對比算修辭手法嗎

時間：2021-04-16 14:40:50 語文百科

對比算修辭手法嗎

　　修辭手法是為提高表達效果，用于各種文章或應用文的寫作的語言表達方法的集合。修辭手法一共有六十三大類，七十八小類。通過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式。那對比算修辭手法嗎？請參考！

　　對比算修辭手法嗎

　　對比是表現手法，是修辭手法。

　　主要的修辭手法有：對偶，比喻、擬人、借代、夸張、排比、反復、象征、寄寓、寄托等，

　　寫作技巧包括：賦比興、襯托、對比、渲染、卒章顯志、畫龍點睛、以小見大、欲揚先抑、聯想想象、語序倒置等。

　　表現手法：托物言志、寫景抒情、敘事抒情、直抒胸臆、順敘、倒敘、插敘、對比、襯托、象征、聯想、想象、照應、寓景于情、反襯、烘托、虛實結合等等。

　　句子的修辭手法有哪些

　　修辭手法主要有: 比喻、擬人、排比、對偶、夸張、引用、反問、設問、互文、通感、反語、反復、頂真、對比等。

　　1．比喻：

　　根據事物的相似點，用具體的，淺顯的、熟知的事物來說明抽象的、深奧的、生疏的事物，即打比方。

　　比喻的三種類型：明喻、暗喻和借喻：

　　明喻：甲像乙出現像、似的、好像、如、宛如、好比、猶如出現那小姑娘好像一朵花一樣

　　暗喻：甲是乙出現是、成為出現那又濃又翠的景色，簡直就是一幅青山綠水畫借喻：甲代乙不出現無出現地上射起無數的箭頭，房頂上落下萬千條瀑布。

　　2．擬人：

　　把物當做人寫，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來描寫物。

　　作用：把鳥蟲花草樹木或其他無生命的事物當成人寫，使事物人格化，語言生動形象。如：桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。

　　3．夸張：

　　對事物的.性質，特征等故意地夸張或縮小。

　　作用：提示事物本質，烘托氣氛，加強渲染力，引起聯想效果。

　　類別特點例句

　　擴大夸張對事物形狀、性質、特征、作用、程度等加以夸大柏油路曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化

　　縮小夸張對事物形象、性質、特征、作用、程度加以縮小只能看到巴拿大的一塊天地超前夸張把后出現的說成先出現，把先出現的說成后出現她還沒有端酒懷，就醉了。

　　4．排比：

　　把結構相同或相似、語氣一致，意思相關聯的句子或成分排列在一起。

　　作用：增強語言氣氛，加強表達效果。

　　如：他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。

　　5．對偶

　　字數相等，結構形式相同，意義對稱的一對短語或句子，表達兩個相對或相近的意思。作用：整齊勻稱，節奏感強，高度概括，易于記憶，有音樂美感。

　　如：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

　　6．反復

　　為了強調某個意思，表達某種感情，有音重復某個詞語句子。

　　反復的種類：連續反復和間隔反復，連續反復中間無其他詞語間隔。間隔反復中間有其他的詞語。

　　如：山谷回音，他剛離去，他剛離去。（連續反復）

　　好像失了三省，黨國倒愈像一個國，失了東三省誰也不響，黨國倒愈像一個國。（間隔反復）

　　7．設問：

　　為了此起別人的注意，故意先提出問題，然后自己回答。

　　作用：提醒人們思考，有的為了突出某些內容。

　　如：花兒為什么這樣紅？首先有它的物質基礎。

　　8．反問：

　　無疑無問，用疑問形式表達確定的意思，用肯定形式反問表否定，用否定形式反問表肯定。

　　如：我呢，我難道沒有應該責備的地方嗎？

　　9．引用

　　引用現成的話來提高語言表達效果，分直接引用和間接引用兩種。

　　如："虛心使人進步，驕傲使落后"，我們應該記住這一真理。

　　10．借代

　　用相關的事物代替所要表達的事物。

　　借代種類：特征代事物、具體代抽象、部分代全體、整體代部分。

　　如：不拿群眾一針一線。

　　先生，給現錢，袁世凱，不行么？

　　11．反語

　　用與本意相反的詞語或句子表達本意，以說反話的方式加強表達效果。有的諷刺揭露，有的表示親密友好的感情。

　　如：（清國留學生）也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發髻一般，還要將脖子扭幾扭，實在標致極了。

　　12對比

　　對比是把兩種不同事物或者同一事物的兩個方面，放在一起相互比較的一種辭格。例如：

　　有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。（臧克家《有的人》）

　　運用對比，必須對所要表達的事物的矛盾本質有深刻的認識。對比的兩種事物或同一事物的兩個方面，應該有互相對立的關系，否則是不能構成對比的。

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