有關美麗的校園四年級作文錦集7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的美麗的校園四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園四年級作文 篇1
我是一名小學四年級的學生，今天由我來給您介紹介紹我們美麗的校園。
首先映入眼簾的是我們學校的大門，它是由灰色的大理石砌，古樸而不失典雅；簡潔而不失莊重。
走進學校的大門門口，響起一陣輕松歡快的音樂，夾雜著“滴滴”的刷卡聲“某某某已到校”。這種電子設備可以將學生到校的時間實時的發到家長的手機上，可以讓家長隨時掌握孩子的動向。
走進大門，眼前是一座美麗的噴泉。伴隨著優美的音樂，一條條水柱在翩翩起舞，歡迎每個準時到校的學生。
我們的教室在教學樓的三樓，走進教室，一個像動畫片里“大白”一樣的機器人在跟你打招呼：“早上好，如果需要我的幫助請隨時來找我喲，讓我來幫你排憂解難······”
一陣輕松悅耳的音樂響起，開始上課了。同學們在教室里各就各位，認真地聽老師上課，沒有人發出一點噪音。哦，對了，差點忘了告訴你，我們教室墻壁都是由防噪音的高科技材料合成的，絕對不會讓外面的雜音傳進來，如果班里不出聲的話，那么你連針掉在地上的聲音都能聽見。
桌椅也是高科技的，不比高科技的墻壁遜色一點，他們能改掉你的壞習慣。比如你上課駝背，椅子就會震動，讓你感到不舒服，直到你不駝背的時候才停止；再比如說你上課有“小動作、開小差”，桌子會立刻對你發出“警告”，提醒你馬上回到正常上課學習的狀態中。
我們教室地板也很有科技含量喲，它可以把上課溜號的人都錄下來，下課老師一看，那些溜號的人會被抓個正著，“天網恢恢，疏而不漏”。當然了我們學校還有很多很多的高科技設施，等著你去慢慢的去發現、去感受。
這就是我的智慧校園，一個高科技校園，可以讓你的壞習慣都改成好習慣，當然這些都是我幻想出來的，有的已經實現，有點終將會實現的，這就需要我們努力的學習掌握更多的知識讓這一天早點到來。
美麗的校園四年級作文 篇2
一大早我就從家來學校，剛到學校門口，就聽見好幾只小鳥在校園中的花園上的樹枝上唱著歌，那歌聲好動聽啊。
我剛剛走進校園，就看見一棵正在陽光下茁壯成長的棕櫚。棕櫚的下半身都是毛，而且很粗，有我的大腿粗。到了上半身漸漸變細了。棕櫚的葉子像扇子一樣的，但是比扇子要大一些。而葉子有分開的地方尖尖的像刀子一樣，下半身還有很多毛。葉子綠綠的。
我又往里面一看，又看見一棵天竺的葉子紅紅的，有的葉子也有一點綠，有的葉子上面像竹子一樣一節一節的。這棵樹也不粗，細細的紅紅的，真漂亮。上面還有幾顆紅果實。我看見了一棵圓圓的松樹，然后我走向小路。剛到小路就看見了好幾棵樹，樹上長著很多果實，那果實紫紫的真像葡萄，然后我看見一塊石頭，上面刻著“和諧校園”四個大字。
校園里最堅硬的要數鐵樹了，鐵樹有兩米高，樹干很硬，它是深灰色的。龍柳在操場的右側方，龍柳河垂柳有點不一樣，因為垂柳頭朝下，而龍柳頭往上長，所以垂柳往下像女生的長發一樣，龍柳頭朝上像龍一樣在空中飛。
美麗的校園四年級作文 篇3
美麗的靈寶市實驗二中是一所新建的現代化學校，才剛剛投入使用。我有幸成為眾多開拓者中普通的一員，請允許我自豪的向大家介紹我們的美麗新學校。
靈寶市實驗二中，位于靈寶市新興城區——發展中的北區東北部，斷密澗河西岸。占地面積80余畝，建筑面積2萬6千多平方米。有可以容納54個教學班的宏偉的教學樓，有功能齊全、設施先進的實驗樓，有供老師辦公、休息的行政辦公樓；還有空調、衛生間齊備的學生宿舍，更有省級一類標準的師生餐廳，400米跑道的塑膠運動場。
現在這里雖然還沒有綠樹濃蔭，也沒有鳥語花香，但我想，在實驗二中人的不懈努力下，不久的將來這一切它都會有的。一定會成為一所教學設施一流，校園環境一流，教學質量一流的中原名校。
美麗的校園四年級作文 篇4
我們夏衍小學是一個既美麗又寬敞的校園，我們最校園最美麗的'時候就是春天了。
在春天，每當你走進校園，一股清香會迎面而來。這是在夏衍爺爺的雕塑旁邊的五顏六色的花兒傳出來的。
這些花兒從一個個花苞開始綻放，綠葉伴著花兒，慢慢地向我們露出了一個個可愛的笑臉。在溫暖的春風中，小草弟弟向我們展現出了優美的舞姿，吸引來了勤勞的小精靈們。（蜜蜂和蝴蝶）在盛開的花兒上忙，一會兒采蜜。一會兒和花兒妹妹在風中“唱”起了歡樂的歌曲。
再往里走經過了我們學校的小橋流水，就來到了我們學校的庭院。庭院里有一棵挺拔的老樹。我估計它的樹齡應該有九十多歲了吧。但是在春風的吹拂下，一片片翠綠的葉子迎風起舞，發出了“沙沙”的聲音，仿佛在給我們唱歌。這棵樹可真挺啊，像在軍隊的士兵一樣；這棵樹可真綠啊，綠得像是被用綠顏料涂過。在大樹茂密的枝上，總有小鳥在不停的嘰嘰喳喳，仿佛在和小伙伴們在閑聊呢！
在樹爺爺腳邊，有一些并不起眼的小花小草。那些小草先從地里探出一點兒，仿佛在試探，接著再把整個身子從里面探出來，觀賞這個美麗的世界。這場面可真是“最是一年春好處，絕勝煙柳滿校園”啊。
我愛我們校園的春天。
美麗的校園四年級作文 篇5
我的學校是韓愈小學，我愛這美麗的校園。
走進校園，是一個寬闊的操場，操場上有兩個籃球場，籃球場左邊是兩個美麗的大花壇，大花壇上邊有健身器材，每當下課的時候，同學們像小鳥一樣，在花壇上玩耍，有的同學在草坪上練功，有的同學在草坪上玩耍，有的同學在花壇上像模像樣地當“老師”，讓“學生”們認真讀書。
花壇左右兩邊是一顆顆翠綠的垂柳。在微風的吹拂下，在陽光下的照耀下，跳著優美的舞蹈。這是，你輕輕地走過去，它害羞地垂下長長的頭發，你覺得她在給你打招呼一樣。
再往前走，是一棟挺拔的教學樓，教學樓一共有五層。其中有微機室、陶藝室、體育器材室乒乓球室……
從中間的大門走進去，十分寬闊。兩邊的是樓梯，中間是辦公室，辦公室左右是寬大明亮的教室，同學們在教室里認真學習。時不時發出一陣陣甜美的笑聲。
啊！我愛這美麗的校園！
美麗的校園四年級作文 篇6
我有一個美麗的校園，我每天在這里學習、生活，感到非常快樂。
我們校園后面的生態園中種著金燦燦的油菜花，一眼望不到邊。油菜花有的還是含苞待放的花骨朵兒，呈雨滴形狀，在春風中輕輕搖擺著，如同一位害羞的小姑娘還沒有精心打扮好自己，遲遲不肯露出她那可愛的臉頰；有的開了一半的花，正準備向人們展示自己的美麗；有的全部開放了，露出了俏皮的笑臉。“呼--呼--”風兒姐姐唱著歌路過了，那一位位油菜花姑娘便隨風搖擺，跳起了歡快的肚皮舞，給我們美麗的生態園增添了無限生機。
沿著生態園往前走，我們便來到了學校的操場。那紅白相間的跑道，再加上方形的籃球場，讓人眼前一亮。再往前走，一抬頭，我們就看見了那高高飄起的五星紅旗，在燦爛的陽光的照耀下，顯得格外耀眼。操場的主席臺旁邊有一片綠油油的草地，翠綠的小草在春風姐姐的吹拂和細雨姐姐的滋潤下，調皮地探出了稚嫩的小腦袋兒，好奇地打量著這個美麗的世界，好像在微笑著打招呼：“春風姐姐好！細雨姐姐好！”我們脫下鞋，光著腳，坐在柔軟的草地上，仰望著蔚藍的天空。一排排嶄新的教學樓中時不時傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲。
啊，我們的校園真美麗！我愛我們美麗的校園！
美麗的校園四年級作文 篇7
如果把校園比作一個“美”字。那么，校園的每一個地方，都是“美”字的筆畫。
校園那小小的花壇，像“美”中的那兩點，因為那花壇中的蝴蝶花兒，五顏六色，風兒一吹，花兒起舞，遠遠望去，就像蝴蝶一樣。那花壇是校園里的點綴。所以，它似兩點，兩個畫龍點睛的點，那小小的花壇，毫無疑問是畫筆。
校園那金色的沙地，像“美”中的那四橫，因為那沙地上的沙子，金黃金黃，在陽光的照耀下，閃閃發光，真像是把沙灘帶到了校園里。孩子們見到了沙灘，紛紛跑來，他們堆沙堡，扔沙包。那沙地，洋溢著孩子們的笑聲，所以，它如四橫，四條筆直的橫，那金色的沙地，毫無疑問是筆畫。
校園那美麗的花園，像“美”中的那一豎。因為那花園里的花兒，絢麗多姿，微風一吹，芳香四溢。朝遠望去，就像一片五彩繽紛的海洋，那些花兒，紅的似火，黃的似金，白的像雪，粉的像霞，簡直美得不可？。所以，它如一豎，一個在美字中不可缺少的一豎，那美麗的花園，毫無疑問是畫筆。
校園那綠色的草地，像美中的那一撇，那一捺。因為草地上的草兒，綠得舒心。風兒吹拂，草兒跳舞，就像一片綠海。草兒跳的舞，多么柔，多么齊，多么優美。所以它如一撇、如一捺，優雅動人。那綠色的草地，毫無疑問是畫筆。
啊！美麗的校園，好一個“美”字！
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