閱讀理解：莫扎特的造訪

時間：2022-09-21 16:33:01 語文百科

閱讀理解：莫扎特的造訪

　　閱讀下面的短文，回答問題。

閱讀理解：莫扎特的造訪

　　莫扎特的造訪

　　趙麗宏

　　⑴不是所有的音樂都可以把你引進天堂，音樂家也有煩躁不安的時候。但是，有一位音樂家例外，那便是莫扎特。

　　⑵在我寫這篇文章的時候，我家的音響中正播放著莫扎特的《F大調第一鋼琴協奏曲》。妻子在讀一本畫報，兒子在做功課，音樂對我們全家都沒有妨礙，尤其是像莫扎特第一鋼琴協奏曲這樣的作品，我們三個人都可以在音樂的伴奏下各自做自己的事情。

　　⑶我曾經告訴兒子，莫扎特寫這部作品的時候還不到10歲。兒子睜大了眼睛，驚奇地問：“真的？他是天才？”“是的，是天才，他是上帝派到人間傳播美妙音樂的天才。”我這樣回答兒子。

　　⑷10歲的莫扎特，心里沒有任何陰霾，沒有憂傷和恐懼，只有對未來的幻想和憧憬。一切都明麗而鮮亮。莫扎特把童年時代的夢幻都傾吐在他的音樂中了。我喜歡這樣的音樂在我周圍幽幽地回蕩。從鋼琴上蹦跳出的音符，輕盈而圓潤，猶如一滴滴晶瑩剔透的雨珠，從冥冥的天空中落下來，在寧靜的空氣中閃爍飄蕩。你看不見它們，接不住它們，卻真切而優美地感覺到它們的存在，感覺到它們在輕輕地撥動你的心弦。它們滴落在任何地方，都會反彈出清幽脆亮的回聲。美妙的旋律無所不至，仿佛是春天的微風從草地上拂過，沒有什么能躲過那柔情的手指的撫弄。閉上眼睛，你就可以看見那些在微風中顫動的野花，還有在花瓣上滾動的露珠；小小的蝴蝶扇動著它們的彩色翅膀，從這片草葉上，飛到那片草葉上，終于在一朵金黃色的小花上停下來，微微喘息著，讓濕潤的風吹拂那對美麗的翅膀……

　　⑸我問兒子，在莫扎特第一鋼琴協奏曲的旋律中看到了什么。兒子說：“我看見一個金頭發的孩子在彈琴。他坐在花園里，身邊有很大的噴泉，噴出銀色的水花，漫天飛舞。”妻子說：“我看見一條小溪在綠色的山坡上流淌，小溪里都是五彩的石頭。”兒子笑著總結：“有噴泉，也有小溪，還有春天下雨時在樹林里聽到的聲音。”

　　⑹說完話，我們仍然自己做自己的事情。除了音樂，家里沒有其他聲音，然而世界上一切美麗的音響都在我們小小的家中回蕩……有莫扎特的音樂陪伴著，家里是多么安靜多么美好，連陰郁的天氣我們也能感受到陽光燦爛的情調。

　　⑺我告訴兒子，莫扎特離開人世時，兩袖清風，一無所有，他甚至沒有為自己留下買一口棺材的錢。在風雪中，他被不認識的人埋葬在誰也不知道的地方。人們甚至無法在他的墓地上獻上一朵小花。

　　⑻“他為什么那么窮？”兒子的目光里飽含著困惑和不平。

　　⑼“因為那時音樂不值錢。”我的回答無奈而黯然。

　　⑽這時，我們的耳邊充滿了莫扎特的音樂，是他的最后一部交響樂《第四十一交響曲》。那是藍色的海水，平靜地沖洗著沙灘；那是人心和天籟的融合，是超越時空的預言，是不死的靈魂在呼吸。天地間回響著那永恒的潮汐，無窮無盡……

　　⑾“錢算什么？”兒子突然喊道，“錢會爛掉，音樂活在人的心里！”我和妻子相視一笑。

　　⑿在音樂的流水聲中，我們狹小的屋子變得無比寬闊，所有的墻壁都消失了，可以看到最遙遠的風景。莫扎特像一個目光平和的天使，在我們的前方翩翩地飄行。我們幻想中所有美麗的地方，他都能引導我們抵達……

　　⒀莫扎特，謝謝你的造訪。（選自《散文》，有刪改）

　　1、給本文分段，并寫出每段的段意。

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　　2、請從修辭和表現手法的角度，對第⑷段中畫線的句子作簡要賞析。