《愛(ài)蓮說(shuō)》的閱讀理解
《愛(ài)蓮說(shuō)》的閱讀理解1
《愛(ài)蓮說(shuō)》（10分）
水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹，予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。
小題1:解釋下列句中加線詞的意思。(4分)
①濯清漣而不妖 （ ） ②亭亭凈植（ ）
③可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉（ ）④陶后鮮有聞（ ）
小題2:用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（2分）
予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖.
小題3:本文運(yùn)用了“托物言志”的寫(xiě)法，托什么物？言什么志？（2分）
小題4:某市在確定市花的活動(dòng)中，居于民意調(diào)查前三名的是蘭花、梅花、桂花。
如果讓你從這三種花中選擇一種，你贊成哪種花？并談?wù)劺碛伞＃?分）
參考答案：
小題1:洗滌 立 親近而不莊重 少
小題1:略
小題1:蓮 潔身自好 淡泊名利
小題1:略
小題1:試題分析：文言詞語(yǔ)理解要精準(zhǔn)，這里應(yīng)注意：④“鮮”古今義，這里是“很少”而不是“新鮮”。
小題1:試題分析：翻譯文句要注意關(guān)鍵詞和重點(diǎn)句式，這里應(yīng)注意“染”“濯”“清漣”“妖”等文言實(shí)詞的理解；同時(shí)也要注意“之”“而”等文言虛詞的理解。
小題1:試題分析：本文運(yùn)用了“托物言志”的象征手法，將“蓮花”象征以作者為代表的具有潔身自好 、淡泊名利的人。
小題1:試題分析：能?chē)@所選的.花的品性和象征含義來(lái)談理由，表達(dá)合理即可。
《愛(ài)蓮說(shuō)》的閱讀理解2
水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人?牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣!
小題1:、 解釋下列劃線的詞（4分）
⑴、陶后鮮有聞（ ） ⑵、濯清漣而不妖（ ）
⑶、可愛(ài)者甚蕃（ ） ⑷、亭亭凈植（ ）
小題2:、翻譯下列句子（4分）
⑴、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
⑵、蓮之愛(ài)，同予者何人？
小題3:、作者描寫(xiě)蓮花，為什么要先寫(xiě)陶淵明愛(ài)菊，世人愛(ài)牡丹？這樣寫(xiě)有什么作用？（4分）
小題4:、自古以來(lái)，花往往成為人們的精神象征，人們往往借花言志，國(guó)家或地區(qū)也將某種花定為國(guó)花或市花。請(qǐng)你為六安市推薦一種花為市花，并說(shuō)明理由。（3分）
參考答案：
小題1:（1）、少（2）、洗滌（3）、多 （4）、立
小題1:（1）、從淤泥里出來(lái)卻不粘染（污穢），在清水里洗滌過(guò)，而不顯得妖媚。（2）、對(duì)于菊花的喜愛(ài)，像我一樣的還有什么人呢？
小題1:作者用“菊”和“牡丹”來(lái)作正襯和反襯，表達(dá)自己潔身自好，不摹名利的生活態(tài)度，含蓄而突出地表達(dá)了文章的'主旨。
小題1:開(kāi)放性試題，言之成理即可。示例：我推薦三角梅為六安市市花，因?yàn)槿敲飞?qiáng)，象征六安人民艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的革命精神。花期長(zhǎng)，花色艷麗，象征六安蓬勃向上，充滿希望與活力。
小題1:此題考查的是文言實(shí)詞的詞義，平時(shí)應(yīng)多積累、牢記，那么回答此題就很容易。注意不要用現(xiàn)在的意思解釋，解釋時(shí)結(jié)合所在句子進(jìn)行。
小題1:此題考查的是句子翻譯，一般以直譯為主，注意不要用現(xiàn)在的意思解釋，省略的成分應(yīng)補(bǔ)充上。
小題1:此題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括能力。作者用“菊”和“牡丹”來(lái)作正襯和反襯，表達(dá)自己潔身自好，不摹名利的生活態(tài)度，含蓄而突出地表達(dá)了文章的主旨。
小題1:此題為開(kāi)放性試題。表明你的看法，并說(shuō)明理由即可。
《愛(ài)蓮說(shuō)》的閱讀理解3
《愛(ài)蓮說(shuō)》（11分）
水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人?牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。
小題1:.解釋句中加點(diǎn)的詞。（3分）
①自李唐來(lái)（ ）
②不蔓不枝（ ）
③可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉（ ）
④可愛(ài)者甚蕃（ ）
⑤宜乎眾矣（ ）
⑥陶后鮮有聞（ ）
小題2:.選出劃線詞詞義不同的一項(xiàng)（ ）（1分） A．何：同予者何人何陋之有
B．可：可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉可以調(diào)素琴
C．獨(dú)：晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染
D．之：水陸草木之花蓮之愛(ài)
小題3:．簡(jiǎn)答。（3分）
①比喻君子不同流合污的句子是：
②比喻君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是：
小題4:．作者描寫(xiě)蓮花，為什么要先寫(xiě)陶淵明愛(ài)菊，世人愛(ài)牡丹？這樣寫(xiě)有什么作用？（2分）
小題5:．本文贊揚(yáng)蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，比喻君子不與惡濁世風(fēng)同流合污，但并不孤高自許。但在我們生活中常聽(tīng)到人們說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎樣看待這兩種觀點(diǎn)的.呢？ （2分）
《愛(ài)蓮說(shuō)》的閱讀理解4
閱讀《愛(ài)蓮說(shuō)》，回答下面的問(wèn)題。
1、下列各組加粗詞意思相同的`一組是
[ ]
A、陶淵明獨(dú)愛(ài)菊無(wú)獨(dú)有偶
B、陶后鮮有聞屢見(jiàn)不鮮
C、精益求精 香遠(yuǎn)益清
D、因地制宜 宜乎眾矣
2、解釋加粗詞的意思。
①水陸草木之花__________
②可遠(yuǎn)觀而不可褻玩_________
③可愛(ài)者甚蕃____________
④濯清漣而不妖__________
3、翻譯句子。
①蓮，花之君子者也。
譯：__________________________________________
②予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染。
譯：__________________________________________
4、理解填空。
陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，表明他 的生活態(tài)度；世人甚愛(ài)牡丹，表明世人 的生活態(tài)度；周敦頤獨(dú)愛(ài)蓮，表明他______________的生活態(tài)度。
5、你喜歡哪種花?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明喜歡的原因。
答：_______________________________________________________________
參考答案：
1、B
2、①的 ②卻、可是 ③多 ④洗滌
3、①蓮花，是花中的君子。
②我只喜愛(ài)蓮花，它從淤泥中長(zhǎng)出卻不受沾染。
4、追求隱逸 貪慕富貴 不慕名利（潔身自好）（意思對(duì)即可）
5、“略”
《愛(ài)蓮說(shuō)》的閱讀理解5
《愛(ài)蓮說(shuō)》
周敦頤
水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。 晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊； 自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。 予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞；蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣！
1、解釋下列句中劃線的詞在文中的意思。
（1）可愛(ài)者甚蕃（ ）
（2）濯清漣而不妖（ ）
（3）不蔓不枝（ ）
（4）陶后鮮有聞（ ）
2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中劃線句子的意思。
________________________________________________________________________________________
3、作者再三強(qiáng)調(diào)自己愛(ài)蓮與陶淵明愛(ài)菊的不同。請(qǐng)結(jié)合本文及你平時(shí)的有關(guān)積累，說(shuō)說(shuō)兩者的不同內(nèi)涵。
________________________________________________________________________________________
4、請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言列舉一個(gè)像蓮一樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”歷史文化名人的例子。
________________________________________________________________________________________
參考答案：
1．（1）多
（2）水波
（3）蔓延，牽牽連連
（4） 很少（意思對(duì)即可。）
2．不牽牽連連，不枝枝節(jié)節(jié)，香氣傳播得愈遠(yuǎn)愈清香，（蓮花）筆直而潔凈地站立在那里，（人們）只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞，卻不能玩弄它。（意思對(duì)即可。）
3．不設(shè)統(tǒng)一答案。
參考：陶淵明愛(ài)菊花意在表明他的隱居思想，他的`“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”就揭示了他遠(yuǎn)離俗世的愿望。周敦頤覺(jué)得蓮花是完美的事物，愛(ài)蓮花表現(xiàn)了他直面社會(huì)的樂(lè)觀態(tài)度及不為濁流玷污的高潔品格。
4．不設(shè)統(tǒng)一答案。
參考：古人子罕，當(dāng)一個(gè)善于巴解的小人向他獻(xiàn)美玉的時(shí)候，子罕以不貪為寶的理由拒絕了。子罕拒絕賄賂，保持了自己的高尚節(jié)操。
《愛(ài)蓮說(shuō)》的閱讀理解6
閱讀下面的文段，完成后面的練習(xí)。
【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”
【乙】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
1．解釋劃線詞在文中的意思。
①仿佛若有光____________
②便要還家__________
③往來(lái)無(wú)白丁 ____________
④無(wú)案牘之勞形____________
2．翻譯下列句子。
阡陌交通，雞犬相聞。苔痕上階綠，草色入簾青。
__________________________________________________
3．讀【甲】文，你認(rèn)為桃源人為什么嘆惋？
__________________________________________________
4．【乙】中作者引用“南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭”的典故是為了說(shuō)明什么？
__________________________________________________
5．有人認(rèn)為無(wú)論是甲文中虛構(gòu)出的“世外桃源”還是乙文中作者的隱居自?shī)势鋵?shí)都反映出作者消極避世的心態(tài)。你同意這種看法嗎？為什么？
__________________________________________________
參考答案：
1．①隱隱約約，形容看不真切的樣子；
②同“邀”，邀請(qǐng)；
③平民，這里指沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)的人；
④官府的公文。 （意對(duì)即可）
2．田間小路交錯(cuò)相通，（村落間）雞鳴狗叫之聲都處處可以聽(tīng)到。苔痕碧綠，長(zhǎng)到階上；草色青蔥，映入簾里。 （意對(duì)即可）
3．為桃源外戰(zhàn)亂頻繁，現(xiàn)實(shí)黑暗而嘆惋；為桃源外的人一直過(guò)著痛苦的'生活而嘆惋。 （意對(duì)即可）
4．以古代名賢自況（類(lèi)比），進(jìn)一步突出“德馨”（自己品德高尚）。 （意對(duì)即可）
5．不同意。【甲】文通過(guò)對(duì)“世外桃源”的描寫(xiě)，反映了作者厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)和追求和平生活的愿望；【乙】文作者采用托物言志的寫(xiě)法，通過(guò)描寫(xiě)自己的陋室表明自己保持高尚情操的愿望和安貧樂(lè)道的生活情趣。 （意對(duì)即可）
《愛(ài)蓮說(shuō)》的閱讀理解7
【甲文】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
【乙文】水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫菊之愛(ài)陶后鮮有聞蓮之愛(ài)同予者何人牡丹之愛(ài)宜乎眾矣。
【小題1】下列各組句子中，劃線詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（3分）
A．有仙則名／莫名其妙
B．宜乎眾矣／ 因地制宜
C．晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊／ 無(wú)獨(dú)有偶
D．香遠(yuǎn)益清 ／精益求精
【小題2】翻譯文中劃?rùn)M線的句子。（4分，每小題2分）
（1）予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，
（2）無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。
【小題3】理解填空（用原文回答）。(4分)
（1）《陋室銘》一文作者認(rèn)為陋室不陋的原因:
（2）《愛(ài)蓮說(shuō)》全文的中心句是：
【小題4】下面解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．銘和說(shuō)，都是古代的一種文體。銘是古代刻在器物上用來(lái)警戒自已或者稱述功德的文字，一般是用韻的；說(shuō)往往借描繪事物以抒情言志。
B．兩文都運(yùn)用了托物言志的寫(xiě)法。甲文通過(guò)贊美簡(jiǎn)陋的居室，表達(dá)了作者不慕榮利、潔身自好的生活情趣；乙文借蓮表達(dá)了作者安貧樂(lè)道、高潔傲岸的生活態(tài)度。
C．中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清用來(lái)比喻君子通達(dá)事理，行為端正，因而美名遠(yuǎn)揚(yáng)
D．乙文 通過(guò)贊美，說(shuō)明愛(ài)蓮的理由，借以表明自己的人格操守。
答案
【小題1】D
【小題1】（1）我只(則惟獨(dú))喜愛(ài)蓮從淤泥里生長(zhǎng)出來(lái)，卻不受泥的沾染。（2）沒(méi)有嘈雜的音樂(lè)擾亂耳朵，沒(méi)有官府的公文使身體勞累。
【小題1】（1）贊同
斯是陋室，惟吾德馨 （2） 蓮，花之君子者也
【小題1】B
解析【小題1】本題考查學(xué)生理解文言詞語(yǔ)一詞多義的能力。加點(diǎn)詞意思、用法完全相同的一項(xiàng)是D。D項(xiàng)中兩個(gè)益的意思都是更加。選項(xiàng)A中，有仙則名 的名是出名的意思；莫名其妙的名意思是說(shuō)出；選項(xiàng)B中宜乎眾矣 的宜的意思為應(yīng)當(dāng)，因地制宜中宜的意思為方法；選項(xiàng)C中晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊中獨(dú)的意思為唯獨(dú)，無(wú)獨(dú)有偶的意思為僅僅。
【小題1】本題考查學(xué)生翻譯文言語(yǔ)句的能力。翻譯句子時(shí)，第一步：聯(lián)系語(yǔ)境明大意。聯(lián)系具體語(yǔ)境，把握句子大意，寫(xiě)出主干。第二步：字句落實(shí)莫疏漏。注意重要實(shí)詞、虛詞，看清語(yǔ)法現(xiàn)象，如古今異義、詞類(lèi)活用、偏義復(fù)詞等；明確特殊句式如省略、倒裝、固定句式等。第三步：翻譯句子要得法。文言文六字翻譯法：留、替、補(bǔ)、刪、移、猜。留，指凡朝代、年號(hào)、人名、地名、官職等專有名詞，皆保留不動(dòng)；替，將單音詞換成現(xiàn)代漢語(yǔ)雙音詞，將詞類(lèi)活用詞換成活用后的詞，將通假字換成本字凡該換的，一律換之；補(bǔ)，即補(bǔ)出所省略或隱含的內(nèi)容，特別是對(duì)省略句；刪，指刪去那些無(wú)意義或沒(méi)有必要譯出的虛詞；移，指把文言句中特殊句式按現(xiàn)代漢語(yǔ)要求調(diào)整過(guò)來(lái)；猜，指文言句中多義實(shí)詞、帶修辭的句子，要根據(jù)上下文靈活猜測(cè)處理。第四步：隱性失分要避免。回顧原文，檢查是否符合語(yǔ)境看；再讀一遍，保證句子準(zhǔn)確通順念；謄上卷子，字跡清楚端正無(wú)誤寫(xiě)。所以翻譯時(shí)除了要注意獨(dú)、之、而、染、亂、勞等重點(diǎn)字的意思，還要補(bǔ)充出省略的`成份，同時(shí)還要注意整個(gè)句子翻譯句子的完整性、準(zhǔn)確性。
【小題1】本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。（1）先以苔痕二句寫(xiě)陋室環(huán)境之清幽寧?kù)o，以談笑四句寫(xiě)室內(nèi)生活情趣之高雅；再由此反跌出無(wú)絲竹二句，使室主人超塵絕俗的胸襟更洞若觀火。最后，奇峰突起，連舉三位古人來(lái)證明陋室不陋。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭，這是例證，聯(lián)系上文還看見(jiàn)出作者有自況之意；再引孔子的話作結(jié)，更具有雄辯的力量。按：孔子的原話是君子居之，何陋之有。作者省略了上句而只引下句，是因?yàn)樯暇涞囊馑家呀?jīng)包含在南陽(yáng)二句之中。這樣來(lái)引述既巧妙地回應(yīng)了開(kāi)頭惟吾德馨一句，又顯得含蓄無(wú)窮，發(fā)人深思。（2）水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃，這是總提，為下文將要說(shuō)到的菊之愛(ài)牡丹之愛(ài)蓮之愛(ài)張本，是入題的準(zhǔn)備。接下來(lái)，先以陶淵明愛(ài)菊和世人愛(ài)牡丹二事作烘托，然后用予獨(dú)愛(ài)蓮一語(yǔ)道出作者心意，這就是入題了。循此繼進(jìn)，自然說(shuō)到蓮的種種可貴之處。從蓮之出淤泥而不染至亭亭凈植幾句，在描寫(xiě)中滲透作者對(duì)蓮的無(wú)限贊美之情，突出了蓮的潔凈、單純、雅致，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉則總括蓮的品格。蓮既有此品格，菊和牡丹又如何呢？由此又引申出一層新意：菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。三者都具有象征不同人群的意義。到篇末，作者再運(yùn)用感嘆的方式含蓄地表明了自己的人生態(tài)度：他既不愿像陶淵明那樣消極避世，又不愿像世人那種追逐功名富貴，他要在污濁的世間獨(dú)立不移，永遠(yuǎn)保持清白的操守和正直的品德。愛(ài)蓮即愛(ài)君子之德──這是本文的主旨。
【小題1】本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。B．兩文都運(yùn)用了托物言志的寫(xiě)法。甲文作者通過(guò)描寫(xiě)自己的陋室表明自己高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的情趣。；乙文借蓮表達(dá)了作者表達(dá)了作者潔身自好，安貧樂(lè)道的思想感情。經(jīng)分析，B項(xiàng)答案是錯(cuò)誤的。
《愛(ài)蓮說(shuō)》的閱讀理解8
愛(ài)蓮說(shuō)
周敦頤
水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。
【小題1】解釋下列劃線的詞。（2分）
①香遠(yuǎn)益清 ②可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉
【小題2】翻譯下面的句子。（4分）
①予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖
②菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。
【小題3】陶淵明的“獨(dú)愛(ài)菊”與周敦頤的“愛(ài)蓮”分別表現(xiàn)了一種怎樣的人生態(tài)度？你更欣賞誰(shuí)？（4分）
【小題4】孟子認(rèn)為：“近朱者赤，近墨者黑”，這與周敦頤的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的看法相反，你同意哪種觀點(diǎn)，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）
答案
【小題1】①益：更，更加。②褻：親近而不莊重。
評(píng)分：每小題1分，共2分。
【小題2】①我唯獨(dú)喜愛(ài)蓮花，從污泥中長(zhǎng)出來(lái)，卻不受到污染，在清水里洗滌過(guò)卻不顯得妖媚。
②對(duì)于菊花的愛(ài)好，陶淵明以后很少聽(tīng)到了。
評(píng)分：意思對(duì)即可。每題2分，共4分。
【小題3】陶淵明的“愛(ài)菊”表達(dá)的是一種看不慣現(xiàn)實(shí)、不與之同流合污，避世做隱士的人生態(tài)度，而周敦頤是一種不追逐功名富貴，不趨炎附勢(shì)，在污濁的'世間獨(dú)立不移，永遠(yuǎn)保持清白的操守和正直的品德，用自己美好的品格來(lái)影響他人。對(duì)比來(lái)看，陶淵明的人生態(tài)度比較消極，而周敦頤的“出淤泥而不染”境界更高。也可欣賞陶淵明，自圓其說(shuō)即可。
評(píng)分：共4分。意思對(duì)即可。
【小題4】答法一：同意孟子的觀點(diǎn)。人的思想受環(huán)境的影響，“孟母擇鄰”說(shuō)的即是這個(gè)道理。答法二：同意周敦頤的觀點(diǎn)。只要人保持堅(jiān)貞的操守，潔身自好，即使處于污濁的環(huán)境中也能不受其影響。如《青春之歌》中的林道靜。
評(píng)分：共4分。意思對(duì)即可。
解析
【小題1】學(xué)生對(duì)教材中的文言文的重點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義掌握要具體、精確。
【小題1】文言翻譯要求意思正確、句意完整、語(yǔ)句通順。
【小題1】只要觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)，文通句順，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真即可。
【小題1】開(kāi)放性試題，只要觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)，文通句順，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真即可。
《愛(ài)蓮說(shuō)》的閱讀理解9
【甲】水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》（節(jié)選）
【乙】芙蕖①自荷錢(qián)②出水之日，便為點(diǎn)綴綠波；及其莖葉既生，則又日高日上，日上日妍③。有風(fēng)既作飄搖之態(tài)，無(wú)風(fēng)亦呈裊娜之姿，是我于花之未開(kāi)，先享無(wú)窮逸致④矣。迨⑤至菡萏⑥成花，嬌姿欲滴……及花之既謝，乃復(fù)蒂下生蓬，蓬中結(jié)實(shí)，亭亭獨(dú)立……此皆言其可目者也。
李漁《芙蕖》（節(jié)選）
【注釋】①芙蕖：荷花的別稱。 ②荷錢(qián)：初生的荷葉。 ③妍：美麗，好看。④逸致：情趣。 ⑤迨：等到。 ⑥菡萏：花苞。
【小題1】解釋下列劃線的字詞。 (2分)
①日上日妍（ ） ②及花之既謝（ ）
【小題2】翻譯下面的文言句子。 (3分)
（1）予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
（2）此皆言其可目者也。
【小題3】人們愛(ài)荷，因?yàn)樗泻芏鄡r(jià)值……在觀賞價(jià)值、精神價(jià)值、實(shí)用價(jià)值中你更看中它的哪一價(jià)值？談?wù)勀愕腵看法。（3分）
答案
【小題1】⑴ ⑶一天比一天(或：一天天) ⑷等到
【小題1】（1）我則唯獨(dú)喜愛(ài)蓮—蓮從淤泥里生長(zhǎng)出來(lái)，卻不受泥的沾染；它經(jīng)過(guò)清水洗滌，
卻不顯得妖艷。（2分）
（2）這些(以上)都是說(shuō)它適于觀賞(看)的方面。
【小題1】言之有理即可。
解析【小題1】這是對(duì)文言實(shí)虛詞考點(diǎn)的考查。要求學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義掌握要具體、精確，更要培養(yǎng)課內(nèi)向課外遷移的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。
【小題1】這是考查對(duì)文言文句子的理解和翻譯。翻譯句子要求意思正確、句意完整、語(yǔ)句通順。注意對(duì)句子中關(guān)鍵詞的理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整。能通過(guò)增補(bǔ)、替換、調(diào)整等手段來(lái)準(zhǔn)確理解句子的意思。注意“染、濯清漣、妖、目”等關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解。
【小題1】開(kāi)放性試題，只要觀點(diǎn)正確，有理有據(jù)，文通句順，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真即可。
《愛(ài)蓮說(shuō)》的閱讀理解10
閱讀下面文言文，回答問(wèn)題。
愛(ài)蓮說(shuō)
水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖；中通外直，不蔓不枝；香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣！
1．解釋加粗的字。
（1）可愛(ài)者甚蕃 蕃：____________
（2）濯清漣而不妖濯：____________
（3）不蔓不枝枝：____________
（4）陶后鮮有聞 鮮：____________
2．翻譯文中劃?rùn)M線的句子。
（1）予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染
______________________________________________________
（2）可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉
______________________________________________________
3．從作者對(duì)蓮的贊美來(lái)看，“君子”應(yīng)是怎樣的'人？（用自己的話回答）
______________________________________________________
4．你喜歡什么花？請(qǐng)談?wù)勀阆矚g這種花的原因或它寄托了你怎樣的思想感情。（可只談原因或只談思想感情）
______________________________________________________
參考答案：
1．（1）多（2）洗滌（3）長(zhǎng)枝節(jié)（4）很少
2．（1）我則惟獨(dú)喜愛(ài)蓮從淤泥里生長(zhǎng)出來(lái)，卻不受泥的沾染。
（2）（只）可以從遠(yuǎn)處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。
3．具有不慕富貴名利、潔身自好的高尚品德的人。（或君子的美好形象：不與世俗同流合污，莊重，質(zhì)樸，不嘩眾取寵，不炫耀自己，正直不茍，豁達(dá)大度，不慕名利，潔身自好。）
4．
示例l；蘭花，蘭花無(wú)論后于何處都是默默無(wú)聞的綻放，默默散發(fā)出幽香，具有純樸高雅，不張揚(yáng)、不媚俗的品質(zhì)。
示例2：梅花，“梅花香自苦寒來(lái)”，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奮進(jìn)、戰(zhàn)勝困難的精神。
示例3：桂花，桂花不僅香氣濃郁，而且可以作為香料，入藥、人茶，有很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值，自然讓人聯(lián)想到無(wú)私的奉獻(xiàn)。（由桂冠、月中的桂樹(shù)想到桂花的高貴亦可）
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