元旦初三作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的元旦初三作文，希望能夠幫助到大家。
元旦初三作文1
“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜……”教室里的古詩(shī)聲接連不斷，原來(lái)，我們小組在元旦聯(lián)歡會(huì)上給大家出了一個(gè)“古詩(shī)文競(jìng)猜”的游戲，由我和蔡宜辰當(dāng)主持人。
這個(gè)游戲分為四個(gè)環(huán)節(jié)，分別是：識(shí)別古詩(shī)句、對(duì)句題、看圖猜詩(shī)句和風(fēng)險(xiǎn)題，其中最有趣的就要屬風(fēng)險(xiǎn)題了。
第一題是王安石的《舟過(guò)安仁》，這道題可把大家難倒了，沒(méi)辦法，大家只好向我們班的“詩(shī)圣”朱宸睿求助，他們一齊轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看著他，連陳老師也笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō)：“朱宸睿，大家都不會(huì)，就看你的了！”
可他卻說(shuō)：“呃，這道題我不會(huì)……”我心想：��？不會(huì)吧！沒(méi)有一個(gè)人會(huì)嗎？可是，卻沒(méi)有一個(gè)人舉手回答。我只好揭曉答案。同學(xué)們一聽(tīng)到答案，都發(fā)出了“哦”的聲音！
第二題是杜甫的《聞官軍收河南河北》，朱宸睿還是沒(méi)有回答出來(lái)，不過(guò)，這次丁丁倒是回答出來(lái)了，同學(xué)們都抱以熱烈的掌聲。最后一題是范成大的《四時(shí)田園雜興》，由于前面出現(xiàn)過(guò)，所以這一題就直接跳過(guò)了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我們所掌握的古詩(shī)并不多，以后得每天都堅(jiān)持背古詩(shī)，才能去參加比賽，為學(xué)校爭(zhēng)光！
這次活動(dòng)能激發(fā)我們背古詩(shī)，下次如果再有這樣的活動(dòng)，我還是會(huì)積極參與！
元旦初三作文2
今天是12月31日，是20xx年的最后一天，我們班今天舉行了“辭舊迎新元旦聯(lián)歡會(huì)”。在昨天下午，我們已經(jīng)把教室布置的特別漂亮了，顏色鮮艷、形狀各異的氣球在頭頂飄蕩著，金光閃閃的拉花更是增添了喜慶的氣氛。一大早，我們就來(lái)到了教室，同學(xué)們都特別興奮，一會(huì)兒拍拍氣球一會(huì)摸摸拉花，都盼著聯(lián)歡會(huì)快點(diǎn)開(kāi)始。
聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。首先是主持人閃亮登場(chǎng)：范兆卓然、李思嘉、張兆秋、蒙姝婷四個(gè)人走上舞臺(tái)，首先介紹了前來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)的家長(zhǎng)代表，烏老師為我們講了話(huà)，還為班里的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，然后演出正式開(kāi)始。首先是“搭象棋比賽”，大家分成兩個(gè)組進(jìn)行比賽。我也參加了這個(gè)比賽，經(jīng)過(guò)我們組全體隊(duì)員的共同努力，我們終于贏得了勝利，取得了第一名的好成績(jī)，大家都特別高興。
接下來(lái)張格格的國(guó)畫(huà)、范兆卓然和胡峰睿的書(shū)法、畢芷榕的英語(yǔ)歌都贏得了陣陣掌聲。但我最想給大家介紹的是我和樊戎、趙坤等人表演的課本劇《從現(xiàn)在開(kāi)始》，講的是獅子大王老了，要選拔新的萬(wàn)獸之王的故事。我扮演的是獅子大王，還有扮演小猴子、小熊、松鼠、小鳥(niǎo)等小動(dòng)物的同學(xué)。我們演的特別投入，大家看的也特別認(rèn)真，通過(guò)我們精彩的表演，大家也都明白了這樣一個(gè)道理：任何人都不能光想著自己，要為他人著想，這樣大家才能和諧相處。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但是我的心情卻久久不能平靜。20xx年過(guò)去了，20xx來(lái)到了，在新的一年里我又有了新的目標(biāo)想要去實(shí)現(xiàn)。加油吧!李宇祥得!
元旦初三作文3
時(shí)光好比握在手中的一把沙子很快的便流逝了。
時(shí)光總是難留，轉(zhuǎn)眼望去，已是年末，即將迎來(lái)了20xx年的元旦。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，20xx年我又大了一歲，但不知怎么了。我卻不想長(zhǎng)大，或許慢慢感受到了壓力；或許對(duì)童年仍有一絲留戀。
就在這時(shí)絲綢中專(zhuān)迎來(lái)了元旦文藝匯演也是絲綢文化藝術(shù)節(jié)的閉幕式。就在那個(gè)下午，絲綢中專(zhuān)的每一位學(xué)子都拿著自己的座椅排著隊(duì)等待著進(jìn)場(chǎng)。望著擁擠的人潮，真是熱鬧。但我心里還是感覺(jué)有點(diǎn)寂寞，那是一種說(shuō)不出的寂寞。
在班主任的帶領(lǐng)之下，并沒(méi)有等待許久。跟著她的步伐，進(jìn)入會(huì)場(chǎng)找到自己專(zhuān)屬的座位。就坐在那里等待著開(kāi)始。還沒(méi)等你緩過(guò)神來(lái)，你身后的路早已被其他人給占據(jù)。
在漫長(zhǎng)的等待之后，迎來(lái)的是一段火辣的開(kāi)場(chǎng)舞。所有人的'眼球都被吸引了，目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞臺(tái)上的舞步，但這似乎沒(méi)有引起我的注意。在所有的節(jié)目之中，就我個(gè)人所言能讓我目不暇接的只有手語(yǔ)版的《北京東路的日子》，這個(gè)節(jié)目沒(méi)有多大的聲響，只有肢體的表達(dá)，甚至只有一些你看不懂的手語(yǔ)以及一首背景音樂(lè)�？晌疑钌畋淮宋�，就像這首歌中所說(shuō)，學(xué)校的三年時(shí)光真的很短，短的讓你察覺(jué)不出來(lái)時(shí)間在流逝。等你離開(kāi)它的時(shí)候總會(huì)有萬(wàn)千的不舍。畢業(yè)和成年這幾個(gè)字深深扣痛心弦。
元旦文藝匯演所有節(jié)目之中，似乎只有手語(yǔ)版的《北京東路的日子》深深扣痛了我的心弦，讓我感覺(jué)到了時(shí)間流逝的快，青春的寶貴以及歲月的難留。有限的青春，我還能浪費(fèi)什么？唯有痛過(guò)方知悔，時(shí)光早已不回頭。
元旦初三作文4
“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好呀……”我是小鹿，在這里給大家拜年啰。我的家住在一個(gè)茂密的大森林里，整天足不出的待著，我實(shí)在覺(jué)得太無(wú)聊了。于是，我打算利用元旦這一天進(jìn)行一次旅行。
多么美好的一天啊，陽(yáng)光明媚、空氣清新，我準(zhǔn)備好行囊，開(kāi)開(kāi)心心的出發(fā)了。走著走著，突然，只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一大片的灰塵向我這里沖過(guò)來(lái)。一瞬間，我仿佛迷失了方向一樣，分不清東西南北，并且喉嚨里直癢癢，真想痛痛快快地咳嗽一陣，急忙找出口罩戴上。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)有一大群同類(lèi)從我的身邊跑過(guò)。我好奇地問(wèn)道：“咦？你們是在晨練嗎？”“我可憐的孩子啊，趕快逃命吧，難道你想成為人類(lèi)餐桌上的美味嗎？”鹿大嬸兒氣喘吁吁地說(shuō)。我循聲望去，有個(gè)獵人扛著槍?zhuān)龤鈩?shì)洶洶地向這邊追了過(guò)來(lái)。我來(lái)不及多想，使出了吃奶的力氣，飛快的向林子深處逃去。我跑啊跑啊，也不知道究竟跑出了多遠(yuǎn)，終于甩掉了獵人。
此時(shí)的我，真是又渴又累啊，恰好前面有一條小河，我不禁喜出望外，奔了過(guò)去。呀！小河黑黑的，特別臟，上面時(shí)不時(shí)的還飄著一個(gè)個(gè)白色的東西。我再放眼小河的另一頭，有一座大大的工廠，一條又粗又大的管子伸了出來(lái)，排放著黑色的臟水。我終于明白了是怎么回事。心想：真是可惡至極，居然把河水都給污染了！這水還怎么喝啊，我一*癱坐在地上……
于是，我提前結(jié)束了這次并不愉快的旅行。一路上，我差點(diǎn)成了別人的盤(pán)中餐，又看到被污染的小河，我別提有多么的傷心了。真誠(chéng)地希望，人類(lèi)要保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，以后不要再破壞它了。新年新氣象，新年新打算，一定要加油啊！
元旦初三作文5
今天早上，我7：40來(lái)到學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校，老師讓趕快吃飯。因?yàn)槌酝觑埨蠋熞覀冏鲆恍┯螒颉?/p>
吃完飯后，老師開(kāi)始跟我們做游戲，做的第一個(gè)游戲一定要團(tuán)結(jié)合作才能過(guò)關(guān)。
我記得老師在的上撲了一張報(bào)紙，一開(kāi)始是一張整的周子渝和潘思雨這兩組的四個(gè)人都很順利的過(guò)了關(guān)。第二關(guān)是把報(bào)紙豎著對(duì)折四個(gè)人必須站進(jìn)去，而且腳不能挨地。周子渝那組是數(shù)著站的一個(gè)腳落一個(gè)腳，很順利的過(guò)了第二關(guān)。潘思雨這一組還不知道怎么站才能腳不挨地而且還能在報(bào)紙上。最后，老師說(shuō)：“可以這一個(gè)印兒，把紙折成正方形，每個(gè)人把自己的左腳站在正方形里右腳落在左腳上呀!”
經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和意見(jiàn)，最終闖過(guò)第二關(guān)。大家玩得開(kāi)心極了。不一會(huì)兒，老師叫了幾個(gè)男生，去池塘拿吃的。把吃的拿來(lái)之后，給每個(gè)同學(xué)一袋，袋子里邊有面包、雞腿和兩個(gè)雞蛋。
吃著吃著，老師說(shuō)：“哪幾位同學(xué)吃好了，就上來(lái)玩游戲�！蔽亿s快舉手，老師終于叫了我。
一開(kāi)始，我還以為是那個(gè)采報(bào)紙呢，后來(lái)才知道是七的倍數(shù)就拍手，而且還得念出自己的數(shù)字。
我高興極了，因?yàn)槲乙郧案鷭寢屚孢^(guò)這個(gè)游戲。我相信，我一定能贏。于是。我在心里默默的想著七的倍數(shù)。
才玩了一局就輸了，因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)都還反應(yīng)不過(guò)來(lái)，就到他了。有的是念數(shù)字忘記拍手了。有的是念錯(cuò)數(shù)字了……
在不知不覺(jué)中，放學(xué)鈴響了，我高高興興的回托管了。
今天真是快樂(lè)的一天呀!
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