珍惜初二作文

時間：2021-11-23 10:34:23 初二

珍惜初二作文(集錦15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的珍惜初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍惜初二作文(集錦15篇)

珍惜初二作文1

　　珍惜，是人們流露出對美好事物留戀不舍得一種感情。人們不易收獲美好，但卻容易失去美好，珍惜自然而然地就成了人們必需的情感。只可惜許多人只有在經歷過失去之后，才會懂得珍惜。

　　歌聲是一種奇妙的事物，他能陶冶人們，甚至能改變人們的情感。歌聲都是由人唱出來的。唱歌的人與欣賞的人彼此之間有一種默契，就叫做珍惜。

　　我有許多在人們面前歌唱的機會，但都失去了。在一次與同學們一起進行的活動中，我們坐在巴士車上，大家都十分高興。老師提議讓同學們來唱歌。欣賞了許多同學的歌聲之后，老師居然叫道了我。可是我不會啊！在同學們和老師的等待下，我還是沒能唱出來，只是輕聲說了不，老師只喊了其他的同學。我的心好像舒暢了些，可又覺得有些失望，心中澀澀地，眼角酸酸地。我就這樣錯過了觀歌唱的機會。失去，才是記憶中最痛苦的回憶。

　　上學期音樂考試時，音樂老師讓我們自己準備一首歌曲，上課時唱，要打分。音樂課上，老師叫到了我。我當時其實準備好了歌曲，只怕唱不好，被同學嘲笑，就騙了老師，說我還沒準備好，下次再唱。老師相信了我。難過的心情再次充盈了我的內心。我再一次，錯過了。后來老師沒來上課，就給沒唱歌的同學都打了90分。但我知道，這90分不屬于那個膽小的我。如果我當時有勇氣上去唱，即使沒有90分我也更加高興。錯過，才是記憶中最悲傷的畫面。

　　現在的我，幾乎愛上了唱歌。一有空來我就會聽我喜歡的音樂。因為唱歌能給我更美好的情感，給我力量。回想起那段錯過與音樂的邂逅，珍惜之感油然而生。我慢慢地有了勇氣，不再畏懼在他人面前唱歌。回想起周圍的人，多多少少都曾幫助過我，支持過我，鼓勵過我，我又有什么理由去擔心他們會嘲笑我呢？失去的，無法重來。錯過的，無法改變。只有抱以珍惜的態度，以溫暖的心去容納一切。愛，迫使眼淚作為象征珍惜的使者，用勇氣面對。珍惜，是記憶中最美妙的故事。

　　珍惜現在，我不會再失去機會，錯過展現自己的機會。油然而生在心中的，便是珍惜之感。

　　珍惜，將痛苦與悲傷，化成美麗的花朵，綻放在心田之中。

珍惜初二作文2

　　太陽下山，又升起。冬天過去了，有輪回的時候；雁南飛，有時又來。但是，聰明的你，告訴我，為什么我們的時間一去不復返了？是因為我們沒有珍惜他們：他們生氣了嗎？現在藏在哪里？是他們迷路了。他們現在在哪里？

　　我不知道他們給了我多少時間，多少日子我都是白空的，但是我的童年真的走了。數一數，4000多次多彩的時光悄悄溜走；我的時間像漏斗里的一粒沙子從高處落下，落入茫茫沙漠，落入緩緩旋轉的時間之流，也落入我逐漸成熟的內心。沒有漣漪，沒有聲音。一想到每天都在浪費時間，我就忍不住又哭又汗。

　　時間總是在人們不注意的時候溜走：在他們發呆的時候，他大膽地逃離了我的視線；1小時，2小時.玩游戲的時候，他一次又一次的從我移動的鼠標上穿越；3分鐘，4分鐘.打籃球的時候，他靈巧地直接從我們快速移動的腳上來回穿梭；10秒，20秒.當一天剩下的時間不多的時候，我后悔了，想把匆匆離開的時間抓回來。但是，流過的時間怎么會回來呢？他迅速繞過我的手，頭也不回地飛走了。

　　既然改變不了時間，就要改變自己，那就好好學習，好好讀書。但當我打呵欠休息時，他調皮地從我身邊溜走了。過去的時間，如細胞、死亡、再生：時間來了又去，送走了昨天，迎接了今天，告別了今天，看到了明天。如果是脆弱的，就好好呵護，合理利用，留住時間，否則就是漫不經心，支離破碎，稍縱即逝。時間一去不復返。

　　與其感嘆時間過得多快，不如從現在開始，珍惜時間，讓每一分每一秒都盡可能的過好，讓一天更有意義。上帝給了我們一天24小時，就是合理利用我們的時間，做時間的主人。如果每一天都有一個新的開始，那它就會有一個完美的結束。我認為，只有這樣，我們才能理解時間的真正含義及其意義。

　　你，聰明，告訴我，為什么我們的時間一去不復返了？

珍惜初二作文3

　　人類生活在地球上，地球是我們人類賴以生存的唯一家園，我們人類的衣食住行最原始的物質資料基本上都取之于地球，而地球上這些物質資料的來源大都來自于土地，而陸地只是地球表面積的約十分之三。但是，我們人類賴以生存的家園正在遭受著罹難。全球氣候變暖、植被破壞、水土流失、自然災害、土地荒漠化、戰爭、礦產開采、人類住房開發、廠礦企業建設、人口增長等諸多因素，正在使我們賴以生存的土地逐漸減少。

　　位于兩河流域的古代巴比倫王國是人類文明的發祥地之一。巴比倫王國早在公元前兩千年前，就在數學、天文學、醫學和建筑學等方面取得了卓越的成就。但是，由于居住在這個地方的人們不注意珍惜土地而致使土地得到侵蝕，生態環境的嚴重惡化，水土大量的流失，使居住在這里的人類紛紛逃離，最后巴比倫王國由原先的富饒王國變成了一片不毛之地。邁入新的世紀，我國開始了大規模的、大面積的全民植樹造林，封山育林，退耕還林還草。盡管如此，據最新的統計數據顯示，近年來，全國平均每年新增水土流失面積1萬平方公里，新近沙化土地2460平方公里，相當于一個中等縣的面積。中國雖大,但是如此下去，怎么得了？黃河每年流失的16億噸、長江每年流失的12億噸“國土”,讓人不得不驚呼----我們還有多少“國土”可以流失？我國土地總面積雖在世界的前三位中,但是人均土地面積的占有量卻只達到了0.8公頃。

　　土地是哺育生物成長的地方，沒有了土地，地球上的每個生物都無法生存。我們應該認識到必須要合理利用土地，珍惜好每一份土地。

　　每年的6月25日是“全國土地日”，今年是我國第25個“全國土地日”，國家提出了“節約集約利用土地，轉變土地利用方式”的主題，將珍惜土地法制化。看看我們周圍，有多少開發區盲目上馬，有多少城鎮盲目拆遷，有多少耕地違規亂占，有多少建設浪費土地，有多少土地變相拋荒，有多少土地轉讓不夠透明，甚至有人從中漁利……我們要從政策上、法律上、宣傳上多方合力，愛護耕地。為了你，為了我，為了我們的子孫后代，珍惜土地，愛我家園!

珍惜初二作文4

　　以前媽媽在身邊的時候，總會用很長，很有道理的話來教訓我們，而我們卻把那當成很煩很煩的嘮叨。小時候總會很調皮，不是把衣服弄臟，就是臉上，手上，身上都會很臟很臟，機會沒有人敢碰你，除了自己的媽媽和爸爸會幫自己清理干凈，他們一邊清理一邊嘮嘮叨叨的說什么”再把衣服弄臟，明天就別穿了，看你怎么辦“之類的話來嚇唬我們，可是有什么用呢，到了晚上還是弄的一身臟回來了，第二天還不是穿上了衣服。過馬路時摔倒，每次都是媽媽和爸爸第一個到我們身邊，看看我們怎么了，摔哪了，有沒有受傷，下次別跑那么快。

　　在當時我們聽來這是嘮叨，長大了爸爸媽媽更愛說我們了，那是我們學會了叛逆！出去玩耍，天黑了，住在了朋友家，第二天回到家就會聽到媽媽的嘮叨聲”一個女孩子徹夜不歸，住在別人家，算什么事啊！你還要不要臉了“每當聽到這，我們會和爸爸媽媽反抗，”不就是一夜沒有回來嗎，我又沒干什么，就在同學家啊，聽聽你說的什么話啊，什么叫我還要不要臉啊“說完摔門而出，晚上又沒有回家，而且電話也打不通。這時或許你在向同學傾述爸爸媽媽的把我們管的太嚴，沒有自由。或許你在和朋友開開心心的玩耍，但你們知道爸爸媽媽這時，在干什么？他們在到處找你，找不到你，媽媽會自責的說”我干嘛要說她，回來就好了啊“可是你有沒有想過，如果有一天父母不再管你，你會變成什么樣子，那時候我們會覺得自由太多了，爸爸媽媽不再愛我了，不再關心我了，我們和爸爸媽媽之間就有，不在理解對方了，甚至家你也覺得沒有意思，不想再回去。

　　那時你多想念父母的嘮叨，朋友們珍惜吧！不要覺得煩，免得以后想聽嘮叨，也聽不到，那時后悔就來不及了！這是我的親身經歷，我多想現在爸爸媽媽能對我嘮嘮叨叨的，可惜不可能了！朋友們好好珍惜，父母的嘮叨我們多記住點，對我們有好處，受益無窮！

珍惜初二作文5

　　上帝創造了我們，是希望我們能改造世界。所以他給了我們很多智慧，但那些智慧需要我們自己去開發。以前我總覺得生活無憂無慮就好，其余什么都隨便。可后來老師的一番話使我改變了看法。

　　以前上課時，你總能看到某某同學屁股像抹油似的，這邊動一下，那邊動一下。那就是我。那時的我，從來也沒想過要好好學習，老子為了表達情感，整天之乎者也的，而我們為了應付考試，整天背的你上我活。所以，不管什么時候，我都能想到很好的辦法捉弄同學。像上次，我看到小欣心事重重，正巧老師在點名，我的猴腦子一動，就根他說：“小欣，老師點到你的名字了”果然，他很大聲的說“到”。全班無一不哈哈大笑，老師非常生氣的說：“小欣，你下課到我辦公室來一下。”

　　有一次，班會課后，老師找我談話，我以為他又知道我整人的事。沒想到他語重心長的問我：“曉曉，你長大后想干嘛？”我非常老師的回答到：“只要無憂無慮就行了”老師一聽，露出驚訝的表情。嘴巴動了一下，又合上了。反復幾次，他終于開口了：“曉曉，上帝創造了我們，是希望我們能改造世界。所以他給了我們很多智慧，

　　但并不是每個人都是天才，天才都是靠自己的努力和積累，他們啟用并珍惜上帝給他的智慧，我知道你天生就有一股靈氣，可你并沒有珍惜他們，你準備放棄上帝給你的智慧嗎？做為世界上的一個生命體，你就從沒想過為世界做些什么嗎？我希望你能認真想想。”說完他轉身就走了，留下吃驚的我，我坐在教室里，回味老師的話。

　　忽然，我恍然大悟似的，走出教室，笑嘻嘻回家了。

　　從那以后，你們再也看不到那個好動的曉曉。在安靜的教室里多出了一個認真的影子，她時而看看黑板，時而皺著眉頭，時而拿起筆寫著。。。。。。

　　這一次，我懂得了珍惜。

珍惜初二作文6

　　花開花落，云卷云舒，初二已過去了一半，回顧剛升初中的我們，不禁感到無奈。

　　熟悉的教室，在我們眼里依舊新鮮。大家痛快地玩著，成績也漸漸步入低谷。每個老師的眼光都從期待、驕傲變成了嫌棄、失望。我們就這樣不懂珍惜，碾碎了每一個老師期望和關懷。

　　上了初二，新來的班主任熊老師以其雷厲風行的作風，一下子馴服了我們這群桀驁不馴的野馬。他教會了我們何為責任，何為信念，何為珍惜。

　　雨滴狠狠地砸在窗玻璃上，熊老師的身影從后門出現，臉色如天空的烏云般陰沉，步伐如雷聲般沉重，同學們瞬間安靜下來。熊老師走進了教室，環顧了一下整個教室，緊接著“嘭”的一聲把門砸進門框。我仿佛看到門框呼著冷氣，齜牙咧嘴的樣子。

　　熊老師站上講臺，嘴巴一張，似乎正要說些什么，大家的心都為之一懸。但最后，他卻嘆息了一聲，失望地看了我們一眼。

　　門又關上了，只是教室里卻沒再熱鬧起來，我腦海中只剩下熊老師臨走前那失望的眸光。無數次熟悉的場景，又一次出現了。我們似乎又失去了什么，想要挽回，好好珍惜，又似乎晚了……

　　自那以后，班里的風氣一下子變了，一個比一個努力，我們一點一滴地進步著。慢慢的，欣慰的笑容在老師們的眼里久違地出現了。慢慢的，我們也學會了如何去珍惜時間，珍惜老師的信任，珍惜自己的努力成果。

　　考場里，寂靜無聲，只有如春蠶咀葉般的落筆聲。我們雖然分布在不同的考場，但六十五個人的心如同項鏈般緊緊靠在一起！我們跳動著，我們沸騰著，我們戰斗著！我們要證明自己，我們不差！我們沒有辜負老師們的期盼，我們一直在為此拼搏著！

　　考后第三天，雨還是下個不停，但好像輕快了不少。熊老師的身影又一次出現了，他燦爛地笑著，步履輕快，推開門進來。“同學們，這次我們考年級第五！”那一刻，全班都沸騰了！

　　這樣的一段經歷，為我們贏得了榮譽和尊重，也讓我們明白了，要珍惜眼前的一切……

珍惜初二作文7

　　人生的財富是無窮無盡的，但真正的財富是什么呢?是金錢?是權勢?不是，是友誼。

　　冰心奶奶曾經說過：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，誰是撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使得穿枝扶葉的行人，踏著荊刺也不覺得痛苦;有淚可落，卻不是悲涼。”在人生的旅途中，如果有理解與愛心相伴，無論是在陽光下，還是風雨中我們的友誼之樹將翠綠長青。

　　友情對我們每一個人來說非常重要。兒時，有情同手足的玩伴，長大后有“心有靈犀一點通”的朋友。正因為有這些朋友的存在，他們給了我們莫大的鼓舞和幫助，帶給我們奮發向上的力量，使我們不畏艱險，沖破所有障礙，最終抵達自己的理想的目標。

　　真正的朋友是不需要太多的客套，更容不得半句虛假謊言。俗話說：千里送鵝毛禮輕情意重。當我們過生日時，遠方的朋友一句簡簡單單的“祝你生日快樂”你也會心花怒放，這其中是不參加任何物質東西的。所以說真正的友誼是彼此內心真摯的情感。

　　也許你的好友不在你的身邊，離你很遠。但你與好友的友誼是不會因“距離”而有所改變的。古人云：“海內存知己，天涯若比鄰。”兒時，我們的身邊有很多的好伙伴，在一起玩耍，在一起瘋鬧，一起經風雨，共患難。我相信我們彼此都會珍惜這些純真的友誼。

　　剛步入初中時，感覺友誼真的'很奇妙。原本兩人是沒有任何血緣關系，也互相不認識，甚至經常吵架，后來竟也能玩在一起，而且彼此不可分割。你說友誼就是一片沼澤地，你陷在其中，就別想再抽身了。曾經的我們一起大聲說話，大聲地歡笑，大聲地哭泣。我們對那些驕傲自負的人說：“不要太驕傲，做好自己。”我們對那些膽小自卑的人說：“不要太膽小，相信自己。”美好的回憶埋藏在日記本中。漫天星空是我們純真友誼的匯聚。

　　友誼是永不落的太陽，讓朋友走近你的心田，滋潤你的靈魂。

　　請伸出你的友誼之手，讓我們手牽著手，肩并著肩，一起走過人生的旅途，。朋友，是以后回憶最多的一個人，朋友是我們一生值得珍貴的財富。

珍惜初二作文8

　　你撫育我成長，我陪你慢慢變老

　　——題記

　　有一種感情，像一束光；像一彎月；像一片藍天。它可以傾其所有，為你赴湯蹈火，它就是那溫暖的親情。

　　黑暗中，只有她的牽掛最溫暖；風雨中，只有她的懷抱最幸福；平凡中，只有他們的愛最強烈。

　　寒冷中的牽掛

　　冬天，北風簌簌作響。寒冷包圍著整個冬日的早晨。我坐在車里，看到廚房那微弱的燈光里，顯現著母親瘦弱的身影。她打開窗戶，焦急地向外張望著，似乎在擔心我有沒有坐上車。她那骨瘦嶙峋的胳膊搖曳著，似乎在與我揮手，風更大了，急著往母親的袖管里鉆。頓時，她的袖子像只漲滿的白帆，我搖下車窗，與她相應。這她才放心的關上了窗戶，我自以為我是最幸福的。珍惜她那溫暖的牽掛，有了這份牽掛即便在冬日，也仍感覺暖烘烘的！

　　風雨中的溫暖

　　前些天，我數學得了80分。回到家中，心情郁悶的我一下就被父親瞧出了，只聽爸爸嚴肅的對我說：“數學考了多少？”我小心翼翼的回答道：

　　“80”本以為得到的會是狂風暴雨般的訓斥，卻聽到宛如流水般的鼓勵，爸爸跟我說：“只要你及格，爸爸就滿足了。”可吃飯時，他那滄桑的臉上總有一絲抹不掉的愁容，我暗暗發誓：下次一定要讓您風風光光地去開家長會。珍惜吧，珍惜這美麗的親情。

　　陽光下的回報

　　面對父母潮水般的避之不及的愛，我既興奮卻又措手不及。夜晚，如牛奶糖般甜甜的親情隨之而來。靜靜的夜晚，努力奮斗的我只有母親還在那兒陪著我，當她在床上睡，我會為她蓋上被子；父親每日操勞，我就利用回家的時間為他按摩。當他們疲憊地下班回來時，我會為他們端上一杯冒著熱氣的茶水。對于他們的愛，我除了感激和回報，似乎真的無法做什么。

　　那暖暖的親情如紅日初升。茫茫藍天下，我因有你們而不再孤單；瑟瑟寒風中，我因有你們而不再寒冷。讓我珍惜這份親情一直永遠陪伴我。

珍惜初二作文9

　　雨后，天朗氣清，萬里無云，我獨自一人漫步在幽靜的小徑上，望著藍得空靈的天空，享受著風的擁抱。欣欣向榮的花草，使我心曠神怡。我聆聽著腳踩在濕土中沙沙的聲音，思緒滿天飛翔……

　　光陰荏苒，我的初一生活也已經落下帷幕，這就意味著我要卸下所有包袱，開啟新的旅程了，我永遠也忘不了那些并肩作戰的場面，忘不了那些憨態可掬的笑容，更忘不了我們曾經撒過的鮮花露水……

　　記得開學初，我第一次踏入這個班級，就覺得周圍彌漫著一種味道，是一種陌生的味道，每個人都呆若木雞，不慌不忙地做著自己的事。我惴惴不安，不敢接觸任何人，每天誠慌誠恐地上學。可是同學們的表現卻讓我目瞪口呆：一次次齊心協力地比賽，一聲聲溫暖人心的話語，一件件令人感動的小事……讓我很快融入了701這個大家庭，與大家打成一片，團結協作，在七一的畫板上留下精彩的一筆。

　　701，就像一頁寫滿了的紙，在我們“記憶”這本書中存在著。這張紙，也曾承載著我們的歡笑與快樂，也曾使我們在黑暗中摸索出夢想的明燈，也曾滿載著我們對初二的那份憧憬和向往，深深烙印在我們記憶深處。等我們將來老了，回想起來，可能會歡笑，會流淚，會收獲最初的那份感動……

　　運動會上，我們精彩的表現讓我們一舉奪魁；公開課上，我們的從容淡定使老師們嘆為觀止；音樂課上，同學肝腸寸斷的歌聲讓全班人哄堂大笑；最后一節課時，全班同學一起唱的《朋友》又使我們黯然神傷……課間，課后，都有我們的笑聲，那爽朗的笑聲一直都縈繞在我耳畔，至今都難忘……

　　我們也曾被老師處罰而垂頭喪氣，也曾因配合默契而歡呼擁抱，也曾在打打鬧鬧中重歸于好，也曾在臨近考試時爭分奪秒……我們的七一生活，雖然平平凡凡，但也轟轟烈烈；雖然懵懵懂懂，但也在慢慢成長。

　　日落西山，殘陽如血。不知不覺，我已經走了這么遠了，低頭凝視著我走過的路，我突然愣住了：這不就是我所走過的成長的路嗎？即使沒有一帆風順，但也絢麗多彩，但即使以前的路有美輪美奐，我們也不可能回到從前了。所以，我們要珍惜眼前，把握現在，不要留戀曾經，大步地，堅定地，不留遺憾地朝前走去，這樣當你有一天回頭看時，會發現每一個足跡，都是一道光彩奪目的風景線。

珍惜初二作文10

　　有的時候，總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時間，因而總認為時間不足夠。正是那一次的經歷，使我慢慢地開始珍惜時間。

　　那一次，讓我的感觸很深。當時有一次考試臨近，同學們都在拼命地復習著，如同臨敵而戰;而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學們努力地復習著，一邊想：唉!用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個一百分。等到考試時，同學們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個勁地發呆。因為之前我根本就沒有復習，所以對于我而言，這些題目簡直就象天書一般。再看看別的同學，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時候，我也是硬著頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試，同學們仍然在興致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。

　　就在這時，我的同桌她興奮地跑來對我說：喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊?你知道嗎，我這次好像對了不少了耶。她一說，可把我的心給勾了起來：哼!是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時間復習，說不定比你還厲害。當我一說出這話，立刻遭到她的反駁：你還說呢，大家都在復習，你卻在偷懶，怎么會沒時間呢?時間是靠人一點點擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。我一時被她駁得無話可說，的確，每當我想要認真復習時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢。

　　其實，人的一生很短暫，時間也不會很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰，時間就會變得很漫長，莎士比亞說過：拋棄時間的人，時間也會拋棄他。說的正是這個道理吧。所以大家必須珍惜大家現在的時間，就是在珍惜大家的生命。

珍惜初二作文11

　　人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。

　　時間就是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時間就是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，同樣，屬于一個熱鬧的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

　　然而，時間就是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天與尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長與無謂的，而當他們回過頭之后，才發現時間如流水，一去不復返，才發現時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！

　　古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回來的時刻；然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。

　　猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼與太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。

　　“未來”“現在”“過去”是時間的步伐：“未來”，猶豫地接近；“現在”，快如飛箭地消失；“過去”，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時間吧，它是生命中最可貴的東西。

珍惜初二作文12

　　時間是什么？它有什么作用？它對人類有何好處？

　　在我小的時候，總會問媽媽一些我自以為奇妙的問題：“媽媽時間是什么為什么珍惜時間”媽媽被我的一系列問題問得暈頭轉向，最后，媽媽回答了一句：“你的這些問題，等你長大之后就全都解開了。”我若有所悟地望著媽媽，點了點頭。從那以后，我就一直盼望著長大。

　　時間一轉眼就過去了，我上了一年級，我陸續學到一些關于時間的名言，如：“光陰似箭，日月如梭。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“光陰好比河中水，只能流去不流回”等。在小學低年級的學習過程中，在老師的講解下，我漸漸明白了時間這個名詞：時間是一種特殊的物質，如空氣，看不見，摸不著，也感覺不到；時間如人生，是一去不復返的。

　　時間是萬物中最珍貴的，假如失去了，用再多的錢也買不到了。

　　這使我想起了幾年前我讀過的一個故事：在很久以前，有一對雙胞胎，一個叫今今，一個叫明明。今今把握每天的時間讀書寫字，總是今日事今日畢，從不拖延；而明明卻很愛玩，認為過了今天還有明天，時間是用不完的，光陰似箭日月如梭，幾十年過去了，今今和明明都以變成了滿頭銀發的老人。今今利用一生的時間，做了許多有益的事，受到人們的尊敬。而明明卻荒廢了一生，最后只落得兩手空空，一事無成。由此能看出，抓緊時間努力學習才不遺憾終生。

　　時間老人是公平的，他給每個人一天都是24小時，時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下悔恨。

　　我們每個人都能駕駛時間，但時間好“狡猾”，總在快樂的時候偷偷流逝，我們不能再懦弱下去了，不要再任命運擺布，要知道，時間在我們的生活中，意味著生命，財產和勝利，我們應該攜起手來，做時間的主人。

　　美國郎費羅曾寫過：“不要空想未來，不管它多么另人向往，不要懷戀過去，要把逝去的歲月埋葬。”是啊，我們不要再回憶歷史了，不要再幻想未來，我們應該珍惜現在，珍惜今天的時間，從這一分這一秒開始，與時間賽跑吧！

珍惜初二作文13

　　人生當中，最值得懷念的是一去不復返的青春歲月，所以，人們都贊美青春，并把它喻為成功的化身，因為青春是人生最可寶貴的黃金時代，青春不但意味著將來，也意味著希望。

　　年輕的朋友們，青春是人生中最為悠揚跌宕的一段旋律，是生命里最美麗的篇章，我們究竟擁有了什么呢?我們總是期待希望，幢憬未來，向往著終有一天能夠展翅高飛，嘗試著成功的那份喜悅的心情，這些，都是因為我們擁有了人生當中最寶貴的東西——青春。

　　人生最大的收獲就是在青春當中播下理想的種子，或許我們都曾經輕輕松松地得到了諸多東西，并擁有了少許的成功，但我們卻不懂得好好珍惜青春年華，珍惜青春給予我們的拼搏精神和奮斗動力，用全部熱情去開拓的，發掘自己應有的潛力。難道我們不知道韶華如水青春易逝，人生當中，生命給予我們的青春機會只有一次嗎?誰也不能讓生命當中有一回歸年，誰也沒法讓青春在白發染鬢的時候重新再來一次，青春年華并不是每個人都能珍惜，而虛度了青春年華，卻只有讓我們在驀然回首的瞬間感到無盡的遺憾莫過于：當擁有最可寶貴的青春時不知珍惜，而當韶華流逝青春不再時才感到了碌碌無為的恥辱。

　　未來的一切，未必是我們所想像的那樣如約而來，總有許多意想不到的事情發生，或許一連串的的挫折和失敗接踵而至，但我們不必拘束于逆境而消沉，得失隨緣，因為青春的時光是用金子鑄成的，比什么東西都可貴，別人無法奪去你的青春，但你自己可能白白的浪費了你的青春。也不必沉醉在順境中，只要有一股永不服輸拼搏奮進的精神，今天若被撞得痛苦流涕，頭破血流，或許明天會是海闊天空，燦爛輝煌，青春是老驥伏櫪志在千里，只要壯心不已，不懈的奮斗，青春的動力就一定會帶著我們到達成功的巔峰，讓青春輝煌。

　　啊!年輕的朋友們，生命之可貴是人人都能領會的，青春之美好是人人都能感應的，珍惜青春吧，莫讓我們的青春年華恰似一江春水向東流!

珍惜初二作文14

　　父親的雙手，永遠都在我的背后，撐起一片天空。

　　——題記

　　我回憶起小時候關于父親的印象，就是那雙大手。那雙大手牽著我走過春夏秋冬，讓我覺得溫暖而安全；那雙大手，曾興奮地把我舉起，帶我飛翔；那雙大手，牽引著我的心靈走向光明，給我鼓勵，給我快樂。

　　然而，不記得從什么時候開始，我與父親相處的時間越來越少，就像有一堵厚厚的高墻隔在我與他之間，我觸摸不到他的溫度，我與他的談話也越來越少了。

　　夏季的夜，是寂靜的，唯有蟬此起彼伏地鳴叫著，彰顯著存在感。

　　我與父親坐在院子里的藤椅上，微風輕拂，月色朦朧。父親似乎在努力尋找話題，時而問我飲食，時而問我成績，可是，我總覺得這些話題好無聊的，三言兩語的回答著。我們之間似乎有了無法跨越的鴻溝，不知道該如何與對方聊天。

　　我低著頭，靜靜地出神。我不經意地一瞥，望見父親手上的紗布，心里一慌，急忙坐過去，把父親的手小心地拉過來，我輕聲問道：“爸，手怎么啦？”父親眼神有些閃躲，沒有回答。我不禁抱怨：“這是怎么弄的？怎么這么不小心？”父親見不好躲過這個問題，便毫不在意地說：“哦，削竹子的時候，不小心劃到了，不用這么緊張。”我一邊數落他，一邊小心地拆開繃帶，只見父親的大手比以前粗糙多了，暗紅的血液凝結在無名指的紋路上。“傷口很深么？”我心里慌了，不覺抓緊了父親的手，眼前剛愈合的傷口又溢出血珠來。我趕忙松開手，又重新把繃帶綁上，一邊叮囑著父親：“爸，你千萬不要碰水，小心發炎，還有，這到底是怎么弄的？”父親的眼中閃現出亮光，“哦，沒什么，昨天幫你做了個衣柜。你上次不是說衣柜壞了嗎？”那一刻，父親臉上洋溢著淡淡的笑容，只是靜靜地看著我。望著父親滿足又期待的神情，我的心像是被鈍器敲了一下，眼前一片朦朧。

　　就是父親的這雙手，為我撐起了溫暖的家，為我遮風擋雨，無怨無悔。而那雙大手，卻不知在什么時候，溝壑縱橫，被時間磨去了以往的細膩，只剩下交錯的皺紋。

　　父親，我愿永遠守候，珍惜，那雙大手。