心中的陽(yáng)光初三作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的心中的陽(yáng)光初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心中的陽(yáng)光初三作文1
每當(dāng)我在游泳館內(nèi)劈波斬浪的時(shí)候，我總是不由自主地望望窗外，總是想起爸爸站在窗外凝視我的目光，那目光好像嚴(yán)冬的一縷的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)溫暖我，鼓勵(lì)我。
第一次見到那一縷“陽(yáng)光”，是在一個(gè)冬日陰沉的傍晚。天氣冷極了，常年滴水的管道已經(jīng)掛上好多尖錐似的冰柱，灑過水的地面也結(jié)上了一層光溜溜的冰。但是在游泳館里面，我和隊(duì)員們正游得熱火朝天，都在努力備戰(zhàn)下一次比賽。
漸漸的，外面開始飄雪花了。一片片的雪花飄落在窗戶上，形成了一層薄霧，在燈光的照耀下，散發(fā)出銀色的光芒。突然，我聽見同伴們說：“看，窗戶那兒好多人看我們游泳呢！”順著他手指的方向看去，可不是嗎，窗戶外面，好多家長(zhǎng)都站在臺(tái)階上，聚精會(huì)神地看著我們訓(xùn)練呢。我暗自想，爸爸今天肯定不會(huì)在那兒，天氣這么冷，而他這兩天身體也不太好。
一會(huì)兒，雪下大了，成片成片的雪花飄下來。很多家長(zhǎng)都離開了窗戶，估計(jì)都去休息室聊天了，只有一個(gè)身影固執(zhí)地站在那里。我仔細(xì)一看，心頭不由得一震：那不是爸爸嗎？原來他一直注視著我。爸爸看見我，對(duì)我打著只有我一個(gè)人看得懂的手勢(shì)。他告訴我，應(yīng)該注意動(dòng)作協(xié)調(diào)，練習(xí)每次轉(zhuǎn)身的翻滾......我的眼睛濕潤(rùn)了，便加快了擺臂的頻率，游得更快了。爸爸在窗外，似乎也投來了贊賞的目光。
雪越來越大，爸爸的眉毛上、帽子上、大衣上都覆蓋著白色的雪花，但他依然站在那里，用手勢(shì)提醒我。我渾身像擰緊了發(fā)條，終于游出一個(gè)自己訓(xùn)練中的最好成績(jī)。訓(xùn)練總結(jié)時(shí)，教練表?yè)P(yáng)了我，可是他哪里知道，這個(gè)成績(jī)，要?dú)w功于一直站在窗外提醒我的爸爸呢。
回到家，爸爸就倒在床上，得了重感冒。我心痛極了。爸爸為了我能在比賽中取得好成績(jī)，冒著嚴(yán)寒，他深沉的目光，恰似嚴(yán)冬溫暖的一縷陽(yáng)光，在我訓(xùn)練時(shí)給我鼓勵(lì)，也將在我人生中每一個(gè)寒夜，為我照亮前進(jìn)的路。
心中的陽(yáng)光初三作文2
陽(yáng)光，可以使一顆小草蓬勃生長(zhǎng)，可以使一顆小小的種子萌發(fā)成參天的大樹。心中的陽(yáng)光，也同樣可以將人生旅途的堅(jiān)冰融化，讓人生之路充滿陽(yáng)光和溫馨，那便是信念！
信念可以使一個(gè)人從庸人變成英雄，也同樣可以使一個(gè)英雄變成庸人，因?yàn)槿松斑M(jìn)的方向就是信念，一個(gè)人若是失去了信念，人生之路就會(huì)一片迷茫，像籠罩了一層大霧，使你一生碌碌無為，無所事事。
音樂大師貝多芬，他創(chuàng)作的《月光曲》、《致愛麗絲》、《第九奏鳴曲》等樂曲享譽(yù)全球，他本人也婦孺皆知。可是鮮為人知的是，這位音樂大師竟生活在無聲的世界里，他26歲時(shí)聽力逐漸減弱，晚年失聰。耳聾，對(duì)于有著強(qiáng)烈的音樂信念、立志將來要成為音樂家的貝多芬來說，是多么的殘酷呀！但是他沒有放棄自己的信念，堅(jiān)持不懈，從哪里跌倒就從哪里爬起，終于成為音樂史上一塊不倒的豐碑！
其實(shí)成功的秘決就是堅(jiān)持自己的信念！無論身在什么處境，無論是瞎子、聾子還是瘸子，只要你堅(jiān)持你的信念，并為之堅(jiān)持不懈地奮斗終生，終有一天你就會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
沒有信念，就沒有海倫·凱勒的奮斗史。沒有信念，就沒有盲人作曲家阿炳的二胡名曲《二泉映月》。沒有信念，就沒有聾人發(fā)明家愛迪生那三百多項(xiàng)發(fā)明。沒有信念，世界就會(huì)失去前進(jìn)的方向，就會(huì)變得一片黑暗和迷茫！
正是那些身殘志堅(jiān)的偉人用親身經(jīng)歷告訴我們信念的意義：讓信念之光像陽(yáng)光走進(jìn)你心里，讓你心中充滿陽(yáng)光，也讓你的人生充滿陽(yáng)光和溫暖！
心中的陽(yáng)光，心中的信念之光。朋友啊！請(qǐng)讓信念之光充滿你的心中，讓你的一切充滿陽(yáng)光和溫馨！
心中的陽(yáng)光初三作文3
在幽暗肆虐、鬼影游蕩的地方心中有一道陽(yáng)光；在愚昧充斥、性情被泥淖所困的世界里心中有一道陽(yáng)光；彷徨著踟躇在冰與火，生與死、勝與敗的十字路口里心中有一道陽(yáng)光。心中的陽(yáng)光是書籍給予的，書籍迸射的光指引人生的迷茫，書籍灑下的光是生長(zhǎng)的綠芽所需的甘露，心中的那道陽(yáng)光永葆其鮮妍是一朵永不凋謝的花朵。
當(dāng)人生被困難所蹂躪；當(dāng)人生被失敗所折磨；當(dāng)人生被放棄所侵占。我聆聽著桑干阿果老人內(nèi)心永不言敗的強(qiáng)音，感悟他那句“一個(gè)人并不是生來就要被打敗，你盡可以消滅他可就是打不敗他。”的生命不屈不夸的真諦。心中的那道陽(yáng)光給予我斬?cái)嗬щy的真劍。沐浴在泰戈?duì)柕脑?shī)里，我接受春風(fēng)的撫弄，沁人心脾的花香，眺望無邊無際的綠野，耳聽溪水潺潺之鈴音。“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，”我像是偎依在母親的懷里來感觸那溫暖的樂音。心中的那道陽(yáng)光是溫暖的的田野。
心中的那道陽(yáng)光是由千絲萬縷所匯成的。在書籍里有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的闊達(dá)胸襟；有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁；有“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的孤苦；《三國(guó)演義》里的雄才偉略，《水滸傳》里的快意恩仇；有反映社會(huì)人吃人的陰森森的《狂人日記》；有那萬花齊放，百家爭(zhēng)鳴的現(xiàn)代小說。
心中的那一道陽(yáng)光包裹著我，讓我在碧海藍(lán)天里享受。我就像暢游于星河之中的鳥兒翱翔在無盡海洋里的魚兒，沉浸在甘醇美酒內(nèi)的醉人。
心中的陽(yáng)光初三作文4
陽(yáng)光裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。
——題記
葵
我知道你一向是個(gè)喜愛自然的女孩，卻未曾想到你會(huì)癡迷到這個(gè)地步。
你的臥室擺滿了大大小小的花盆。雖然我認(rèn)不出這些都是什么品種，但也為你這份執(zhí)著驚愕。
你突然走上前，把你自己拍的一張照片遞給我。
大片的金黃，卻不顯得庸俗，倒有幾分開朗潑辣的美。陽(yáng)光以一種最明亮、最透徹的語(yǔ)言和花朵交談。花朵立即昂起頭，像一只只恭聽教誨的耳朵。
我認(rèn)出了，這是一大片向日葵。
“你知道向日葵為什么總是向陽(yáng)嗎?”你的聲音突然在耳邊響起。我一愣，隨即搖了搖頭。
你瞇起眼，把頭發(fā)一甩，臉上頓時(shí)多了一份滄桑：“我覺得，是因?yàn)樗鼈冃闹杏嘘?yáng)光，才能準(zhǔn)確地找到太陽(yáng)的位置。”
你邊說邊將花盆往外搬，留下我一個(gè)人與那片葵。
梅
每年寒假你都會(huì)邀我去你家住上幾晚，這次也不例外。
一大早就被你踹醒，嚷嚷著起來看雪。習(xí)慣了你的大大咧咧，翻個(gè)身又要睡去。發(fā)現(xiàn)你坐在床邊沒動(dòng)，盯著一處發(fā)呆。我順著你的眼神望去，竟發(fā)現(xiàn)了墻角的臘梅開了。
不多不少，正好兩朵。
“喂，你說那像不像我倆，不管有多大困難，最后都會(huì)開花，傲雪凌霜……”
“是因?yàn)樗鼈冃闹杏嘘?yáng)光吧，有這個(gè)信仰。”我接過你的話。
你靜靜地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
心中有陽(yáng)光，雖不能道明這中間的玄機(jī)，但我清楚，有了陽(yáng)光，即使不用銅號(hào)和鑼鼓，即使是竊竊私語(yǔ)，你的聲音里也沒有懦弱者的哀傷。
我不懼困難，因?yàn)槲业男闹杏嘘?yáng)光。因?yàn)槠照招姆康年?yáng)光早已教會(huì)了我坦然自在地應(yīng)對(duì)世事的變遷，早已淡定從容;不會(huì)因滿地的落花而感傷，因?yàn)槲铱吹搅诵碌幕ǘ湔诤?不會(huì)因月缺而悲哀，因?yàn)槲以缫严＜街禽啙M月的一地銀輝。
心中的陽(yáng)光初三作文5
“嘿，你的倉(cāng)鼠被他從樓上丟下去了。”正當(dāng)我沉浸在這安靜的自習(xí)氛圍中時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來了一個(gè)聲音。有一種揪心的痛也隨之傳來：“沛柚”被丟下去，從這么高的地方，肯定死了。我和它相遇到如今已有三個(gè)月了，它是那么的可愛。眼眶中突然點(diǎn)落下什么東西，潮濕的滑過我的臉頰，在干燥的皮膚上留下一道去著的線。
你興許是發(fā)現(xiàn)我哭了，放下手中的筆，牽起我那冰冷的手，將我?guī)щx了教室。你低聲說：“我?guī)闳�(gè)地方，我不開心的時(shí)候，都會(huì)去那里。”原來你說的那個(gè)地方便是我們的樓梯口，我們默契的沒打開燈，周圍漆黑一片，如同我死寂的心。你說：“哭吧，哭完后就告訴我你怎么了，如果不想說也沒事。哭完會(huì)好點(diǎn)的，我的肩膀可以借你靠！”
再也忍受不了，眼淚像斷了線的珍珠，劃過臉頰，掉落在地上，輕輕一靠在你那并不寬厚的肩膀上，無聲抽泣著，能感覺到淚水打濕了你的衣角。哭累了，無力癱坐在臺(tái)階上，你也跟著我坐了下來，柔聲說：“能告訴我你為什么哭了嗎？”我沙啞的回答道：“他們把我的倉(cāng)鼠丟下去了”“丟到哪里了？”你用驚訝的表情看著我問。“那是我養(yǎng)了好久的！”說著眼淚好似又要掉落了。
你說：“不然我去找看看吧。我去拿下雨傘，你在這待著，不許亂跑哦！”看著你，回憶著你的每一句話，天雖是冷的，可心卻因你而溫暖著。
沒過多久你便抱著一個(gè)小鐵盒朝我跑來，氣還沒喘完，就說：“你的倉(cāng)鼠沒死，他們是騙你的啦。你真是傻呀！”打開鐵盒，倉(cāng)鼠探出那小腦袋，小眼睛好奇地盯著我看。我摸了摸它的頭，露出了久違的笑容。看到我笑了，你也笑靨如花。
那一刻，你對(duì)我的好像那冬日里的一束陽(yáng)光，溫暖了我的心。希望陽(yáng)光一直在我心中，永不離開！
謝謝你，我的好朋友！
心中的陽(yáng)光初三作文6
陽(yáng)光沐浴著大自然的一切，視萬物蓬勃生長(zhǎng)，而友情，信任與愛卻是我們
心中的陽(yáng)光，給我們帶來溫暖，人生充滿希望。
心中的陽(yáng)光，是友情。朋友在我生病時(shí)的關(guān)心，校運(yùn)會(huì)時(shí)的攙扶與送水；在我忘記帶筆或作業(yè)本時(shí)，朋友伸出的援助之手；遇到挫折，朋友的鼓勵(lì)。正是因?yàn)榕笥褜?duì)我的關(guān)心與幫助，才讓我獲得了友情的陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光，是信任。在老師讓我做一班之長(zhǎng)時(shí)，我心受體會(huì)：這個(gè)班我一定管理好；在同學(xué)委托我辦一些事情，我都認(rèn)真辦好，不容一絲馬虎；在父母讓我干家務(wù)活，我不能馬虎對(duì)待；因?yàn)樗麄冃湃挝遥嘈盼乙欢ū葎e人做得更好，正是因?yàn)檫@些人對(duì)我的信任，使我心中獲得了信任與希望的陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光，是愛。在我生病時(shí)，母親對(duì)我的無微照顧；下雨了父親為我撐起雨傘，為了不讓我被雨淋濕，把雨傘的大部分給我，自己卻受雨淋；在自己感到不舒服時(shí)，老師和同學(xué)的問候。就是因?yàn)檫@些人對(duì)我的愛，是我的心中獲得了溫暖與愛的陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光也許是愛，也許是幸福，是友誼，是信任是誠(chéng)實(shí)，是奉獻(xiàn)，是教育。心中的陽(yáng)光或許就在自己身邊的任何事，任何物之中。
身邊的一棵草，一棵“野火燒不僅，春風(fēng)吹又生”的草，告訴我們遇到困難不必害怕，只要有信念在，你就一定可以再次復(fù)生。一句父母鼓勵(lì)的話，會(huì)讓自己知道應(yīng)努力，努力，再努力，不再讓父母失望。身邊的事與物，總會(huì)讓自己心中的那陽(yáng)光更加的溫暖，更加的燦爛。
友情，信任與愛，一棵草，一句話是我心中的陽(yáng)光，它們給我來了燦爛、溫暖與人生的希望和奮斗。
心中的陽(yáng)光初三作文7
深秋時(shí)節(jié)，窗前的楓葉紅的搶眼，仿佛燃燒著的簇簇火苗。在這凜冽的秋風(fēng)里，一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心底，溫暖著我，感動(dòng)著我。
我坐在書桌前望著冷清的秋景，突然一位不速之客在窗前翩翩飛過，我凝神細(xì)看，原來是一只蝶！它的翅膀呈黃褐色，上面有隱約的黑點(diǎn)。在風(fēng)中，它仿佛被一根鐵鏈牽扯著，托拽著，若不仔細(xì)看，還真有可能與被風(fēng)卷起的枯葉混為一談。
我忙打開窗戶，將他迎了進(jìn)來。小家伙翅膀無力地拍打著，落在我的書上，奄奄一息。他的同伴們興許是死去了吧，我想著，為他即將結(jié)束的生命感到惋惜，。便用手輕輕拈起它的翅膀，將它放到玻璃罐里，想讓他安穩(wěn)的度過這最后的時(shí)光。
蝶落在了瓶底。令我驚詫的是，它用盡全力張開翅膀，卻又一次次的倒下。我才明白，他是要掙脫這瓶子的禁錮！可能嗎？他盡力保持不去撞到光滑的瓶壁，一點(diǎn)點(diǎn)的上升再上升，似乎曾經(jīng)的活力重新回到她的身上。我摒住呼吸，剎那間，他猛地向瓶口沖去，撞上了窗玻璃，落在窗口，不再動(dòng)彈。
我心中一陣顫栗。一只小小的蝶，竟為了這最后的自由而放棄自己的生命。他用他最后的滑翔向世界宣告著“不自由，毋寧死”！
我雙手托起那只蝶，猶如拖著這世上最珍貴的寶物。我騰出一只手輕輕推開窗，冷風(fēng)吹過，蝶的羽翼輕輕擺動(dòng)起來。就把他贈(zèng)給秋風(fēng)吧！蝶像一片葉，被風(fēng)裹挾的，飄走。愈飄愈遠(yuǎn)，愈飄愈遠(yuǎn)。啊，這個(gè)小生靈。他又一次飛翔了！
我無言地站在窗前，完全臣服在這樣一個(gè)頑強(qiáng)的生命面前。它的雙翅在秋日淡淡的陽(yáng)光下發(fā)出迷人的光澤。此刻。風(fēng)不再寒冷。那片火紅的楓葉，一如“霍霍”的火苗燃燒在我的心頭。
我悄悄拿過一本書，坐在窗前…
心中的陽(yáng)光初三作文8
在簡(jiǎn)單在生活中，有一些人讓你感覺如沐春風(fēng)。有一些事，會(huì)讓你認(rèn)為身邊的陽(yáng)光，真的足夠明媚。
我在公交站等公交車，冷冽的寒風(fēng)將孤獨(dú)的樹枝吹的發(fā)出難聽的聲音。我有些發(fā)抖，許是衣服沒有穿夠。冬天，一切都是冰冷的。
我左顧右盼，一直盼不到公交車，索性一直盯著前方。透過川流不息的馬路，我看到了一位老婆婆，她倒是穿的十分暖和。她已過了一條馬路，正站在兩條大馬路中間的行人帶上。沒有人停下車來，讓她走過來。
老婆婆緊緊的握著袋子，有些惶恐不安的站著。有幾次她伸出腿準(zhǔn)備走過來，卻被突然出現(xiàn)的汽車嚇回去。她的眼睛透出絕望，似乎不想再一次嘗試了。
有一輛車停在了斑馬線前，似乎想給她一點(diǎn)走過來的勇氣。可是有什么用呢？那一輛輛冰冷的汽車依舊不停。老婆婆和我要一樣開始發(fā)抖了，不知是冷還是恐懼。
停下來的那輛車好像下定了決心，把車一橫，一下占住了兩個(gè)車道。后面的車好像不太愉快，用力的摁著喇叭。老婆婆感動(dòng)的看了一眼橫著的車，努力迅速的向前去。雖然她看起來像是要摔倒了，但還是緩慢。后面不停的喇叭聲，讓我有些頭痛，低下了頭。我再看時(shí)那輛車已經(jīng)豎了過來，開始向前跑了。我一直盼望的公交車也來到了，老婆婆與我一同上了車。
我的心突然很溫暖，想到了陽(yáng)光射在那輛車上時(shí)金光閃閃的樣子。溫暖了冰天雪地，烘熱了人心。有時(shí)候幫助一個(gè)人很容易，有時(shí)候很難。可平凡的我們做一件不平凡的事也很簡(jiǎn)單，無非就是禮讓他人，特別是年過半百的他們。
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，這就是我現(xiàn)在的`世界。那輛車是一抹陽(yáng)光一抹艷陽(yáng)，照亮了人心與人心之間的距離，縮短了隔離。它是我心中的陽(yáng)光，足夠明媚，足夠溫暖。
心中的陽(yáng)光初三作文9
陰冷的天空泛著絲絲紅霞，霜雪彌漫的大地沉浸著縷縷寒氣，透過迷霧的間隙，千絲萬縷般的光影灑落人間。我幻想著伸出手去想抓住那一縷冬日的陽(yáng)光，卻總是從我指縫中溜走，無影無蹤。
難得寒假清閑的陽(yáng)光午后，捧一杯沒有加糖的咖啡，斜靠著窗邊的椅子，讓那久違的冬日陽(yáng)光鋪灑在我身上，感受著冬日陽(yáng)光格外的珍貴與溫暖。一縷縷陽(yáng)光懶懶的撒在我的肩頭，猶如冬日里的一條圍巾，一股暖融融的感覺涌上心頭。
冬日的陽(yáng)光如此燦爛，給了我溫暖，給了我力量，讓我冬日沉寂的生命有了春意盎然的姹紫嫣紅，給我曾經(jīng)蒙塵的心靈吹落了塵埃，讓我?guī)捉獾氖澜鐝拇吮┫凇?/p>
曾幾何時(shí)，當(dāng)我還年幼，在泥濘的小路摔倒，是母親用她那雙布滿蠶繭的手牽
起我，為我揩去身上的污泥。啊，母親的愛是冬日里的陽(yáng)光；在我考場(chǎng)失意的時(shí)候，
是父親用陽(yáng)剛的語(yǔ)言安慰教育我，要我絕不氣餒，他那深陷的眼眸透露出自信的鼓
勵(lì)。啊，父親的愛是冬日里的陽(yáng)光！
冬日里的陽(yáng)光，我心中的那一縷溫馨而又含蓄的陽(yáng)光，映照著我這布滿陰霾的
冬日天空。就像開在我心中一朵熱辣的玫瑰，也似在冰天雪地里凌寒怒放的臘梅，
開啟我懵懂的心房，讓我看到了黑暗背后那一縷燦爛光束，看到了廢墟灰燼中的一抹綠意。冬日里的陽(yáng)光，我心中的那一縷豐盈而又抒情的陽(yáng)光，你在我心里暖風(fēng)輕輕地吹拂，像鮮艷的紅楓搖曳在山腰，像汪洋大海容納著小溪。
春天里那和煦的陽(yáng)光，是一種嫵媚而煽情的美，讓人萌生無限遐想；夏日的
炙熱陽(yáng)光，是一場(chǎng)熱情而奔放的艷舞，使人拋開一切，深入其中；秋天的委婉的陽(yáng)光，是成熟而豐滿的收獲；而我最喜歡那冬日的溫情陽(yáng)光，在最凜冽寒冷的時(shí)刻，讓我感受到一種充滿溫馨而珍貴的享受。讓我們沐浴著四季的陽(yáng)光，讓溫暖充滿我們的
成長(zhǎng)歷程，乘著陽(yáng)光的跑車，快樂向前！
冬日的陽(yáng)光，我心中的那一縷陽(yáng)光，照亮了我心靈相聚的空間，引領(lǐng)著我們追
逐夢(mèng)想的起點(diǎn)。
心中的陽(yáng)光初三作文10
碧云天，蘇葉地，秋風(fēng)撲面微寒。我徘徊在金燦燦的銀杏樹下，美好的景致與我內(nèi)心的壓抑形成巨大的反差。
又是一次考試，這次我考得極差。一向引以為榮的物理才考了70分，我傷心透頂。而就在這時(shí)，我遇到了下午的陽(yáng)光。
陽(yáng)光對(duì)于這整日蝸居教室的我來說，難能可貴，我那閉鎖的心情在這陽(yáng)光下也悠然綻放。我那如風(fēng)箏飄飛的思緒，
和著清風(fēng)迎著秋日的柔陽(yáng)，懷想往事……，一遍遍問自己。
可曾記得？好友為了幫自己開脫憂郁的心境，不停地給你講笑話，你把墨水灑了她一身，她卻笑笑原諒了你。
可曾記得？老師給你講題，一遍不會(huì)，講了兩三遍，你明白了。老師臉上綻出的舒心笑容。
可曾記得？父母的殷切希望。他們?cè)谕砩锨那牡剡M(jìn)入你房間，為你蓋好被子，還偷偷地親親你的面頰。
正如這樣的一句話，此時(shí)無聲勝有聲。想想在學(xué)校生活的紛繁、無奈，更深深感到這種寧?kù)o的難能可貴了，不是嗎？
面對(duì)和煦的陽(yáng)光，把成績(jī)帶來的憂郁逐出心靈的屏障。我還把小山似的作業(yè)輕輕地推開，把心靈的陰霾擱在一起，再把往日的煩惱、瑣事拋到九霄云外。只用心體會(huì)這溫暖的陽(yáng)光。這美好的陽(yáng)光令我的心靈清澈無比。杜甫有句這樣的詩(shī)：“明月松間照，清泉石上流。”這種天人合一、淡泊清靜的境界我也體會(huì)到了，甚至更深……陽(yáng)光繼續(xù)，繼續(xù)親吻我的面頰，我心里深深感到了“心凝形釋，萬化冥合”的快感。
其實(shí)，我們并不一定要有永奪第一的野心，也不一定非要套上榮譽(yù)的光環(huán)，因?yàn)檫@一切是很難的、急功近利的，會(huì)給自己大卡無形的枷鎖。人生的目標(biāo)也不全是好的學(xué)習(xí)成績(jī)和所謂“頂頂好”的前途，我們需要短暫的心靈間奏，正如這純潔的秋日陽(yáng)光……一個(gè)人若放下心靈的包裹：仇恨、嫉妒、欲望、虛榮心、自私等，那么他的目標(biāo)會(huì)出其不意地實(shí)現(xiàn)，今后的路會(huì)走得更遠(yuǎn)。
陽(yáng)光正好的下午，我擁其滿懷，一簇簇的陽(yáng)光蕩漾在我的心頭，愜意之情，如清泉一樣沁人心脾。
心中的陽(yáng)光初三作文11
陽(yáng)光總能沖破陰霾的天空照亮你我的心中
——題記
再次的失敗讓我心灰意冷，本想這次打個(gè)翻身仗可成績(jī)卻不盡人意，結(jié)果又是“名落孫山”，孤獨(dú)的坐在教室里垂淚，老師走進(jìn)了教室，徑直來到我身旁，用他那雙溫柔的手撫摸著我的頭，伏在我耳畔輕輕的說了句：“加油吧！孩子，老師相信你會(huì)很出色。”僅是一句再簡(jiǎn)單不過的鼓勵(lì)，卻讓我信心百倍，重新振作了起來！
老師謝謝你，謝謝你一句溫暖的鼓勵(lì)，如陽(yáng)光般照在我心上。
“呀！我發(fā)燒了，38。1°”還沒等我說話，死黨便二話不說，拉著我的手走向醫(yī)務(wù)室，“我不去嘛！我怕扎針！怕疼！”死黨一改平時(shí)嬉笑的面龐，嚴(yán)肅的對(duì)我說：“要打針，知道嗎？”使我不得不追隨她去了醫(yī)務(wù)室。打針了，我害怕的緊張起來，醫(yī)生說這樣扎會(huì)很疼的。你緊緊的拉住了我的手，慢慢的道了句：“沒事的，相信自己才可以呀！”一句話，讓我倍感欣慰，緊張也隨之消退。
朋友謝謝你，謝謝你一聲聲陽(yáng)光般的話語(yǔ)，是我沖破了自己心中的高墻。
走在大街上，由于第一次來到這里，不久便與母親走散了，自己著急的哇哇大哭，一位路過的好心人，將我送到了派出所，在派出所里等待的時(shí)刻，聽到了好心人和民警陣陣安慰，心中再一次如陽(yáng)光般溫暖。
陌生人，謝謝你，謝謝你們一句句的安慰如陽(yáng)光般平靜了我那幼小的心靈。
一句句鼓勵(lì)，一聲聲安慰，也許對(duì)于你來說微不足道，可對(duì)于別人來說卻如一縷縷溫暖的陽(yáng)光，照亮心中需要溫暖的地方。
心中的陽(yáng)光初三作文12
天是陰沉的藏青色，紛飛的細(xì)雨襲落了一樹的繁花，鵝卵石鋪成的小路上，暖白色的花瓣與各色的鵝卵石相襯，相得益彰。
空氣中是濕漉漉的水汽和泥土的氣息，包含著來自大自然的芬多精的氣息，深呼吸，清清涼涼的感覺沁人心脾。
轉(zhuǎn)彎，突兀的，那一片不同深淺的綠色中，混了一個(gè)明黃色的畫架。畫架前的人靜靜端詳著自己的作品，不時(shí)舞動(dòng)幾下手中的畫筆。
受好奇心的驅(qū)使，我湊上前去，那張畫紙上，是眼前或明艷或深沉的綠。
“真美！”我由衷的贊嘆，卻嚇了作畫人一跳，他轉(zhuǎn)過頭，那雙明凈而不含雜質(zhì)的眸中帶著慌亂，卻仿佛聚集了星辰一般熠熠生輝。
“能幫我畫一幅嗎？”
他眼里閃過一絲遲疑，隨即重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，清澈還帶著些許稚嫩的少年音是不容置疑的堅(jiān)決：“好。”
靜靜的坐在石椅上，看樹丫上嬌嫩的花。
“媽媽，快看！水里也有一個(gè)寶寶！”天真活潑的幼童欣喜的向他溫柔的母親炫耀他的重大發(fā)現(xiàn)。那份快樂是我尋覓已久的，我嘴角勾起一絲笑意，盡管很快消匿，像平靜湖面上微風(fēng)拂過帶起的漣漪。
仿佛一切都靜止了，雨不再下了，公園里散步的人開始多了起來。
“拿好。”他將花遞給我，收拾起了畫架，我低下頭：畫上是我沒錯(cuò)，但畫中的天空竟不是陰沉的，從烏云中透出幾絲暖陽(yáng)。
烏云遮不住陽(yáng)光。
一行雋雅的字排在左上角，我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即綻開笑容。
是的，烏云遮不住陽(yáng)光，畫中的我嘴角勾起，眼中無比的自信。
“謝謝！”我對(duì)著他的背影大聲道謝，為他的畫，為他的話。
心中的烏云漸漸散開，一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心。
心中的陽(yáng)光初三作文13
打開塵封的紀(jì)念冊(cè)，撣去歲月的灰塵，收拾好凌亂的記憶，那永恒的兩個(gè)大字震懾出一束溫暖的陽(yáng)光，射進(jìn)心底那個(gè)無人知曉的角落。
小時(shí)候，那時(shí)到幸福的陽(yáng)光，帶給我的是強(qiáng)勁的肩膀……
幼年時(shí)期，總喜歡被他的大手牽著，在他的大手下面，我可以盡情的蹦跳卻不必懼怕會(huì)被石頭絆倒。我開心，他高興，我難過，他傷心……總之，那時(shí)，我的世界里總會(huì)出現(xiàn)他為我撐起的一片天。
五歲時(shí)，那是道崇拜的陽(yáng)光，帶給我的是成功的鼓勵(lì)……
上幼兒園了！他很開心，總是瞇著眼睛到學(xué)校接我，“大手牽小手，走路不怕滑……”遠(yuǎn)處，他牽著我的手，唱著童謠，搖曳的走來。學(xué)習(xí)了，我總是耐不住性子，總想一步登天，一次不免會(huì)遭到挫折的阻隔，這時(shí)，總會(huì)有一雙長(zhǎng)滿繭子的大手握住我的小手，一筆一劃的寫下“堅(jiān)強(qiáng)”兩個(gè)大字，是他，用那雙手為我開創(chuàng)了一片希望的原野。
長(zhǎng)大后，那是到回憶的光，帶給我的是成功路上堅(jiān)強(qiáng)的信念……
四年級(jí)時(shí)，我再也牽不住那雙傷痕累累的大手，我的世界再也沒有出現(xiàn)過那片他為我撐起的天空，童謠不再響起，搖曳的身影不再出現(xiàn)……滿含對(duì)他的思念，我哭過、跌過、失敗過，但，我沒有放棄、沒有倒下。在沒有他的日子里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，今天，考場(chǎng)上，我用自己的手寫下那兩個(gè)大字——堅(jiān)強(qiáng)。
狂風(fēng)過后會(huì)是晴天，挫折過后會(huì)是勝利，盡管再也沒有那雙大手的牽引，我也會(huì)獨(dú)自面對(duì)世界。
窗外的雨淅淅瀝瀝，遮蔽了漫天的白云，漆黑一片，但，心中的那道陽(yáng)光依舊那么明亮！！
心中的陽(yáng)光初三作文14
夜空的星星依然存在，但已模糊不清，天邊的遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一道白線，仔細(xì)一看仿佛千萬匹白馬向黑暗奔馳而來。
我的心中一直有一個(gè)信念，我要做個(gè)奔跑者。我要在繽紛的世界中怒放我的激情，我要將卑微的生命變得偉大。我要早奔跑中去追求所想要的東西，我要享受成功喜悅。
我要奔跑在時(shí)間的前面。我不會(huì)去追趕時(shí)間，我要做時(shí)間的指引人。我一直盡可能地去完成好，現(xiàn)在的美一分一秒，但這還不夠。要做時(shí)間的指引人。還要合理地去規(guī)劃他，計(jì)劃他，在規(guī)定的時(shí)間中，指引他去做規(guī)定時(shí)間內(nèi)的事情，有計(jì)劃地完成現(xiàn)在、未來的每分每秒。
我要奔跑著去學(xué)習(xí)美好的精神，賴填充自己。我要去學(xué)習(xí)孔子提出的“知之為知之，不知為不知”才能學(xué)好的學(xué)習(xí)態(tài)度；我要去學(xué)習(xí)魯迅先生“俯首甘為孺子牛”無私地為人民服務(wù)的精神；我要去學(xué)習(xí)曹操“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”的壯志豪情。但向他人學(xué)習(xí)必須有一個(gè)前提“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！?/p>
我要奔跑著去熱愛生命，我享受著生活給我?guī)硐硎堋Ｎ覠釔鬯硎芩艺J(rèn)為她是美好的，她讓我感受到親情的溫暖、游戲的愉快、失敗的悲傷，成功的喜悅、離去的思念。她的酸、甜、苦、辣、咸使我的生活多姿多彩，為我的生活畫上了一道道七色彩虹。
我的信念就宛如那陽(yáng)光，讓我的小小內(nèi)心世界，釋放者燦爛、溫暖的氣息，它使我感受到了前方的光明。
一瞬間，那千萬匹白馬奔向了大地各處，屬于黑夜的東西轉(zhuǎn)眼消失，迎來的是屬于光明的燦爛。
心中的陽(yáng)光初三作文15
陽(yáng)光，眾所周知，是白色的，卻包含了彩虹的七種絢麗的色彩，包含著生活的酸甜苦辣，然而我心中的那一道陽(yáng)光卻只有一種顏色――紅色，愛心的顏色。
一個(gè)冬日，太陽(yáng)盡被云彩遮攔著，街上一排光禿禿的樹，再加冷冷清清的，構(gòu)成一幅很幅很悲涼的畫面。也許是無聊地跟著媽媽逛街吧，我進(jìn)了一家商場(chǎng)。
這時(shí)，我看到了一個(gè)廣場(chǎng)，商場(chǎng)出現(xiàn)頻繁的東西――—募捐箱。我隨手掏出一元零花錢。正準(zhǔn)備投入箱內(nèi)，在那堆花花綠綠的紙片中，猛然間紅光一閃――一張一百元。一個(gè)穿著樸素的，啊，身邊還有一拐杖的小伙子投入后，轉(zhuǎn)身走去。我全身都震撼了。那一剎那，太陽(yáng)沖破云彩的重重包圍，陽(yáng)光涌入商場(chǎng)，暖洋洋的。雖然箱子是常見的，那張錢卻是罕見的，或許捐款著并不富有，但他具有一促極具價(jià)值的精神——愛心。
記得我讀過《種春風(fēng)》。
一個(gè)穿著并雅觀，甚至可以說是一個(gè)窮苦的老頭，在銀行匯款給一家報(bào)社。這種捐款方式也很普通，但這位看似平凡的老人月收入只有百元，省吃儉用，竟把大部分收入捐給比自己更貧困、更需要幫助的人，這種精神是難能可貴的
難道捐款只是一個(gè)形式嗎？難道我缺乏愛心嗎？不！
我慚愧地收回手，將身上所有的零花錢都翻找出來，整理好，塞進(jìn)募捐箱內(nèi)。雖然數(shù)量上微不足道，可它們代表了我的愛心啊！
我愛著那一張張凝聚著愛心的鈔票，想象它們建起的一座座房屋穩(wěn)穩(wěn)地立在世界的某個(gè)角落。是不是那塊磚是我捐的？我心里美美的。
當(dāng)我走出商場(chǎng)時(shí)，陽(yáng)光依就是那么暖。
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