幸福六年級作文集錦15篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的幸福六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福六年級作文1
“媽媽，我吃不下了，剩下的飯倒掉吧！”“再吃點，不多吃力氣小，長不高。”那時的我，一點都不懂得珍惜，我，浪費的太多太多。
那時的我，吃飯米飯總是掉桌上，喝湯總是撒桌上，有時，一碗米飯我都吃不掉，經常倒掉，玩具玩膩了就不玩了，衣服經常買新的，發卡戴膩了就嚷著買新的直到有一次，我看見了，我的生活其實很幸福;一天晚上，爸爸媽媽帶我去超市，紅燈有堵車時，車停在路上。突然，我看見一個小女孩，面色黝黑，頭發凌亂，衣服舊的褪色，上面還有好多補丁，足蹬一雙破舊跑鞋。邊上，可能是那個女孩的媽媽，穿的也是破舊的衣服。她們拿著一個破舊的碗，可憐兮兮的拿一塊布給別人擦車窗，拿著碗向別人討錢。有些人還給1、2元硬幣，有些人不理睬，可有些人卻罵她們“臭要飯的，干什么，擦幾下窗就像拿我的錢哪！”她們就只能走下一輛車。我情不自禁地想起;這樣在馬路上穿梭，多危險啊！那個女孩真是可憐啊，她現在應該到上學的年齡了，可是她卻只能在街上討飯，真是可憐！我又回想到自己，我的條件夠好了，我的生活夠幸福的了，吃飽喝足，豐衣足食[注: 足：夠。穿的吃的都很豐富充足。形容生活富裕。]，有時還為作業多抱怨，人家想學習，都沒得學習，我卻還不珍惜這一切。
其實，我們的生活是幸福的，我們的周圍是美好的，至少，至少我們有著快樂的童年，至少，至少我們有著幸福的生活。我應該好好珍惜周圍的一切才是，要珍惜這美好的生活，不要讓這一切因我的不珍惜而失去。
幸福六年級作文2
幸福，幸福是什么？它可以是你干渴時的一杯水；可以是在感到委屈時的一句安慰，一個擁抱。
記得夏天，我參加了一個露營活動，第二天去爬山。當時天氣炎熱，烈陽烤著大地的每一個角落，知了在樹上唱著歡樂的歌。山路很陡，讓人走起來十分困難。山路兩旁，還有許多石子松枝，容易摔倒，劃破衣服。
一路上坎坎坷坷，加上天氣原因，我們個個滿頭大汗，干渴無力。在爬到一半兒的時候我太累了，有些想放棄，然而這時一旁的爸爸就鼓勵我說：“加油，堅持孩子！咱們已經爬了一半了，不能放棄呀，做事情一定要有始有終。”說吧，他用慈愛的目光看向我，我可以從他的目光中看到了鼓勵，看到了信任，也看到了愛，聽了爸爸的話，我若有所思，決心繼續向上爬，不能半途而廢。這時，爸爸用他那有力溫暖的大手牽住我，牽的那么緊，那一刻我感到了由衷的幸福。炎熱勞累，干渴一下子消失的無影無蹤，就這樣我和爸爸繼續向上爬，一路上，爸爸還給我講了許多登山和戶外的知識，使著漫長的山路，不再那么無趣，路旁時而不時會有一些野果和酸棗，爸爸會取下一兩顆擦凈了給我吃。啊，真甜！我從每一口中吃出的不僅是甘甜的汁水與果肉，更多地是美好的幸福與父愛。
天很藍，云很輕，就這樣一路的說笑，一路的美好，我們終于登頂了！我和爸爸站在山頂上眺望著遠方，一下子美麗的風光盡收眼底，幸福又一次沖上我的心田，山頂上的風吹走了我們的炎熱與勞累，卻吹不走那一刻的溫暖與幸福。
幸福六年級作文3
幸福是什么？
我們總以為，自己是天下最不幸的人，難道只有考上了名牌大學或中了百萬大獎才算幸福嗎？
那天是奶奶的生日，又回到了故鄉，一下子感覺別樣的親切。在吃完飯后，我和奶奶回到家。
剛開門，一股淡淡地菜香味夾雜著冷空氣撲面而來。屋里和外面沒有太大差別，只是隔了一堵墻。我坐在床上看電視，而奶奶坐在一旁給我夾著松子。
奶奶說，今年“收山”，松子和核桃特別多。因為我不愛吃核桃，所以才給我買了許多松子。
我愜意地攤在床上，“啪！啪！”夾松子的聲音就像是美妙的音樂，流進我的心田。不一會兒，松子已經堆成了一座小山，我也開始吃起來。我努力地吃著，但仿佛永遠也吃不完似的。再看看奶奶的手：一雙蒼老的手，像是弄皺了得紙，手指短而粗，仿佛永遠也伸不直一樣……怎么可能這樣快呢？這才找到原因，原來地上有一個大袋子，里面裝滿了夾好的松子，一個個脫了皮的小松子像經過加工的玉，圓潤光滑。這要夾多少天啊？
再看看奶奶，黑頭發里裹夾著許多銀絲，臉上的肉明顯地向下松弛，笑起來眼睛瞇成了一條縫，皺紋都擠成了一團……
這原來就是幸福。這幸福雖小，卻來之不易[注: 來之：使之來。得到它不容易。表示財物的取得或事物的成功是不容易的。]。面對這小小的幸福，我要讓它留駐心間。珍惜它，又怎能“身在福中不知福”呢？
其實，一直所追求的幸福，就在生活中的點點滴滴。只要認真發現，總會尋找到屬于自己的那份幸福！
幸福六年級作文4
提起味道，不少人便會想到“酸甜苦辣咸”，的確如此，但今天我要向大家推出一種新味道那就是年味。相信大家看后都會說“年還有味”？我會堅定地點頭，如果不信你就和我一起來品嘗年味吧！
走在大街小巷里，看見家家門前燈籠高掛，喜氣迎門，對聯門神樣樣不缺，到處張燈結彩，一派通紅。街上人們都穿著漂亮的新衣服，個個臉上都露著燦爛的笑容，這便是一種快樂的年味。
年味從孩子們的歡聲笑語中傳出來，我們四處竄門，訪親走友，口袋里一個一個的大紅包使孩子們樂不開支，這一個一個紅包表示著一個個祝福，他們祝福我們健健康康，天天向上，學業有成。難道你沒有品嘗到豐收的年味嗎？
年味從一聲聲炮竹的聲響中傳了出來，流淌到了大街小巷。只聽“噼噼啪啪，咚！”鞭炮響處，跳躍著歡快的火花，一股股濃香的火藥味直鉆鼻孔。這一聲聲炮響，也是一聲聲祝福，是一個個美好的心愿，愿我們欣欣向榮。難道你沒聞到喜慶的年味嗎？
最濃最香的年味是從一家人團圓而散發出來的。過年時那些在外地打工的人們，都會特別思念親人。這時他們便會不顧寒冷的逼迫，排著長龍般的隊伍，只為買一張回家的車票，只為與家人團聚在一起。特別是那些海外華人，他們是多么思念故鄉，是多么思念親人，可是他們無法與家人團聚，他們電話中那一聲聲問候，一句句祝福，是他們最大的安慰，就讓這種親情化做那濃濃的愛寄給那些遠在異地的人吧，讓他們脆弱的心得到最大的一聲安慰吧！
過年的習俗已從中國流傳到了全世界，那濃濃的年味是中國璀璨的歷史，哪濃濃的年味是中華兒女共同的一首歌。
幸福六年級作文5
爸爸媽媽的愛就像那溫和的陽光。當我在很小的時候，我就喜歡聽故事，每天晚上，我都在你們的故事中進入夢鄉；在我學會說話時，你們就開始教我朗讀唐詩、做算術題；在我快要讀小學時，你們就開始和我共同在書香中成長；在發現我數學成績不好的時候，是你們鼓勵了我，使我克服了馬虎的毛病······
他們的愛是無私的，是偉大的，使我總能感受到幸福。
在家里，我會經常看到爸爸媽媽忙碌的身影，現在我深深懂得，你們忙得不是你們的事情，而是我的事情。每當起床時，我的早點已經準備好，吃完后，我臨走時，總會聽見輕輕的一聲叮嚀：路上慢點走。晚上放學后，回家做完作業，豐盛的晚餐已經擺好，吃完飯，又會聽見一聲輕輕的叮嚀：晚上不要太累，早點睡覺。每當換季時，我的應季衣服已經給我準備好。在我生病時，吃完藥后，我的被窩已經用暖寶燙的熱乎乎的·····這么多的事情，是誰做的呢？當然是我親愛的爸爸媽媽。
記得在三年級時，我的數學成績很不好，有一次，我才考了76分，那時是一個星期五，我想不告訴你們，可是老師要求簽字，直到周日的上午，我覺得瞞不過去了，才跟爸爸媽媽說。通過這件事，他們教育我做人要誠實，做事要踏實，我辜負了爸爸媽媽對我的信任的信任，說了謊，對此，我感到很抱歉。
爸爸媽媽對我的愛是令我難以忘懷的，每天，我沐浴在愛的陽光下，感到十分愜意。父母每天都是那樣的勞累，為的是什么呢？當然是希望我們長大后能夠成為對社會有用的人。所以，我要用實際行動來回報父母的愛，努力學習，克服缺點，戰勝自己，成為爸爸媽媽的驕傲。
幸福六年級作文6
啊！終于摘下了眼罩！終于不用當盲人了！終于又看見了光明！
今天，媽媽給我下達了一個命令：讓我當十分鐘盲人。我想，這還不簡單。便答應了。
誰知，這真是“看起來容易做起來難”。帶上眼罩后，不能看書，不能看電視，不能上網，不能……反正很多事情都不能干，好煩！過了一會，我想上廁所，便向廁所走去。
實在是太困難了。我趴著墻走，才有驚無險地過了第一關——門。可第二關——推拉門就不容易過了。又得用腳試探又得靠墻慢點走，好不容易才上了一趟廁所。
上完廁所后，媽媽喊我吃飯。我先去洗手，貼著沙發、鞋柜、墻等東西才找到門，一推門便開了。我因為沒有站穩，所以摔了一跤，站起來后，又貼著墻，費了九牛二虎之力才到洗手池。我先順著墻找到水龍頭，一開，一沖，一關，我又去拿肥皂，當手上全是肥皂后，我又用水沖完后，又順著墻走出廁所。
吃飯就更加困難了。我先是找座，好不容易找到座位后，我一屁股做下去，卻做了個屁股蹲，原來沒坐穩，結果坐到地上，好痛。第二次，我坐上去，便開始吃，可是我不是把勺子舉過了頭頂，就是用筷子夾桌子，再不就是把勺子往桌子下面舀，終于夾到菜了，我便不管三七二十一，徑直送到嘴里。呸，這是什么味啊！肯定是我平時最討厭的肥肉……
通過這次體驗，我知道了，幸福就是健康，幸福就是有一個健全的身體，有時我還身在福中不知福，覺得自己不幸福，原來幸福=健康！這也是幸福！
小朋友們，讓我們珍惜現在的幸福生活吧！
幸福六年級作文7
幸福，是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜；幸福，是撫摸兒女細嫩皮膚的慈愛；幸福，是注視父母滄桑面龐的敬意。（小學生作文）
幸福是什么？
隨著“叮鈴鈴-----”的鈴聲響起，放學了！同學們歡呼雀躍，把作業扔到了一邊------一天的“法西斯集中營”生活終于結束了。不用受“勞役”（作業）的困擾了。
有的同學一把抓起書包沖出教室；有的同學則悠閑地哼著小曲，輕快地走著；有的同學作業沒寫完，還得留下來補。。。。。。。。。。。。。。。
走出校門，走在回家的路上，看到一位媽媽教他不到兩歲的兒子走路，孩子小心翼翼地走著，一不小心摔一跤，號啕大哭起來。媽媽卻不扶他，而是讓他自己起，終于，他學會了走路。
走到拐彎處，遇到紅綠燈，我嘆了口氣------又得等了。到綠燈了，走上人行道，迎面走來一位白發蒼蒼的老奶奶，她走得很慢，眼看綠燈要變成紅燈了，她卻只有走到一半。綠燈不再閃爍，變成紅燈了，車就要開過來了，突然，一輛車的車主將車橫向開過來，擋住其他車，讓老奶奶先過，其他車主也沒有按喇叭，仿佛是事先商量過的。
走進小區，看見一位老人要上樓，卻因腿腳不方便在樓下徘徊，這時，跑來兩個小學生，笑著說道：“老爺爺，我們來幫您吧！”說罷，便將老爺爺扶上樓，老爺爺激動得說不出話來。
遇到那么多事，都有一個共同點-------幸福。
幸福六年級作文8
星期四的上午，我和媽媽因為在墻上面亂畫的事吵了起來。
我理直氣壯地說：“明明不是我畫的，你偏說我畫的，你又沒看見！”媽媽懊惱地說：“說你還頂嘴，在家不就你喜歡畫畫嗎。”我委屈地說：“明明是表弟畫的。”“你看見了嗎？”媽媽大聲地說。“我……我沒看見，但表弟告訴我了。”我吞吞吐吐地說。“你就繼續編吧。”媽媽說。
每次和媽媽鬧矛盾，我都說不過她。我噙著淚水跑回臥室，一個人趴在床上靜靜哭，把滿肚子委屈和傷心一下子全發泄了出來，任憑沾濕衣巾。我沒有發覺，姐姐竟然悄悄地走進房里了，其實她是我堂姐，是來我家做客的，我也沒嫌在她面前丟臉。她輕輕地說話安慰我。她笑著說：“好了，不要生氣了，也別哭了。我相信你沒畫。你媽媽應該也會調查清楚的，你說是不是？再說了，那墻上多單調啊是不是。在上面添了幾筆，畫了幾個圖案是不是更漂亮了！”堂姐把我逗笑了。
她一邊用紙巾擦拭著我滑落的臉龐的淚珠，一邊整理著我亂七八糟的頭發。我哽咽著，她安慰著，不斷用紙巾擦著我的淚水。樣子很丑，我不在意了。我發現姐姐那么疼我，我從前一直以為她是很“冷酷”的，但我現在嘗到了姐姐帶給我的`幸福，化作甜蜜的淚水流進心坎。我微笑了，用手大大咧咧地揉著哭紅的眼眶。媽媽向我道歉了，我也向她道歉了，因為我頂撞她了。
其實獲得幸福很簡單。有的幸福就在你眼前，等你去發現；有的幸福就在你身邊，等你去尋找；有的幸福就在不遠處，等你去發掘。
幸福六年級作文9
幸福，是人們常常放在嘴邊的一個話題，有一次我真真正正的感受到了幸福。
初夏的清晨，空氣格外的清新，植物上滾滿了露珠，使植物顯得更加生機盎然，我在床上醒來發現家里還是往常的清靜，我走到客廳接了杯水喝，喝著喝著，下意識的看了下日歷，猛然發現今天是我的生日，我卻一直高興不起來，就在這時我看見桌子上一張紙條上面寫著：兒子，我們出差了，今年生日就不陪你過了，桌上有100塊錢，拿著，買點東西東西。讀到這封信后，我頓時覺得心灰意冷，我也不再去想那么多了，穿好衣服就去上學。
上學的時候，我頂著炎熱的太陽在思考一個問題，一不留神撞上了興高采烈的鄰居張叔叔，連忙說：“對不起，對不起。”叔叔寬容大度的說了句：“沒關系。”“叔叔，什么事讓您這么開心啊”。“哦，我女兒今天生日，給她準備生日宴會呢。”聽到叔叔說的這番話時，我拿自己和別人家的孩子做對比，才發現我是多么的孤單啊。等我回過神后，張叔叔已經走了。
放學以后回到家打開房門，看見一片漆黑的家里，心里不禁有些酸楚，換上鞋后，突然燈開了，爸爸媽媽，親戚、同學都來了，我先是愣了一下，然后去下意識掐了一下胳膊。“呀，好疼。”“生日快樂。”大家一起喊。就在這時我感到一種暖流融入我的心里，頓時覺得心里暖暖的，我想這就是幸福吧。
幸福無時無刻都在人們身邊，只要細心觀察，就會被幸福包圍的。
幸福六年級作文10
天空又下起了雨.....
站在窗前，看著那繁華的街道中緩緩流動的車流，那彼此起伏的喇叭聲似乎在向人們訴說著它們的歸心似箭。看著，聽著，思緒仿佛是個時空穿梭機，將我帶回了去年那時......
同樣是在雨天，同樣是在夜晚，但卻不在家中。那密密麻麻的喇叭聲不斷的鉆進我的耳朵里，揮之不去，此時的我心中充滿了急切與期盼。不一會兒，渾身上下都濕透了。原本輕薄的棉襖參夾著冰冷的雨水，包裹著澀澀發抖的身體，越漸越重。寒冷與無助通通向我襲來，翹首遙盼卻怎么也等不到那熟悉的影子。揉了揉發酸的雙目，繼續睜大眼睛細細的看著每一輛車。生怕一不小心就會錯過。正當我看得頭眼發暈時，終于看見了那熟悉的車身在匆忙的車流中由遠及近，仿佛努力掙脫般向我靠來。顧不上那越下越大的雨，顧不上身體的饑餓與寒冷，我撒開腿奮力跑到車邊，迅速鉆進車身。車里面暖暖的溫度與柔軟的座背瞬間讓我忘了一切。姑姑滿是心疼的向我道歉并嗔怪我為什么不找個地兒躲躲。這一刻，我像是憋屈著太多委屈，不禁流下了眼淚，姑姑摸了摸我濕噠噠的頭發，“我們回家吧..."
隨著現代社會的迅猛發展，車子逐漸成了每家每戶必不可少的交通工具。從上百萬到幾萬的車價，不同的價格，不同的檔次，注定代表著不一樣的身份，但這些不同的中又似乎有著潛移默化的聯系。
車，給了人們便捷與舒適，一直不斷的為人們默默的服務著，為人們開出了一條條幸福路。這就是我的人車情，一種無法用太多華麗言語所能形容的情感！
幸福六年級作文11
“侯翔，獲得”中華魂“主題大賽一等獎，二等獎！”當廣播里傳出這等好消息的時候，我已經欣喜若狂了，但心中充滿的不光是歡喜，還有那略帶苦澀的幸福滋味……
站在充滿自豪的領獎臺上，我流出了幸福的淚水，不是因為欣喜，不是因為感動，而是因為刻苦的努力。
記得在去年冬天，我接到了一個令我幸福的通知：“中華魂”主題征文的活動。這使我激動的一蹦三尺高。但是，只有一分耕耘才會有一份收獲。要想取得成績，只有用心寫好這篇文章。于是，我開始了漫長的寫作之旅：每天放學之后，想辦法擠出最多的時間來反復推敲、改進這篇文章，常常一段話得費兩三個小時才會滿意。這段時間里，我似乎連走路都要匆匆忙忙才能使時間變慢。雖然冬天，但每天，我的額頭上經常會有很多汗珠，終于寫好了！之后，我又經過反復修改這篇文章才算令我滿意了。
從這一點一滴的心靈文字中，我漸漸感受到了：努力的付出，辛勤的學習，你才會有所收獲。但收獲之前的努力也會是非常幸福的：雖然不能去廣闊的天地里自由玩耍，但努力去做，你也會覺得這件事充滿樂趣，努力會是幸福；雖然你不能選擇自己的意愿，但你自己也要做好這件事。最后努力的收獲會是幸福；雖然你失去了一些時間，但你會發現，最后努力的成就感也會是幸福。
蜘蛛，在一次次破網之后，結出了它努力之后的幸福；蝴蝶，在結繭之后，展現出她美麗的翅膀！那也是它努力之后的幸福！
什么是幸福呢？幸福就是努力！只有努力，才會有幸福的結晶！才會有美好的未來！
幸福六年級作文12
幸福是花朵，吐露著芬芳；幸福是陽光，播灑著溫暖；幸福是小溪，歡唱著明天，而對我來說，幸福就是沒有考試。
考試，對于學生來說簡直就是惡夢。考試，讓多少往昔幸福、快樂的同學變得有家不敢回，有媽“不敢說”。一個考試就真的這么重要，真的有這么大的殺傷力嗎？是的。
記得上一次一模我考的不是很好，媽媽“龍顏大怒”，一氣之下沒收了我的手機，掐斷了網絡，關閉了電視，還給我報了補習班。每天5點放學去補習班，補習到8點回家，之后15分鐘吃飯，剩下的時間做習題，9點準時睡覺。那段日子真的是很難熬，我感覺累得已經失去了自我，失去了靈魂。
這部，馬上就要二模了，媽媽更是變本加厲，不僅報滿了補習班，而且，為了讓我一門心思只學習，她把我家“可樂”（狗狗）都送到了姨媽家寄養。你會認為這極度夸張，我也這么認為，可為了考試，為了我的好成績，媽媽覺得這是理所當然的！
一個星期天的上午，媽媽早早地為我準備了試卷，看著這堆如山一樣高的作業，再看看媽媽急切期望的眼神，想說的話，卻欲言又止。
時間如蝸牛一般慢慢地過去了，終于等到了二模，我懷著沉重的心情踏上了考場，考試過程還算順利，但我總隱隱感到不安，終于，到了公布分數的那一天，結果出乎我的意料，我竟然進了全校前30，太不可思議了。我挺著身板，高高地揚起頭，慢慢地走上領獎臺，享受著這一刻。那一刻，我不再有考試的痛苦，而是充滿了考試的幸福。
其實，幸福的定義很簡單，只要努力了，就會有幸福。考試，只要努力了，就會開出幸福花。沒有考試前的努力，就沒有考試后的幸福！
幸福六年級作文13
昨天晚上收拾書柜時，我發現一本厚厚的影集，好奇地打開來一看，原來是媽媽小的時候的照片。那時候的姥姥、姥爺可真年輕，媽媽和我現在差不多大，還有姨媽，一家四口可真幸福。我是多么想有一個弟弟或妹妹呀！
我對媽媽說，“媽媽可真幸福，有個姐姐，真好。您能不能再生一個弟弟或妺妺呢？”我本以為他們會說：“你真是異想天開！”可讓我沒想到的是，媽媽說：”咱們國家有規定，媽媽只能生一個，不過你想有個弟弟或妺妺也不是可能啊！”我迷惑了，這是什么邏輯，怎么可能呢？我的腦袋里畫了一個小問號。媽媽看著我一臉茫然的樣子，笑了起來。摸了摸我的頭說：“我們可以助養一個。”“助養？”“嗯，我們資助撫養一些需要關愛的孤兒。如果你真的想有一個弟弟或妺妺，那就交給你一個任務吧，你了解一下怎么助養。”說完，媽媽還沖我眨了一個眼睛。是啊，什么是助養？怎么助養？一個個小問號在我的小腦袋里蹦來蹦去。我連蹦帶跳地奔到電腦前開始搜索查詢。
原來助養不是收養，是具有愛心的家庭和個人可以指名或不指名助養被兒童福利機構收養的孤兒，定期為其支付生活費和教育費用。孩子不與認養人生活在一起，認養人節假日可以將孩子接回家中團聚或前往福利機構看望，讓孩子享受到父母般的關懷和溫暖。這時，我想起雅安地震中失去父母的孤兒，想起前些日子新聞中報道的留守兒童，是啊，那些孩子多么需要關愛。
這天晚上我做了一個夢，我夢到爸爸媽媽、我和我們助養的弟弟妺妺一起在海邊奔跑、嬉戲，夕陽的霞光映在爸爸媽媽的臉上，洋溢著幸福的笑容……
幸福六年級作文14
盼望已久的暑假終于開始了!六月二十九日一大早，我和爸爸，還有幾位叔叔阿姨坐著飛機來到了柬埔寨。在這兒，我們看到了古老而神秘的吳哥窟，但最讓我難忘的卻是柬埔寨的孩子們生活的情景。
吳哥窟是柬埔寨以前的首都，這個城市現在叫暹粒。來到柬埔寨的第二天，導游帶著我們來到了離吳哥窟不遠的洞里薩湖，聽導游說，這個湖上生活的都是越南人，他們是以前越南與柬埔寨打仗時留下來的越南軍人，后來就成了湖上的漁民。我坐下的時候，突然發現開船的是一個跟我差不多大的大小孩，當時把我嚇死了。我就問爸爸：“爸爸，為什么開船的人是和我差不多大的小孩子呢?”爸爸對我說：“因為他們家里特別的窮，所以他們的爸爸媽媽就讓他們出來干活掙錢。”“那為什么他們的皮膚這么黑呢?”看著我一臉疑惑的樣子，爸爸笑了笑摸著我的頭說：“他們天天在太陽底下干活，天天太陽曬太陽烤，自然就黑了。”船開了，從船頭過來兩個更小的小黑孩，用手給船上的游客們捶背，大人們紛紛給一些柬埔寨的錢給他們做小費。我在一旁看著，覺得他們真的很可憐。正在這時，一艘小船飛快地趕了過來，上面又是兩個和我差不多大的小孩，他們把船靠過來，熟練地跳上我們的船，手里還端著一個大盒子，里面裝著一些飲料。原來，他們是來賣飲料的。
在接下來幾天游覽大小吳哥窟的時候，我們又遇到了很多賣各式各樣東西的小孩，他們光著腳，又黑又臟，看著他們，我心里很難受。
在回國以后，我在想：每當我們坐在寬敞明亮的教室里上課時，他們卻只能在毒毒的太陽底下為了生存而辛勤勞作，我們有多么幸福呀!我們一定要做珍惜時間好好學習，或許以后我們還能去幫助他們呢!
幸福六年級作文15
小時候，我們聽過這樣一首歌，“幸福在哪里呀，幸福在哪里？”你有沒有想過你的幸福在哪里？幸福在你眼中是什么？有人覺得有錢就是幸福，有父母就是幸福，考試考了第一名就是幸福，但我卻不認為，我認為，收到老班給我寫的新年祝福是最幸福的。
那一天是個晴天，下午七點多我就跑去上晚自習，那節是老班的課——語文課，她走進來，手中沒有拿課本，只拿著一個小本本。
這要是干什么？老班發話了：“今天是元旦，讓我們寫一寫你對好朋友的新年祝福吧，你們先想想寫什么，寫完之后，對折，然后寫上你好朋友的名字，必須是咱班的同學，不用寫你的名字，然后交上來。”
半節課過去了，時間到了。講臺桌上有像小山一樣的紙片，老師一個一個的念名字，學生一個一個的往上領屬于自己的節日祝福，有收到三個的還有四個的甚至還有更多的……十分鐘過去了，新年祝賀卡發沒啦，就沒有我和后桌的，“邪門了，運氣不好？人緣不好？老師故意不給我發？老師念錯名字了？……”
鈴鈴鈴，下課了，我那不爭氣的同桌故意問我：“ 你有幾張啊？我可有三張啊。”氣得我火冒三丈，明明知道還問，我瞪了他一眼就走了。
第二天，上完語文課，老師沒有走出教室，而是偷偷地走到我的面前，沒有說話，只是看了我一眼，用手往我的上衣兜里塞了一張卡片，等旁邊沒人了，我偷偷的拿出來看，外面寫著“新年祝福”四個字，我趕忙打開，迅速的瀏覽了一遍，我激動不已！
這個祝福雖然已經晚了，但我收到它時仍是無比的喜悅，元旦結束了，并不代表著幸福也結束了，過期的卡片帶給了我幸福的感覺。
這就是幸福，幸福無處不在，時刻在你身邊，只是你沒有發現而已，趕緊去尋找幸福吧!和我一起，出發！
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