曬舊衣的閱讀理解練習(xí)題
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們或多或少都會接觸到練習(xí)題，學(xué)習(xí)需要做題，是因?yàn)檫@樣一方面可以了解你對知識點(diǎn)的掌握，熟練掌握知識點(diǎn)！同時(shí)做題還可以鞏固你對知識點(diǎn)的運(yùn)用！你所見過的習(xí)題是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的曬舊衣的閱讀理解練習(xí)題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
原文
①要出遠(yuǎn)門，自然要先去看看母親。自從十七歲那年，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去念書，便一直生活在異鄉(xiāng)，很少有時(shí)間與母親相伴。每次回家見到那日漸衰老的容顏，都會生起些陌生感，常常不知該說些什么，似乎我離母親已越來越遠(yuǎn)。
②正是盛夏天氣。母親泡了一杯糖水，送到我面前。又拿起一把扇，扇那熱氣騰騰的杯子，一邊說:“累了吧?這么熱的天!”待我喝完糖水，母親便去太陽底下收東西，原來母親今天在曬舊衣。
③家里有兩只舊木箱，全塞滿舊衣裳。每年夏天，母親都要翻曬一次。我總要批評母親太愛破爛，那些東西，何不早日毀棄。然而直到現(xiàn)在，母親這個(gè)習(xí)慣還是沒改。
④母親一抱一抱地將舊衣收進(jìn)屋來，衣服堆里散出熱氣。我說: “怎么不當(dāng)垃圾燒掉，曬了幾十年了，有什么用?”母親望望我，那眼神似很委屈，我乃默然。母親搬過一把木椅，認(rèn)認(rèn)真真坐下，像是做著十分重要的事，一件一件整理舊衣。每拿過一件，都要撫弄再三，還常常凝神默想，似乎對這舊衣著迷了。
⑤“這是你父親的西裝短褲，”母親抬起頭，這樣告訴我， “是他年輕時(shí)做的，只穿過兩三回。”那件短褲我早已熟悉，以前每年翻曬，母親都要跟我講一遍。每次聽到，我都猶如看見一個(gè)年輕人，穿著黑色短褲，在田間耕作。
⑥“這是你外公送你的小襪子。那年你三歲，我?guī)闳ジ×嚎赐夤貋頃r(shí)，你外公抱著你送我們上車站。到了車站，你賴著不從他懷里下來，我抱了你上車，你就亂哭亂蹦要外公。這時(shí)候，你外公一邊哭，一邊塞給你這雙襪子。”外公中年遷居浮梁，相隔幾百里，我一生只見過他這一回。“他已經(jīng)死了十五年了!”母親將那雙破爛的小襪子攥在手里，眼睛望著門外，似乎期待著外公的影子突然在門口出現(xiàn)。“那一年，我拿著電報(bào)趕到浮梁時(shí)，他已經(jīng)躺在地下，只見一個(gè)圓土堆。那邊的墳跟我們這邊的不同，是圓的。”
⑦母親流了幾滴淚，嘆著氣，又去收拾別的舊衣，一件一件折好，幾乎每一件舊物，都有一段故事在里邊。
⑧母親一件一件地把它們收進(jìn)箱子，神情很是專注，幾乎帶著一種虔敬，同時(shí)還有一絲欣慰。我忽然想到，母親每年翻曬舊衣，都是過一個(gè)節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，她既有失落的痛苦，又有懷舊的慰藉。母親以這一絲慰藉，裝點(diǎn)孤寂的老年。
⑨母親收拾好了，我走上前，將那只箱子搬進(jìn)房去。吃晚飯時(shí)，母親看了我很久，試探著問我: “你到城里上學(xué)那年，穿的那件藍(lán)咔嘰褂，還在不?”我說還在。“怎么不拿回家來?”我不再說這有什么用，而是說: “下回帶來吧。還有別的幾件舊衣，我也一起帶回家來。”
⑩母親聽了“下回”，別過臉去，似乎黯然神傷，過了一小陣，才喃喃地說: “這回走了，哪知道何時(shí)回來。”
我這回出遠(yuǎn)門，不是一般的出門，的確不知道何時(shí)才能回家。臨走的時(shí)候，我給朋友寫了一封信，請她把我的那些舊衣服，全都寄給我母親。
母親一定會每年都翻曬一次，一定會撫著我的舊衣，追思我的音容。可是，當(dāng)她含著老淚，講完一段故事，猛抬頭，卻見旁邊沒有人在聽。 1988年，寫于廣州
小題1:母親對舊衣?lián)崤偃�常常凝神默想，聯(lián)系全文來看，母親為什么對舊衣懷有如此深厚的感情?請用概括的語句來回答。(3分)
小題2:“我”對待母親翻曬舊衣的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?請?jiān)诜娇騼?nèi)填寫上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(4分)
________________________ 忽然明白母親翻曬舊衣時(shí)的心情，答應(yīng)下次帶回舊衣________________________
小題3:本文選自作者摩羅的文學(xué)作品自選集《西風(fēng)的豎琴》，在摩羅的博客里也有這篇文章，其中的第二段是這樣寫的: “正是盛夏天氣。我剛放下行李，母親泡了一杯糖水，送到我面前。又拿起一把麥秸編織的扇子，扇那熱氣騰騰的杯子，一邊說:‘累了吧?這么熱的天!’待我喝完糖水，母親便去太陽底下收東西，原來母親今天在曬舊衣。”
與本文的第②段相對比，你能發(fā)現(xiàn)作者在整理出版本文時(shí)做了細(xì)微的修改，請分析作者為什么要這樣修改?(3分)
小題4:結(jié)尾一段文字表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4分)
參考答案：
小題1:舊衣承載了母親對親人的回憶、牽掛和思念，翻曬舊衣能夠給她孤寂的晚年帶來一絲慰藉。(3分，意思對即可)
小題2:不理解母親，認(rèn)為這些舊衣沒用，抱怨母親不早日毀棄 請朋友把自己的舊衣全都寄給母親(每點(diǎn)2分，意思對即可)
小題3:刪掉了“我剛放下行李”，將“一把麥秸編織的扇子”刪減為“一把扇”。這兩句話跟本文中心沒有關(guān)系，可以刪去，也使得文章語言更加簡潔凝練。(３分)
小題4:表達(dá)了作者對母親對自己的牽掛的感動與幸福； 對母親孤寂晚年的哀痛與難過，以及自己不能陪伴母親的愧疚。(4分，每點(diǎn)２分)
小題1:
試題分析：閱讀全文，聯(lián)系有關(guān)情節(jié)，了解母親與舊衣的關(guān)系，從母親對舊衣的情感方面來分析概括。
小題2:
試題分析：在文中找到“母親翻曬舊衣”有關(guān)情節(jié)，找到表達(dá)“我的態(tài)度”的句子，理解概括。
小題3:
試題分析：先比較兩文字，找到不同之處，再從語言的精練和與中心的關(guān)系來分析概括。
小題4:
試題分析：仔細(xì)閱讀全文，體會字里行間作者表達(dá)的情感，結(jié)合第二題的解答，來理解作者在第后一段所表達(dá)的“愛與悔”復(fù)雜的情感
原文
①說不定是個(gè)初春。空氣中回旋著豐饒的香氣，但是有一種看不到的謹(jǐn)慎。站在窗 口前，冷冽的氣流撲面而過，直直貫穿堂廊，自前廳窗戶出去；往左移一步，溫度似乎 變暖，早粥的虛煙與魚干的鹽巴味混雜成熏人的氣流，其實(shí)早膳已經(jīng)用過了，飯桌、板 凳也擦拭干凈，但是那口裝粥的大鋁鍋仍在呼吸，吐露不為人知的煩惱。然后，躡手躡 腳再往左移步，從珠簾縫隙散出一股濃香，女人的胭脂粉和花露水，哼著小曲似的，在 空氣中兀自舞動。母親從衣柜提出兩件同色衣服，擱在床上，我聞到樟腦丸的嗆味，像一群關(guān)了很久的小鬼，紛紛出籠呵我的癢。
②不準(zhǔn)這個(gè)，不準(zhǔn)那個(gè)，梳辮子好呢還是扎馬尾？外婆家左邊的，是二堂舅，瘦瘦 的，你看到就要叫二舅；右邊是大堂舅，比較胖；后邊有三戶，水井旁是大伯公，靠路 邊是……竹籬旁是……進(jìn)阿祖的房內(nèi)不可以亂拿東西吃；要是忘了人，你就說我是某某 的女兒，借問怎么稱呼你？
③我不斷復(fù)誦這一頁口述地理與人物志，把族人的特征、稱謂擺到正確位置，動也 不動。多少年后，我想起五歲腦海中的這一頁，才了解它像一本童話故事書般不切實(shí)際， 媽媽忘了交代時(shí)間與空間的立體變化，譬如說，胖的大舅可能變瘦了，而瘦的二舅出海 打魚了。他們根本不會守規(guī)矩乖乖待在家里讓我指認(rèn)，他們圍在大稻埕，而我只能看到 衣服上倒數(shù)第二顆鈕扣，或是他們手上抱著的幼兒的小屁股。
④善縫紉的母親有一件毛料大衣，長度過膝，黑底紅花，好像半夜從地底冒出的新 鮮小西紅柿。現(xiàn)在，我穿著同色的小背心跟媽媽走路。她的大衣短至臀位，下半截變成 我身上的背心。那串紅色閃著寶石般光芒的項(xiàng)鏈圈著她的脖子，珍珠項(xiàng)鏈則在我項(xiàng)上， 剛剛坐客運(yùn)車時(shí)，我一直用指頭捏它，滾它，媽媽說小心別扯斷了，這是唯一的一串。
⑤我們走的石子路有點(diǎn)詭異，老是聽到遙遠(yuǎn)傳來巨大吼聲的回音，像一批妖魔鬼怪 在半空中或地心層摔角。然而初春的田疇安分守己，有些插了秧，有的仍是汪汪水田。 河溝淌水，一兩聲蟲動，轉(zhuǎn)頭看岸草閑閑搖曳，沒見著什么蟲。媽媽與我沉默地走著， 有時(shí)我會落后幾步，撿幾粒白色小石子；我蹲下來，抬頭看穿毛料大衣的媽媽朝遠(yuǎn)處走 去的背影，愈來愈遠(yuǎn)，好似忘了我，重新回到未婚時(shí)的兒女姿態(tài)。那一瞬間是驚懼的，她不認(rèn)識我，我也不認(rèn)識她。初春平原彌漫著神秘的香味，更助于恢復(fù)記憶，找到隸屬， 我終于出聲喊了她，等我喲！她回頭，似乎很驚訝居然沒發(fā)現(xiàn)我落后了那么遠(yuǎn)，接著所 有的記憶回來了，每個(gè)結(jié)了婚的農(nóng)村婦女不需經(jīng)過學(xué)習(xí)即能流利使用的那一套馭子語言， 柔軟的斥責(zé)，聽起來很生氣其實(shí)沒有火氣的“母語”，那是一股強(qiáng)大的磁力，就算上百的 兒童聚集在一起，那股磁力自然而然把她的孩子吸過去。我朝她跑，發(fā)現(xiàn)初春的天無邊 無際地藍(lán)著，媽媽站在淡藍(lán)色天空底下的樣子令我記憶深刻，我后來一直想替這幅畫面 找一個(gè)題目，想了很久，才同意它應(yīng)該叫做“平安”。渴了，我說。哪，快到了，已經(jīng)聽 到海浪聲了。原來巨大吼聲的回音是海洋發(fā)出來的。說不定剛剛她出神地走著，就是被 海濤聲吸引，重新憶起童年、少女時(shí)代在海邊嬉游的情景。待我長大后，偶然從鄰人口 中得知母親的娘家算是當(dāng)?shù)赝澹硕∨d旺，田產(chǎn)廣袤，而她卻斷然拒絕祖輩安排的婚事，用絕食的手法逼得家族同意，嫁到遠(yuǎn)村一戶常常淹水的茅屋。
⑥我知道后才揚(yáng)棄少女時(shí)期的叛逆敵意，開始完完整整地尊敬她；下田耕種，燒灶 煮飯的媽媽懂得愛情的，她沉默且平安，信仰著自己的愛情。我始終不明白，昔時(shí)纖弱 的年輕女子從何處取得能量，膽敢與頑固的家族權(quán)威頡頏？后來憶起那條小路，穿毛料 短大衣的母親癡情的朝遠(yuǎn)方走去的背影，我似乎知道答案，她不是朝娘家聚落，我臆測 那座海洋的能量，曉日與夕輝，雷雨與颶風(fēng)，種種神秘不可解的自然力早已凝聚在母親 身上，隨呼吸起伏，與血液同流。我漸漸理解在我手中這份創(chuàng)作本能來自母親，她被大 洋與平原孕育，然后孕育我。
⑦據(jù)說當(dāng)阿祖把一顆金柑仔塞進(jìn)我的嘴巴后，我開始很親切地與她聊天，并且慷慨地邀請她有空、不嫌棄的話到我家來坐坐。她故意考問這個(gè)初次見面的小曾孫，那么你家是哪一戶啊？我告訴她，河流如何如何彎曲，小路如何如何分岔，田野如何如何棋布， 最重要的是門口上方有一條魚。
⑧魚？母親想了很久，忽然領(lǐng)悟，那是水泥做的香插，早晚兩炷香謝天。魚的家徽， 屬于祖父與父親的故事，他們的猝亡也跟魚有關(guān)。感謝天，在完成誕生任務(wù)之后，才收 回兩條漢子的生命。
⑨我終于心甘情愿地在自己的信仰里安頓下來。我明白土地的圣詩與悲歌必須遺傳 下去，用口或文字，耕種或撒網(wǎng)，以尊敬與感恩的情愫。幸福，來自給予，悲痛亦然。
⑩母親又從衣柜提出一件短大衣。大年初一，客廳里飄著一股濃郁的沉香味。臺北 公寓某一層樓，住著從鄉(xiāng)下播遷而來的我們，神案上紅燭跳逗，福橘與貢品擺得像太平 盛世。年老的母親拿著那件大衣，穿不下了，好的毛料，你在家穿也保暖的。黑色毛面閃著血淚斑斑的紅點(diǎn)，三十年了，穿在身上很沉，卻依舊暖。我因此憶起古老的事，在海邊某一條小路上發(fā)生的。
（選自《女兒紅》）
（1）下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（4 分）
A.作者回憶母親，大量的筆墨卻從我的角度，通過我的觀察、我的舉止，漸漸勾勒出母親的模樣和家族的點(diǎn)滴。
B.作者對初春往事的清楚回憶，卻由“說不定”開篇，反映了記憶由模糊到清晰，情感由叛逆到尊敬的過程。
C.海邊石子路上，母親忘記在后面撿石子的我，暗含著母親的少女情懷；記起后對我柔軟地斥責(zé)，暗含著為人母的慈愛。
D.回外婆家的石子路上，我因要記家族的地理與人物志而內(nèi)心緊張，因而開始時(shí)覺得路有點(diǎn)詭異，像妖魔鬼怪在摔角。
E.兩件衣服的樟腦丸味，像小鬼“紛紛出籠呵我的癢”，用比喻的手法，寫出我對母親和我即將穿的衣服的溫暖企盼。
（2）請談?wù)勀銓ο旅婢渥雍x的理解。（6 分）
①空氣中回旋著豐饒的香氣，但是有一種看不到的謹(jǐn)慎。（3 分）
②我終于心甘情愿地在自己的信仰里安頓下來。（3 分）
（3）第⑥段中提到我似乎知道母親“膽敢與頑固的家族權(quán)威頡頏”的答案，答案是什么？請結(jié)合文章，分條概括。（6 分）
（4）文章第⑩段，寫到母親又拿出那襲舊衣有什么作用？請結(jié)合全文簡要分析。（6 分）
參考答案
（1）BD（B記憶“模糊”清晰錯(cuò)，從開篇描寫的精細(xì)可看出，“叛逆”的情感不對，回憶時(shí)更多的是一種溫馨。D開始時(shí)覺得路有點(diǎn)詭異，是因?yàn)槁牭竭b遠(yuǎn)傳來的海浪巨大吼聲的回音，并不是“緊張”，這是小孩正常的心理反應(yīng)。而且這時(shí)我并不是還在記家族的地理與人物志。）
（2）①“豐饒”指氣味多而混雜，有“早膳”香味、“母親裝扮”的濃香、“樟腦丸的嗆味”合成“豐饒的香氣”，寫出我們回家前精心的準(zhǔn)備和心情的慎重。（“豐饒”的含義1分，“謹(jǐn)慎”的含義各1分）
②因?yàn)槲腋屑び谕恋刭n予我祖父與父親，從而賜予我生命；沉痛于祖父與父親的猝亡。我對土地和家族的深沉理解，使我甘心信仰土地和家族。（“信仰”內(nèi)容1分，“心甘情愿”的理由各1分）
（3）①母親表面靜默但性格果決。②媽媽懂得并信仰著自己的愛情。③母親身上凝聚著神秘的自然生命力。 （1點(diǎn)2分，共6分）
（4）①照應(yīng)前文改舊衣的描寫，暗扣題目。（“照應(yīng)”內(nèi)容各1分）②交代本文寫作的原因，看到舊衣引發(fā)一段古老而溫暖的回憶。（“原因”“闡述”各1分）③豐富母親形象，母親的慈愛、溫柔，讓我心中暖意無限。（形象和情感各1分）
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