五年級寫景作文匯總6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級寫景作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級寫景作文 篇1
中午一點左右，我和媽媽隨團來到了宜春的明月山。剛下車，媽媽許多愛美的同事紛紛拿出遮陽傘遮太陽，說太陽太大了，可不能把皮膚曬黑了。就這樣，我們頂著炎炎烈日出發了。
誰知一進山，就感覺清涼無比，滿眼都是綠色。太陽好像跑得沒影了。
走著走著，我們來到了晃月橋。這座橋是一座吊橋，高高地懸在兩座山崖之間。橋下是急流、巨石，這要是摔下去。幾個小孩子剛上橋時還小心翼翼，可是后來就一點兒也不怕了，有的甚至還在橋上重重地跳著，以示橋的牢固。王奕（我的同學）的爸爸嚇唬他們：“別跳了，已經有一根繩子斷了，你們再不過來，就會掉下去哦！”那幾個小孩子一聽，連忙跑過來。過了橋才發現，自己上當受騙了。
接著，我們來到了“云谷飛瀑”。正如它的名字一樣，瀑布從云端飛瀉而下，跌落峽谷，濺起迷蒙的水霧。媽媽脫口而出：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”旁邊的一位游客，翻了個白眼：“你沒去過廬山的三疊泉吧？”
我們繼續向上走。突然，我們看到了一條白色的飛龍！哦不，是一條瀑布——玉龍瀑。它就像一條白色巨龍，蜿蜒游走于峭崖山澗，與重巒、林海相輝映，構成了一幅絢麗多彩的山水畫卷。我們紛紛拿起相機，與這條“巨龍”一起拍照留念。
快到纜車中站時，我們看到對面的山云霧繚繞，猶如戴了一頂層層輕紗的帽子，遮住了神秘的容顏。我突然聯想到一句諺語：“有雨山戴帽，無雨山沒腰。”壞了，天真的下起了雨。我們飛奔到纜車中站，雨又停了。不知是哪個大人說：“做事要有始有終，走，爬上山頂去！”
于是，我們繼續往上爬。雨下下停停，有傘的暗自慶幸，沒傘的連呼倒霉。不過，雨下得大時，每一把小小的遮陽傘下，都罩著三四個腦袋。誰忍心丟下自己的伙伴呢？雨，越下越大。媽媽冷得發抖，可我不感到冷，倒感覺涼快極了，甚至想：讓暴風雨來得更猛烈些吧！我不怕！
終于到山頂了，不管有傘沒傘的，都成了“落湯雞”。不過，我甚是高興，因為我用自己的雙腳征服了有6381個臺階，海拔1598米的明月山！
五年級:胡歆玥
五年級寫景作文 篇2
為了觀日落，我早早的就吃完了晚飯，拖著把椅子來到了陽臺上。 勞累一天的太陽，帶著疲憊的身子，收起了耀眼的萬丈光芒，這個時候他身邊的云彩霎時變成了紫紅色，深紅色，粉紅色……
一眼望去美極了，太陽慢慢的往下落，把一條條，一束束五彩色帶灑滿天空，灑向大地，灑向世界，使人時而覺得像一座座五彩天橋，時而又覺得像七彩七色彩虹，漸漸的太陽落山速度越來越慢了，他落到樹林里，用雙眼凝視大地，顯示出一種難舍難分的'情感。過了一會兒，又像一位羞紅了臉的姑娘，調皮地躲進了山巒里。這時太陽由扁圓變成半圓，又由半圓變成了一把燒紅的鐮刀，最后成了月牙形的紅色小船，輕輕地無聲無息的終于完全落到地平線之下了。
太陽消失了，可他不舍的在天邊留下一道紅霞。紅霞的范圍也在逐漸減少少，顏色也逐漸變淺了，紫紅變成深紅，沈紅變成粉紅，最后由粉紅變成淡紅，越變越淡，最后終于消失了。
令人贊嘆不已的景色深深的印在我的心頭。
啊，多么壯觀而秀麗的景色呀!
五年級寫景作文 篇3
我的家鄉是一個美麗的地方，這兒風景如畫，青山環繞著綠水，田野緊靠著果園，一座座農家小院點綴在街尾村頭，
我愛你，我愛家鄉，更愛家鄉的秋天，秋天的家鄉到處都充滿了豐收的氣息。
田野里的稻谷熟了！金黃金黃的稻谷，像一片金色的海洋。微風吹來，“海面”上起了一層金色的波浪。那沉甸甸的稻穗，迎著秋風笑彎了腰。“沙沙、沙沙”，田野里傳來了一陣陣歡快的笑聲，
我走在田間小路上，一股幽香撲鼻而來。看著那黃澄澄的稻谷，我不由得想起了一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”那一粒粒稻谷里飽含著的是農民伯伯辛勤的澆灌、汗水的結晶和豐收的喜悅啊！難怪老師常常教導我們要珍惜糧食，其實這就是珍惜農民伯伯山上的茶籽熟了，有紅的，有綠的，還有半紅半綠的。一個個小茶籽在樹上搖搖晃晃的，像一群調皮的小娃娃，它們有的躲在綠葉里，好像和人們玩起了捉迷藏；有的掛在枝頭，好像在向人們炫耀自己的美麗；有的還咧開了嘴，好像在說：“來摘我呀！來摘我呀！”鄉親們也忙開了，他們每天背上茶蔞，上山去撿茶籽，那一堆堆茶籽躺在屋子里，真像一座座小山。他們樂呵呵地說：“今年茶籽又豐收了！”
果樹上的果子也成熟了！高大的柿子樹張開了大傘，露出了許多小柿子。有些已經紅了，像一盞盞小紅燈籠掛在樹上；有些還是綠中透黃的，它們隱在綠葉里，偷偷打量著來往的人群。四季常青的桔子樹上也結滿了圓圓的、紅通通的桔子，那誘人的紅色讓人忍不住摘下一個嘗嘗。剝開薄薄的桔皮，露出嫩嫩的桔瓣，放在嘴里，那甜蜜的汁液便流了出來，一直甜到你的心里。
啊，多美的家鄉，多美的秋天！我愛這豐收的季節，更愛辛勤勞作在家鄉田野上的人們！
五年級寫景作文 篇4
今年暑假我又來到了青島，在從青島到大連的途中，我第一次看見了日出！
我坐船去大連，清早4點多就站在甲板上等著太陽升起，過了一會兒，只見東方顯出了一點魚肚白，接著漸漸變成粉紅色，在海天連接處出現了橙色的彩霞，慢慢的，太陽好像從海里探出了腦袋，像半個小火球，接著身子也出來了，變成了一個大火球，太陽好像沒睡酲。大約過了半個多小時，太陽才懶洋洋的躍上天空，那么耀眼，那么壯觀。過了一會兒，太陽冉冉升起，頓時，霞光映紅了大海，也映紅了整個天空，再加上海面上輕微的波浪，波光粼粼，閃爍著迷人的光澤！
海上日出是那么的美，讓我不禁想多看一眼，可這時船靠岸了，讓我有些遣憾！
五年級寫景作文 篇5
因為參加小記者“走進科普基地”活動，我們像一群歡快的小麻雀，一路上說個不停，唱個不停。等到大巴車停了下來，我們驚呆了，這里滿眼都是高大挺拔的樹木，郁郁蒼蒼，生機勃勃。
令人激動的時候到了——我們要上山認識植物了。踩著山上的落葉聽它發出沙沙的聲音，一棵全身長滿刺的樹吸引了我們的目光，那短短尖尖的刺讓人望而生畏。瞧，它灰不溜秋的身體卻長著不少翠綠的葉子，看起來別扭極了。看著它充滿警告的刺，我忍不住想用手去摸，可是還沒等我伸手，它就好像已經知道我的企圖，一根根樹枝和著風發出“呼呼”的警告聲，我嚇得慌忙把手縮了回來。聽導游說它叫“刺揪”，正是因為全身長滿刺才得以此名。突然在遠處，我看見一棵奇怪的樹，它的下半部分是筆直的，可上半部分卻左扭右拐成了一個爪子形狀，樹葉被風吹得搖搖晃晃，真像一只可怕的爪子。看著它的樣子，我仔細在圖冊上尋找，原來它叫“龍爪槐”，別說，還真是名副其實。我們還看到了幽靜美麗的海桐，奇幻神秘的紅花木蓮，高聳入云的毛竹，有“活化石”之稱的銀杏……
聽著導游姐姐的解說，我不禁聯想到這樣一幕：在狂風暴雨時，一棵棵柔弱的小樹苗頂不住風雨，在快要倒下時，植物園的叔叔阿姨們穿著雨衣幫小樹加土，使它們格外堅強。這不正像是爸爸媽媽和老師對我們的殷切關愛嗎？
五年級寫景作文 篇6
楓葉紛飛似火舞，無奈終歸土。佛曰一葉一菩提，一花一世界。——題記
一直以來，我都認為每個生命，只要存在就有存在的理由，盡管他不能用科學來解答。它們都是有自己的世界自己的思維，自己的生活。
也不記得是多久以前了，那時我只有七歲吧。記得那年秋天，我們全家一起去香山玩。看著那漫山遍野的火紅色，讓人仿佛置身于仙境一般。活潑熱情的火紅色，讓我也忍不住隨著“紅地毯”一路走向深處……
不知過了多久，只知道一路狂奔的我，猛然發現父母已不在我的身邊，只有自己和依然跳動的楓葉。我不知道怎么辦，我害怕，我傷心，我想回去。我癱坐在地上，望向天空，天空中懶懶地飄著幾朵白云，偶爾飛過幾只小鳥，對這漫山的火苗發出幾聲贊嘆聲。一切都是那樣的祥和，寧靜，我也隨著這景色漸漸安靜下來。忽然一陣秋風吹來，地上的楓葉和樹上的楓葉被吹上了天空，在天空構成一段美麗的火舞。我一時間看呆了，大自然就是這樣鬼斧神工，構出無法想象的美麗場面。
舞蹈時快時慢，時而向上，時而向下，仿佛在訴說著什么，我仔細用眼睛去傾聽，傾聽他的訴說。
漸漸地，我聽明白了，他在斗爭，他不甘歸落大地成為塵埃。他想讓別人也看到他的美麗，他美麗的舞蹈……
不一會兒，風停了，楓葉隨之掉落，現在的楓葉看起來是那么的黯然，那般的無奈，那般的滄桑無力。
我閉上眼，慢慢地回味那場別樣的舞蹈，他讓我懂得了許多，讓我明白了許多，讓我日后變了許多……
佛曰：一葉一菩提，一花一世界。
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