初三的心愿作文集合六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初三的心愿作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三的心愿作文 篇1
今天是除夕，早上，我早早地起床，與伙伴們一起玩耍。“咕咕咕……”肚子叫了起來，糟糕，玩的忘了時間，已經到中午了，我得趕在老媽前面回家，不然又要遭她的一頓臭批了。
我一打開門，驚呆了。有一位身穿紅衣裳，頭戴紅帽子，腳穿紅皮鞋，一把白胡子的新年老人，坐在我家沙發上。我壯起膽，問道：“您是……？”“你說呢？”新年老人反倒問起我來。看著他一臉的慈祥，我的膽怯減了三分，“新年老人，”我不假思索地說。“你說我是誰，我就是誰”這個新年老人可真會拐彎抹角的。“我見你一直是個品學兼優的好學生，決定給你一個獎勵，說吧，有什么愿望？我幫你完成！”“真的？”我有點不相信地問。“那您能幫我媽媽把“腰椎間盤突出”那個病治好嗎？”“可以呀！”新年老人爽快地答應了，說著，他從新年大禮包里，將一瓶裝滿綠藥水的小瓶子交給了我，便說：“這瓶藥每天1次，每次一小蓋，涂在腰椎間盤突出的地方就可以了。”“謝謝您！”我高興的說。這時，我看到一輛從天空中飛奔而來的馬車，“您明年還來嗎？”我舍不得的問，“只要你好好學習，做個誠實守信的好孩子，在家做爸爸媽媽的好幫手，在校做老師們的好助手。我明年一定會再來的！”說著，他騎上了馬車，跟我說：“記住我說的話，再見了！”便騎著馬兒飛奔而去。“不管怎么說，先去給媽媽擦藥吧，”我心里這樣默默地想。
“懶蟲，醒醒，太陽都曬著屁股了！”媽媽熟悉的聲音又從我的耳邊傳來，原來是一個夢呀！
初三的心愿作文 篇2
每個人都有屬于自己的心愿，這些心愿可以是當一名偉大的科學家，可以是當一位宇航員，可以是做一個著名的企業家，可以是……這些心愿五花八門，這些心愿大小不一，而我的心愿，是當一名建筑師。
為了實現這個目標，我一心只想讀好書，因為建筑師一定是一個擅長理科的人，要使建筑既安全，又美觀，數學不好是一定不行的，所以我一定要把成績提高上去。
何為建筑？建筑物是人們用泥土，磚，瓦，石材，木材等建筑材料搭建的一種供人居住和使用的物體。可用石頭蓋的是建筑，茅草蓋的也是建筑，怎么區別好的建筑和壞的建筑呢？古代建筑妙地利用外埠自然空間，組成庭院。庭院是建筑地基本單位，它既是封閉地，又是開放的；既是人工的，又是自然的，可以種植花草樹木，仰觀風云日月，成為古人“天人合一”觀念的又一表現。
我之所以喜愛建筑，因為它是永遠存在的，它不會隨著我的逝去而逝去，他不像金錢，它能讓更多的人記住，看到它就像看到了我自己一樣，所以我立志要建造出一個屬于我自己的地標性建筑，載入史冊。
然而成功是要百分之九十九的努力和百分之一的天分得來的，回頭看看我現在的樣子，差不多都快成了學困生了，一切的一切，都是因為我的不努力而造成的，我想發奮，我想努力，可本性上的貪玩成了我身上致命的缺點，我必須克服它，我不能因為一時的'痛苦而放棄了我的夢想，夢想支撐著我，為了我的未來，我一定會跨過重重障礙，達到理想的彼岸。
初三的心愿作文 篇3
一瞬間，流星劃破長空，消失在我的視線之中。點動成線，又一顆流星在天空中勾勒出美麗的弧線。我懷著內疚的心情，合攏住雙手，緊閉雙眼，對著天空許愿：愿家人幸福安康！
小時候，家里可謂是窮困潦倒，我的降世，也就意味著父親肩上的任務更重了。聽外婆說，他總是咬著牙，強忍著痛，一個人支起了這個家。每當早上工作完成之后，他只是大口大口地吃了一碗飯，便一刻不休地投入到忙碌的工作之中，想要為生活劈開一道光芒，為了這個家，他可以夜以繼日地工作著，只為了讓我們過上幸福生活！
而母親，即便是在坐月子的時候，也不忘為這個家分擔負擔。于是，從那時起，母親的房里便多了一架織布機，一等我安靜下來，便拿起手中的毛線，一針一針地縫過去。織布機也開始唱著交響曲。有多少次，母親為了這個家，廢寢忘食。困了，就拿針在手上狠狠地扎了幾下。每當殷紅的血慢慢流出時，她也只是用紙輕輕按住，咬緊了牙關，然后又在那默默地工作。即使很累，很累。但她也堅持著，并告誡自己，自己的丈夫還在風雪中奔波。
光陰，在織布機，頭發中流動，我的需求量在時間的推磨中不斷增多。年紀輕輕的我并不懂事，也不知道人間的富貴與貧窮。為了生活，父母忙于工作，我便少了人來管教。今天天氣真好，我便在燕子的帶領下進森林玩耍，沒有了束縛，也沒有了老師那永遠也念不完的緊箍咒的催促，我快活得像小神仙。樹梢剪下那一段斑駁的日影，陽光在樹葉間來回跳動，快活極了！這才發現這是屬于自己的小天地。但天真無知的我也沒少惹禍，每當我一闖禍，耳邊就少不了父母的長篇大論，絮絮叨叨。但一次次的教誨卻未能使我改邪歸正，反而變本加厲，傷透了父母的心！
一切都源于這一天，母親帶我來到父親的建筑工地，要我在此好好待著。我還是丈二和尚摸不著頭腦，不讓我出去玩也就算了，還要到這無聊的鬼地方。哦！又是一個好天氣，陽光為我披上一層輕紗，是那么柔和，杜鵑鳥成雙成對，在陽光下嬉戲。風微微地吹著，視線隨著杜鵑鳥動著，動著。突然，一個熟悉的身影映入眼簾——那正是我的父親。父親背著一大袋一大袋東西，從樓上到樓下。一分鐘，兩分鐘，整個世紀幾乎凝住了，周而復始，汗水早已灑滿整個臺階。突然，我的心糾集起來，他摔倒了！血肉模糊。淚，在眼睛里閃動，卻不敢奪眶而出。杜鵑鳥也停了下來，我再也控制不住自己，一下子沖到了父親的面前：爸，我錯了那一刻，我真的懂事了！
如今，生活好了，卻始終忘不了那一幕。每當我看到父親身上的傷疤，心里卻始終過意不去。兒子已經懂事了，只希望父母能夠平安吉祥。
當我再一次在夜色下看天空，發現心早已隨著流星在呼喚，在努力，在奮斗
初三的心愿作文 篇4
大街上人來人往，熱鬧非凡。
月月手里拿著一張滿分卷子，站在一家飾品店門口，許久，終于鼓起勇氣，把卷子放進書包，走了進去。
月月一進飾品店，便被各種各樣的飾品弄得眼花繚亂，但他還是睜大眼睛尋找，很快，他看見一條湖藍色的水晶吊墜。“姐姐，這個多少錢?”他指著吊墜，問站在他身后的店主。“48元，小弟弟，你買這個干什么?”店主“我，我要送媽媽!”月月沉默了一小會，突然抬起頭說，臉上綻開了一朵花。“小弟弟真棒!既然這樣，這吊墜我35元賣給你吧!”店主也笑了。“謝謝姐姐!”月月從書包里掏出一疊錢，“一、二、三……三十四、三十五，姐姐，給。”月月從一疊錢中取出一大半，遞給店主。這些都是奶奶每天給他的早餐錢。“還要包裝嗎?”店主強壓著心中的好奇，問月月。“不用了。”月月接過吊墜便跑出店，向家里跑去。“這孩子真是奇怪啊……”店主自言自語。
離家近了，月月卻放緩了腳步，攥著吊墜的手緊張得顫抖起來，他幾乎是一步一步挪動著到到家門口的。他站在家門前，終于鼓起勇氣，敲了一下門，但好不容易鼓起的勇氣卻一下子全跑光了，他害怕了，害怕門一開，他的心愿又會落空。“吱——”門開了，開門的卻是奶奶，奶奶見了月月，笑著對他說“月月啊，你去廚房看看，看誰回來了?”月月一聽，失望的心情頓時無影無蹤，如一頭小鹿一般跑進屋里，奶奶望著月月，眼里卻滿是擔憂。
月月來到飯廳，飯廳與往日一樣，雖舊但整潔。餐桌上放著一個大大的生日蛋糕，蛋糕后站著一位穿著湖藍色衣服的女人，未等女人開口，月月卻又身跑進自己的房間，女人一愣，但很快，月月又從房間里跑出來，手里捧著一大疊試卷，試卷上都有一個鮮紅的月月把試卷放在餐桌上，又從書包里掏出那張滿分試卷，疊在那疊試卷上，最后，他把湖藍色水晶吊墜放到試卷上。在燭光下，吊墜閃閃發光，映出了一位母親抱著孩子的身影。“孩子，你做到了，那你的心愿是什么，媽媽，媽媽一定幫你實現!”
“我，要，媽，媽!”
媽媽哭了，望了一眼月月身后站著的月月的爸爸和奶奶，撕碎了那張唯一的返程機票，用力抱緊了月月。月月在媽媽的懷里，臉上如綻開了一朵花一般。
初三的心愿作文 篇5
你們知道我的心愿是什么嗎？買一個自行車、買一個學習桌、買一個書包？你們說的都不對，我的心愿是買一臺筆記本電腦，放在家里。
其實，爸爸媽媽已經答應我這個心愿了。但是媽媽說是有要求的，這個要求我要是達到了，媽媽就會給我買。但是，我這次考試并沒有達到爸爸媽媽的要求，這臺筆記本電腦爸爸媽媽沒有給我買。這次考試并不算什么，我這次沒有考好，并不代表我下次考不好啊！
這回，媽媽沒有給我買筆記本電腦。爸爸媽媽說我這回考的還挺不錯的，媽媽知道我一直都很想去哈爾濱，媽媽答應了我這個愿望。本來打算要和我老姨一起去的，但是老姨在上班，班上的工作非常多，非常忙。請不下來假，沒有去上。我并不責怪爸爸媽媽，我也知道媽媽都很忙。
快要開學了，媽媽聽說齊齊哈爾也有冰景，媽媽說要帶我去，我還是相信了媽媽。媽媽和老姨這回帶我去齊齊哈爾玩了一圈，又看上了冰景。我覺得非常有意思。
這個假期，我還有一個小小的心愿，我希望媽媽可以能滿足我。每年冬天，公園里的江水都凍成了冰，江面上還會有一個冰滑梯。我很想去玩冰滑梯，也想在冰上玩。今年爸爸從星期一到星期五一直都在上班，媽媽自己開了一個店，每天都要開門。媽媽店里的服務員放假了，店里面只有媽媽自己。就因為這樣，我一直都沒有去上公園。因為爸爸媽媽的工作很忙，一直都沒有帶我去公園玩。
雖然這個假期媽媽沒有帶我去玩，但是這個假期我感到我過得非常有意義。
初三的心愿作文 篇6
曾經，我是一個天真爛漫的童真使者，亦或者，我是一個渴求知識的萌芽種子。
我不需要知道海多遼闊，天多高，大地多寬廣，真正啟迪我步入成熟的便是我的母校——十河中心中學。
初一，我剛認識了一個朋友，它叫做“班班通”它的每面都如此精彩，它變幻無窮，可以隨時成為搞怪的笑臉，又可以成為精致美妙的圖案，我想：“如果能親密接觸一下該有多好。”我為了能夠達成這個小小的滿足感，開始了我真正有意義的一次拼搏。
我試著每堂課都聽得很認真，而且積極的回答，直到有一次，我的語文老師讓我讀自己寫下的屬于自己的箴言。我懷著憧憬的面龐說：“如果夢想可以得到實現，就說明我的努力得到了成功，如果不可以實現的而去勇敢追逐過，就說明我的努力得到了進步。語文老師看著我淡淡說：“你的夢想一定會實現的”，喜悅瞬間漫上我的心頭。
即使我曾經的滿足感仍沒有實現，可我發現我的心愿卻隨著事物的變化而改變。
初二，老師說這是一個重要的階段，我僅僅希望的是躲避父母嘮叨的話語，為此，我學習很努力，就是希望號成績能迎來父母滿心的歡顏。期末考試，盡管成績并未如我預料般的那么好，但我似乎更看重的是在學校的每一份表現與追逐，我帶著夢幻般的心愿悄悄向碧水天藍訴說心語。
初三，是我如今最后一個學年度。回憶一開始的青澀的面容，老師慈愛與嚴厲并存寫下的日記。我與全校同齡人是一樣的年紀，一樣的脾氣，一樣對那些曾對我們悉心教導及啟蒙事物心存感激。
我的心愿永遠集結于此，原來，我的心愿永遠在我身邊，不曾埋沒。
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