神奇的極光閱讀理解

時間：2022-11-16 13:20:19 澤森語文百科

神奇的極光閱讀理解

　　在平平淡淡的日常中，我們總免不了要接觸或使用練習題，做習題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。你知道什么樣的習題才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的神奇的極光閱讀理解，希望對大家有所幫助。

神奇的極光閱讀理解

　　神奇的極光閱讀理解1

　　在我國的古書《山海經》中有極光的記載。書中談到北方有個神仙，形貌如一條紅色的蛇，在夜空中閃閃發光，它的名字叫燭龍。關于燭龍有如下一段描述：“人面蛇身，赤色，身長千里，鐘山之神也。”這里所指的燭龍，實際上就是極光。

　　極光這一術語來源于拉丁文伊歐斯一詞。傳說伊歐斯是希臘神話中“黎明”的化身，是希臘神泰坦的女兒，是太陽神和月亮女神的妹妹，她又是北風等多種風和黃昏星等多顆星的母親。極光還曾被說成是獵戶星座的妻子。

　　極光是人們能用肉眼看得見的唯一的高空天氣現象，它被視為自然界中最漂亮的奇觀之一。

　　在寒冷的極區，人們舉目晾望夜空，常常見到五光十色、千姿百態、形狀各異的極光。毫不夸張地說，在世界上簡直找不出兩個一模一樣的極光形體來。從科學研究的角度，人們將極光按其形態特征分成五種：一是底邊整齊微微彎曲的圓弧狀的極光弧；二是有彎扭折皺的飄帶狀的極光帶；三是如云朵一般的片朵狀的極光片；四是面紗一樣均勻的帳幔狀的極光幔：五是沿磁力線方向的射線狀的極光芒。極光形體的亮度變化也是很大的，從剛剛能看得見的銀河星云般的亮度，一直亮到滿月時的月亮亮度。最為動人的當然是極光運動所造成的瞬息萬變的奇妙景象。極光的運動變化，是自然界這個魔術大師，以天空為舞臺上演的一出出光的話劇，上下縱橫成百上千公里，甚至還存在近萬公里長的極光帶。更令人嘆為觀止的是極光的色彩，早已不能用五顏六色去描繪。說到底，其本色不外乎是紅、綠、紫、藍、白、黃，可是大自然這一超級畫家用出神入化的手法，將深淺濃淡、隱顯明暗一搭配、一組合，好家伙，一下子變成了萬花筒啦。根據不完全統計，目前能分辨清楚的極光色調已達一百六十余種。

　　長期以來，極光的成因機理未能得到滿意的解釋。直到20世紀60年代，將地面觀測結果與衛星和火箭探測到的資料結合起來研究，才逐步形成了極光的物理性描述。現在人們認識到，極光一方面與地球高空大氣和地磁場的大規模相互作用有關，另一方面又與太陽噴發出來的.高速帶電粒子流有關，這種粒子流通常稱為太陽風。由此可見，形成極光必不可少的條件是大氣、磁場和太陽風。

　　地磁場分布在地球周圍，被太陽風包裹著，形成一個棒槌狀的腔體，它的科學名稱叫作磁層。為了更形象化，我們打這樣一個比方。可以把磁層看成一個巨大無比的電視機顯像管，它將進入高空大氣的太陽風粒子流匯聚成束，聚焦到地磁的極區，極區大氣就是顯像管的熒光屏，極光則是電視屏幕上移動的圖像。但是，這里的電視屏幕卻不是18英寸或24英寸，而是直徑為4000公里的極區高空大氣。通常，地面上的觀眾，在某個地方只能見到畫面的1／50。在電視顯像管中，電子束擊中電視屏幕，因為屏上涂有發光物質，會發射出光，顯示成圖像。同樣，來自空間的電子束，打入極區高空大氣層時，會激發大氣中的分子和原子，導致發光，人們便見到了極光的圖像顯示。

　　極光不僅是個光學現象，還是個無線電現象，可以用雷達進行探測研究，它還會輻射出某些無線電波。有人還說，極光能發出各種各樣的聲音。極光不僅是科學研究的重要課題，它還直接影響到無線電通信，長電纜通信，以及長的管道和電力傳送線等許多實用工程項目。極光還可以影響到氣候，影響生物學過程。當然，極光也還有許許多多沒有解開的謎。

　　8.試概述極光形成的原理。

　　9.簡要分析下面兩個語句的語言特色及其作用。

　　(1)是自然界這個魔術大師，以天空為舞臺上演的一出光的話劇。

　　(2)好家伙，一下子變成了萬花筒啦。

　　10.標題為什么要用“神奇”一詞來修飾“極光”？

　　答案

　　8.①分布在地球周圍的磁場（磁層）將進入高空大氣的太陽風粒子流，②匯聚成電子束，⑨聚焦到地磁的極區大氣層，④激發大氣中的分子和原子，導致發光，便產生了極光。

　　9.(1)運用了比喻手法，形象地寫出了極光運動所造成的瞬息萬變的奇妙景象。

　　(2)運用口語和比喻，通俗、形象地介紹了極光色彩的豐富和變幻，并流露出作者的贊嘆之情。

　　10.①極光在中外文化中都有美麗的神話傳說，在古代被蒙上神秘的色彩；②我們所看見的極光，常常是五光十色、千姿百態、形狀各異，且變幻莫測的；③極光的來龍去脈長期以來眾說紛紜，直至今天，極光仍有許多未解之謎。

　　神奇的極光閱讀理解2

　　神奇的極光

　　①五光十色、千姿百態、瞬息萬變的極光，是自然界中最漂亮的奇觀之一。它常常出現在南北半球的高緯地帶（主要在南極區和北極區），是人們能用肉眼看得見的唯一的高空大氣現象。

　　②現代科學研究認為，極光的形成一方面與地球高空大氣和地磁場的大規模相互作用有關，另一方面又與太陽噴發出來的高速帶電粒子流有關，這種粒子流通常稱為太陽風。它們是形成極光必不可少的條件。具備這些條件的太陽系其他行星，如木星和水星，它們的周圍，也會出現極光。

　　③地磁場分布在地球四周，被太陽風包裹著，形成一個棒槌狀的腔體，它的科學名稱叫做磁層。為了形象化，我們打這樣一個比方。可以把磁層看成是一個巨大無比的電視顯像管，它將進入高空大氣的太陽風粒子流匯聚成束，聚焦到地磁的極區，極區大氣就是顯像管的熒光屏，極光則是電視屏幕上移動的圖像。但是，這里的電視屏幕卻不是18英寸或24英寸，而是直徑為4000公里的極區高空大氣。通常，地面上的觀眾，在某個地方只能見到畫面的1/50。在電視顯像管中，電子束擊中電視屏幕，因為屏上涂有發光物質，會發射出光，顯示成圖像。同樣，來自空間的電子束，打入極區高空大氣層時，會激發大氣中的分子和原子，導致發光，人們便見到了極光的圖像顯示。在電視顯像管中，是一對電極和一個電磁鐵作用于電子束，產生并形成一種活動的圖像。在極光發生時，極光的顯示和運動則是由于粒子束受到磁層中電場和磁場變化的調制造成的。

　　（選自《極光的故事》，有刪節）

　　1.現代科學研究認為，極光形成必不可少的條件是：___________________________________

　　2.選段中，作者將地球磁層比作“___________________________”，將“___________________________” 比作顯象管的熒光屏，將極光比作___________________________，使深奧的科學道理變得通俗易懂又形象生動。

　　3.從段③可以知道，極光形成的原理是：____________________________________

　　________________________________________________________________________

　　4.仿造例句，從下面的三個“假如”中，任選一個，按要求回答問題。

　　①假如你是一位旅行家，閱讀本文時，你將關注哪些信息？②假如你是一位科研人員，閱讀本文時，你將關注哪些信息？③假如你想學寫說明文，閱讀本文時，你將關注哪些信息？

　　例：假如我是一位浪漫的詩人，我會關注那些美妙的傳說、極光的多姿多彩以及形成的原理，因為人類童年期的幻想和想象、大自然鬼斧神工的魅力，會激發我創作的奇思妙想。

　　答：假如我是一位 ___________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　參考答案：

　　1.大氣、地磁場、太陽風。

　　2.巨大無比的電視顯象管，極區大氣，；電視屏幕上移動的圖像，

　　3.極光是進入高空大氣的`太陽風聚集在地磁的極區上空造成的一種大氣發光現象。或“極光是磁層（地磁場被太陽風包裹著形成的）將進入高空大氣的太陽風粒子流匯聚成電子束打入極區高空大氣層時，激發大氣的分子原子發光的現象。”

　　4.開放性試題，合符題意，言之成理，即可。

　　例：假如我是旅行家，我會關注極光的特征、活動區域，因為旅行家是大自然的熱愛者甚至崇拜者，自然界的壯麗景觀吸引著我去一飽眼福。

　　假如我是科研人員，我會理性的關注與極光有關的資料、數據及研究成果，因為科學家的職業習慣，使我對探索自然界的本質感興趣。

　　如果從學寫說明文出發，文章的寫法是我關注的要點。例如：用電視屏幕圖像的顯示做比方，解釋極光的發光原理，使科學的道理深入淺出，還有文章語言的準確，脈絡的清晰等，因為這些都是提高我說明文寫作能力的很好的借鑒。

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