高效閱讀的技巧

時(shí)間：2022-09-15 15:41:04 語(yǔ)文百科

高效閱讀的技巧

　　導(dǎo)語(yǔ)：閱讀科學(xué)經(jīng)典的目的是了解科學(xué)的方法和哲學(xué)，參與科學(xué)探索的過程，釋放自由的心靈,下面是小編給大家整理的高效閱讀的技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望能給你帶來幫助!

高效閱讀的技巧

　　一、提出問題

　　閱讀任何一本書前，都要提出一些問題，這樣有目的的閱讀，會(huì)獲得更大收獲。一般需提出4個(gè)問題：1、這本書是哪種類型的書，主要意思是什么，書的架構(gòu)是什么？2、本書的主旨和重要論點(diǎn)是什么？3、這本書的觀點(diǎn)是否正確，哪些是對(duì)的，哪些錯(cuò)了？4、這本書對(duì)于讀者的意義，是提供資訊，還是增進(jìn)理解、啟迪智慧，或者是提供行為指導(dǎo)？

　　二、檢視閱讀

　　檢視閱讀就是快讀，對(duì)于一本書，無論難或易（文學(xué)作品除外），要先快讀。在快讀之后，發(fā)現(xiàn)書沒有多大價(jià)值的，可以直接扔過，對(duì)于選定的書，可以有個(gè)大致理解，便于接下來的分析閱讀。檢視閱讀分為兩類。

　　A、系統(tǒng)略讀步驟：

　　1、閱讀書名頁(yè)，獲得更多的信息；

　　2、閱讀出版簡(jiǎn)介和作者介紹；

　　3、閱讀目錄，掌握架構(gòu)；

　　4、閱讀作者的序言，總體把握；

　　5、閱讀索引和注釋，了解書的范圍；

　　6、挑選與書的主題重要的章節(jié)或者感興趣的章節(jié)仔細(xì)讀一些；

　　7、閱讀最后幾頁(yè)，并且來回的翻一翻，讀一兩段或者連續(xù)幾頁(yè)。

　　B、粗略閱讀：對(duì)于一本難以理解的書，頭一遍閱讀時(shí)，可以跳過那些難讀的地方，先把書整體讀一遍，掌握大概。

　　三、分析閱讀

　　分析閱讀是閱讀的關(guān)鍵步驟，掌握它像任何一門技能一樣，初時(shí)很難，需要不斷練習(xí)才能掌握。分析閱讀包括3個(gè)階段，15個(gè)步驟，

　　A、架構(gòu)階段

　　1、為本書分類；2、用一個(gè)簡(jiǎn)短的句子概況本書的重要內(nèi)容；3、本書的整體構(gòu)架，有哪幾部分，是用什么順序論述的；4、找出作者想要解答的問題。

　　B、主旨階段

　　5、找出關(guān)鍵字，和作者達(dá)成共識(shí)；6、尋找重要的句子，確定作者的主旨；7、找出細(xì)部論述的先后順序；8、確定作者解決了什么問題，還有什么問題沒有解決。

　　C、提出批評(píng)階段（批評(píng)的條件）

　　9、必須理解了整本書的主旨和架構(gòu)，否則沒有資格作出評(píng)價(jià)；10、爭(zhēng)辯的目的不是勝利，而是從書中得到些東西；；11、區(qū)分知識(shí)和作者的觀點(diǎn)，知識(shí)是可以達(dá)成共識(shí)的，而不應(yīng)把焦點(diǎn)放在作者的意見上批評(píng)的種類12、證明作者的知識(shí)不足；13、證明作者的知識(shí)錯(cuò)誤；14、證明作者不合邏輯；15、如果本書的架構(gòu)不完整，作者沒有解決提出的問題，則可以暫緩評(píng)論本書。（注：如果前3種錯(cuò)誤你無法證明，就必須接受作者的說法。只有當(dāng)?shù)谒膫€(gè)你無法證明時(shí)，可以不必接受本書的說法。）

　　經(jīng)過第3個(gè)步驟，批判閱讀后，你仍然認(rèn)為這本書說的有道理，那你必須接受作者的說法，并讓他成為你知識(shí)的一部分，并運(yùn)用到實(shí)踐中去。

　　注意事項(xiàng)

　　不同讀物的閱讀要點(diǎn)

　　實(shí)用型的書

　　A、實(shí)用型的書無法解決提出的問題，只有行動(dòng)才可以。B、實(shí)用型的書必須被說服，采取思想和行動(dòng)C、必須了解作者本人的情況，性格和品行等。

　　想象文學(xué)

　　A、論說性作品傳達(dá)的是知識(shí)，想象文學(xué)傳達(dá)的是經(jīng)驗(yàn)本身B、不要抗拒想象文學(xué)帶給你的影響，去獲得作者傳達(dá)的那些經(jīng)驗(yàn)C、在想象文學(xué)中，不要去尋找共識(shí)、主旨和論述D、不要用與論說性一樣的批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)文學(xué)作品

　　小說

　　A、全心全意的快讀B、在小說的最后一頁(yè)，故事的生命就結(jié)束了C、偉大的小說能滿足大多數(shù)人的潛意識(shí)，世世代代如此

　　史詩(shī)

　　A、痛下決心，開始閱讀史詩(shī)

　　戲劇

　　A、劇本是用來演出的，閱讀劇本時(shí)，假裝是在看演出B、一氣呵成的讀完C、讀出聲來D、大部分劇本不值得讀，因?yàn)槠洳煌暾鸈、悲劇的重點(diǎn)是缺乏時(shí)間F、閱讀的時(shí)候，想象所有的演員都高出一截

　　歷史

　　A、如果想看一個(gè)歷史實(shí)際或一個(gè)時(shí)期的歷史，就要多看基本歷史書B、閱讀歷史，應(yīng)該從中知道現(xiàn)在之所以為此的原因

　　1、弄清歷史書所限定的主題和范圍2、歷史書敘述的綱要，它是以何種方式組織的3、完全理解了歷史書之后，再做批評(píng)。批評(píng)歷史作者誤用史料4、閱讀歷史可以知道我們的行為

　　傳記與自傳

　　A、用讀歷史的方法讀“定案本”的傳記B、傳記是成功者的故事，可以當(dāng)做我們?nèi)松闹笇?dǎo)、C、自傳和授權(quán)本的傳記很難做的真實(shí)

　　報(bào)紙與雜志

　　A、注意記者的偏見是什么？B、理解作者的假設(shè)C、作者有沒有使用特殊字眼

　　文摘

　　A、文摘是不完整的B、閱讀文摘報(bào)紙與雜志的目的是獲得資訊

　　數(shù)學(xué)和科學(xué)

　　A、閱讀科學(xué)經(jīng)典的目的是了解科學(xué)的方法和哲學(xué)，參與科學(xué)探索的過程，釋放自由的心靈B、科學(xué)中的關(guān)鍵詞通常是一些不常見的特定用詞C、科學(xué)的論述通常用的是歸納法和演繹法D、數(shù)學(xué)是一種書面語(yǔ)言E、閱讀數(shù)學(xué)作品牽涉到基礎(chǔ)閱讀F、數(shù)學(xué)擁有自己的字匯、文法G、花一點(diǎn)時(shí)間可以把這些作品讀懂H、可以略讀含有數(shù)學(xué)的科學(xué)作品

　　哲學(xué)

　　A、思辨型哲學(xué)：探討存在屬于行上學(xué)；問題與變化有關(guān)就是自然哲學(xué)；探討認(rèn)知和知識(shí)，屬于認(rèn)知論B、規(guī)范哲學(xué)：研究善與惡，屬于倫理學(xué)；研究社會(huì)關(guān)系，屬于政治哲學(xué)。C、區(qū)分第一順位和第二順位的哲學(xué)問題，主要關(guān)注第一順位的問題D、科學(xué)是用特殊的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證，而哲學(xué)可以通過大多數(shù)人的經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證E、區(qū)分早些哲學(xué)中的科學(xué)部分F、哲學(xué)的風(fēng)格：對(duì)話、論文或散文、回答異議、系統(tǒng)化哲學(xué)、格言

　　1、最重要的找出哲學(xué)書想要解決的問題2、哲學(xué)作品都有些不證自明的原理3、不要因哲學(xué)家的不同意見而困擾

　　神學(xué)

　　A、神學(xué)可分為自然神學(xué)和教義神學(xué)，自然神學(xué)是哲學(xué)的一部分B、對(duì)有信仰的人來說，教義不是假設(shè)，而是確切的知識(shí)、C、要接受神學(xué)的假設(shè)，從中得到有用的東西

　　社會(huì)科學(xué)

　　在閱讀社會(huì)科學(xué)時(shí)，關(guān)于一個(gè)主題要閱讀許多本，而不是一本書。

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