讀書心得五年級(jí)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？下面是小編幫大家整理的讀書心得五年級(jí)，歡迎大家分享。
讀書心得五年級(jí)1
1 . 愛著的人，和睡在身邊的人，不是同一個(gè)，這是常有的事。把愛她的話，說(shuō)給別的人聽，這是常有的事。想著將來(lái)，計(jì)劃著將來(lái)，但將來(lái)永遠(yuǎn)都不會(huì)出現(xiàn)，這也是常有的事。所以，我說(shuō)，人的一生，有時(shí)候，就這樣，錯(cuò)誤的漸漸結(jié)束了。
2 . 我們說(shuō)的一些話，并非發(fā)自內(nèi)心的，而是過(guò)多地顧及了別人的感受，違心地選擇了迎合與順從；我們做的一些事，并非出自情愿的，而是太在意周圍的目光與評(píng)說(shuō)，卑微地隱藏著自己的委屈和尊嚴(yán)。不羨慕繁華，不刻意雕琢，你若總是看到比自己優(yōu)秀的人，那就說(shuō)明你正在走上坡路。
3 . 愿意吃虧，別人才會(huì)之結(jié)交，于無(wú)形贏人心。若時(shí)時(shí)權(quán)衡，事事計(jì)較，總想討好占便宜，久而人必疏之避之遠(yuǎn)之，無(wú)語(yǔ)則友少，無(wú)友則情淡。懂得吃虧的人，總是吃不了虧。失了微利，終贏得大貴。東西再好，你也無(wú)法一直擁有，不如常懷憐憫之心，常伸援助之手，常予溫暖之愛，做人謀事，成矣。
4 . 漂亮的女人像是放在展柜里的工藝品，欣賞的人很多，但買下的`人只能一個(gè)人。
5 . 小和尚問(wèn)老和尚：“您得道前，做什么？”，老和尚：“砍柴擔(dān)水做飯”，小和尚：“那得道后呢？”，老和尚：“砍柴擔(dān)水做飯”，小和尚：“那何謂得道？”，老和尚：“得到前，砍柴時(shí)惦著挑水，挑水時(shí)惦著做飯；得道后砍柴即砍柴，擔(dān)水即擔(dān)水，做飯即做飯�！贝蟮乐梁�(jiǎn)，平常心是道。
6 . 退一步天高地闊，讓三分心平氣和。
7 . 經(jīng)常在大自然中徜徉拍攝，它給了我很多感悟。人生就象風(fēng)景，精彩往往需要耐心的等待，天時(shí)地利人和的完美組合，才能在成就剎那間的精彩。沒有朝霞般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。
8 . 精神操守方，思想方法圓；目標(biāo)志向方，行動(dòng)決策圓；嚴(yán)以律己方，寬以待人圓。
9 . 一個(gè)人若能自信地向著他的夢(mèng)想行進(jìn)，努力經(jīng)營(yíng)他所向往的生活，他是可以獲得意想不到的成功的。不論你的生命如何卑賤，你要面對(duì)它，生活它；不要躲避它，更別用惡言咒罵它。它不像你那樣壞。大地的表面是柔軟的，人走過(guò)之后會(huì)留下足跡，同樣的是，心靈的行程也留下了足跡。
10 . 人生的輸贏，不是一時(shí)的榮辱所能決定的。今天贏了，不等于永遠(yuǎn)贏了；今天輸了，只是暫時(shí)還沒有贏。無(wú)論輸贏，只要抱著積極的心態(tài)，淡泊名利得失，笑看輸贏成敗，就會(huì)有勇氣迎戰(zhàn)突如其來(lái)的挫折，不會(huì)被艱難困苦擊垮。不要為了任何人委屈自己，記得左手牽著你的原則，右手握住你的心。
讀書心得五年級(jí)2
這個(gè)暑假，我找到了一位與我十分相像的人，她就是這本書的主人公---安妮。《綠山墻的安妮》這本書花了作者蒙哥瑪麗兩年的時(shí)間，而這本19創(chuàng)作的書竟在19才出版，可這本書自從出版就一直暢銷至今，倍受人們喜愛。
安妮其實(shí)是一個(gè)活潑天真，話多的像個(gè)話癆子一樣的女孩，但她從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，后來(lái)生活在了綠山墻兄妹家里給他們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)，她雖然嘮嘮叨叨，卻擁有名列前茅的成績(jī)與爭(zhēng)強(qiáng)好勝的`心。其實(shí)她是一個(gè)好孩子，只是脾氣太辣，特別在意自己的長(zhǎng)相，但她是個(gè)比較樂(lè)觀的，特點(diǎn)鮮明的女孩。
讀了這本書，我深深喜歡上了這個(gè)愛幻想的有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……讀著安妮這些天真而浪漫的幻想，我覺得自己被安妮帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，在那里，我感受到了另一種神奇和快樂(lè)，她可愛天真，無(wú)喲無(wú)慮，還會(huì)克制自己，真是個(gè)好女孩。
她的一生中經(jīng)歷了無(wú)奈、死亡、興奮、窘迫……這讓她成長(zhǎng)為一個(gè)可愛的、漂亮的、寬容的、擁有美好童年的女孩!
讀書心得五年級(jí)3
“安妮日記”的作者安妮弗蘭克，一個(gè)13歲的女孩，在一個(gè)艱難，孤獨(dú)，可怕的躲藏。
這本日記寫于1942年，當(dāng)時(shí)安妮才13歲。在納粹的逼迫下，這家人被迫住在地下密室，開始了為期兩年的黑暗躲藏生涯。1944年，密室的門被德國(guó)警方撞倒，所有八個(gè)藏身處都被逮捕了。安妮的父親，戰(zhàn)爭(zhēng)的幸存者，戰(zhàn)后致力于宣傳她女兒安妮的日記。
安妮和她的家人被逮捕，原因只有一個(gè)，那是因?yàn)樗麄兪仟q太人，歷史學(xué)家安妮·拉米丈夫看完日記后，文章::“結(jié)結(jié)巴巴日記講述了一個(gè)孩子的聲音中寫到，它反映了可怕的法西斯主義，它甚至不是在紐倫堡審判“。
我覺得，無(wú)論猶太人多少犯了一個(gè)錯(cuò)誤應(yīng)該被原諒，原諒。安妮住在掩藏遭遇了艱難的生活，孤獨(dú)的時(shí)候，害怕的感覺，但她的'心臟仍然與希望之火點(diǎn)燃，她相信，我能成為一名作家，堅(jiān)持以煙分散戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，雖然這是一種錯(cuò)覺，但她的心臟仍然是充滿希望的。
讀完這本書，我非常佩服安妮，因?yàn)樗艿郊{粹的迫害，依然保持著樂(lè)觀的心情，對(duì)生存充滿希望，對(duì)生活充滿期待！
讀書心得五年級(jí)4
讀完《早》這篇課文，使我有很多感觸，同時(shí)也給我很多啟發(fā)。
《早》這篇課文講的是魯迅有一次上課遲到，被老師批評(píng)，于是在桌子上刻了一個(gè)小小的“早”字后，就再也沒有遲到過(guò)的故事。這個(gè)故事告訴我們，早是我們必須要做到的，而且要時(shí)時(shí)早、事事早，要珍惜每一分、每一秒。因?yàn)闀r(shí)間不等人，一但過(guò)去，就再也回不來(lái)了，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
這讓我想起以前我做的一件傻事。
那是個(gè)周日下午，按計(jì)劃我應(yīng)該完成五道奧數(shù)題。我一看時(shí)間還早，就先玩了起來(lái)。當(dāng)我玩得忘乎所以時(shí)，只聽見媽媽不停地催促聲：“別玩了！快寫作業(yè)了！”我才心不甘、情不愿地回到座位上寫作業(yè)，心里還嘀咕著：“不就五道題嘛！”前面兩道題我迎刃而解，很快就做出來(lái)了，可后面的三道題卻把我給難住了。我苦思冥想了好久也做不出來(lái)，看著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，我只好請(qǐng)爸爸教我。我在學(xué)第一題和第二題時(shí)，聽得都很認(rèn)真，后一看鐘：“呀！四點(diǎn)半了，去學(xué)校要遲到了！”我心急如焚。于是我聽得也有點(diǎn)心不在焉了。當(dāng)爸爸問(wèn)我是不是這樣做時(shí)，我就“嗯”一聲，問(wèn)一下，我就“嗯”一聲……我只期望早點(diǎn)結(jié)束。就這樣，爸爸講完了，我也就好像懂了似的，長(zhǎng)長(zhǎng)地“噢”了一聲。媽媽見我好像聽懂了，就讓我講一遍�？晌抑恢v了一點(diǎn)，就張口結(jié)舌，講不出來(lái)了。這時(shí)，我的臉上火辣辣的。媽媽和爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓，然后又給我講了一遍。我這才認(rèn)真起來(lái)，終于聽懂了。當(dāng)我匆匆忙忙趕到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)遲到了……再想到文中的`魯迅時(shí)時(shí)早、事事早，真讓我感到無(wú)地自容！正如培根所說(shuō)：“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。”而我所做的卻是不合理安排時(shí)間，先玩后做；不認(rèn)真聽，白白地浪費(fèi)了時(shí)間。我要以魯迅為榜樣，惜時(shí)如金，合理安排時(shí)間，也做到時(shí)時(shí)早，事事早！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！弊屛覀兌颊湎r(shí)間，珍惜分分秒秒；讓我們用時(shí)間點(diǎn)亮生活的彩燈，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！
讀書心得五年級(jí)5
我們班班有讀共讀了一本由動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》。讓我印象深刻，重新感受到母愛的偉大。
這本書的主要內(nèi)容是：一匹名叫紫嵐的母狼生了一小狼崽，名字分別是黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛、媚媚。紫嵐的丈夫黑桑想成為狼王，但卻被一頭可惡的野豬的獠牙刺穿了頭顱，紫嵐為了繼承丈夫黑桑成為狼王的遺愿，把成為狼王的愿望放在自己的孩子身上�？墒鞘虑椴]有想象的`那么順利，黑仔被金雕了啄瞎了雙眼，死去了；藍(lán)魂兒被獵人的彈簧夾夾住了，紫嵐只能無(wú)奈的咬死他；雙毛戰(zhàn)敗在洛嘎的狼牙和狼爪下。紫嵐希望他的子孫—媚媚的狼崽中能有一只能當(dāng)上狼王。最后，紫嵐為了保護(hù)孫子與殺死黑仔的金雕同歸于盡。
書中讓我印象最深刻的是：紫嵐為了讓孩子成為狼王，對(duì)它們都進(jìn)行了各種嚴(yán)格的訓(xùn)練。特別讓我震撼的是藍(lán)魂兒被捕獸夾夾住，紫嵐為了不讓它被獵人捉走，不被獵狗戲弄和嘲笑，它只能無(wú)奈地咬死它。我可以體會(huì)到紫嵐心中的無(wú)奈和喪失兒子的痛苦，這讓我更加深刻感受到母愛的偉大。
在生活中，媽媽為了我變得更加優(yōu)秀，給我報(bào)了畫畫、硬筆、九色鹿英語(yǔ)培訓(xùn)等等，在這過(guò)程中我覺的太多太辛苦，心理埋怨過(guò)媽媽，但是媽媽始終都在鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)堅(jiān)持。
望子成龍，望女成鳳是每個(gè)父母的心愿。所以我們現(xiàn)在要學(xué)會(huì)體諒理解父母，要努力學(xué)習(xí)，不讓他們失望。
讀書心得五年級(jí)6
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？這段話選自朱自清的散文《匆匆》。朱自清是一位著名的散文家、詩(shī)人。他不僅寫了《匆匆》，還有許多名著，如《背影》、《荷塘月色》.........
我根據(jù)課文的內(nèi)容，了解了課文中的很多知識(shí)，并且總結(jié)了中心：本文緊扣“匆匆”二字，刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。教育我們要珍惜時(shí)間，并且不能虛度年華。
既然說(shuō)到了珍惜時(shí)間，那我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)，我覺得時(shí)間過(guò)的飛快，不能浪費(fèi)時(shí)間，我聽過(guò)有一句叫珍惜時(shí)間的名句：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。應(yīng)該要準(zhǔn)確地利用時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間。如果浪費(fèi)了時(shí)間，那就浪費(fèi)了生命。
在文章中，令我感受最深的'是：“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”這句話最能說(shuō)明時(shí)間的飛逝。從這句話里我能理解，作者利用新奇的比喻，把自己的日子比喻成針尖上一滴水滴，把時(shí)間的流比喻成大海。說(shuō)明日子顯得多么渺小。
讀完這篇文章后，我深受感動(dòng)。我第一次感覺日子是多么渺小，時(shí)間過(guò)得那么快。我要在這個(gè)學(xué)期要珍惜時(shí)間，不能光玩，玩藝也要有一個(gè)制度，要是光玩，那就會(huì)虛度光陰。
但是，聰明的你告訴我 ，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
讀書心得五年級(jí)7
《經(jīng)典誦讀》是一本老少皆宜的書籍，作為小學(xué)生的我認(rèn)真地讀了這本書。
一個(gè)人要有禮貌，作為小學(xué)生的我們更該有。作為道德規(guī)范的禮，不僅是約束自身行為的規(guī)范 .原則，在我看來(lái)，一個(gè)人是否有禮，不在于他是否恪守本分，不去冒犯他人，而在于他是否對(duì)他人恭謹(jǐn)謙讓，互相尊重。就像《荀子.臣道》中所說(shuō)，“仁者必敬人。凡人非賢，則案不肖也。人賢而不敬，則是禽獸也；人不肖而不敬，則是狎虎也 ”。我認(rèn)為仁德之人必定是懂得尊重他人的。在面對(duì)他人之時(shí)，其品德有高下之分，而無(wú)論面對(duì)哪種人，都應(yīng)該尊重他的人格。 只不過(guò)尊重的態(tài)度有所區(qū)別罷了。
做人，也應(yīng)該講究誠(chéng)實(shí)忠信�！胺榛饝蛑T侯”是一個(gè)家喻戶曉的故事。如果周幽王沒有多次無(wú)故點(diǎn)燃烽火，從而失去了諸侯的.信任，他也不會(huì)慘死于戎人之手。所以誠(chéng)信是寶貴的，你可以欺騙一個(gè)人一次兩次，但是你不能再欺騙他第三次，因?yàn)槟闶チ怂男湃�，他不�?huì)再相信你了。比如你今天作業(yè)沒做，告訴老師同學(xué)你忘帶了，大家會(huì)相信你。 當(dāng)你作業(yè)又沒完成的時(shí)候，你再次告訴大家一個(gè)虛假的理由時(shí)，大家可能會(huì)再相信你一次。當(dāng)你又一次沒有完成作業(yè)時(shí)，大家可能會(huì)選擇再相信你一次。但是但你第四次第五次甚至第六次再欺騙大家的時(shí)候，是不會(huì)有人再相信你了的。因?yàn)槟阋淮斡忠淮纹垓_大家， 早在眾人面前失了誠(chéng)信，你的話已經(jīng)沒有可信度了，所以，當(dāng)你在欺騙大家時(shí)，已不會(huì)再有人相信你，原諒你。
《經(jīng)典誦讀》是一本書，一本好書，只要你用心去細(xì)細(xì)品讀它，相信你一定能夠從中悟出大道理!
讀書心得五年級(jí)8
《草船借箭》是我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事。故事講的是周瑜妒忌諸葛亮的才干，想陷害他。諸葛亮同周瑜斗智，巧妙地取得了勝利。在事實(shí)面前，周瑜不得不敬佩諸葛亮的才能，并自嘆不如。贊揚(yáng)了諸葛亮杰出的神機(jī)妙算的才能和廣闊的胸懷。
讀完全文，我情不自禁地想：諸葛亮神機(jī)妙算地取得勝利的關(guān)鍵原因是什么呢?他給了我們什么啟示呢?經(jīng)過(guò)思考，我總結(jié)出諸葛亮取勝的關(guān)鍵原因是：諸葛亮知天、知地、知人，善于謀劃。具體說(shuō)是：
1、諸葛亮熟悉氣象變化，知道三天必有大霧。
2、諸葛亮熟悉地理情況，把船停在受箭最佳的地方，回來(lái)的時(shí)候能順風(fēng)順?biāo)?/p>
3、諸葛亮知己知彼，深知魯肅為人忠厚，不會(huì)泄露借船機(jī)密，敢請(qǐng)他幫忙；知道曹操多疑，用兵謹(jǐn)慎，不敢輕易出兵，只會(huì)放箭壓陣；明白周瑜心胸狹窄。
4、謀劃周密，巧妙安排，充分利用有利條件。如：巡排草船，精心偽裝；利用大霧，逼近曹寨；擂鼓吶喊，虛張聲勢(shì)；箭滿歸來(lái)，順風(fēng)順?biāo)?/p>
諸葛亮神機(jī)妙算獲得成功給我們的啟示之一是：作為現(xiàn)代的小學(xué)生應(yīng)該努力形成各方面的素質(zhì)，只有博學(xué)多聞，素質(zhì)全面的人，才能在各種復(fù)雜的情況面前從容自若地應(yīng)付。
啟示之二是：小學(xué)生應(yīng)該做好預(yù)習(xí)工作，才能在課堂上迅速地準(zhǔn)確地回答好老師的問(wèn)題。你只要想一想就會(huì)知道：如果諸葛亮沒有先想好對(duì)付曹操的對(duì)策，沒有通過(guò)看云識(shí)天氣推測(cè)到三天后必有大霧，他會(huì)這么鎮(zhèn)定自若胸有成竹地答應(yīng)周瑜并立下軍令狀嗎? 啟示之三是：做人應(yīng)該寬宏大量，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，這樣才能使我們的事業(yè)推向新的境界。小學(xué)生不要因小事和同學(xué)鬧矛盾，要通過(guò)自己的智慧來(lái)證實(shí)自己的.實(shí)力，讓別人佩服你。決不可以采取譏諷、造謠，甚至中傷陷害的卑鄙的手段來(lái)達(dá)到超過(guò)別人的目的，因?yàn)檫@種做法是愚而無(wú)能的表現(xiàn)。
啟示之四是：我們做什么事都要有巧妙的安排。只有做事精益求精，才能把事情辦得妥妥貼貼。如果沒有三思而后行的思想，做事沒有條理，沒有高—瞻遠(yuǎn)矚的眼光，任何事都不可能辦好。那種幻想名揚(yáng)天下，又不采取周密行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)都只能是紙上談兵。
總之，我們要從諸葛亮神機(jī)妙算的謀事中吸取有益的東西，努力把自己造就成具有全面素質(zhì)的優(yōu)秀人才，成為一個(gè)高尚的人。
讀書心得五年級(jí)9
她死了，在舊年的除夕夜凍死了。新年的太陽(yáng)升起，照在她的小尸體上。
三歲時(shí)讀的《安徒生童話》至今仍記憶猶新，尤其是《賣火柴的小女孩》，講述了一個(gè)悲傷動(dòng)人的故事；圣誕夜，一個(gè)小女孩被迫出去賣火柴。路上沒有人。他又冷又餓。他躲在角落里，一個(gè)接一個(gè)地擦著火柴，看到美麗而溫暖的場(chǎng)景。最后，她在幸福的幻想中飛走了祖母。
這雖然只是一篇童話，卻反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與麻木不仁。讀了這篇文章，我心底油然而起一陣同情，又感到絲絲的凄涼�？梢韵胂�，當(dāng)時(shí)小女孩的家庭有多窮，會(huì)讓小女孩在圣誕夜出來(lái)，獨(dú)自賣火柴，貧富，透過(guò)窗戶，你可以看到可以看到許多家庭在吃豪華的晚餐，無(wú)盡的食物在泔水桶里。朱門酒肉臭，路上凍死骨。而路邊乞討的人，衣不蔽體，面如菜色，窮盡潦倒。
再看看現(xiàn)在的孩子們，生活在安逸、舒適的環(huán)境中，卻不知滿足。他們生來(lái)是家中的小太陽(yáng)，遇到一點(diǎn)兒不順心的事就打鬧哭泣，甚至自暴自棄；他們一點(diǎn)兒也不珍惜自己的性命，有的`甚至敢拿自己的性命開玩笑。
這是多么痛苦的事實(shí)��！當(dāng)我們滿足于現(xiàn)狀時(shí)，我們忘記了我們現(xiàn)在的幸福生活從何而來(lái)？那是我們祖先用鮮血換來(lái)的！我們應(yīng)該珍惜它！否則，我們不滿意的心理循環(huán)惡化，再加上時(shí)代的變遷，又迎來(lái)了另一個(gè)黑暗的社會(huì)。
作為祖國(guó)的花朵，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜生命，適當(dāng)鍛煉自己，磨練意志，成為祖國(guó)未來(lái)的支柱！
讀書心得五年級(jí)10
《烏塔》是一篇獨(dú)立閱讀文章，講的是14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事。這對(duì)沒出過(guò)遠(yuǎn)門的中國(guó)小朋友來(lái)說(shuō)，是一件不敢想的事。事實(shí)證明，獨(dú)自出行不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。我們中國(guó)孩子也應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，養(yǎng)成勇于發(fā)表獨(dú)立見解的習(xí)慣。
從“鬧鐘驚醒了我”可以體會(huì)到烏塔的時(shí)間觀念很強(qiáng)，把自己的生活安排的井然有序。用鬧鐘控制好自己的`起居，該休息時(shí)休息，該游覽時(shí)游覽。
從她“愜意”地趴在床墊上，一邊吃糖，一邊看一本厚厚的書。都可以看出她能夠很好地照顧自己。如果生病了，可以馬上就醫(yī)，或者請(qǐng)人幫助。
烏塔游歷了歐洲，從家鄉(xiāng)德國(guó)漢堡出發(fā)，到過(guò)法國(guó)、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，此時(shí)正身處羅馬，最后還要去希臘。
烏塔做事很有條理，考慮周到。因?yàn)樗诩揖驮O(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，每到一地先查警察局的電話號(hào)碼，以備遭到危險(xiǎn)和困難時(shí)，請(qǐng)求幫助。再給家里打個(gè)電話或寄張明信片報(bào)平安，爸爸媽媽就不會(huì)擔(dān)心她了。
一個(gè)人出游雖然有危險(xiǎn)，但只要做好充分準(zhǔn)備，就可以把危險(xiǎn)降到最低。烏塔出發(fā)前為這次旅行準(zhǔn)備了三年，閱讀了大量有關(guān)的書籍資料，自己打工掙旅費(fèi)，既減輕了父母的負(fù)擔(dān)，又能鍛煉自己的實(shí)際生活能力。
“愛孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?”烏塔的這些話想告訴我們：烏塔不同意中國(guó)家庭愛孩子的方式和管教孩子的做法，認(rèn)為不符合邏輯，烏塔認(rèn)為：愛孩子就應(yīng)該根據(jù)孩子的興趣、愛好給孩子一個(gè)自我鍛煉的平臺(tái)，這樣才是真正的愛孩子。
“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美”。還要親自體驗(yàn)生活、感受生活、去熱愛生活。
我通過(guò)閱讀理解課文，從中明白一個(gè)人的自立的精神，生活經(jīng)驗(yàn)，生活能力，只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉出來(lái)。懂得了從日常生活、學(xué)習(xí)等各方面要學(xué)會(huì)自理，自己能做的事情自己做，不能什么事、什么問(wèn)題都依賴父母和老師，要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)的道理。
烏塔的這種持之以恒的頑強(qiáng)自立精神不正是我們需要的嗎?我不僅要學(xué)習(xí)烏塔待人熱情，很有禮貌，做個(gè)懂事的好孩子。更要學(xué)習(xí)烏塔為了自己的目標(biāo)勤奮努力去追求的精神以及獨(dú)立自主的好品質(zhì)，做一個(gè)獨(dú)立自主熱愛生活，樂(lè)觀向上的孩子。
讀書心得五年級(jí)11
故事講的是一個(gè)家族的興衰，一個(gè)家族的大小故事。主人公為賈寶玉，他應(yīng)該說(shuō)來(lái)是一個(gè)柔中稍稍帶剛的男子，他的柔有部分是因?yàn)榄h(huán)境所致，他們家上上下下幾乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就應(yīng)了一句話“近朱者赤，近墨者黑”。他們的家族是因?yàn)榧抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩(shī)作樂(lè)，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞?dòng)崥馑�，而�?dāng)賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲絕，出家當(dāng)了和尚。
盡管看過(guò)了，但是書中有的描述還是演員不能及的，還是被書中所描述的傳奇故事所吸引。
既然描寫的那么好，其中的一些經(jīng)典場(chǎng)景當(dāng)然讓我難忘。如，黛玉葬花、湘云醉臥、晴雯撕扇、寶釵撲蝶、寶玉挨打等等。。。。。
我們對(duì)《紅樓夢(mèng)》進(jìn)行細(xì)讀品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“愿天下有情的都成了眷屬�！敝皇且粋�(gè)空泛而美好的愿望。說(shuō)到底，惟其艱難，主人公的受難，更能凸顯寶黛二人愛情的價(jià)值感。我們并不能偏激的說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。但是，我們不得不承認(rèn)，它比名利，比金錢，比青春都要重要一點(diǎn)點(diǎn)，不多，就一點(diǎn)點(diǎn)。
襲人可以說(shuō)是里面最可憐的一個(gè)角色，襲人是寶玉的通房丫頭，日后寶玉成婚了，她也是有一席之地的。林黛玉有時(shí)還會(huì)笑稱襲人是嫂子，可見黛玉對(duì)這事也是有看法的。
當(dāng)我看到襲人開始在人前搬弄是非，想讓黛玉搬出去的時(shí)候，我從她身上看到了凡人容易犯的毛病，自私，軟弱，首鼠兩端�？伤龖�(yīng)該得到諒解，因?yàn)椴皇遣煌樗耍褪遣粦z憫自己。
故事就會(huì)發(fā)現(xiàn)能夠受傷也是一種福氣，即使是像黛玉那樣失戀了，一夜之間老了十歲也不介意，假如能大哭一場(chǎng)就好了。有多少人能像她一樣抱著自己的抱負(fù)與才華和對(duì)寶玉的愛和恨走呢？
我的意思是：假如有一種人生歸宿可以選擇，那么，死于傷心，比活在心如枯槁不發(fā)芽的灰暗生活里，更合我意。
林黛玉那種“碧云天，黃花地”的哀愁，并不是空泛無(wú)由的，好的感情總是最接近人類美的本質(zhì)。女子對(duì)此的追求要更偏執(zhí)些，注定也要受更多的苦。
寶黛二人的故事告訴了我們：感情是一種如此稀缺的資源，除了珍惜，我們別無(wú)它法。
然而，說(shuō)它是一部悲劇，也確實(shí)如此。而導(dǎo)致這成為悲劇的，是賈寶玉和林黛玉這兩個(gè)主人公。黛玉本是書香門第的女子，比別人更出類拔萃。她剛進(jìn)賈府的時(shí)候，賈府上上下下都稱贊她，喜歡她�？墒撬斆髁耍h芒都露了出來(lái)，她不像薛寶釵那樣有心計(jì)，她嘴巴想說(shuō)啥就說(shuō)啥，比刀子還尖利。因此，賈府的人都有意疏遠(yuǎn)她。
《紅樓夢(mèng)》是歷史性的悲劇，通過(guò)對(duì)封建豪門賈、史、王、薛四家從輝煌到腐敗的過(guò)程描寫，揭露了封建貴族家庭的極端腐朽，展示了它無(wú)可挽回的墮落和崩潰，以及必定滅亡的命運(yùn)。雖然是必定滅亡，雖然是應(yīng)該滅亡，但是，造就“滅亡”的這個(gè)社會(huì)，是很令人深思的。
有人說(shuō)，悲劇就是把好的東西毀滅給人看。但是也只有當(dāng)好的東西沒有了，才能觸動(dòng)人心中的痛，也才更耐人尋味，回腸蕩氣。
紅樓夢(mèng)中她葬花的一段經(jīng)過(guò)，是她的個(gè)性表現(xiàn)出來(lái)的焦點(diǎn)存在的地方。她的自卑、自尊、自憐在她的《葬花詞》中坦露無(wú)遺：“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”“一年三百六十日，風(fēng)刀雪劍嚴(yán)相逼，鮮明可愛鮮妍能幾時(shí)，一旦飄泊難尋找�；ㄩ_易見遭遇災(zāi)難尋，階前愁煞葬花人，獨(dú)把花鋤偷掉淚，灑上面的天空枝見血痕。”“愿儂此日生雙翼，隨花飛到天止境。天止境！何處有香丘？未若錦囊收艷骨，一捧凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？?jī)z今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？試著看看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一旦春盡紅顏老，花落人亡兩不知�！�
一個(gè)世俗之人沒有辦法清楚她的思維頭緒“爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？?jī)z今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？”面臨落花，她想到自個(gè)兒身后的情形，沒有辦法消除心中掛念，又流淚不止淚下。在封建禮教前，她的自卑激發(fā)了她的自尊，當(dāng)稀玉挨打后，工于心數(shù)、精于處世經(jīng)驗(yàn)的薛寶釵送來(lái)了藥丸子，并且還用訓(xùn)教的.話口兒箴規(guī)稀玉改弦更張。但作為封建禮教的叛逆者稀玉的支持人——善良孤僻高傲的林黛玉卻只是一味地哭，把眼球都哭成了桃兒普通，她的哭不是缺乏力氣，她以哭這種獨(dú)有特別的情意體驗(yàn)認(rèn)識(shí)來(lái)誠(chéng)懇公開支援稀玉，默默抗?fàn)幏饨ǘY教，因?yàn)檫@個(gè)只有它們二人的心才貼得近來(lái)，愛得最深。
《紅樓夢(mèng)》，一部面帶笑容的悲劇�！都t樓夢(mèng)》不但描畫了一個(gè)封建權(quán)貴家子由草木開花走向凌夷的夏商周生存，并且還膽量大地指控了封建權(quán)貴階級(jí)的無(wú)恥和墮落，指出它們的種種做假、詐騙、貪得無(wú)厭、腐朽和罪惡。它不僅指出這一親族的定然解體和失去生命，同時(shí)也暗中示意了這一親族隸屬的階級(jí)和社會(huì)形態(tài)的定然解體和失去生命。曹雪芹筆觸下所發(fā)明和熱烈地愛的主人翁是那一些有決心反判那一個(gè)接近死亡的封建權(quán)貴階級(jí)的貳臣忤逆子；所同情悼惜的是那一些封建制度下的犧牲者；所批判和否決的是封建社會(huì)形態(tài)的做假道德和不符合理的社會(huì)形態(tài)制度。一邊兒是木石前盟，一邊兒又是珍寶姻緣。一邊兒是封建社會(huì)形態(tài)下務(wù)必尋求的功名光環(huán)，一邊兒是心馳心里向往的自由之身。曹雪芹筆下的《紅樓夢(mèng)》為我們展出了這場(chǎng)無(wú)聲的較量。賈稀玉和林黛玉的悲劇愛情故事濃縮了這場(chǎng)較量的所有硝煙“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是琳瑯無(wú)瑕”“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”，在面臨封建禮教下的種種壓迫使受害和冷漠，甚至于以性命的支付為代價(jià)，質(zhì)本潔的尋求始末不棄。我們興嘆賈、林兩人愛情的悲劇的時(shí)刻，看見了導(dǎo)致悲劇的一個(gè)關(guān)緊因素：林黛玉的純潔高尚的個(gè)性，她的個(gè)性與當(dāng)初的世俗格格不入，沒有辦法與社會(huì)形態(tài)“合成一體”，她的自卑情結(jié)正是她自尊的表現(xiàn)出來(lái)，也是她悲劇的著手。
今年國(guó)慶、中秋小長(zhǎng)假期間閑來(lái)無(wú)聊，在朋友那里了一本書《紅樓夢(mèng)》，便翻看起來(lái)……
哎……，瞧瞧我都快變成多愁善感林妹妹了。哎……，你說(shuō)說(shuō)賈寶玉和林黛玉這對(duì)戀人就這樣散了我不禁想對(duì)蒼天大吼三聲：“敢問(wèn)世間情為何物”當(dāng)我看到這時(shí)我覺的幸福不敢于去追求可憐亦可恨一晚上我都在想這件事。想了很長(zhǎng)時(shí)間我終于想明白了首先我是以現(xiàn)代人的角度去看這本集中了古代人思想精髓的一本書。假如我站在他們的角度去想想；他們每個(gè)人都時(shí)時(shí)刻刻的把父母的養(yǎng)育·教誨之恩銘記于心中，什么三從四德，什么父母之命，媒妁之言，哪個(gè)不是對(duì)父母唯唯偌偌的。哪里像我們簡(jiǎn)只就是西楚霸王，家里的寶貝有事么不順心的就沖家人大聲嚷嚷，因此，我還想到前幾天因一點(diǎn)小事吵的面紅耳赤。想起來(lái)，還真有的愧疚��！對(duì)了，要說(shuō)在《紅樓夢(mèng)》中我最喜歡的人就是劉姥姥了。她老人家性格直爽，不像賈府的人說(shuō)話拐彎直角。而且在客觀上也充當(dāng)了上級(jí)取樂(lè)的工具。倘若，你問(wèn)我最討厭誰(shuí)，那就莫屬鳳姐了。她性格潑辣，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，心狠手辣。但卻也難逃封建社會(huì)的殘惡。這就是可憐人必有可恨之處吧！
老實(shí)說(shuō)，我讀《紅樓夢(mèng)》這是一目十行，體會(huì)不深，但，我想如果可以的話就讓這個(gè)以悲劇結(jié)尾的故事變成以喜劇結(jié)尾會(huì)怎樣吶!
有一部含笑的悲劇�！都t樓夢(mèng)》不只是描寫了一個(gè)封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活，而且還大膽地控訴了封建貴族階級(jí)的無(wú)恥和墮落，指出他們的種種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡，同時(shí)也暗示了這一家族所屬的階級(jí)和社會(huì)的必然崩潰和死亡。曹雪芹筆觸下所創(chuàng)造和熱愛的主人公是那些敢于反判那個(gè)垂死的封建貴族階級(jí)的貳臣逆子；所同情悼惜的是那些封建制度下的犧牲者；所批判和否定的是封建社會(huì)的虛偽道德和不合理的社會(huì)制度。一邊是木石前盟，一邊又是金玉姻緣。一邊是封建社會(huì)下必須追求的功名光環(huán)，一邊是心馳神往的自由之身。曹雪芹筆下的《紅樓夢(mèng)》為我們展現(xiàn)了這場(chǎng)無(wú)聲的較量。賈寶玉和林黛玉的悲劇愛情故事濃縮了這場(chǎng)較量的全部硝煙“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)瑕”“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”，在面對(duì)封建禮教下的種種迫害和冷漠，甚至以生命的付出為代價(jià)，質(zhì)本潔的追求始終不棄。我們感嘆賈、林兩人愛情的悲劇的時(shí)候，看到了造成悲劇的一個(gè)重要因素：林黛玉的清高的個(gè)性，她的個(gè)性與當(dāng)時(shí)的世俗格格不入，無(wú)法與社會(huì)“融合”，她的自卑情結(jié)正是她自尊的體現(xiàn)，也是她悲劇的開始。
讀書心得五年級(jí)12
讀完這本書，我的感觸很深。這本書主要講述了馬修和瑪利亞領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)小孩，她就是安妮，安妮在朋友和老師的關(guān)愛中戰(zhàn)勝困難、積極進(jìn)取，一天一天長(zhǎng)大的故事。我覺得安妮懼有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，她純真善良、樂(lè)觀向上，值得我學(xué)習(xí)。
我從第一章的'這一句：小女孩時(shí)不時(shí)地站起來(lái)向火車旁的馬路上張望，很焦急的樣子，像是在等什么人，眼睛里滿是期盼的神情。體會(huì)到了安妮很期盼到綠山墻去，想象著那里的生活：“唉!可惜哪!我只能在這里住一晚，這么短暫的緣份，怎么能讓我不難過(guò)呢!”安妮自言自語(yǔ)地說(shuō)道。我體會(huì)以了安妮這種悲傷的心情，不想離開綠山墻，換了誰(shuí)，誰(shuí)都會(huì)傷心情。安妮的悲傷打動(dòng)了馬修和瑪利亞，他們決定讓安妮留在綠山墻�！安�，請(qǐng)您一定要原諒我，不然的話，我會(huì)難受一輩子的。我想你一定不會(huì)忍心一個(gè)孤苦伶仃的小女孩，因?yàn)閮?nèi)疚而難過(guò)一輩子的，對(duì)嗎?”安妮有勇氣承認(rèn)她的錯(cuò)誤，這也是她的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我也要向她學(xué)習(xí)。
安妮自強(qiáng)不息、樂(lè)觀向上、純真善良積極樂(lè)觀的形象給我留下了深刻的印象。
讀書心得五年級(jí)13
這堂課，我們學(xué)到了《烏塔》這篇課文，我的心被14歲的德國(guó)女孩烏塔所深深地震撼了。平時(shí)，家里的事情都是媽媽一個(gè)人打理的，而我就像軟禁在牢籠中的困獸一般，十分不自由，媽媽把我當(dāng)作了一塊價(jià)值連城的珍寶一樣愛護(hù)，很少讓我做過(guò)太大的事。烏塔能自己去游國(guó)外，而我除了家里就是學(xué)校，真是枯燥的生活�。∷茏约邯�(dú)立生活，可與我恰恰相反，我有時(shí)會(huì)像個(gè)小皇帝，天天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。。。。。。
記得有一次：我剛放學(xué)出來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有來(lái)接我，我便打了一個(gè)電話通知了媽媽：“媽媽，我想到新華書店去看一下書，可以嗎？”誰(shuí)知，媽媽卻慌亂地叫道：“不行，我還沒來(lái)接你，你獨(dú)自一人不能去，會(huì)有危險(xiǎn)的！我很快就能趕到你學(xué)校的`！”我很不解：一向喜歡我看書的媽媽，怎么一下子就變成這樣子了呢？當(dāng)媽媽過(guò)來(lái)接我時(shí)，我才解開了這個(gè)疑惑：“哎呦！我的小皇帝�。∧銢]有受傷吧！現(xiàn)在新聞里都有報(bào)導(dǎo)，抓小孩子的人很多，自己一個(gè)人走是件很危險(xiǎn)的事情，你受一點(diǎn)傷，我都會(huì)很擔(dān)心的！”那時(shí)我還小，只是用似懂非懂的目光看著媽媽，我心想：哎！總之，一句話，就是不讓我一個(gè)人走嘛！用不著那么拐彎抹角了！
如果我能像烏塔一樣的話就好了，多么自由啊！可是，我現(xiàn)在改變了心思，我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)烏塔并不是學(xué)習(xí)她一個(gè)人環(huán)游歐洲，而應(yīng)該從生活中的小事學(xué)習(xí)她。首先要學(xué)習(xí)她的獨(dú)立性！每天早上自覺起床，自己做早飯，自己洗衣服。。。。。。這樣還能使疲憊不堪的爸爸媽媽獲得安慰。
小鳥長(zhǎng)出翅膀總要飛向藍(lán)天；小獅子長(zhǎng)大了，總要學(xué)會(huì)自己去捕食；小鷹長(zhǎng)大了，總要自己學(xué)會(huì)展翅高飛；我長(zhǎng)大了，總要學(xué)著做一些事情鍛煉自己。我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后也成為像烏塔那樣獨(dú)立的人。
讀書心得五年級(jí)14
我們中國(guó)古代是四大文明古國(guó)之一，歷史悠久，不僅有許多偉大的發(fā)明，還有許多優(yōu)良的傳統(tǒng)。為了弘揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德，引領(lǐng)我們幸福成長(zhǎng),我仔細(xì)地讀了這本書。
這本書教導(dǎo)我們一定要做一個(gè)有教養(yǎng)的人，干什么事都要有禮貌，跟人談話、做事要打招呼，不能大呼小叫，更不能欺騙別人，也不能對(duì)別人罵罵咧咧的，要尊重別人，不僅講話要有禮貌，連打電話用餐時(shí)也要對(duì)別人有禮貌，也不能對(duì)任何人大吵大鬧，還要懂得尊老愛幼······只要我們養(yǎng)成了懂禮貌的好習(xí)慣，就可以把我們的世界變得更加美麗。
懂禮貌這個(gè)習(xí)慣不是隨便就可以養(yǎng)成的，它要靠我們平時(shí)的積累，長(zhǎng)時(shí)間的約束，持至以恒，這樣才可以慢慢養(yǎng)成。當(dāng)然，要有這個(gè)習(xí)慣也并不是很難，這些都貴在堅(jiān)持，只要功夫下得深，鐵杵也能磨成針，況且講禮貌也能用來(lái)衡量一個(gè)人的.道德品質(zhì)。
我們不僅要講禮貌，也要講文明。講文明也可以用來(lái)衡量一個(gè)人的品質(zhì)。想要看出一個(gè)是否講文明，我們可以從他的日常生活中看出。若一個(gè)人總是說(shuō)一些亂七八糟的臟話，一天到晚都是隨地吐痰的人就是一個(gè)不講文明的人，若一個(gè)人總是對(duì)別人彬彬有禮，樂(lè)于助人，并以德抱怨，那么他就是一個(gè)講文明的品德高尚的人。
現(xiàn)在我讀了這本書知道了禮貌的重要性，所以要從我做起做一個(gè)有禮貌的人。
讀書心得五年級(jí)15
今天我讀了《臥薪嘗膽》這篇文章，感觸很深。我對(duì)掉以輕心的夫差感到氣憤，對(duì)忍辱負(fù)重的勾踐感到佩服，也為遭人陷害的伍子胥感到無(wú)奈。
我為夫差氣憤，他雖然經(jīng)過(guò)了十年奮斗，卻前功盡棄，聽信了奸臣之言，不但殺父之仇未報(bào)，還糊涂的對(duì)勾踐一步步放寬，最后竟將勾踐放回了國(guó)。這明顯已是放虎歸山了。自古有一句名言：對(duì)敵人善良，就是對(duì)自己殘忍。這樣一來(lái)，忍辱多年的勾踐終于能血恥了，他秘密訓(xùn)練軍隊(duì)，不斷增強(qiáng)國(guó)力。最后，勾踐強(qiáng)大了，消滅了吳國(guó)。
我佩服勾踐，他雖然和吳國(guó)結(jié)下了不共戴天之仇，但最后還是聰明地買通了吳國(guó)的大臣，靠著堅(jiān)定的信念獲得了最后的.勝利。這件事還是伯懿惹的禍。從古到今，戰(zhàn)爭(zhēng)中最可怕的不是面對(duì)強(qiáng)大的敵人和軟弱的戰(zhàn)友，而是軍隊(duì)中有狡詐的兩面派。古代忠臣大多數(shù)都是被奸臣害死的，例如抗金英雄岳飛和反秦時(shí)期的陳勝……
我為伍子胥感動(dòng)無(wú)奈，伍子胥是一個(gè)令人佩服、滿腹經(jīng)綸、名留千古的人。他才華橫溢，本應(yīng)為吳國(guó)打下整個(gè)天下，成為霸主，但是，因?yàn)椴驳某鲑u和夫差的固執(zhí)，沒有消滅越國(guó)，真是讓人感到不甘心。而且最后，還被夫差賜死，真是讓人感到哀傷。本應(yīng)強(qiáng)大的吳國(guó)就這樣毀滅了。
一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)袖，不但要愛護(hù)忠心耿耿的忠臣，更重要的是千萬(wàn)不能聽信奸臣之言，否則這個(gè)國(guó)家就有可能會(huì)滅亡。
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