《米龍老爹》閱讀理解
文章描述一個普通法國農民米龍老爹孤膽殺敵的故事，成功地塑造了一個機智勇敢、大義凜然的農民英雄形象，表現出法國人民抗擊侵略者的英雄主義和維護民族尊嚴的愛國主義精神。下面是小編收集整理的《米龍老爹》閱讀理解，僅供參考，大家一起來看看吧。
《米龍老爹》閱讀理解 1
米龍老爹
莫泊桑
喜笑顏開的生活在火雨下面出現了，綠油油的田野一望無際，蔚藍的天色一直和地平線相接。
男人，年約四十的強健漢子，端詳他房屋邊的一枝沒有結實的葡萄藤，它曲折得像一條蛇，在屋檐下面沿著墻伸展。他說“老爹這枝葡萄，今年發芽的時候并不遲，也許可以結果子了。”
那枝葡萄，正種在老爹從前被人槍殺的地方。
那是1870年的事。普軍的參謀處駐扎在這個田莊上。莊主米龍老爹，竭力款待他們，安置他們。
一個月以來，每天夜晚，普兵總有好些騎兵失蹤。
這類的暗殺舉動，仿佛是同樣的人干的，然而普兵沒有法子破案。但是某一天早上，他們瞧見了米龍老爹躺在自己的馬房里，臉上有一道刀傷。
兩個刺穿了肚子的普國騎兵被尋著了。其中一個，手里還握著他那把血跡模糊的馬刀。可見他曾經格斗過。
那老頭子被人帶過來了。
團長用法國話發言了：“米龍老爹，您知道今天早上在伽爾衛爾附近尋著的那兩個騎兵是誰殺的嗎?”那老翁干脆地答道；“是我。”團長吃了一驚。緘默了一會，雙眼盯著這個被逮捕的人了。米龍老爹用他那種鄉下人發呆的神氣安閑自在地待著，雙眼如同向他那個教區的神父說話似的低著沒有抬起來。
這老翁的一家人：兒子約翰、兒媳婦和兩個孫子，都驚惶失措地立在他后面十步內外的地方。
團長接著又說：“您可也知道這一月以來，每天早上，我們部隊里那些被人在田里尋著的偵察兵是被誰殺的嗎?”
老翁用同樣的鄉愚式的安閑自在態度回答：“是我。”
“您是怎樣動手干的，告訴我吧。”
“我現在哪兒還知道?我該怎么干就怎么干。”
團長接著說：“我通知您，您非全盤告訴我們不可。您很可以立刻就打定主意。您從前怎樣開始的呢?”
那漢子向著他那些立在后面注意的家屬不放心地瞧了一眼，又遲疑了一會兒，后來突然打定了主意：“我記得那是某一天夜晚，您和您的弟兄們，用過我250多個金法郎的.草料和一條牛兩只羊。我當時想到他們就是接連再來拿我一百個，我一樣要向他們討回來。并且那時候我心上還有別樣的盤算，等會兒我再對您說。我望見了你們有一個騎兵坐在壕溝邊抽煙斗。我取下了我的鐮刀，跪著腳從后面掩過去。驀地一下，只有一下，我就如同割下一把小麥似的割下了他的腦袋。我那時就有了我的打算。我剝下了他全身的服裝。”
那老翁不做聲了。那些感到驚惶的軍官面面相覷了。后來訊問又開始了，下文就是他們所得的口供：
那漢子干了這次謀殺敵兵的勾當，心里就存著這個觀念：“殺些普魯士人吧!”
普軍聽憑他隨意出入，因為他對于戰勝者的退讓是用很多的服從和殷勤態度表示的，他學會了幾句必要的德國話。
他穿上了那個死兵的服裝，躲在矮樹叢里。騎兵走過來了。等到相隔不過十來步，米龍老爹就橫在大路上像受了傷似地爬著走，一面用德國話喊著“救命呀!”騎兵勒住了馬，明白那是一個失了坐騎的德國兵，以為他受了傷，剛剛俯著身軀去看這個素不認識的人，肚皮卻吃了米龍老爹的馬刀。
但是，被審的前一天，那兩個被他襲擊的人，其中有一個在老翁的臉上割了一刀。
口供完了之后，他突然抬起頭自負地瞧著那些普魯士軍官。
“賬算清了，我一共殺了16個，一個不多，一個不少。”
“我從前打過仗。從前也就是你們殺了我的爹，你們又殺了我的小兒子。從前你們欠了我的賬，現在我討清楚了。我們現在是收支兩訖。”
老翁挺起了關節不良的脊梁，并且用一種謙遜的英雄姿態在胸前叉起了兩只胳膊。
團長站起來走到米龍老爹身邊，低聲向他說：“也許有個法子救您性命，就是要……”
但是那老翁絕不聽，向著戰勝的軍官豎直了兩只眼睛，這時候，一陣微風攬動了他頭顱上的那些稀少的頭發，他終于鼓起了他的胸膛，向那普魯士人劈面唾了一些唾沫。
團長呆了，揚起一只手，而那漢子又向他臉上唾了第二次。
不到一分鐘，那個始終安閑自在的老翁被人推到了墻邊，那時候他才向著他的長子約翰、他的兒媳婦和他的兩個孫子微笑了一陣，立刻被槍決了。
（1）下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）（ ）（ ）
A．這篇小說寫的是一位叫米龍的老翁在德國進攻法國時，冒著巨大的風險，背著敵人在夜里勇殺德國巡邏兵的故事。
B．“別樣的盤算”是指米龍老爹在敵軍駐扎到他的家鄉時就盤算好了的要殺死十六個敵軍為自己的父親及小兒子報仇這件事。
C．這篇小說從生者的回憶轉入正題，先提出普軍官兵屢遭夜襲的奇案，后回敘米龍老爹的英雄事跡，把—個簡短的故事寫得回環多姿。
D．米龍老爹兩次向敵團長吐唾沫及審問時“挺起關節不良的脊梁，并且用一種謙遜的英雄姿態在胸前叉起了兩只胳膊”的細節描寫，表現老爹視死如歸的精神。
E．米龍老爹被捕后，竟然非常痛快地坦承了自己殺人的事實，這體現了米龍老爹作為一個農民所固有的質樸誠實、不會撒謊的本性。
（2）小說開頭對豐收在望的景象描寫有什么作用?請簡要分析。（6分）
（3）米龍老爹是—個什么樣的人物形象?請簡要分析。（6分）
（4）本文的敘述人稱有多次變化，請分析有哪些變化?對此有人認為好，有人認為不好，你的看法呢?請結合全文分析。（8分）
11．(1)答E給3分，答B給2分，答A給1分，答C、D不給分。(B對其精神的挖掘不完整，還有對敵人的仇恨，A不是德國，是普魯士；C“農民本性”有誤，應是其“安閑自在的態度”；D“駐扎時”與“十六個”有誤，是敵人用了他“250多個金法郎的草料和一條牛兩只羊”之后有的這個盤算，且當時并未計劃殺多少敵人)
(2)米龍老爹是一個智勇雙全的民間游擊英雄的形象，(2分)是法國人民在普法戰爭中大無 畏的愛國主義精神的代表人物，(2分)具有視死如歸，大義凜然的精神品格。(2分)
(3)①造成懸念，使小說產生引人入勝的藝術魅力。②暗寓人們對米龍老爹的懷念之情，引起下文，并為故事作了情感上和內蘊上的鋪墊。③與后面米龍老爹被殺形成了鮮明對比，暗示現在平靜的生活來自像米龍老爹一樣的先烈對敵人的反抗。(每點2分)
(4)第一問：小說以第一人稱與第三人稱敘述方法交互使用。(2分)小說先用第三人稱敘述，米龍老爹用第一人稱來回答普軍的審問，中間是寫米龍老爹的口供，轉為第三人稱。(3分)
《米龍老爹》閱讀理解 2
內容概括：
小說主要講述了一位名叫米龍老爹的法國農民，在普軍占領他的家鄉后，他孤身一人殺死了十六名普魯士士兵，最終被普軍槍決的故事。
人物形象：
米龍老爹：他是一個機智勇敢、大義凜然的農民英雄。他為了給死去的親人報仇，不惜冒著生命危險，多次暗殺普魯士士兵。在被普軍逮捕后，他毫不畏懼，坦然地承認了自己的罪行，并拒絕了普軍團長的求生提議，最終慷慨就義。
普軍團長：他是一個虛偽、殘忍的侵略者。他在占領米龍老爹的家鄉后，對當地居民進行了殘酷的剝削和壓迫。在得知米龍老爹殺死了十六名普魯士士兵后，他試圖通過威脅和利誘讓米龍老爹說出真相，但最終未能得逞。
主題思想：小說通過描寫米龍老爹的英勇事跡，表現了法國人民抗擊侵略者的英雄主義和維護民族尊嚴的愛國主義精神，同時也揭露了普魯士侵略者的殘暴和虛偽。
藝術特色：
情節曲折：小說情節跌宕起伏，充滿懸念。作者通過巧妙的構思，將米龍老爹的復仇行動與普軍的調查過程交織在一起，使故事更加引人入勝。
人物刻畫細膩：作者通過對米龍老爹的語言、動作、神態等方面的描寫，生動地展現了他的`性格特點和內心世界。
環境描寫烘托氣氛：小說中對法國鄉村風光的描寫，為故事的發展營造了一種寧靜、祥和的氛圍，與戰爭的殘酷形成了鮮明的對比。
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