六年級成長作文

時間：2021-09-06 09:58:31 六年級

【精選】六年級成長作文九篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六年級成長作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級成長作文篇1

　　為什么我們要完成學業呢？因為，每個成長階段所學習的知識使我越來越茁壯，而學業又包含了三大元素：學習、興趣、態度。要探討的主題正是與我們的生活息息相關的“學業”和“興趣”，具備這兩項在未來的學習將有很大的幫助。

　　在我一年級時，爸媽的期望非常高，但是我總是分不清楚拼音字母，所以常因考得不理想而被“修理”，自從三年級后，父母親就以愛的教育來鼓勵我，之后成績也就跟著蒸蒸日上了。這一路走來雖然非常艱辛，但一切都是值得的！回想起從前，從前其實很討厭父母：為什么我考這樣要被打？而其它同學也考這樣卻不必被打，反而被夸獎？那時真想不透父母的心思；而現在我已經長大懂事了，才了解他們的用意：這不就是所謂“愛之深，責之切”嗎？

　　當我剛升上三年級時，下課時間常看見學長、姐在打羽毛球，而我就開始喜歡上了羽毛球、想加入羽毛球隊。在五年級時，我想加入羽毛球隊的夢想終于實現了！在練球時非常累。而讓我印象最深刻的是“市賽”，當時因為幾場的連勝而讓我們松懈，一不小心就輸給龍潭小學了，大家都哭得很傷心，深怕參加縣賽的資格被奪走，成為學校有史以來的“破例”。那次的失敗讓我們領悟到不能輕敵，因此我們下午也就更努力的比賽，蟬聯了冠軍寶座。就這樣，我們一路從鄉賽、縣賽，市賽打到了全國賽。說到全國賽，全國賽也是令我們感傷的地方：我們知道“一山還有一山高”，因此要面對的都是從各地來的高手，因此隊長很盡力的打，打到自己的氣喘發作了還不愿放棄，那一刻，滾燙的淚水都在大家的臉上流淌著。因為感動、因為欣慰、因為不舍、因為失望，那刻的淚水五味雜陳，比以往都還要來的咸。這些回憶，要我怎能不烙印在心中呢？

　　所以對學業投入心力是學生的本分，因為學習可以增加我們的學養；培養興趣也很重要，如果學業壓力大的話，可以從事自己的興趣來紓解壓力，所以，學業和興趣是相輔相成的。

　　“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？”如果沒有付出心血，怎么能有好的收獲呢？所以我認為要有認真和努力的態度才是同時兼顧學業與興趣的良方。

六年級成長作文篇2

　　我的童年生活就像一片金黃色的沙灘，我所經歷過的春夏秋冬像一個個腳印，深深地印在沙灘上。

　　剛出生時，媽媽日日夜夜的照顧我，睡覺時，媽媽抱著我，輕輕地搖晃著我，唱著搖籃曲，把我帶進了甜美的夢鄉......

　　剛蹣跚學步時，我的身上不知摔傷了多少次，額頭上不知流過多少次汗，但媽媽卻在后面不停地給我加油，讓我堅持到底；牙牙學語時，媽媽一字一句的教我，當我說出”媽媽”時，媽媽的臉上露出了幸福的微笑。長大后，媽媽起早貪黑的為我準備早飯，天天辛苦的工作，累的疲憊不堪，晚上還要輔導我的功課。有時我在學校表現不好，老師便打電話給媽媽，回家后，媽媽狠狠地揍了我一頓，她氣得滿臉通紅，把我的屁股打出一道道印子。我看見媽媽那氣的通紅的臉，一雙失望的眼神，便想起了媽媽為我付出的一切，于是，我再也不敢在學校表現不好了。一但我的學習成績下滑，媽媽就給我買許多練習冊，讓我做，并扣除我的玩耍時間，直到我的成績有所提高為止。

　　這就是我的童年，被母愛包圍的童年，也是我成長的足跡，我將會永遠把這段足跡深深地印在我的腦海中，封鎖這段美好的回憶。

六年級成長作文篇3

　　文學名著是人類文明與智慧的結晶，具有無窮的思想價值和藝術魅力，是每個人一生中都不應錯過的靈魂驛站。它是經過了歲月的洗禮，沙里淘金留下的精華，是人類文化長河中一顆顆璀璨的珍珠。它們交相輝映，構筑起世界文學的殿堂。

　　高爾基就曾經說過這樣一句話：書籍是人類進步的階梯。莎士比亞也曾說：書籍是全世界的營養品。是啊，讀一本好書，就像和一個高尚的人說話。既然讀書，就要讀一本好的書。不僅能讓自己的靈魂接受一次洗禮、經歷一次成長的蛻變，也能給自己乏味的生活增添些樂趣。

　　在我小的時候，我常常會讓媽媽給我買許多有趣的故事書來講給我聽：從《養成好習慣》中，通過一個個生動、幽默的故事告訴我們做人要從養成一個好的習慣做起。從《丑小鴨》中，給我們講述了一只丑陋甚至受人排擠的鴨子，為了夢想不屈的努力奮斗著，最后成為了一只受人喜愛的白天鵝。

　　隨著年齡的增長，我跨入了小學階段，不在讀一些幼稚的故事書了，更多的把閱讀融入到課本中去。學習過《將心比心》，我懂得了，如果我們能對老人多一份尊重，對孩子們多一份關愛。這樣，人與人之間就會多一些寬容，多一些理解。學習過《弟子規》我更是受益頗多，做人要有一顆仁愛之心，應該孝順長輩、尊重師長、誠實守信、謙虛禮讓、發憤圖強。

　　光陰似箭，如今我也成為一名六年級的學生了，不僅要掌握好課本上的知識，也要更多地閱讀課外書，最重要的是了解更多地名著。從《西游記》中，我明白只有齊心協力、團結一致。堅持不懈，才能取得一個好的結果。從《假如給我三天光明》中，我體會到雖然主人公有身體上的缺陷，但她卻并未向殘酷的現實低頭，而是勇敢的面對，用自己的行動證明了自己的努力。這一種品質是值得所有人學習的。

　　黑發不知勤學早，白首方會讀書遲。趁現在我們有著足夠的時間和精力去讀書，何不讓書給我們創造更多的財富和樂趣呢？

六年級成長作文篇4

　　童年，似咖啡，又加了糖的甜，也有沒加糖的苦，細細品味，有的讓人開懷大笑，有的讓人潸然淚下。今天，我拿出一杯甜咖啡，與大家共同分享。在我五歲的時候，是一個人見人愛、白白胖胖的小姑娘，無憂無慮。每當炎炎夏日，西瓜便是我的最愛，咬一口，清清涼涼，甘甜可口，那叫一個“爽”!

　　這天，媽媽買了個又圓又大的西瓜，晚飯后，媽媽拿出水果刀，輕輕一碰，“咔”，西瓜裂成了兩瓣。望著那西瓜，我的口水就不停地往下流，那西瓜的瓜瓤里，一粒粒黑色的種子沉睡著，。咬一口，味道棒極了，便又吃了好幾塊。奶奶對我說：“慢點兒吃呀。” “沒關系的，吃得多才有力氣嗎!”我毫不在意。 “那你吃西瓜總該吐籽吧!”奶奶詭異地一笑，“否則。” 啊，會怎樣?我十分不安，便放下了西瓜。這樣的成長故事在我的童年中還有很多很多，它們為我的經歷增色不少。

六年級成長作文篇5

　　在這成長的歲月中，有這樣一個“人物”總是陪著我，他不記仇，愛開玩笑，注重友情還很愛笑。總是一副“我很開心，沒有煩惱”的樣子，他就是海綿寶寶。或許你們會覺得這只是一個普通的卡通人物，他的生活是多么的無聊幼稚，但就是他，讓我在遇到困難時一次次地變得勇敢，在傷心難過時一次又一次的堅強。

　　在我心中，他不僅僅是一個卡通人物，他還是一種能量，總會在我脆弱的時候出現，讓我變得勇敢、堅強。其實剛開始我也像大多數人一樣，覺得《海綿寶寶》這部動畫片就是哄小孩兒的。可是后來才漸漸明白了里面的其他含義。海綿寶寶是派大星最好的.朋友，他們總是無話不說，無論對方變成了什么樣子都在彼此身邊，不離不棄。這樣的友誼是多么的可貴啊！如果不是他們一次又一次地選擇了寬容，這份友情或許早就不存在了吧。是他們的友誼讓我學會了寬容、理解和支持。

　　海綿寶寶是一個很重感情的人，永遠都想著“一聲兄弟大過天”。為了他的兄弟、朋友，他總是不惜一切去逗他們開心，盡自己所能滿足他們的要求，無論前方的路有再多的危險、有再多的迷茫，他總是勇敢地向前大步走，從未后悔過自己選擇的路。

　　是他教會了我微笑，哪怕有再多的苦難也要笑。其實人的一生是極其有限的，我們身邊處處都有危機和困難等待你去挑戰。

　　海綿寶寶，謝謝你這些年來一路相伴，風雨不棄！

六年級成長作文篇6

　　我已經是一名初中生了嗎？是的，我是一名中學生了！剛上六年我們就被中學提前收編了。所以我的煩惱也接踵而來了。

　　在小學時一天只上6節課，哎！一到中學就成了8節課，數學開始加快了速度，語文也開始學上了比以前還要深奧的題型，本來外語學的不怎么好哎呦又加快了。好不容易放學了，媽媽又讓我上數學班和外語班，回到家就開始飛忙的寫作業，好累啊！

　　周日放假的時候，我和“耐妃”和“皇兄”，“皇姐”一起瘋鬧時，媽媽總會說我：“你能不能有點女生樣啊！”我總會伸出舌頭，搖著頭。不一會我又和她們開始瘋鬧，我對媽媽說：“老媽我要看電影，媽媽說去看吧！拿你真沒辦法。

　　哎，考試了，要是考砸了怎么辦呢？媽媽說了：考好了就和我去安達玩去，我的心里不知什么時候就像有一塊大石頭，哎，怎么辦好呢？快好好復習吧！心里想著：加油！你一定可以的。

　　成長中的你我，也要不斷鞭策和寬慰自己，讓所有的煩惱變成快了，讓我們的學習和生活更加精彩。

六年級成長作文篇7

　　當呱呱墜地的那天，伴隨著清脆響亮的哭聲，我遇見了生命中最重要的兩個人——父母；在求學途中，我遇見了無數關愛我的人——老師；20xx年12月31日，在湖南跨年演唱會上，我遇見了那個笑容如陽光般燦爛的歌手——張杰。普普通通的姓，簡簡單單的名，卻注定了你如傳奇般的演唱事業，也注定了在大千世界里這個渺小的我選擇當你最忠實的fans。

　　從那首《明天過后》里，我開始尋找你的蹤跡。瘦瘦高高的個子，白白的皮膚，富有磁性的歌喉，霸氣瀟灑的舞步……你的輪廓一點一點映入我的腦海。隨后，我開始關注你的消息，從一條條新聞上，我了解到你的粉絲叫“星星”，我們天下叫“北斗星空”，而你，是那最耀眼的一顆北斗星。于是，從那一刻開始，我成了一顆“星星”。你唱著《最美的太陽》，一句一字告訴我們，我們是一家人，永遠的一家人，互幫互助的一家人。我們更是用尖叫、吶喊、燈牌來回應你，我們是真真正正的一家人。你給我們承諾：到60歲，80歲依然為我們唱歌！我們也說，要永遠聽你唱歌！我們的心一起隨你跳動。面對坎坷，我們勇敢闖過，面對流言，我們咬牙堅持，我們一同分享喜怒哀樂，我們一同體驗酸甜苦辣，我們一同仰望星空。我們雖無血緣，但我們用愛譜下親情的樂章，我們是永遠的一家人！

　　謝謝你唱歌給我們聽從那一首首歌曲中我們感受到力量。空閑時，聽你的歌是一種快樂，一種享受；低迷時，聽你的歌是一種鼓勵，一種加油；退縮時，聽你的歌更能讓人奮勇向前，決不后退！

　　謝謝你給我精神支持，給我勇氣。你并不是個幸運兒，經過無數次的磨練，終于踏上舞臺，展現自我。你不斷挑戰自我，逐夢路上永不服輸，決不后退。每當我遇到困難，我總會想到這些，并告訴自己：咬牙堅持，一定可以！于是我闖過了很多難關。

　　謝謝你詮釋了“孝”。你對父母充滿愧疚，總說他們付出太多，自己不能給他們更好的生活環境。經過打拼，20xx年11月，新專輯發行的那一天，你親手送上為父母買下的新房。你證明了自己的能力，站在藝人的角度，完美地詮釋了“孝”。于是，我開始反思，我總會向爸媽發脾氣，我沒辦法像你那樣，做得那么優秀。我知道，我要改，必須改，要做一個孝敬長輩的好學生。

　　謝謝你給我，給我們的愛。你的話如同媽媽的教導，你的表率如同爸爸的引領，你的笑容如陽光般給溫暖，你的歌聲如加油聲般給我力量……成長路上，我一直把你當做親人。現在的我有了你給的力量，已不是那個弱小的我了，勇敢是我的翅膀，自信是我的雙腳，我要飛得更高，走得更遠！

　　無論走到哪兒，我都會記住你，我的親人，給我無窮力量的親人——張杰！

六年級成長作文篇8

　　轉眼間我們已是初中三年級的“老學生”了，當初剛進中學時，自己還是一個滿腦子幻想的小孩。轉眼間，便成了一個少年。有了擔心、有了憂慮，看著初一新生剛進校的那份喜悅、純真，仿佛外界的一切都與他們無關。望著他們……我悄然淚下，自己虛度了時光、耗費了光陰，有多少知識沒有及時掌握。真想告誡他們：“不要虛度光陰。”

　　昔日熟悉的校園，一下子變得陌生，以前在這嬉戲打鬧，現在都轉化為沉默了………千言萬語、滔滔思緒，只在瞬間消逝了。

　　漫步在校園內，景致依然。以前孤單的教學樓，也有了幾位伴侶，再不孤獨了。站在操場上，看著同學個有說有笑，只有我們“三年級的老生”在為自己年華的消逝而感到嘆惜。以前不懂時間之寶貴，時間之易逝，總是對自己說：“今天過了，還有明天。”其實時間就像一位哲人說的：“人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經過去，我們不能留戀，今天正在過去，我們不能虛度，明天將要來臨我們不能等待。”

　　正如這位哲人說的，人生在世，就應該有所創造、有所貢獻、有所追求、有所收獲。不然，就枉為一世的人。對于一個快要畢業的學生，有太多的話想說，可是話到嘴邊，卻又咽了下去。現在沒有什么比沉默更好的辦法了，正所謂沉默是金。