親親麥子閱讀理解

時間：2022-09-21 10:33:59 語文百科

親親麥子閱讀理解

　　親親麥子

親親麥子閱讀理解

　　①麥子是一枝燦爛而實在的花朵，開在萬里田疇之上，開在農民心坎上。

　　②麥子的顆粒很美，有土壤般樸素柔和的質地和本色。一粒麥子是美麗的，一顆麥子是美麗的，一地麥子還是美麗的。麥子生命的每一個過程都是美麗的。麥子原本是一粒種子，浸潤了陽光、空氣、水分，結出黃燦燦的麥粒，豐富了我們的血液和軀體。麥子用它的物質顆粒和精神內核書寫著人類的歷史。

　　③當秋陽拂照四野，耕耘完的田疇袒露出豐腴的肌膚，隨著父親手臂的揮動和鏗鏘的步伐，麥粒穿過深秋的空氣落入土地。田野上空一陣又一陣金色的雨在秋陽里一閃一閃。父親臉上蕩漾著微笑的漣漪，把麥粒交給生命的家園。種子要想不丟失自己，就必須走回它生命的家園，走向疏松濕潤的土壤，吸收大地的微溫和芬芳。在秋雨的潤澤下，綠色的劍刺破黑暗的泥土指向天空。嫩嫩的綠芽兒探出頭來，它們挨挨擠擠地住在一起，以盛大的形式展開，以集體的力量顯示其生存的意義。

　　④麥子從容地邁過冬天的門檻，第一個用綠色的手與春天緊握。清純的麥苗相依相扶、牽牽連連，一直鋪向遙遠的遠方。瞬間，萬野綠遍，大地盡染。麥子在一望無際的田疇盡情地拓展綠色的海洋。大地融進了藍天，藍天陷進了綠海。此時的鄉親們忙著在麥海里除草施肥。麥子在人類的呵護下，展示著拔節吐穗、開花灌漿的生命過程。麥子和人類在和諧中相互期待、相互擁有。

　　⑤麥子把生命之花開在頭部，最完美地接受陽光雨露。麥子終于完成了對生命的雕塑，不動聲色地吐露出飽滿的穗子。麥穗就是國徽上的那穗。麥穗是絕妙的藝術品。數十粒麥子團結起來，井然有序地排列成一個柱體。麥粒大頭向下，小頭尖尖向上，汗滴一般，而麥芒如劍直指藍天。風來了，麥浪一波又一波，似乎整個大地都跳起了舞。父親去看麥子的長勢，憐惜地扯下幾根麥穗搓著，然后瞇起眼，吹起麥芒，將一手心鮮嫩的麥粒倒進嘴里。我去嗅麥子清香的味道，像掬起一捧水那樣，用雙手捧著幾個麥穗，將臉貼在它們的上面，我手捧著它們表達我的親近。在我心里，麥子就是我永遠的親人。

　　⑥看母親割麥是一件賞心悅目的事。鐮刀閃著星月一般俏麗的鋒芒。母親一手掄開鐮刀，一手攬麥入懷。鐮刀貼著地皮，揮出一道優美的弧線。瞬間，麥子便倒進母親溫暖的懷里。順手，母親抽出一綹作要子，就勢將麥子翻轉過來，捆好。麥捆從腋間滑落下來，躺在田壟上。這一連串的動作一氣呵成。農民為麥子備好行囊，走進炊煙裊裊的村莊。麥子收后的田野靜靜的。母親細心地尋找麥子，唯恐遺漏一粒，像在尋找土里的珍珠。融入了陽光、雨露、汗水的麥粒，是大地之樹結出的鮮亮的果子，是大地母親分泌的乳汁，哺育著人類。麥子是蕓蕓眾生生命的基本元素，鍛造著我們的靈魂。

　　⑦麥子從容地走完真善美的一生，生根，長葉，開花，結果，奉獻麥子，普通而神圣的麥子，樸素而雅致的麥子，養育我們血脈和精神的麥子，彌漫著文化意蘊，流淌進海子純潔的詩篇。面對你，我俯首膜拜，誠謝敬仰!

　　1.文章第二段中提到麥子生命的每一個過程都是美麗的，麥子的美麗體現在哪些方面？請結合文意分點概括。（4分）

　　2.文章第三段中的畫線句運用了什么修辭手法？有什么作用？（3分）

　　3.賞析下列句中的加點字的表達效果。（2分）

　　父親去看麥子的長勢，憐惜地扯下幾根麥穗搓著，然后瞇起眼，吹起麥芒，將一手心鮮嫩的麥粒倒進嘴里。

　　4.通讀全文，說說第二段中畫線句的含義。（4分）

　　參考答案

　　1.從四個方面寫麥子的美麗：①先寫一粒種子落入土里的美麗。②寫麥子從容地度過嚴冬的美麗。③寫麥子開花吐穗的美麗。④寫麥子成熟收獲的美麗。

　　2.用比喻的修辭手法（1分），生動形象地描述了播種時的情景，播撒出去的金黃的麥子就像一陣陣金色的雨閃爍著光芒，蘊含了生命和希望（1分），表達出作者對麥子的喜愛之情（1分）。

　　3.運用一系列的動詞（0．5分），形象地寫出了父親觀麥的細節（或過程）（0．5分），表現出父親對麥子的憐愛之情（1分）。

　　4.麥子以它充足的物質營養（1分）哺育著人類，使人類的歷史得以延續（1分）；麥子美麗的生命過程、真善美的精神實質（1分）也一直啟迪著人類，滋養著人類的精神世界（1分）。

　　【解析】

　　1.試題分析：仔細閱讀全文，抓住③④⑤⑥段進行概總結，然后用自己的話概括寫出即可。

　　考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

　　2.試題分析：此題考查對修辭方法表達作用的理解。修辭手法的作用：（1）它本身的作用；（2）結合句子語境。比喻的作用答題格式：生動形象地寫出了＋對象＋特性。結合具體語境，疏通句子就可以了。

　　考點：理解文中重要語段的作用。能力層級為理解B。

　　3.試題分析：賞析時應從表述它在表達上的效果，表明人物的什么特點，表達了怎樣的感情角度作答。

　　考點：體會重要語句的含意，品味語言表達藝術。能力層級為鑒賞評價D。

　　4.試題分析：理解句子含義：一要聯系文章內容，二要了解作者的背景，三要找出重點詞語來理解，四要展開想象和聯想，五要通順連貫組織起來。在平時要多練習，方能逐步掌握其技巧。

　　考點：理解文中重要句子的含意。能力層級為理解B。

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