關(guān)于初二時光作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的初二時光作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二時光作文 篇1
《打馬而過的時光》是我在第七屆”新概念”作文大賽上看到的文章。一開始的它是那么的平淡無奇，沒有人問津。可是，在最后評選的時候，透過它的是那股平凡氣息，還是征服了我們。贏得我們贊賞的原因不是多么華麗的文筆，而是作者用平淡的語氣，去感悟從過去每一分鐘開始的時光。其中，有欣喜，有愧疚。
仔細端詳了這篇文章的每一個字，輕輕抹平書角，合攏。有著些許的感悟 被昏黃的燈光充滿了的房間，有著它的落寂，它在嘆息。可時間也一分一秒，不動聲色的走了過去，因為時間不會給你任何情面！ 就在前不久，語文老師在檢查背書作業(yè)時，問了幾個同學(xué)用的時間。有的半個小時，有的十分鐘，還有個說：兩個小時，這不然引起哄堂大笑，笑他的蠢，笑他完成任務(wù)的時間竟如此之多。但是，我也有點被牽動，兩個小時時間，我們可以做許多事，就個句子能話那么多時間么？既然沒有回答，我斷定他在浪費時間。如果他可以為自己虛度的那輛個小時而感到愧疚，那也是可以彌補的。但這是精神上的彌補，要知道——時間以去不復(fù)返。接著，老師的嘴角頓了一下，瞟了一眼。教室里，鴉雀無聲。”為什么用了兩個小時？”老師接著發(fā)話，“用兩個小時的時間里，你還有做其他事情嗎？”果不其然那位同學(xué)耷拉著腦袋回答“上網(wǎng)”一秒之后，同學(xué)們笑的更厲害了。這使得那位同學(xué)的臉上充斥著紅色。我突然明白到，不，她沒有浪費二個小時的時間，不需要愧疚。因為他利用了那些時間去專心完成了另一件事。（我們可以不要去理會那件事是什么）或許他是利用二個小時中的空隙時間去完成背書作業(yè)。除去那位同學(xué)完成背書作業(yè)的不好態(tài)度，仔細斟酌斟酌，發(fā)現(xiàn)——他還是沒有虛度兩個小時里的分分秒秒。
這就是時光，有著千變?nèi)f化。當(dāng)你以罪惡的眼光去看待它，那么它沒有一絲清白。當(dāng)你以欣賞的眼光去看待它，那么不管它有萬般過錯都會煙消云散。
時光可以在小河流水中度過，擊起的浪花便是逝去的暗號。時光可以在我們的手掌心中度過，當(dāng)我們緊緊吧收握拳，又慢慢松開時，它再次的流走了。
其實過去的每一分鐘時光都會化成記憶。其實我們每個人都在書寫著屬于自己的過去式。
打馬而過的時光，希望可以被你永遠珍藏。
初二時光作文 篇2
校園中心的槐樹已傷痕累累，歲月的長鞭無情地在它的樹干上留下一痕又一痕。然而，遍體鱗傷的它絲毫不會因那逝去的時光而嘆惜。它在乎的，只是曾與它共度最美時光的少年們，那份它曾見證曾參與的純潔友誼。
抽芽，發(fā)葉，生長，一切都在那盤虬臥龍般根系的供養(yǎng)下有條不絮的進行著，可到了金秋時節(jié)，那一樹金黃卻遲遲不落，像是紀念，但更似挽留……
一年級時，那遮天蔽日的巨樹是我們最歡快的玩伴。那一年，爬樹，摘花是再平常不過的事了。猴子一般靈活矯健，攀住樹枝，手腕飛快地轉(zhuǎn)動，操控手掌迅速從一棵樹爬到另一棵樹枝上，身子奮力向前一蕩，雙腿死死勾上樹干，好一個倒掛金鉤！若給這一串動作添上個靈活的尾巴，那可就真變成了美猴王啦！這樹成為了們我的娛樂場所，成為了我們的游戲天堂。在這里留下了我們最童真的歡聲笑語。
三年級，是時候和幼稚說拜拜。自認為長大了的我們想要擔(dān)起照顧“老朋友”的責(zé)任。真是天真！我們也只不過是給它澆澆水，修理一下枝葉罷了。可是天不遂人愿，那飽經(jīng)風(fēng)霜的“老朋友”有次竟差點死了！看來它這副“老骨頭”真是不行了啊！我們漸漸長大了，槐樹更多的是出現(xiàn)在我們的作文中。奇妙的文學(xué)讓我們描繪了一個個不一樣的老槐樹。在文章中我們訴說著那蒼老槐樹的過去，表達著它的滄桑與孤獨，更感謝它這六年的陪伴。它見證著我們一步步地成長和快樂。那時，槐樹還是那樣和藹，那樣慈祥！
是時候說再見了，六年的相伴，我們也惺惺相惜！抬頭望向那滿樹繁華，仿佛空氣凝結(jié)了。樹上的槐花開了，芳香誘人，那一樹金黃也遲遲不落，像是在挽留我們。
多么希望，時間不要再向前奔去，能慢一點，哪怕就慢一點點，能讓我和槐樹多待會也好。可是，哪里又有不散的宴席？槐樹啊！不是我不想留下，是我更向往遠處那未知的風(fēng)景！
歲月的長鞭一次次向槐樹席卷而來，打去那一樹的繁花美夢。樹上最后一片枯葉終究落下，到底敵不過歲月的侵蝕。但是，未來的路還很漫長，這段美好的時光將伴我走向另一個起點。就如同老槐樹一般，還會再抽出新芽，長出嫩葉……
初二時光作文 篇3
時光如同白駒過隙，稍不留意，便從你的指間偷偷溜走。但記憶永遠不會泛黃，更不會遺忘。曾幾何時，我問過你：“爸爸，時間過得這么快，我以后會不會追趕不上它？”而你堅定地對我說：“不會，人只要學(xué)會在什么時間做好什么事，那就夠了！”那是我第一次覺得，時間待人不薄。
別人家的孩子，似乎都有一段令人向往的童年，而我?guī)缀鯖]有。因為爸爸常年在外地工作，而媽媽又沒時間，只能跟著爸爸一起去上班。父親是工區(qū)里的工長，時常要帶新的徒弟。而他對徒弟們說過最多的話就是：人要學(xué)會什么時間做什么事。因為時常聽著他的“嘮叨”，我漸漸明白了這句話的含義。
記得我小學(xué)二年級時，班里也不知從哪兒刮來一陣“奧數(shù)熱”。班里大半家長都給孩子報了名，連媽媽都有些心動了。當(dāng)天晚上，我從房外又一次聽到了那句話：什么年齡學(xué)會做什么事。于是，我逃離了奧數(shù)的魔爪，回到了那個靜謐的小村子。一邊享受我的暑假生活，一邊學(xué)習(xí)各種生活技巧。
我從奶奶口中得知：父親小時候家里窮，家里雖然有幾個姐妹，但還是有苦活要年幼的父親來干。所以父親在上完中學(xué)之后，就參加了工作，直到有了一定的儲蓄后，才去考了大學(xué)。從當(dāng)年一個農(nóng)村出來的毛頭小子成為現(xiàn)在工區(qū)的工長。我相信，這是努力后的奇跡吧！
如今的我，雖然沒有父親當(dāng)年的成就，但是從他的教誨中，明白了“什么年紀學(xué)習(xí)做什么事”。每個人在生活中要扮演許多不同的角色，而現(xiàn)在最需要演好的就是學(xué)生和孝順的女兒。時光催人老，漸漸父親的鬢角上生出了白發(fā)，而我卻依然不懂事，想到這里，我無比后悔。回憶過去的時光，我總能想到昔日的笑顏，也許有些痛苦的過往。但那又怎樣，時間是最好的解藥，總能撫平這些傷痛。在什么年齡做好什么事，這句話仿佛黑暗中的`亮光，不斷指引著我在未來尋找更好的自己。
初二時光作文 篇4
親愛的時光君：
您好！
你與我雖說熟悉，卻又有些陌生。你每天匆匆從我身邊逝去，我努力地想留住你，但又那么無能為力。你很遙遠，但每分每秒又會有你的身影，你總是那么神秘，看不見、摸不著，卻又能真實的感受著你的存在。你輕而易舉地掌控著一切生靈。
從我呱呱墜地時起，你的身影便無處不在。在你的引導(dǎo)下，我從呀呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步，到摔跤了自己勇敢的站起來，拍一拍衣服上的塵土，繼續(xù)大步向前走。每一次的笑與淚總有你用心的陪伴，記得在那次小學(xué)期末考試中，我考得還不錯，便變得有些驕傲，學(xué)習(xí)大不如以前認真。你便用一記狠狠的耳光打醒我，讓我真正懂得了什么叫“驕傲使人落后”。
泡一杯綠茶，細細品味，剛喝時有點苦，但回味一番又有一種甘甜從心底發(fā)出。時光難道不正是如此嗎？我與時光已相識十三年了，它讓我哭，讓我笑，讓我感動……，讓我從一個一無所知，渴望探索時光與世界奧秘的小孩，變成一個在學(xué)海上搏擊風(fēng)浪，在一步步規(guī)劃未來的少年。在十三年來我遇到了許多人，又與許多人匆匆而別。我不知還有多少人仍記得我，但我希望時間能讓我與他們再次相逢。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，如今我已成為了一名與時光較量賽跑的中學(xué)生了，在以后的學(xué)習(xí)中，我會爭分奪秒的吮吸知識的乳汁，不讓時光再從我指縫中溜走。
親愛的時光，也許我能給你的也就這些凌亂的文字。正因為有你，我才有躍動；正因為有你的贈予，我才不斷成長。
感謝你，永恒而又神秘的時光！
初二時光作文 篇5
今天提起筆忘記了日期，習(xí)慣性地寫下了2月30日，卻沒有在日歷上找到這樣一個日期，這才反應(yīng)過來，2月沒有30號，今天已經(jīng)是3月1日了。
2月29日，四年一遇，我于匆匆時光里得到你，卻又在茫茫的時海里失去了你。時光與我擦肩而過，誰也沒有回頭，沒有留戀，沒有不舍。這是所有人都已經(jīng)預(yù)料到的結(jié)果，誰也沒有意外，沒有驚慌。
小學(xué)畢業(yè)那天，沒有想象中的失聲痛哭，所有人都只是靜默著，任憑相機將我們的六年時光塞進小小的相框，即使在那一刻，也只是與時光對望了一眼，然后驚奇地發(fā)現(xiàn)，時光老人的眼里浸透著滄桑，仿佛一眼便能看穿一切。
只是停頓了一秒，不，一秒都不到。只是對視了一眼，時光老人便收回了目光，向前踏出一步，毫不猶豫地再次與我擦肩而過。我也收回目光，向前邁出了一大步，毫不猶豫地，堅定地，不再留戀。因為我知道，前方還有很多的時光，等著我去經(jīng)歷，去領(lǐng)悟。
初中生活的第一天，開始軍訓(xùn)，誰也沒有習(xí)慣，都是匆匆到場，匆匆離開，軍訓(xùn)的教官姓張，他人很好，很溫柔但偶爾也會有點嚴厲。時光一點一點地流逝著，當(dāng)我們終于適應(yīng)了軍訓(xùn)的生活時，卻已經(jīng)不用軍訓(xùn)了，張教官也已經(jīng)離開了學(xué)校。那一刻，我又停住了腳步，凝視著時光老人，然后我問道：為什么？
我想時光老人應(yīng)該是聽懂了的，一片葉子悄然飄落，我下意識地接住了它。回過神來，時光老人已經(jīng)走遠了，我的耳邊只剩下一聲嘆息：你會知道的
你會知道的我默默地，低低地念著這句話：我會知道的我用右手捏著葉柄，左手描摹著葉子的輪廓。這是一片楓葉，紅色的楓葉，火紅的楓葉，葉片上依稀可的脈絡(luò)，像歷經(jīng)了世間滄桑的老人臉上的皺紋。我不知不覺深入其中，我好像知道了時光老人想要表達什么了。人與人終有一別，就像這葉子和那棵樹一樣，樹窮盡一生的力量，孕育出無數(shù)的嫩葉，嫩葉慢慢變大，待秋實果茂之時，也就到了它們分別的時候，哪怕再依依不舍，樹葉也終將成為落葉！這只是短暫的分離，當(dāng)葉子融入泥土，它們應(yīng)該也算是再次相聚了吧。大樹吸收了由葉子化成的養(yǎng)分，它們又再次融為一體，孕育新的嫩葉。它在重生，不斷地輪回著葉子顯然坦然地接受了這一切，它不戀過往也不負當(dāng)下。人亦當(dāng)如此，不是嗎？
我向前走去，腳步又堅定了幾分，手中的葉子滑落，依靠在那棵大樹的根上當(dāng)時光老人再次路過，我輕輕地說：謝謝。他只是莞爾一笑，不作任何停頓便離去。
盡管這個世界離別不斷，我依然覺得這個世界很美好。我們在恰當(dāng)?shù)臅r間相遇，離別，再相遇，這也是流年的安排，亦是一場驚喜的盛宴！
煙花雖炫，不過轉(zhuǎn)瞬即逝。人生雖美，不過彈指一揮間。世事無常，你永遠不知道下一秒，你會遇上誰？你又去了哪兒？唯有活在當(dāng)下，人生才不會充滿遺憾。
別因過去憂傷滿懷，別因未來惴惴不安。用一雙愛笑的眼睛，去欣賞沿途中的每一道風(fēng)景。
初二時光作文 篇6
我最喜歡的腳踏車時光，是通往學(xué)校的路上。我在騎腳踏車之前心情是非常快樂，但精神卻是半睡半醒的狀態(tài)。不過，沿途的行道樹，讓我原本半睡半醒的精神都好起來了，讓我開始期待每天的學(xué)校生活。
我喜歡在等紅綠燈過馬路的短暫時間，看對面的大安森林公園那高聳的黑板樹，還有在公園的入口會看到兩排奼紫嫣紅的美麗花朵。每次我過馬路時，都會從不同角度去看公園的樹木，想不到竟有如山光水色般的致！每次上學(xué)時，我總是看著這座公園，不論是晴是雨我都感受到不同的風(fēng)采。有時會巧遇以前小學(xué)的同學(xué)，那我們便會一起看著公園的美好。
在這段騎腳踏車的時光，我會思考等一下上課要上什么課，會不會突然來個隨堂考?如果要考試我應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)……在思考的過程中，我希望自己不被魔音穿腦的廣告車給破壞我心中的思緒，能靜靜享受不被打擾的短暫時光。
在我們的生活周圍，有很多你平常沒有發(fā)現(xiàn)的美，因為少了一顆沉靜的心來感受這美好的世界。我覺得每一個人都要懂得享受生活，但愿自己能在這段短暫的腳踏車時光中，體會美好的世界。
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