有關游三年級作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的游三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
游三年級作文 篇1
要去太原啦！一路上，我們歡歌笑語，真開心！
“我們到了！”我高興地喊。我們先奔動物園。哇！這里有許多動物，有猴子、大象、長頸鹿……我新奇地左顧右盼。
我先來說下猴子。這些猴子有的從樹上跳來跳去，一上一下的，真淘氣；有的在吃游人們扔過來的水果、零食；有的一會兒撓撓自己的頭，一會兒鬧鬧屁股，那樣子真可愛！
我們又來到長勁鹿那里。這里有許多長勁鹿，都是一大一小地偎依著，真是太可愛了！一只長頸鹿看著我，我也看著它。它好像很喜歡我，就用它的頭來撓我的臉，我急忙把頭伸回去，它還是把頭往我這里伸過來撓我。我拿出照相機，跟它合了一張影就走了。我回顧頭看，它好像跟我說：“你別走，我只想和你玩，不想和別人玩�！�
我們又到了大象那邊。這里的大象跟我想象的大象不一樣��！我以為大象的肚子比豬大一點兒。而這里的大象有像柱子一樣粗的大腿，肚子胖胖的像堵墻，耳朵大大的，重量也不用說了，肯定是很重的，一腳就可以把我們踩扁，真是太神奇了！
在太原，我看到這么多有趣的動物，我太開心啦！
游三年級作文 篇2
暑假，媽媽幫我在賀龍體育館報了一個游泳班，今天是第一堂課。
我穿戴好泳帽、泳鏡后，就進入了游泳池邊。教練讓我們先做熱身運動，再下水游泳。由于我是第一次上課，教練先教我憋氣�！皠e緊張！”教練喊道，“憋久點兒！”這句話在我耳邊回響了N次。因為太緊張了，我的肩膀總是縮起來，教練不斷地說：“放輕松點……”慢慢地，我不緊張了，憋氣也比之前久了。
教練看我學會了憋氣，就讓我拿一塊浮板游。教練教我用手做浮板的游法，有了之前的基礎，學這個就容易多了。我開始自己獨自游，當我游了一段距離，想停下來休息一下時，我站在水中，一下沒站穩，整個身體全部沉了下去。我想大聲呼救，可我的鼻子和嘴巴都沒水淹了。掙扎了好半天頭才露出水面，擠出一句：“教練，救我……”教練聽了，無比淡定地說：“別怕，死不了！”我果然還活著，不過我的心情撥涼撥涼的。過了一會兒，教練對另一位教練說：“這個孩子自從淹了水之后，比之前鎮定多了！”
明天我就要開始學蛙泳了，我還是很期待的……
游三年級作文 篇3
“哈哈！哈哈！”聽，熱鬧的游樂園里傳出一陣陣歡聲笑語。我和媽在熱鬧的游樂園門口買了一個愛心小氣球后就進入游樂園。一進游樂園，我們就看到了許多好玩的玩具：飛椅、旋轉木馬、蹦極、激流勇進、過山車、摩天輪、碰碰車、平衡木、秋千，還有滑滑梯等。
我們首先來到飛椅玩耍區，買好了票我坐上椅子，熱情的叔叔幫我們系好了安全帶，系好安全帶后我們這群小孩子就在椅子上蕩來蕩去，像一只小猴子蕩秋千似的。只聽見“叮鈴鈴“的一聲，頑皮的我們被嚇了一跳，哦~原來飛椅游戲開始了。那原本平穩的椅子慢慢旋轉了起來不知不覺突然升到了空中，這個時候，椅子以百分之百的速度旋轉了二三十個圈，我們頭昏眼花的大叫起來：“天~天哪！能不能慢~慢點�。俊蓖蝗唬w椅慢慢的從空中降落下來停止了轉動，游戲結束了。
之后，我們又來到了過山車玩耍區。買好票后坐上了“小汽車”，聽到鈴聲后“小汽車”慢慢開始往前行駛。不一會兒，“小汽車”駛到了一個下坡處時，突然飛快的往下“跑”了起來。此時，我被嚇了一大跳，不停的尖叫著：“啊~救命啊！救命！”媽媽則在一旁開懷大笑，還邊用手機拍下了這一熱鬧的場面。
緊接著我們又來到了摩天輪玩耍區，我們坐在摩天輪里隨著摩天輪的.不斷升高，我慢慢往下看去驚喜的感嘆道：“哇~好高好美�。 蹦μ燧喡霓D著，不一會又轉回到了地面。
在游樂園里，我們還玩了其他許多游戲項目，而且玩得很開心。不知不覺天很快黑了下來，我和媽媽這才依依不舍的離開了游樂園。
游三年級作文 篇4
星期天的早晨，陽光明媚，風和日麗。我和媽媽乘著G1來到蠡湖公園，在車上遠遠就能看到高高大大的摩天輪像個巨人似的站在湖邊，仿佛在眺望著遠方美麗的風景。下了車，來到公園門口，只看見在路中間的花壇里豎立著一塊塊紅色的福字，也有紅色的老虎和太陽的圖案組成的福字，感覺充滿了喜氣和福氣。
進了門，我看見一朵朵玉蘭花在風中競相開放，飄過來一陣陣香氣，讓人陶醉在心。綠油油的草坪上面開了一朵朵小花，好像是好多個小精靈在向路過的游客點頭問好，草坪上，叔叔阿姨們帶著她們的孩子在開心的放風箏，風箏飛的好高啊，有的是小蝙蝠，有的是喜羊羊和美羊羊，還有一個是觀世音菩薩，就像是神仙下凡來了一樣，引起了好多游客抬頭觀望。
我們來到春浴橋上，看見河水清澈見底，河里一群又一群的小魚在一堆又一堆的水草里來回穿梭、玩耍，橋上的人們情不自禁的往水里扔面包或餅干喂小魚吃，小魚一看見面包和餅干就一個勁的搶來吃，我覺得它們一定是肚子餓了，不過媽媽對我說這種行為是不對的，這樣會污染環境的。
走過橋來到水鏡廊上，這是一條以壁畫和石刻為主的長廊，它上面有古代詩人描寫的太湖美景的詩，有一幅生命之源的壁畫，還有在我們無錫出土的古代文物的復制品，我覺得是一條有意義的長廊，我建議大家也去看一下這條長廊，這樣會增長我們的見識。
那真是一個有意義的地方，我玩的很開心。
游三年級作文 篇5
以前看見別人拿著游泳圈在游泳池里快樂地游泳，十分羨慕他們。有一天，我問媽媽：“媽媽，能不能幫我報游泳興趣班呀？我想學游泳。”媽媽很痛快地答應我了，她對我說：“當然可以”。媽媽就幫我去報了名。
第二天，我很興奮地來到訓練基地，期待已久的游泳課馬上就要開始了，一共有六七個和我一般大的小朋友站在泳池旁邊，看來是和我一樣來參加游泳興趣班的。老師先點名，點到我的名字時，我大聲的喊：“到”。點完名后，老師告訴我們說：“今天，我們先學憋氣”。然后我們就紛紛地跳到游泳池里，游泳池里的水大概到我胸口那么高，開始我有點害怕，老師在旁邊安慰我說：“不要害怕，用手抓緊欄桿，不怕的”。
我們開始練習憋氣了，第一次我憋了七秒，第二次我憋了十一秒，第三次我憋了十二秒，我一次比一次進步，我把這些都告訴給了媽媽，媽媽夸我很棒！
第三天，我又高高興興地來到了游泳館，這次我們要學游泳了。開始上課了，老師對我們說：“今天我們要學蛙泳�！蔽蚁碌剿锞透杏X有點害怕，媽媽看見了，鼓勵我說：“寶貝，不要緊張，你只要全身放松就可以了。”老師教我們蛙泳的動作，并用浮板托著我的身體在那里練習，就這樣連著練了幾天，我開始找到一點感覺了，沒有那么害怕了。
最后一次上游泳課時，爸爸媽媽都在旁邊看著我。我們幾個小朋友準備好了，聽老師吹了一聲哨，我就一下子從岸上跳了下去，我游得很快，媽媽看見了，表揚我說：“寶貝，你真歷害！”
通過這次學游泳，我懂得了一個道理，做任何事情都不能輕易放棄。
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