【精華】六年級的愛作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級的愛作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的愛作文 篇1
每當我聽到《世上只有媽媽好》這首關于媽媽的歌曲，我就情不自禁的想起愛我的媽媽。
記得有一次，我和媽媽去海南三亞旅游，那里是海的世界、渡假的天堂。這可是我第一次看見海呀！一路上，我無比興奮。到了海邊，媽媽再三叮囑我不要游得太遠，只能在海灘邊上玩。但我不以為然的嗯一聲，就不顧媽媽的勸告迫不及待地奔向了大海的懷抱。正在我玩得開心的時候，一陣狂風呼嘯而來，海里突然掀起來巨大的浪花，不一會就把我沖得好遠。我害怕極了，一連咽了好幾口海水，我大聲地呼喊著：“媽媽，媽媽……”就在這時，不會游泳的媽媽聽到了我的呼喊，她毫不猶豫地沖進大海里。她逆著水流飛快地向前跑去，眼看海水已經要到媽媽的下巴了，但她依然還是奮力向前，直到拉住了我的手。媽媽又一點一點地把我拉上了海岸。在海灘上，死里逃生的我驚魂未定。媽媽卻還是一邊拍著我的背一邊安慰我說道：“別害怕，還有媽媽在這里呢！以后一定要聽媽媽的話，安全最重要！”我聽了媽媽的話，眼眶立刻濕潤了。
通過這件事，我體會到了母愛的無私和強大。在母愛的沐浴中行走、漫步，我從來沒有感到過孤獨、無助，媽媽愛我，我更愛我的媽媽！
六年級的愛作文 篇2
母愛在哪里？她無處不在，無微不至。在我每天穿的干凈衣服里，在我每天吃的營養飯菜間，在我住的漂亮房間內，也藏在我的各科作業中。
從一年級起，媽媽就開始每天輔導我做作業，記得初學寫字時，媽媽為了使我的手指不變形，幫我買了握筆器，還教我念了一首兒歌：“大指食指捏著，三指四指托著，小指在后藏著”。為了使我保持端正的坐姿，她還在網上幫我買了“視力保護器”，只要看到我坐姿不正，她就會在一旁不厭其煩地提醒我。學寫漢字時，媽媽說得最多的就是：“堂堂正正做人，端端正正寫字”，如果我的字寫錯了，她會在稿紙上寫個大大的范字，讓我觀察后自己訂正。如果我的字寫得漂亮，媽媽則會在格子里畫一顆小小的五星……在媽媽的言傳身教下，我的字寫得越來越工整、清秀。作業本上的字里行間，分明就流露著媽媽的愛。
媽媽身為一名語文老師，在輔導我學數學時也有一套方法。在檢查數學作業時，發現錯誤，她總會在“錯題本”上要我舉一反三，直到全對為止。特別記得在參加生活數學考試前夕，面對一張張奧數試卷，我很犯難，媽媽會在旁邊陪伴著我。針對我的弱項，她總會用一些獨特的方法耐心為我講解：在上學路上，她會提醒我看路邊的行道樹，讓我思考“植樹問題”；在家里，她會用牙簽代替火柴棍，讓我明白“移多補少”；在草稿紙上，她會畫線段圖，讓我理解“工程問題”；在鐘表上，她會不斷地撥弄，讓我觀察“鏡面時間”……掌握了答題的思路和方法，我的錯誤明顯少了許多，在長沙市生活數學競賽中，我以142分的高分奪得一等獎，我知道“榮譽證”上有老師的教育，也有媽媽的付出。
母愛就是這么偉大，全心付出卻不求回報；母愛就是這么平凡，平凡得打開作業本都感受得到。
六年級的愛作文 篇3
我的媽媽非常愛我，她常說我是她的“心頭肉”。
有一天夜里，我突然被伸進嘴里的什么東西驚醒了——原來是媽媽在給我量體溫。她一邊叮囑我不要咬得太用力，要含在舌頭下面，一邊撫摸著我的頭，表情十分著急。3分鐘后，媽媽小心翼翼地拿出了體溫計，仔仔細細地看了一遍又一遍，就怕看不準。
“唉，有39。5度呢……走走走，趕緊去醫院。”媽媽給我緊緊地裹了好幾件外衣，帶上我出發了。
一路上，媽媽又是焦急，又是擔心，時不時地問我冷不冷。我感到非常難受，可我知道，媽媽比我還要“非常”……
掛號時，媽媽把我摟得緊緊的，生怕被別人給擠到了;在兒科等待時，媽媽就讓我侯在門口的椅子上，免得與其他病人交叉感染。
輪到我了。媽媽把我帶到醫生面前，非常詳細地說了病情，還問了病因。她仔細地聽醫生講話，生怕漏掉了哪怕一點點;驗血時，針扎在我的手上，仿佛扎在媽媽的心里;掛鹽水時，媽媽一直捂著我的雙手，怕我的.手因為輸液而太冷。她還想方設法分散我的注意力，使掛鹽水的過程變得有趣：她把帶來的書給我看，給我講故事，還跟我玩“烏龜烏龜跳”的小游戲……
我渴了，媽媽就像變魔術一樣從包里拿出了一瓶水遞給我——啊!原來媽媽早就為我準備好了。我突然很感動：媽媽好細心啊，為我考慮得那么周到!
第二天醒來，我一睜開眼睛，就看到媽媽用那憔悴的目光微笑著看著我，我知道，媽媽昨晚肯定一夜沒睡好!
我愛你，媽媽!
六年級的愛作文 篇4
小時候，父親留給我的是太多的嚴格要求。
“媽媽，給我衣服。”“媽媽，書包。”每當這時候，父親都會阻止母親幫我拿任何東西，而是讓我自己拿，還不忘說一句：“自己有手有腳，自己去拿。沒看見媽媽正忙著嘛！”媽媽連忙勸阻爸爸：“孩子還小，幫她拿一下東西不要緊。”爸爸會馬上反駁：“你呀，就是太嬌慣孩子了。”就這樣，爸媽因為我又產生了異議。
有一次，我們一起去奶奶家度周末。我一到奶奶就去找弟弟妹妹。他們正和另一群小朋友玩，我也愉快地加入了他們的游戲。在玩的過程中，一個小弟弟違反了游戲規則，可他偏不承認。我非要與他理論個明白，便和他吵了起來。看他那強詞奪理的蠻橫勁，我氣得踢了他一腳，他哇哇大哭起來。我嚇得不知所措，趕緊躲回奶奶家。父親見我驚慌失措的樣子，便逼我說出實情，說完，父親又語重心長地教育我：“他比我小，你要讓著他，而且那只是游戲，沒必要這樣較真。”我“哦”了一聲，可心里不服氣，故意不吃晚飯。我們回到家后，爸爸的臉立刻拉長了，拿起棍子一邊打我的手心，一邊說：“你今天錯哪里了？還任性賭氣不吃奶奶做的飯，該打！”我想哭，但還是強忍著，明白是自己一錯再錯，真不應該，但也不至于到挨打的地步呀。
現在，隨著年齡的增長，我越來越理解父親對我的嚴格要求了。雖然棍子打在手心里很痛，但我知道，這是父親對女兒表達愛的方式，他希望自己的女兒從小就有一顆包容、謙和的心態呀！
父親的愛深藏不露，只有你細細去感受才會發現，父愛無邊！
六年級的愛作文 篇5
今天勞累了一天，我家因為沒人，爸媽都上班去了所以放學后準備到小明家去做作業。
剛到小明家就聽見有有一只狗狗在叫，我一進去發現那只是只母狗，那時已經有5只小小的生命降臨到這個世界了，那5只狗都在搶著吃米米呢！
那5只狗狗第一只頭是黑的，尾巴是白的，耳朵是也是白的……
因為那幾只狗狗太可愛了我拿走一只在屋里看看有什么動靜！誰知道母狗看到我拿那只小狗在屋里！它也跑到了屋里，我一看躲到了門后面看看它有什么招數，那只母狗只添小狗的身體，也在叫，好像是說：誰來救救我的孩子呀！
在這個時候小明來了！小明看見一直叫的母狗，便把小狗拿到了狗屋里。
在這時我體會到了媽媽的辛苦了。
河南周口扶溝縣扶溝縣紅衛小學六年級:搖曳柔弱的青春
六年級的愛作文 篇6
我的媽媽是個普通的婦女，學歷不高，只讀過職高，由于她自己的經歷，媽媽總希望我不要走她的老路。所以他總是對我特別的嚴格。
記得在小學的時候，體育老師看我個子高，成績不錯，便讓我進了排球隊。于是每天早上要早早的到學校訓練，傍晚也會很遲回家，而媽媽總是對我說做任何事都得認真，所以我常常把手腕打得又腫又青的。特別是冬天要把袖子卷的高高的，開始時很冷，我幾次想放棄。但是媽媽始終支持著我說做事不能半途而廢。我這才堅持了下來。后來媽媽還給我買來了護腕，她卷起我的袖子，輕輕地撫摸我的手，把護腕給我戴上，其實，訓練時體育老師說護腕太厚不能戴的，這是我并沒有告訴媽媽，后來媽媽問起這事，我只說這護腕挺好的。媽媽聽我這樣說她笑了，笑得那樣開心，那樣自然。
別人都說爸爸不善于表達，可我家卻相反，媽媽從不說什么，很難發現的，需要仔細觀察，可她的愛卻是無處不在。
隨著青春期的到來。媽媽更加關注我的成長，我的變化，他害怕我會有什么閃失，時刻關心我的言行舉止，我的學習和生活。這就是我媽，知道我，了解我幫助我，愛我的媽媽。
六年級的愛作文 篇7
轉眼間，已經四年多了。我和我爸爸都已經有四年沒見面了，在這些日子里，我已經被折磨得痛苦不堪，到了這時，我才明白，思念，是多么讓人痛苦的事。一想到父親，我就淚流滿面，但是，我總會找一個可以自我安慰的理由：與其像這樣痛苦的活著，還不如去逃避它。一個缺少父愛的孩子，畢竟也是個靈魂不全的人。
你可能會想，我的爸爸為什么會和我分開那么多年。其實，我生在信陽，一歲時，我的父母把我帶到鄭州，就這樣，我開始了新的生活。好景不長，因為各種原因，使我這里的奶奶和我爸爸總是鬧得不愉快。我原本的幸福生活變得不堪一擊。我想哭，但又不敢，有時我總是在角落里傷心地流淚。我好想和別人一樣，擁有那神圣的父愛......
就這樣，我痛苦的度過了在這里的十一年。記得爸爸離開這個家的時候，我才上2年級。不懂事的我還以為爸爸是去外地打工，長期不回來。到了后來我才知道，爸爸是不想回來了。我多恨當時沒有留住爸爸，讓爸爸不要走。每次我看到別的孩子和自己的爸爸媽媽手牽手時，我總是淚流不止。我好想和別人一樣，擁有那神圣的父愛......
不過，爸爸也總是偷偷的給我的打電話，問我學習成績怎么樣。吃的好不好、住得好不好。因此我也會得到一絲安慰。我好想和別人一樣，擁有那神圣的父愛......
爸爸，你回來吧！讓我體驗一下父愛的溫暖，好嗎？
“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶，投進爸爸的懷抱，幸福享不了......”聽著這一首充滿父愛的歌，我總會黯然神傷。掉下一滴滴傷心的眼淚。為了我小小的心靈不再受到傷害，爸爸，你回來吧！
我好想和別一樣，擁有那神圣的父愛......
六年級的愛作文 篇8
一個暖洋洋的春天的午后，我在外婆家房前轉悠，尋思著有什么好玩的事。驀地，我發現了屋檐下有個大大的燕子窩！我來勁兒了，找來一根竹竿，捅起了燕子窩。當竹竿打到燕子窩時，里面飛出了一只燕子。它一邊拍打著翅膀，一邊朝著它的窩不停地鳴叫。“唧唧唧！”窩里有了回音。原來還有只小燕子！我更高興了，想把它打下來。
竹竿再一次捅向燕子窩。小燕子的聲音更急切了，仿佛在向媽媽求助；燕子媽媽的叫聲變得凌厲了，似乎正給偷襲者發出警告。我猶豫了一下，但好奇心勝過了同情，我向燕子窩發起了第三次“進攻”。
這回，燕子窩搖搖欲墜了。羽翼未豐的小燕子努力撲打著翅膀，卻怎么也飛不起來。燕子媽媽急了，不顧一切地飛回了燕子窩，試圖用翅膀護住它的小寶貝。小燕子不叫了，倚在了媽媽懷里。當竹竿又揮向燕子窩時，燕子媽媽好像發現了什么，朝著竹竿飛來。它要干什么？我不解地想。突然，這只燕子狠狠地啄起了竹竿的頂端。哦，原來它把竹竿當成“元兇”了呀！我不耐煩地一甩，把燕子甩到了一邊。
燕子媽媽見竹竿又砸向了燕子窩，趕緊撲上去，又啄起了竹竿。我惱了，把它甩出老遠。沒想到它又飛回來啄咬竹竿，仿佛把敵人啄跑就能救出自己的小寶寶似的。我再次甩開這只氣人的燕子，它卻又回來“篤篤”地啄。反復幾次，我忽然明白了，手中的竹竿落在地上，“哐當”一聲……
燕子媽媽回了窩，歡叫著摟住小寶寶，好像在說：“寶貝，有媽媽在，不用怕！瞧，我們勝利了！”聲音中，充滿喜悅，充滿慈愛。是啊，不僅僅只有人才擁有愛，動物與動物中同樣有愛。貓媽媽溫柔地舔著小貓，是愛；狗爸爸把肉骨頭留給小狗，是愛；鳥媽媽奮不顧身地營救小鳥，更是愛。
外婆家的屋檐下，充滿溫馨，充滿愛。
六年級的愛作文 篇9
父母就像一片遼闊的海洋，我就像海里的一條小魚，他們給我溫暖，陪我成長。父母的愛是無私、偉大的。這不，我感受到了。
還記得有一次，我的頭很痛，我給家里打電話，外婆把我接回家后，馬上打給母親電話，母親不顧一切地趕回來照顧我。吃晚飯了，我仍在床上，母親自己都還沒吃晚飯，反而把飯端到床上來，一口一口喂我吃，等我吃完了，母親才吃晚飯。父親回來后，到床上來量我的體溫。“呀，都38度了！”父親大吃一驚地說。父親正想帶我去醫院，我卻想先在家里復習，由于為快考試了，父親只好給我復習。復習后，我就想睡覺了。可怎么睡都睡不著，母親立刻拿起一塊毛巾，就放到冰箱里去。5分鐘，母親焦急地等著，在母親眼里，5分鐘就好似5小時。5分鐘到了，母親馬上把冰毛巾給我敷在額頭上降溫。毛巾換了一次又一次。看到母親這么辛苦，我心里感激萬分。漸漸地我就睡著了。
第二天早晨，我見母親和父親都沒去上班，父親說在家里陪我一會，母親也請假在家陪我。父親上班后，母親就帶我去了醫院。路上，我一直走不動，母親就背著我去醫院。醫院里人很多，我去量了下體溫，“都38.8度了！”母親說。母親趕忙跟護士說：“能不能讓我的孩子先進去看一下？”可是不能。母親又關心地問我：“你餓不餓？”我難過地說，我吃不下。好不容易等到號子。母親著急地問：“醫生，要不要貼降溫貼？”醫生給我看好后，母親說：“你一定餓了，我帶你去吃好吃的。”吃完東西后，母親又給我量體溫，松了口氣說：“溫度終于正常了！”母親馬上給父親打電話，父親知道后也很高興。想不到父親母親比我還高興。
我終于感到了，父母的愛是那么無私、偉大的！我一定要好好的回報他們！
六年級的愛作文 篇10
每次爸爸對我發起火來，都會讓我淚如雨下，所以，我每次見到爸爸都比較害怕。但是有一次，我在爸爸叱責中感覺到了一個深刻的道理——每個人最重要的品德是誠實。
上個星期，我把節拍器帶到了學校里，在上英語課時玩，被老師沒收了。回家后，我想告訴父母，但怕媽媽說我，爸爸打我，于是便騙父母說東西不見了。就這樣，我在忐忑不安中度過了一個星期。
后來，爸爸發覺我說了謊——因為一個放在家里的東西，不可能長腳不見了。于是爸爸又一次問我，這次，他的言語嚴肅多了，我最終說了出來，爸爸聽了，拿跳繩打了我。我傷心地哭了起來，心里想這么小的事就要打我，也太嚴厲了。等我哭好后，爸爸語重心長地對我說：“誠實是一個人立身之本，從小要有好的品德，長大以后才能成為對社會有用的人。”
爸爸的話，深深地印在我的腦海里，我為自己的行為而感到羞恥。我想，爸爸這么嚴厲地對我，實際上也是愛我。想想自己真不應該編造一個這么大的謊言。在這里，我想對爸爸說：“爸爸，下次我決不會這樣做了，我一定會做個誠實的人。”
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