馬子閱讀理解
《馬子》閱讀理解
趙芳的姐姐是個馬子。
馬子是東北人對女流氓的俗稱。馬子一般都長得漂亮，當然也有不漂亮的,那一定特別能打仗,掄起刀來,男孩見了都害怕。
趙芳的姐姐叫趙芬，屬于又漂亮又能打仗的一類,所以在我們那一帶特別吃得開。
說 面 誰就 面 誰。
面 也是東北土話,現在已經不流行了,但在上世紀七十年代,卻特別時興。誰惹誰了,對方就會說: 放老實點,不然我 面 了你。 我想,東北人特 別 愛吃土豆,土豆煮熟了就特別面,一捏就碎了。這個 面 字也許就是這么來的,原意應該是:你老實點,不然我把你像土豆一樣烀面了,整碎乎你!一定是這樣。
趙芬大高個,長得很白,梳短發,背一個洗得發白的軍用書包。別人的書包裝書和文具盒,她的書包里裝一副嶄新的車鏈子。誰也別惹她,誰惹她了，車鏈子 一 掄,保準見血。不但不能惹她,也不能惹她弟弟妹妹,趙芳和趙芬一對雙兒,可她卻長得奇丑無比,比如趙芬高,她矮,趙芬白,她黑,事事和趙芬反著來,包括脾 氣,趙芬脾氣火爆,趙芳脾氣溫順,跟貓兒似的,蹲在一個旮旯里,如果沒有人找她,她能縮一天。
姐倆有一個弟弟,叫趙香兒。
至今我也不明白,一個黑胖黑胖的男孩,怎么起了這么一個名字。
趙芬家挺不容易,她爸癱瘓在床,屬于窩吃窩拉的一個廢人,她媽是燈泡廠的工人,每天三班倒,收人不多,幾乎都用在她爸爸吃藥上了。趙芬一開始挺乖 的, 幫著她媽照顧家里,撿菜葉兒,撿煤核,幫她爸洗洗漱漱,鄰居們都夸她懂事呢。可是,突然一天,趙芬成了馬子。她穿白色兒的襪子,藍色兒的吊腿兒褲子,不知 從哪兒還弄來一雙橫梁黑皮鞋。她有好幾個假領兒,每天都打扮精神兒的。起初,她媽還管她,可后來,趙芬突然把十元一張的一沓人民幣摔在她媽面前,咬牙切齒 地說: 今后你少管我。
趙芬當了馬子,來找她的男孩兒多了,幫她干活的男孩多了,為她打仗的男孩兒也多了,三天兩頭就有人在傳,趙芬在派出所掛號兒了,哪兒的小流氓和哪兒的小流氓為她打起來了,至于 趙芬是個馬子 之類的大墻文化在我們那一帶更是隨處可見。
趙芬為她妹妹趙芳打過一次架。
有一個男孩往趙芳身上吐唾沫,并輕蔑地說: 你姐是馬子,你也是馬子。 趙芳聽了這話就哭了。趙芬知道后二話不說,騎上自行車就去趙芳的學校了,正趕上學校放學,趙芬搖著車鏈子,一直把那個男孩追進一個小水道里,差一點把他的肋條骨給抽折了。
趙芬為她弟弟趙香兒打過一次架。
也是一群男孩在一起起哄,喊 趙芬是個馬子 之類的話,不想被趙芬聽見了。她讓男孩靠墻站成一排,一人抽了十幾個嘴巴,直到把七八個男孩都抽哭了,她才住手。轉身要走,想想還不解氣,又一人給了一腳,這才悻悻離去。
那以后,男孩們不敢當面喊了,怕挨揍。可是趙香兒并沒過上消停日子,從小學到中學,一直到了他上高中,在他的身后總會突然爆發一聲吶喊: 趙香兒他姐是個馬子! 時間久了,即使后邊沒有人喊,趙香兒也會一激靈,莫名其妙地打冷顫。
趙芬當馬子的歷史大概有七八年吧,到了二十世紀八十年代,她家的經濟狀況有了好轉,她年紀也大了,比她年輕的女孩個個花枝招展,裊裊婷婷,世界變成 了 另外一個模樣。趙芬談戀愛了,一本正經地談戀愛,對方是她媽那個廠子的工人,戀愛一年,二人結婚,趙芬想要孩子。趙芬去檢查身體,所有的婦產科大夫都勸她 不能要孩子,因為她做人流的次數太多,要孩子太危險。但趙芬還是要了,要了,也有了,但真的沒保住,不但孩子沒保住,就連大人也一起葬送了。
在人們的印象里,趙芬好像沒哭過,可她臨死前哭了,她對她丈夫說: 你怎么不早來呀?
就這一句話。
(1)下列對作品有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(5分)
A. 在瘋狂的年代，趙芬沒有能夠把握住人生的方向，一時的沖動造成了趙芬畸形、扭曲的人生，她的悲劇屬于性格悲劇。
B. 趙芬曾經很乖，很懂事，她是在 突然 之間發生變化的。這樣的變化缺少必要的情節鋪墊，也缺少人物的性格基礎。
C. 放老實點，不然我 面 了你 趙芬是個馬子 之類的大墻文化 等典型細節，很容易讓人想起那個本末倒置的年代。
D. 趙芬死前對她丈夫說: 你怎么不早來呀? 里面包含豐富的潛臺詞，但主要是對丈夫的責備與對生活的留戀。
E. 作者用口語化的語言，嫻熟的敘事技巧，把一個本屬普通的故事，演繹得風生水起，波瀾迭生，引人一步步關心趙芬的命運。
(2)作品中的趙芬有哪些性格特點?請簡要分析。(6分)
(3)小說重點敘寫趙芬的 墮落 經歷，略寫她的轉變、戀愛及死去。為什么要這樣處理? 請簡要分析。(6分)
(4)這篇小說啟發讀者深入思考如何走好人生之路的問題。請談談你的理解和看法。(8分)
參考答案 雨露-Www.YuLu5.Com
(1) E C（共5分，選E給3分，選C給2分，選D給1分。）
(2) （6分，每點2分）
玩世不恭：吊腿褲、橫梁黑皮鞋、書包里裝車鏈子；咬牙切齒地和媽媽說話。
暴戾蠻橫：為一句話把小男孩肋骨打折；把一群男孩抽哭。
空虛脆弱：為維護 形象 ，不惜采取一些不尋常手段，貌似強大的外表下是空虛、脆弱。
(3) （6分）
這與小說所要表達的主題有關。（2分）作品重點選取趙芬人生中幾個有代表性的故事，不厭其煩地展示 有價值的東西 的毀滅過程，不斷增強視覺的沖擊 和記憶 的強化，意在引發讀者的反思和警惕。（2分）瘋狂的時代是造成趙芬悲劇外因，趙芬的 改變 有時代的因素；小說表達了對假惡丑的揭露和批判，對正義的渴望 與對真善美的追求。（2分）
(4) （8分）要求觀點明確，分析具體，有層次感，語言規范。
示 例：
路是人走出來的，要走好人生的每一步。（2分）小說結尾趙芬的哭，更多的是悔恨。她的死是她揮霍人生的代價，這啟迪我們，人生要處處小心防微杜漸。 （2 分）時代不同，生存條件不同，也允許生活方式不同，但做人有一條底線，即不論何時何地，遵循社會規范和基本道德，這是立世之本。（2分）生活，可以玩笑， 但不可 玩世 ，否則，就會自釀苦酒；快意一時的后果，就是給一生留下不可挽回的遺憾。（2分）
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