小升初作文

時間：2024-06-20 09:54:18 小升初

小升初作文(15篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小升初作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小升初作文(15篇)

小升初作文1

　　回首，留下的是我的腳印。我很快就要畢業了，真舍不得離開母校，更舍不得和好朋友分開。

　　的我是一個還沒成熟的小孩，會和弟弟妹妹搶玩具，會想一些幼稚的問題，有時對一些問題還想不通。爸爸總是說我這么大，應該學會遇到問題自己解決，可是有些事情必須有大人幫忙才能完成的呀？

　　我慢慢知道了爸爸的心意，他不是為難我，而是想讓我成為一個堅強的人，遇到難題時不要退縮，要學會自己解決問題。想讓我成為一個有智慧的人，通過難題學會機智應變。這正是爸爸為什么很多時候都讓我自己解決問題的答案。

　　里，一個不成熟的我漸漸懂得家長們的心，學會了對弟弟妹妹要謙讓、要包容，畢竟他們都還小，我想他們在不久的將來他們也能學會怎樣讀等別人的心。

　　有我的懷念，有我的悲傷，有我的快樂，有數不清的我經歷的事。有酸的、有甜的'、有苦的、有辣的、也有咸的，真是五味俱全啊！回味這些事時，我會覺得以前我真的很幼稚，也很可愛。

　　真像一個我的回憶瓶，里面保存了我許多美好的愿望和祝福，當我打開它時，我就會知道我的愿望實現了沒。

　　我愛，我愛這個屬于我的回憶瓶，因為它教會了我。

小升初作文2

　　考試近在咫尺了，考生們是否已經準備好考試了呢？考試前的復習是很重要的哦，下面是小學網為大家準備的考試實用技巧的復習的一些妙招，希望能夠幫助大家高效復習。

　　一、寫景要按方位挨次。由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當。

　　二、可以按景物的類別來寫。如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態，也要寫它的動態，還可以寫出它的.環境氣氛。

　　三、要仔細觀察。抓住在差別季節里景物的差別特點進行描寫，不要硬編亂造，憑本身的想象來寫。

　　四、寫景中也可以具體地寫些人和事。若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。

　　五、寫景物時不要忘掉本身與景物之間的關系。要有意識地把本身的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點嗎?

　　六、適本地、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦。也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去找。

　　以上就是關于經驗之寫景作文的六個技巧，謝謝查閱。

小升初作文3

　　I have moved to my new school since Septmber. It is a modern and nice school which is in Beijing. It has a playground, a library, several labs, classrooms with electronic equipment and so on. It's quite different from my old school. It's larger, much more modern. This is why I love my new school. If you are free, you are warmly welcomed to come to our school to have a look.

小升初作文4

　　我，一個平平凡凡的我，既然沒有嫦娥那樣的風采，更沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴，外表給人的感覺。性格內向，平時沉默寡言，不愛表現自己。只是老師和同學對我的一致評價。我不否認我的卻是這樣的一個人。時遇挫折，時遇不順，我在大家面前從來不流露絲毫，只原在背地里哭鼻子，彼此來拂去心頭的'陰云，在學習諸事如意的時候，我也和大多數女孩子一樣，說說笑笑，蹦蹦跳跳，來表達自己心中的喜悅之情，可是總不能想有的女孩子那樣毫無顧及地表現自己，只是我一大特點，也許是一大缺點吧！畫畫是我的專長，不論書本上，還是筆記本上隨處留下我繪制的小動物，小人物，遠山近景等。高興的時候描繪幾筆，喜悅之情就表現得淋漓盡致，有一次畫畫比賽還得了二等獎呢！優點固然存在，缺點也是難免的，意氣用事是我最大的缺點。幾次深刻的教訓和自己仔細的考慮，這個缺點雖然大有改正，但要徹底去掉它，還需要我付出更大的努力。這就是我，一個活潑可愛的小女孩，你們喜歡和我交朋友嗎

小升初作文5

　　經營人心

　　清代乾隆年間，南昌城有一點心店主李沙庚，最初，以貨真價實贏得顧客滿門。但其賺錢后便攙雜使假，對顧客也怠慢起來，生意日漸冷落。一日，書畫名家鄭板橋來店進餐，李沙庚驚喜萬分，恭請題寫店名。鄭板橋揮毫題定"李沙庚點心店"六字，墨寶蒼勁有力，引來眾人觀看，但還是無人進餐。原來"心"字少寫了一點，李沙庚請求補寫一點。但鄭板橋卻說："沒有錯啊，你以前生意興隆，是因為'心'有了這一點，而今生意清淡，正因為'心'少了這一點。"李沙庚感悟，才知道經營人生的`重要。從此以后，痛改前非，又一次贏得了人心，贏得了市場。

　　分析：人心是一筆無形資產，是一筆不可忽視的巨大財富。對于企業、商家而言，經營人心是事業健康、持續發展的關鍵。此事亦可看出鄭板橋的智慧與幽默。

　　話題："經營人心""誠信""名人的智慧"

小升初作文6

　　就在昨天10點，央視的元宵晚會也落下了帷幕。春節過去了，新的一個學期又要開始了，這個學期是我們20xx級的最后一個學期了。我們在這樣一個美麗的華工附小里面度過了自己的童年，就要面臨著小升初考試的考驗。同時，這個學期也是我們同學在一起的最后一個學期了。

　　俗話說天下沒有不散之宴席，小學過后大家都各奔東西，可能從此毫無聯絡，也可能繼續交往，不過以后如果在異處能見到自己以前的小學同學，還認得出來，還打個招呼，那是多么溫馨的一件事情。

　　中學和小學是兩個截然不同的兩個時代，步入中學時，真是我們的黃金時代，這時，我們正從一個稚氣未脫的大朋友變成少年。我們的學習擔子也許會相對較輕一些。所以，我親愛的同學們，讓我們留著在中學的`時候再一起hangout吧。現在面對我們的，是一個十分殘酷的小升初。祝大家在小升初考試里有超常的發揮！

小升初作文7

　　今天上網瀏覽，無意間讀到了一篇介紹人腦潛力的文章，令我震驚無比，有所思悟。

　　人人都擁有一筆只屬于自己的寶藏，那就是潛能。無論任何人，哪怕再聰明或再笨拙，誰都不能奪走他的這筆財富。所以，你利用好它，便高人一籌;若棄之不用，則低人一等。因此，如何利用潛能就成為了一個至關重要的問題。潛能靠挖掘才能釋放，如何挖掘?我認為，唯有在日常生活中相信自己、認同自己，才能把不可能轉變為可能，釋放潛力!

　　潛力的作用是巨大的。據統計，人腦可容納1000座世界上最大圖書館的知識量。試想，如若每個人都僅開發出自己的'一半潛力，并將其運用開來，世界怎能不經歷翻天覆地的變化呢?!但是挖掘潛能的過程又是何等艱難!唯有一個人不斷學習，保持自信，吃苦耐勞，堅持不懈，再加上自身天賦，才會開發出自己應有的潛能。人活一世，怎能一帆風順?如果對自己沒有信心，那么在拼搏前就已經失敗了。擁有自信，你就能化腐朽為神奇，激發潛能，創造奇跡!

　　讓我們努力拼搏，開發潛力，懷揣自信的心走向成功!

小升初作文8

　　如此"廉潔"

　　據記載，竊國大盜袁世凱生活上奢侈腐化，但常常裝出一副廉潔的樣子。一次，他故意在吃飯時召見內閣成員，當大家來到他的住所時，只見他正端著一碗小米粥，就著一條紅燒鯽魚吃得津津有味，時而從一個佐料瓶往碗里倒些什么。內閣成員見了，都贊道："總統生活這么儉樸，我輩值得仿效。"事后，衛士告訴大家，那是仿效不了的。總統吃的是西北上等小米，且都是一粒粒精心挑選出來的;那鯽魚是有名的洪河鯽，為了保鮮，是專門放在豬油里從千里之外的河南運到京城的;就是那佐料，也是東北的千年老山參和鹿茸做成的'。此言一出，眾人啞然。

　　分析：欺世盜名者，往往是言行不一的小人。虛假面具總會被揭開的，其丑惡嘴臉，終究會大白于天下。

　　話題："面具""貪婪""作秀"

小升初作文9

　　山上那白色的是什么？是皚皚的白雪嗎？不，那是梨花。山上那粉得發紅的是什么？是早晨的朝霞嗎？不，那是桃花。哦，花開了，春天來了。

　　春天來了，到山上看看去。小草趁人們不注意，偷偷地從土地里鉆出來，看看這個新生的世界。最引人注目的.當然是最鮮艷的花兒，白的像雪，粉的似霞。花里透著一絲絲甜味。花下幾只蜜蜂與蝴蝶跳著春天的舞蹈。咦？是下雪了嗎？不，那是開敗了的梨花。風一吹，花瓣全都凋零了，好似臘月鵝毛般的大雪。

　　春天也悄悄地進入了城市，馬路兩旁的樹木也發了芽，小區里的花也開了。柳樹在一夜之間抽出了新芽兒，嫩嫩的，綠綠的，充滿了生機。

　　人們常說“春雨貴如油。”春雨不僅僅澆灌了農田而且還凈化了空氣。春天里，北方城市常常“下土”，使得空氣變得很渾濁，這時春雨就發揮了它凈化空氣的作用。

　　春天最快樂的還要數孩子們了，帶著自己最喜歡的風箏，到公園、到廣場放飛自己最心愛的風箏，放飛自己的理想。和著孩子們那快樂的笑聲，使得春天越發美麗。

　　春天是一年的開頭，有的是工夫、有的是希望，把握住這個美麗的春天，讓我們的一年越發光彩。

小升初作文10

　　我的朋友小許是一個樂于助人的人。我們朝夕相處。友誼正如人們所說的那樣深厚。

　　小許是一個又白又胖的大眼睛男孩。然而，他和我一樣患有近視，戴著一副眼鏡，看起來總是面帶微笑。他非常可愛。

　　雖然他有時在課堂上像泄氣的球一樣懶散，但下課后他充滿了啤酒、龍和虎的跳躍和活力。他喜歡幫助他的同學和老師。

　　當我三年級的時候，我有一次上體育課。體育老師讓我幫忙把呼啦圈放進設備室。我趕緊跑去幫助老師。那時，我不知道自己有多少磅和兩兩。我拖著手中所有的呼啦圈，正要離開，但它太重了。拖了幾步后，我不得不把它們放下。像這樣反復投擲和轉身后，我非常累，氣喘吁吁，最后我連喘氣的力氣都沒有。下一節課馬上就要來了。當我焦慮的時候，我看見小宇和小林來了。我急忙說，“請幫我提呼啦圈！”然而，他們冷漠地走過。我非常失望。正在這時，小許走了過來。他二話沒說，舉起地上的呼啦圈，向設備室走去。那天天氣很熱，當我看著他出汗的`后背時，我非常感動。他樂于助人，而且似乎在沒有任何條件和回報的情況下變得更高了。

　　從那以后，我們成了形影不離的朋友。我們同甘共苦，一起努力學習。我很高興我找到了這樣一個樂于助人的朋友。

小升初作文11

　　古人稱文章的開頭為鳳頭，就是說開頭要美麗精巧、新穎貼切，要有創造力、震撼力、吸引力，讓閱卷一見鐘情，產生一種必欲讀之而后快的感覺。因此，下筆之前一定要精心構思、反復琢磨，務求精工。

　　1、托物起興，暗渡陳倉

　　曾見過一篇優美的習作，題為《關愛永遠》，開頭給我留下了深刻的印象：朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它作伴；春花綻開了，綠葉為它映襯；鳥兒在鳴唱，蟋蟀為它伴奏天地萬物都在向我們講述著愛的故事。

　　文中，作者從自然現象入手，托物起興，鋪敘了自然界中許多事物之間都充滿了濃濃的關愛，并且運用擬人手法，使這些事物具有人情味。接下來不用看就知道，肯定要過渡到人與人之間也應存在關愛的相關主題，如風行水上，自然成文。

　　2、言彼意此，曲徑通幽

　　如《美麗人生》的開頭：有的.人喜歡把人生比作一條路，有的人喜歡把人生比作一杯酒，有的人信號把人生比作一團麻。我卻喜歡把人生比作花。

　　在鋪陳了他人對人生的種種理解后，小作者話鋒一轉，亮出了自己的觀點：我卻喜歡把人生比作花。由此進入文章的主體部分，可謂言此意彼，欲擒故縱，曲徑通幽，韻味悠長。

小升初作文12

　　時間是善良的，但又是無情的，老人眼角的皺紋是他雕刻出來的，少女臉上的紅暈是他描繪出來的，時間的'性格是另人琢磨不透而又變化萬千的。但……如果可能，我想停留在這一刻，啊！別了！朋友！望著你們那像清水一樣的眼神，我跑開了！我害怕，我不敢面對因為我知道，這將是最后一次……

往事像梅花一樣在枝頭綻放，我們為了同樣的目標、希望邁進五。四這個大家庭，在800米賽跑中，我們英姿颯爽、遙遙領先在學習中我們共同努力、爭先恐后在生活中我們不怕困難、奮勇前進微風輕輕的輕輕地吹擦過我的臉頰我又記起老師說的話：“當你遇到困難時，不要怕，班里有68個同學和你并肩作戰！”啊！多么豪邁的一句話！是它鼓勵我們劃著堅強的船漿駛向遠方！在這兩年的時間中，我們快樂著成長著，我再一次回頭看見你們那晶瑩透亮的眼睛。我哽咽地說一句：“別了！朋友！”

小升初作文13

　　拿起一張畢業照，看到了53個天真的笑臉；拿起一張畢業照，回憶起大家開心的合照過程。

　　快點兒，不要吵鬧大家安靜的下樓，馬老師一聲令下，同學們早就按耐不住，一個個飛奔下樓，照相師根據高矮個排起隊來，左看看，右看看，老師們也全力配合，把大家一隊一隊的領上臺子，大家好像突然之間都長大了，沒有喧嘩和吵鬧聲，一個個顯得都很紳士，細心的馬老師又幫我們進行了最后換做，才露出滿意神態。

　　開始照相，大家都露出開心笑容，都想把自己的美麗留在這張畢業照上，給彼此留個好印象；照相師拿起攝像機非常認真的開始拍照，兩臺攝像機的鏡頭照下我們的'身影，還不是的發出美麗的咔嚓咔嚓聲，我們的微笑定格在這張畢業照上，美麗有純真，是我們永遠的珍藏。

　　拿起這張畢業照，看到一個個熟悉的身影，拿起這張畢業照，同學之間的友誼銘記心中，拿起這張畢業照一個個感人事跡就在眼前，同學們我們在一起的日子只有六天，讓我們珍惜最后的時間。

小升初作文14

　　艷陽招搖，白云和藍天模糊成一片。一段隨風飄來的歌曲：“飛啊！飛啊！飛上天吧！”

　　一個陽光刺眼的午后。風徐徐的吹來，在草地上的我，一時興起，買了個風箏，與風一起奔馳。我不停地跑著，隨著風的強弱，時而跳躍，時而放輕身子，希望能讓風箏飛得又高又遠。然而不管我是如何的激動，它就是無動于衷，讓我有些落寞。

　　休息一陣子后，風大了起來，我決定再試一次。逆著風，我一邊跑，一邊放線，希望那細細的一線，能把我的豪情傳遞給風箏，讓它像只鳥般，翱翔于天際。我的汗水，因為激情而不斷地落下，從發間流到臉頰，從臉頰流到下巴，再從下巴落到泥土里，滋養著大地。風箏也因為我的努力，無所畏懼，無論天空里是否有其他的阻礙，它只是越飛越高，直到我全身無力，躺在地上，享受這成功的喜悅。

　　腦海里，風箏還在盤旋，時而高，時而低，沒有目的，沒有方向，對我來說，卻是誘人的`絕對，引我進入天空的世界。眼前開始模糊，慢慢地，漸漸地……

　　等我醒來，夕陽映入眼簾，手里握著風箏，起身離去，伴著的，是我嘴角的一抹微笑。