有關(guān)初一暑假作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的初一暑假作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一暑假作文 篇1
07月01日 星期日 天氣：晴
漂流是一項勇敢者的游戲，就在這個暑假我喝爸爸就體驗了一次。
漂流前
我們換好了衣服，就乘車前往起點。路途中我們一直沿著河道而上。這是一條半人工的河道，既有大自然鬼斧神工的天壤光滑的鵝卵石，也有人工鋪設(shè)的大理石河道。不一會兒便來到了山頂。原來山頂上有一個小水庫和一個蓄水池。離開閘放水還有兩個小時，我們就提前下水開始玩水了。在這里不管是認識還是不認識的都盡情的你潑我，我潑你。
漂流中
終于到了開始的時候，閘門已經(jīng)打開了，由于其他人都是第一次，所以都不敢第一個下去。我們便自告奮勇第一個下去。按照先輕就重的順序，我背對著出口嗖的一下就連續(xù)地滑了幾十米遠。眼中的景色飛快地向后倒退著。一下去我們就裝在了一塊大石頭上。就在一個溝前我們有跌跌撞撞了幾回，結(jié)果我們就橫著飛了下去，結(jié)果就是—翻船了。還好我和爸爸都抓住了橡皮艇，沒有被水沖走。再次坐上了橡皮艇，我們已經(jīng)淋成了落湯雞了。在工作人員的幫助下我們又開始了我們的征程。一路上大家翻船不斷，尖叫不斷。有好多關(guān)卡令我難忘，其中最驚險的要數(shù)一個兩米多高的高臺了。我和爸爸將近半個船身都浸到了水里，不過還好重心穩(wěn)，沒有再次翻船，但是其他人就不想我們這么幸運了。有的人則來了個“門泊東吳大翻船”—幾條船一起翻了個頂朝天，從遠處望去就像是幾條大鯨魚露出了水面。
漂流后
到了岸，我們都累的夠嗆，全身到處都是汗與水的混合物。
初一暑假作文 篇2
總算要到暑假了，我左盼盼右盼盼，終于把你給盼來了。一想到暑假里除了要做作業(yè)，還可以去東邊玩玩，西邊玩玩。看看電視，做做手工。我就高興地不得了。
剛開始放暑假，我就開始回想這個學(xué)期了。唉，說實在的，這個學(xué)期我學(xué)到了很多，而且我還嘗到了許多與朋友間的酸甜苦辣。我的英語成績有很大的進步，但數(shù)學(xué)還是一點進展也沒有。我也不知道為什么，我對數(shù)學(xué)好像就一點興趣也沒有，但是我和爸爸說的一樣，自己解決一道自己不會做的題目，就會有由內(nèi)而發(fā)的喜悅感，不過我還是不喜歡數(shù)學(xué)。每一次數(shù)學(xué)考試我都是因為太粗心大意而扣了好多分，我一定要改掉這個壞習(xí)慣！在這個學(xué)期里，我和同學(xué)之間還發(fā)生了好多事情。例如xxx又被老師罰站啦、xxx成績突飛猛進啦、我的好朋友搬到我家旁邊住啦……想著想著，時間一分一秒的過去了。突然一聲巨響把我叫回了現(xiàn)實“想什么想！快點來把你的暑假計劃時間表寫了，等會兒交給我檢查。”“是——”“嗯，怎么設(shè)計呢？”我小聲嘀咕著，手上的筆不停地轉(zhuǎn)。“啊哈，有辦法啦！”起床8:00、做作業(yè)9：00—12：00、看電視1：00—2:00、小睡2:00—3:00……“老媽我弄好啦！請檢查。”“不錯！那你打算什么時候開始做作業(yè)啊？”“再讓我玩兩天吧！就兩天！”“好吧。不過我提前告訴你，這個暑假你爸要帶你出去旅游的，你要是在8月17日之前還沒有做完作業(yè)的話，所有旅游項目免談！”“啊！那好吧。”腫么辦？
我從敏姨口中打聽到，老爸還可能帶我去做直升飛機。要是我沒有做完作業(yè)，那不就虧死暑假來臨啦？不行不行。看來我今天就得開始做作業(yè)，嗯，我還得改一下我的作息時間報。得快一地兒了！我的暑假開始啦！
初一暑假作文 篇3
這個暑假對于我來說，幾乎和任何一個暑假都不同。因為，這個暑假，我報了美術(shù)班，學(xué)了素描。
是的，這是我生平第一次學(xué)畫畫，小時候，就對畫畫有那么點興趣，不過，那時，畫的都是些小兒科的油畫畫罷了!素描，一種別具藝術(shù)風(fēng)格的鉛筆畫，通常會畫些幾何體、水果、器皿，其中，最簡單的就是幾何體。當(dāng)我第一天去學(xué)習(xí)畫素描的時候，老師便先教我畫幾何體，一開始，我畫的并不是很好，老師常常對我說：不要急于求成，慢慢來，要有耐心。后來，我抓住了一些技巧，比如：畫直線的時候要一下一下的來，不能直接一筆畫下去，再比如：涂色的時候，要有規(guī)律，如果只是不分橫豎，一味的亂涂，那么，畫出來的畫兒必定是一塌糊涂，看不分明。掌握了這些技巧，我畫的畫比以前好看多了，老師也表揚我有很大的進步。如今，我也可以畫一些瓶瓶罐罐和各種各樣的水果了!幾何體中，我最擅長畫圓柱和圓錐，而我最不喜歡畫的，便是那些長方體和正方體。我學(xué)畫素描并不是我天生有這份天賦，也不是我特別喜歡畫畫，是因為我喜歡素描那樸實無華的本質(zhì)，就如它的名字一樣，它有一種素雅的美，就像我們中國人一般，寧靜而淡泊。素描雖然不顯眼，也比那些水彩畫、油畫畫低調(diào)許多，但是，它有一種自然，真實的感覺，比那些有顏色的畫更逼真，更質(zhì)樸。這個暑假對于我來說很有趣，因為，在這個暑假，我不但又學(xué)到了一種新的本領(lǐng)，而且，還領(lǐng)悟到了素描的風(fēng)韻，還有它的素雅之美。
我會繼續(xù)學(xué)習(xí)素描，把這一門藝術(shù)發(fā)揚下去，讓更多的人，去感受它的藝術(shù)氣息和它的純樸素雅之美。
初一暑假作文 篇4
那漆黑而又明亮的眸子里，仿佛可以穿透世間的萬物，仿佛可以影射時間的悲歡離合。丑陋、美好、悲痛，又有誰能看見呢？
但在生活中，我們看見的，很真實，很觸動。
發(fā)動機的聲音越來越近，一陣刺耳的剎車聲后，我抬起頭，一輛公交車停在我面前。看著公交車上的人很擁擠，熙熙攘攘的透過窗戶，能看見提著大包小包的人奮力地從人群中闖過，想要達到后排座位。這時，我看見一個婦女，傾斜著身子，歪歪扭扭地從車上下來。她左手提著一個很大的麻袋，有一角因為拉鏈沒有拉上，露出了厚厚的棉絮。右手和肩上又有幾個包。那些包的表面已經(jīng)磨光，甚至褪色，掉皮，但那個婦女好像還是舍不得換。她的皮膚被曬得很黑，皺著眉頭，頭上裹著一個毛巾。我想，她應(yīng)該是從鄉(xiāng)下來的。婦女弓著背，一步一晃，很著急的走著。突然，有一個布袋從她的手中掉落，桃子撒了一地。她很是不高興的看了一眼那一地的狼藉，輕輕抱怨了一聲，連忙蹲下來開始拾桃子。有一個青年，吹著口哨騎著車向這邊來，看了一眼地上的桃子，繼續(xù)抬起頭，從旁邊繞著路走了。旁邊也有許多行人，僅僅用余光掃了一眼這一幕，便匆匆走開了。這時，“道路管理員”和我，看不下去了，一齊走光去幫婦女拾桃子。漸漸地，人越來越多，許多在婦女后面下車的人，也跟上來幫忙。在這些人中，有拿著文件的上班族，有牽著小孩的母親，有散步回家的爺爺奶奶，也少不了我這個穿著校服的學(xué)生。婦女連聲道謝，大家說：“是應(yīng)該的！”桃子很大，很紅，我們接二連三的往婦女手里送桃子，她如獲珍寶的接過。我發(fā)現(xiàn)，婦女的手上有許多疤痕，也有歲月留下的痕跡。也許是因為經(jīng)常下地干活，所以手上也寫滿了滄桑。桃子拾完了，婦女用手撐著膝蓋，慢慢地站起來，向我們抱以感激的微笑，便離開了。我們看著她的身影，也笑了。
就在這街頭的，不起眼的小事里，我看見了對生活的樂觀、希望，看見了對他人的友好、善良以及漠不關(guān)心。我看見了這座城市里，最閃耀的——并非摩天大樓的霓虹燈——人性的光芒。
那眼神永遠明亮清澈，自然幽靜。我看見了，那真實的瞬間。
初一暑假作文 篇5
有的人在失敗后抱怨，也有人在嘗試前努力，我們究竟應(yīng)該如何選擇，如何寫好人生的每一頁呢？
克林頓的母親時刻告誡他說：“永遠不要說自己做不到。”我認為，這句話用在我們身上非常合適。寫好人生的每一頁就意味著要不斷嘗試，不斷超越自我，勇于攀登人生中的每一座山峰。
對于我來說，這也是我的成長過程中不可或缺的一種品質(zhì)，而這種品質(zhì)給我?guī)碜钌畹挠|動便是本學(xué)期的期末考試。那是一個開始后的夜晚，我回憶著考前的點點滴滴，這一切都讓我深有感觸。期末考試前，我背負著巨大的壓力，我不知壓力從何而來，只感覺頭腦一片空白。壓力越大，我也就越不相信自己，總認為沒復(fù)習(xí)完整，那段時間，我?guī)缀鯖]有感到過一絲輕松。但是，父母的一番話讓我從失落、無助的環(huán)境中走了出來——“相信自己，不要在乎一切其他因素，做好自己就可以了”。這句話使我恍然大悟：只要對自己有信心，不要過多在乎結(jié)果，就一定會擁有理想的結(jié)局。果然，在我自信的驅(qū)使下，我取得了優(yōu)異的成績，而這一切與自信是密不可分的。
其實，這不僅在學(xué)習(xí)中如此，生活中則體現(xiàn)得更加透徹。人這一生伴隨著許許多多的機會，它們中的每一個都是構(gòu)成我們?nèi)松闹匾P劃，失敗了并不可怕，但是要時刻相信自己，不要被外界的輿論、批評所沖昏頭腦，應(yīng)堅定地走自己所追求的道路，要堅信：他人是永遠無法擊倒你的，只要自己懷揣夢想并不斷追尋，就終將會抵達成功的彼岸。
是啊，人生之路無坦途，堅信自己天地寬！當(dāng)我們真正相信自己之時，就會感覺到前方是多么的廣闊，通向成功的'道路一定會向你敞開。
初一暑假作文 篇6
最讓人放松的聲音是彈奏古箏，而能演奏出來這樣的聲音，必須經(jīng)過幾年的勤學(xué)苦練和不斷地考級，隨著級數(shù)的不斷增加，我們要背的譜子也越來越長，考官的要求也越來越苛刻。
而學(xué)了三四年古箏的我，也即將要面臨第七級的考試。
考級那天早上，所有人坐在大廳里，等待考官叫自己的名字，考完級的同學(xué)，每個人臉上的表情都不一樣這樣也讓我心中忐忑不安考官說的一個名字打亂了我的的思緒。
走進考級教室，鞠著躬把準考證遞給了考官，走到座位上的時候，額頭上和手上密密麻麻的汗珠早已冒了出來隨即坐在座位上準備開始彈奏，卻發(fā)現(xiàn)最主要的一根琴弦有了一些問題這也讓我越來越緊張在彈刮奏時繃了一下琴弦考官“嘶”的一聲徹底讓我慌了神接下來的小錯誤也越來越多。
彈完大半首之后老師說：“停回去要多練習(xí)。”但是不知道怎么回事考完了卻越緊張了大概是因為不知道自己能不能考過。
如果自己能及時練習(xí)就不會像現(xiàn)在這樣力不從心了。
初一暑假作文 篇7
豐富多彩的暑假生活是愉快而令人回味的，我也度過了一個充實的暑假，做了一件有意義的事，因為我去了位于新城廣場的“陜西科技館”。這一天我學(xué)到了很多知識。
在一樓大廳，有一個引人注目的行星稱重，由于每個行星的密度不同，所以我稱出的體重也不同。我在天王星上重達119斤;可在冥王星上只有三斤。這使我進一步認識和了解了神秘的宇宙。
在二樓的“電與磁”展廳里我通過磁鐵導(dǎo)電的實驗明白了電與磁密不可分。通過踩亮燈泡的實驗發(fā)現(xiàn)了跨步電壓的原理，也懂得了磁—電互相轉(zhuǎn)換，人體的安全電壓是36伏以下。通過實驗是我能很快理解更能直觀的看見電與磁的關(guān)系以及在生活中的應(yīng)用。
進入三樓展廳以后，我首先跑進了一間“傾斜的小屋”開始我在里面搖搖晃晃，站立不穩(wěn)，但摔了幾次后我就發(fā)現(xiàn)小屋的秘密：原來小屋的地板被人為傾斜，只要保持身體與大地垂直就不會摔倒。隨后我參觀了“聲聚焦”使我親身體驗了不同形狀對聲波的影響;“畸變的臉”用電子圖像合成技術(shù)將你的臉慢慢轉(zhuǎn)化成你設(shè)定的動物臉，讓你體會到人與動物的某些相同之處，生物的進化過程。
之后，我又去了四樓做了個“巧連雙杯”的實驗，它是將燃燒的蠟燭放進兩個口與口相對的杯中，等蠟燭燃燒完杯中的氧氣后，杯子里外的氣壓差就使兩個杯子連在一起，它充分展示了空氣驚人的力量!
這些科學(xué)實驗讓我了解了我們身邊平常事物中包含的科學(xué)秘密，更加激發(fā)我了解探索更多科學(xué)奧秘的興趣，所以我要好好學(xué)習(xí)，為探索更多科學(xué)奧秘做好鋪墊!
初一暑假作文 篇8
坐在臥室窗前，聆聽著隔壁空靈悅耳的琴音，心中一陣漣漪，思緒也越漂越遠。
十年前——
那一年，我正是拈花兒笑，不諳世事的年紀。
六一那天，我學(xué)著表姐去參加小學(xué)的六一聯(lián)歡會，其中最后一個節(jié)目便是電子琴演奏的《七色光》。輕巧歡快的琴音緩緩注入耳中，猶如魔音慣耳，在我腦海里揮之不去。當(dāng)晚，我便對媽媽說:“媽媽，我想學(xué)電子琴。”稚嫩的聲音中帶著一絲絲堅定。媽媽先是一怔，后又問：“女兒，你是認真的嗎？”“自然是”我肯定答道。媽媽直直看了我一會“也罷，你既是想學(xué)，就學(xué)吧。但媽媽告訴你，學(xué)便是一生，切不可半途而廢。”稚齡的我尚不能更深刻的理解嗎，媽媽的良苦用心，但也明白媽媽是要我一直學(xué)下去，于是，我用力點了點頭。
就這樣，電子琴走進了我的生活。
七年前——
那一年，我正是好奇心勃發(fā)，聰明好學(xué)的年紀。
有一次，學(xué)校來了一位音樂老師，帶我們?nèi)ヒ魳方淌覐椾撉佟Ｂ犞撬坪跏煜び钟行┠吧囊魳罚茡P而動聽，淳厚而不失雅致，對于我來說，當(dāng)真是天籟之音也不為過。真的很好奇，不知不覺中多了幾分喜歡。直到聽老師講：“鋼琴的基礎(chǔ)就是電子琴，很多學(xué)過電子琴的人都會在功力差不多之后轉(zhuǎn)學(xué)鋼琴......”聽到這里，我瞬間開心起來。晚上，我對媽媽請求：媽媽，我想轉(zhuǎn)學(xué)鋼琴。”媽媽瞬間怔住，似是在思索著什么。年少的我當(dāng)然不會知道鋼琴價格不菲，也不會明白鋼琴學(xué)費的高昂，只以為媽媽不同意。“媽媽——”我拖長了音調(diào)。媽媽深深看了我一眼“唉，好吧。但還是那句話，學(xué)便是一生，孩子，千萬不能半途而廢啊！”隨著年齡的增長，我漸漸明白了媽媽的苦心。我點點頭“嗯，媽媽，我會一直堅持下去的。”媽媽聽我此言，欣慰的點了點頭。
次日，鋼琴便住進我家，陪我度過了六年時光。
一年前——
那一年，正是面臨小升初，學(xué)習(xí)緊張的年紀。
一曲行云流水的《致愛麗絲》緩緩而奏。很是悅耳動聽，但有心之人不難聽出，曲中似有若無的夾雜著一些疲憊與不耐。曲終，媽媽走到我身邊，看著我微蹙的眉頭，自然知曉我的煩惱。她說：“女兒呀，你現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)緊張的時候，媽媽也能理解你的疲憊，若是嫌累了，不想學(xué)了，便歇一歇吧。但是，你要記得學(xué)便是一生，媽媽終不想你半途而廢。”慈愛的聲音又一次想起，同樣的話，卻包含了多少改變。十年了，媽媽每周接送我學(xué)習(xí)的事，一直歷歷在目。看著面前媽媽已經(jīng)不服青春的容顏，鼻子一酸，十年啊，我豈會不明白媽媽的良苦用心？“媽媽，你放心，學(xué)便是一生，我是不會半途而廢的。”似安慰，更是承諾。
“錚..”隔壁的琴音已然落下，我也回歸到現(xiàn)實。走出房門，看著廚房里媽媽忙碌的身影，心中一陣酸澀。
歲月想把無情的刻刀，改變了媽媽和我的模樣，但不變的是那愛的叮囑，那鬢間的白發(fā)，眼角的皺紋，便是那永恒母愛的見證。媽媽，謝謝您，愛的叮囑！
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