接近我，可混熟了之后又會打成一片。我會大聲的和別人說話，肆無忌憚的笑。可是，沒人的時候，我會仰望天空，看飛鳥飛過的痕跡，品味殘留的憂傷；我會把自己鎖在屋里，坐在窗邊，撥弄窗角寂靜的風鈴。漫無邊際地想，想煩心的事，想夢，想海，想。有時候不自覺得就哭了，哭了就睡了。我是個喜歡浪漫的女孩，沒事的時候喜歡寫一些我自己也看不懂的詩。我注重友情也相信愛情。相信在世界的某個角落，有一分我想要的愛情。我也曾想過要像三毛一樣背著行囊到處流浪，踏過萬水千山，走過滾滾紅塵，想要一種或著的超脫。我試圖超越平凡，然而現實依舊沒有做任何改變。
在時間的洪流中我們慢慢成長。
在成長的風暴中我們漸漸懂事。
兒時的夢是成為一朵花，享受著愜意的陽光，接受雨水的滋潤和風的輕拂。現在的我則想成為一滴水，如水晶般透明。在人們絕望時在他們的眼里跳躍，無聊時，便化做云，與飛鳥相伴。朋友說；“你的夢太過偉大，一滴水被寄托承受太多的關愛，最后，會被壓的心碎。“我思索了，我還是要成為一滴水。我擁有太多的幸福，所以不會破碎。我要為關愛我的人綢繆，為他們織云布雨。在承受愛的過程中也付出愛。
時間，我已不再害怕你的流逝。
時間，我早已慢慢成長。
成長高二作文13
校園生活，是每個人憧憬的生活。現在已走上社會的人都會不經意間回憶起以前的校園生活，只有在學校中，才能健健康康，無憂無慮，在陽關下快樂成長。在知識的海洋里肆無忌憚的遨游。
畫畫，是我每天必不可少的一項功課，在畫室里可以放松心態，沉浸在畫畫的樂趣中，在畫室里全神貫注的畫畫，時間過得飛快，不知不覺中就快要下課了，還是不愿離開畫室，就想多畫那么一會兒，一刻時間也不愿意浪費。
作為藝術生，學校的各項藝術活動是必不可少的，例如學校組織的美術活動“百米長卷比賽，”這是一項全校師生都可以參加的活動，自主畫，圍繞“陽光、樂觀、積極向上”主題。我畫的是一幅風景畫，夕陽西下，望過山的另一邊，晚霞倒映在山的湖水上，連山的影子都清晰可見，圖以藍色和晚霞的紅色為主，構圖飽滿，色彩豐富。畫畫的時候，仿佛整個人都沉浸在當中，一切畫面就在眼前。
最有趣的當然少不了課外寫生了，在校園外，花草茂盛、桃花盛開，我們走到哪里都會不由自主拿起手上的筆和紙開始繪畫，認真觀察它的一草一木，花是怎么長的，花瓣應該怎么畫，樹枝上的紋路都要生動的繪畫到紙上，畫完成之后將自己的成果展現給大家看，無論畫的是好是壞，心里的喜悅都會不涌而出。
色彩，是我最喜愛的課程，每次上色彩課時，看著書上作者的畫時都會感覺自己在進步，他們的色彩畫得是那樣生動，色彩豐富飽滿，給人帶來溫暖和喜悅的心情。雖然我和作者相差甚遠，但是我喜歡它，我想畫好它，在不久的一天，我希望會比作者畫得更加豐富多彩。
校園的生活就是這樣多姿多彩，有歡快的笑語，有認真地寫畫，就讓我們在這樣的呵護下，快樂成長吧！
成長高二作文14
一杯茶，須要細細呷著每一口，才能體味它的濃郁馨香；一處景，要有懂得欣賞他的人，才能綻放他迷人的美；一種美食，只有當人稱贊他美味的時候才算真正的美食。國學經典何嘗不是如此呢？他要有人去讀，要有人去讀懂，更要有人去理解他。
而我很幸運，成了國學經典眷戀的人兒。
國學是先人用盡自己畢生所學而總結出的人生倫理，他們像一盞明燈，為我們照亮人生前行的路。那里有世人的滄桑，有歷史的痕跡有濃郁的書香……國學將我們帶進一個新的世界，從小時候牙牙學語到垂暮老年時候都在那兒度過了？對我來說，最重要的不是閱讀和了解盡可能多的東西，而是在自由地挑選那些會令我們陶醉的經典學作，從而與全人類的生活和心跳建立起一種很微妙的關系。
記得小時候讀的最多的便是關于愛過的唐詩了。“人生自古誰無死，留取丹心照漢心”顯現了文天祥的傲然爭氣！“事定猶須待闔棺，未卑敢忘憂國”頌揚了陸游的高尚情操！“茍利國家生死已，起因禍福趨避之”彰顯了算中山的豪情壯志！可見真正讀懂了故人的四次，就想它們談話一樣，特別輕松。
再大些，四大名著也讓我有了特別的情感。看到落葉落下時，就會出現蒼茫孤寂之感。甚至還能感覺到落下的葉子們輕輕的叫喊。當看到母親額前被汗水浸濕的頭發，我也會想起“霓裳片片晚妝前，束素婷婷玉殿村”，母親是那樣樸素之人。我很感謝國學經典，它觸到了我內心最柔的地方，讓生活不再是枯燥的兩點一線。
現在，國學經典依舊陪伴著我，它相比外國書籍，名人作品我還是最喜歡它，喜歡它的從一而終，喜歡它的花開花落，依舊美麗。
成長高二作文15
燕子飛了，有再來的時候；花兒謝了，有再開的時候；太陽下山了，有再升起的時候。可我們的時光卻一去不復返，那破碎在時光長河中點點滴滴晶瑩的碎片，全都構成了我們的成長。
成長教會我做一個孤獨的追夢人。
那年夏天，我初中畢業。太陽如一個巨大的熔爐炙烤著大地，仿佛要將一切都蒸發在干燥的空氣中。夏蟬沒精打采地叫著，偶爾的幾縷微風也帶不來一絲清爽。我和最好的朋友都畢業了。原本以為還能繼續在同一所學校讀書，可是我忘了—我們都有夢想，我為了自己的夢想來到了這里，他則選擇了另一所重點中學，我們最終還是分開了。面對陌生的教室、陌生的老師、陌生的同學，我猶如一個無頭的小蠅，不知方向；又如一只走失的羔羊，分外孤獨。偶然回想起劉同說過的一段話：“夢想是一段注定孤獨的旅程，你覺得孤獨那就對了，它會都會你安靜與思考。你覺得黑暗就對了，這樣才能看清前路的光明。”不覺中，我習慣了孤獨，成為了一個孤獨的追夢人。
成長都會我做一個堅毅的追夢人。
每天晚上放學，我都會圍著操場不停地奔跑，只因我想參加運動會，為班級爭光。五圈，一千五百米，一千多次抬起腳步又放下，抬起放下......寂靜的夜晚，碧藍的星空下，我，跑著，不知疲倦地奔跑著。每次當我想放棄或停下休息時，我總會對自己說堅持，再堅持一下。呼吸變得越來越急促，腳步如灌了鉛一般沉重。雖然艱苦，但我每次總能跑完全程；雖然很想放棄，但我依然一次次堅持下來。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志！”東坡的話語回蕩在耳邊，縈繞在我的心中，我明白，不但跑步如此，生活中同樣需要堅毅的內心。逐漸地，我學會了堅毅，成為了一個堅毅的追夢人。
韶光易逝，青春雖短，可卻能帶給我們成長與感動。夢想之路就在腳下，希望就在前方。把握當下，把握成長，不負成長不負夢！與夢想同行，與成長相伴，做快樂的追夢人！
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