六年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-07-24 19:05:05 六年級(jí)

六年級(jí)的作文錦集6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文錦集6篇

六年級(jí)的作文篇1

　　“五一”小長(zhǎng)假里的一天，太陽(yáng)炙烤著大地，柏油路面都要被烤化了。小狗熱得伸出了舌頭，躲在大樹(shù)下乘涼，這樣熱的天兒，它都懶得到處撒歡兒了。

　　家里太悶了，于是我纏著媽媽帶我去逛集市。

　　今天來(lái)逛集市的人可真多呀！我和媽媽隨著人流向集市中心走去，這時(shí)從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的二胡聲，媽媽說(shuō)，那是盲人音樂(lè)家阿炳的一首名曲《二泉映月》。不過(guò)，聽(tīng)起來(lái)好悲傷啊！我循著聲音找去，只見(jiàn)東北方向有一個(gè)衣衫襤褸的老人坐在那兒。他的頭發(fā)可能好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)洗了，額前的頭發(fā)都粘在一塊兒了。臉上也臟兮兮的。他拉二胡的神情是那樣的專注。好多人被他的樂(lè)聲所打動(dòng)，圍在那里久久不愿離去，有人還往老人前面的.紙盒里放上幾枚硬幣。

　　這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)小女孩甜甜地聲音響起：“媽媽，老爺爺熱不熱呀？”我轉(zhuǎn)身一看，是一個(gè)七八歲扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘，身旁站著她衣著時(shí)髦的媽媽。“走吧，走吧”那個(gè)媽媽拉著小姑娘的胳膊離開(kāi)，嘴里還嘟嚷著，“他身上太臟了！”沒(méi)走幾步遠(yuǎn)，小女孩突然掙開(kāi)媽媽的手，沒(méi)等她媽媽回過(guò)神來(lái)，她早已跑到老人面前，把手中的那瓶飲料遞給老人：“爺爺，天這么熱，你喝點(diǎn)飲料吧！”然后轉(zhuǎn)身又跑向她的媽媽……

　　望著這個(gè)跑遠(yuǎn)的小姑娘背影，我覺(jué)得她好美，美在她對(duì)老人的關(guān)心，美在她對(duì)老人的同情，這是一道最美的風(fēng)景。

六年級(jí)的作文篇2

　　世界上有許多令我難忘的事情，今天我就來(lái)說(shuō)一個(gè)最令我難忘的事情。

　　有一次我正在街上散步，看見(jiàn)了一群人圍住了一個(gè)老太太，那些人把老太太團(tuán)團(tuán)圍住，說(shuō)：“把你身上值錢的.東西交出來(lái)！”旁邊也有人看見(jiàn)，但是都沒(méi)有多管閑事。我實(shí)在看不下去了，但是我又打不過(guò)這些人，于是我就立刻回家報(bào)警了。我不想看到老太太的東西被搶走。

　　警察來(lái)了，那些圍觀的人都往后退，但是壞人卻絲毫不害怕，與警察戰(zhàn)斗了起來(lái)。他們?nèi)齻€(gè)人對(duì)一個(gè)警察，可是警察實(shí)在是太厲害了，不費(fèi)吹灰之力就把那些壞人打得落花流水，并都抓了起來(lái)。

　　警察把那些壞人抓走之后，我就問(wèn)老太太怎么回事，老太太如實(shí)地給我說(shuō)了一遍，我聽(tīng)完老太太的話后說(shuō)：“您以后不要輕易的相信別人，你快回家吧！”老太太微笑著走了，我在老太太走后一直的想，警察會(huì)把那些壞人判什么刑呢？

　　世界上有很多冷漠的人，我們應(yīng)該幫助別人，不能做個(gè)冷漠的人。但是在幫助別人的時(shí)候應(yīng)該量力而行，不能直接就沖上去，應(yīng)該想辦法解決問(wèn)題，用智慧去擊敗敵人。這就是這件事給我的啟發(fā)。

六年級(jí)的作文篇3

　　音樂(lè)，在我的心目中有著無(wú)可取代的地位。沒(méi)了它，對(duì)我來(lái)說(shuō)如同失去情人一般的若有所失。每當(dāng)心情低蕩之際，我總會(huì)哼幾首輕快的歌曲來(lái)舒解壓力；每當(dāng)需要力量的時(shí)刻，我就會(huì)播放自己寫的歌，享受創(chuàng)作的快感。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，人生好比一首歌，有時(shí)寧?kù)o、有時(shí)卻如同暴風(fēng)雨一般讓人無(wú)法寧?kù)o一秒。有時(shí)一個(gè)措手不及的錯(cuò)愕，高低起伏，如同氣象預(yù)報(bào)大晴天卻淹大水，種種的始料未及，常搞的自己生活秩序大亂。

　　但對(duì)我來(lái)說(shuō)，只要世間有音樂(lè)，只要心中有歌，我就永遠(yuǎn)能對(duì)自己抱持著希望、擁有信心，因?yàn)槲蚁嘈拍侵皇且粫r(shí)的小小陰影，苦盡甘來(lái)便能得到自己意想不到的快樂(lè)。

　　無(wú)論是洗澡、打電動(dòng)、甚至是睡覺(jué)時(shí)，我的腦中總是有股強(qiáng)大的力量吟唱著只屬于我的歌曲。它充分的表達(dá)了所有我想說(shuō)、想做的一切事情。它是我內(nèi)心的主宰，我任何事情的最基本面；它透析了我的'人生、他為我寫下輝煌的人生歌曲。

　　每天從天剛露出魚肚白，一直到日暮低垂，都發(fā)生了許許多多事情。對(duì)我來(lái)說(shuō)，每天都是新的一天，新的一首交響曲；我將抬頭挺胸，大步向前邁進(jìn)，迎向更美好的未來(lái)。

六年級(jí)的作文篇4

　　一年當(dāng)中有四個(gè)季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，每一季都擁有它迷人的景物，也充滿了許多樂(lè)趣與魅力，而我最喜歡的季節(jié)就是──冬季。

　　每到了冬季，天空就會(huì)飄下片片雪絲，把整個(gè)世界染成白茫茫的雪地，有些動(dòng)物已經(jīng)開(kāi)始冬眠，雖然冬天沒(méi)有其它季節(jié)那么有活力，但獨(dú)特的銀白色世界卻深深的吸引了我。

　　冬之神來(lái)臨時(shí)，帶來(lái)了細(xì)細(xì)的雪絲和熱呼呼的火鍋送給了人們，也帶來(lái)了紅包與新衣裳送給了東方的孩子，更帶來(lái)了圣誕襪及圣誕樂(lè)譜，贈(zèng)與西方的兒童，世界上的人們收到冬之神的禮物，也送了楓糖和菊花給冬之神，我們和冬季相處的.很融洽，歡樂(lè)的笑聲不斷回蕩在人間。

　　在冬季，我最喜歡吃熱騰騰的火鍋和泡溫泉了，寒冷的冬夜，人們不想外出吃晚餐時(shí)，美味的火鍋就是一項(xiàng)完美的選擇，吃著冒白煙的火鍋，�。∧钦媸侨松械囊淮笙硎馨�！而泡溫泉時(shí)，溫?zé)岬娜梢韵礈煲磺袩⿶篮蛻n郁，更可以讓身體放松，加上白白的煙霧，感覺(jué)就好像在人間仙境��！

　　冬季是東、西方重頭戲準(zhǔn)備上演的季節(jié)，在西方，家家戶戶都會(huì)布置圣誕樹(shù)、掛圣誕襪、唱圣誕歌曲，有許多精采有趣的活動(dòng)及表演，都會(huì)在這時(shí)開(kāi)始，而這些多彩多姿的活動(dòng)，都是為了要紀(jì)念、慶祝耶穌的誕生。

　　在東方，人們會(huì)放鞭炮慶祝新一年的到來(lái)，廟里也會(huì)陸陸續(xù)續(xù)舉辦相關(guān)的慶�；顒�(dòng)，在除夕夜時(shí)還會(huì)享用年夜飯，接著就是孩子們最期待的時(shí)刻了，那就是── 發(fā)紅包，拿到紅包后的第一件事情并不是數(shù)錢，而是大家互相說(shuō)：恭喜！恭喜！或其它祝福的話，歡樂(lè)的氣氛環(huán)繞在大街小巷中。

　　我愛(ài)冬季，我愛(ài)上了它那美麗的景色；我愛(ài)上了細(xì)細(xì)雪花；我愛(ài)上了溫暖的溫泉，冬天獨(dú)特的風(fēng)情吸引了我，所以，我最喜歡的季節(jié)就是──冬季。

六年級(jí)的作文篇5

　　俗話說(shuō)的好：“桂林山水甲天下�！蔽覀儊�(lái)到了美麗的山水之國(guó)——桂林，欣賞美麗的桂林風(fēng)光。

　　我們來(lái)到了陽(yáng)朔的漓江旁，看見(jiàn)了許許多多的竹筏蕩漾在漓江上。我們坐著竹筏順江而行。桂林的水真清��！清得能看見(jiàn)水中的自己；桂林的水真綠�。【G得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠；桂林的水真涼��！用腳輕輕地觸摸著水，一股沁人心脾的涼意涌遍全身。師傅一邊給我們劃船，一邊為我們介紹美麗的漓江的風(fēng)景。你瞧，那就是九馬畫山，顧名思義就是九匹馬構(gòu)成了一座山的風(fēng)景。還有形態(tài)各異的山，如豬八戒背老婆、青蛙看江、烏龜爬山……最有名氣的一道風(fēng)景是二十元人民幣反面的風(fēng)景�？赐旰螅屛也槐M想起一句“陽(yáng)朔山水甲桂林�！�

　　“快點(diǎn)、快點(diǎn)！”原來(lái)，我們來(lái)到了龍脊梯田。欣賞梯田風(fēng)景秀麗，景色宜人，一排排、一列列的像樓梯一樣，真有趣！一開(kāi)始，天氣霧蒙蒙的，只能看見(jiàn)隱隱約約的一點(diǎn)紅瑤族的村莊，還能看見(jiàn)隱隱約約的梯田輪廓。中午，當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)云霧，金燦燦的梯田出現(xiàn)在我眼前。我情不自禁的贊嘆起來(lái)，“紅瑤族人智慧的'結(jié)晶！能開(kāi)墾出如此秀麗的梯田，真讓我流連忘返。

　　象鼻山屹立在漓江和桃花江之間。我們先從象尾拾級(jí)而上，來(lái)到了象頭，站在觀景臺(tái)上，能看見(jiàn)桂林的全景。遠(yuǎn)看象鼻山像一頭無(wú)比巨大的象拖著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子垂到了水中，正在水中嬉戲。在象鼻山前，我還做了一回漁民，坐在竹筏上，掌控著魚鷹。

　　隨著的課本的腳步，我們游覽了桂林象鼻山，參觀了劉三姐故居，蕩漾在陽(yáng)朔的山水之中，有“舟行碧波上，人在畫中游”感覺(jué)。

　　六年級(jí):iqcq

六年級(jí)的作文篇6

　　人生活在社會(huì)上，總會(huì)遇到一些需要?jiǎng)e人幫助解決的困難，每個(gè)人也都具有幫助別人解決困難的能力和機(jī)會(huì)。如果大家都能以助人為樂(lè)的精神主動(dòng)幫助別人解決困難，大家遇到的困難也就容易解決了。

　　事情是這樣的。今年的暑假，我去青海的西寧參加機(jī)器人比賽。在比賽期間，一日三餐都在那里吃。在第二天的午飯時(shí)間，老師給了我們飯票，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)飯。我們急急忙忙地跑進(jìn)了餐廳，沒(méi)想到餐廳里早已是人山人海，再一看在領(lǐng)飯口前，全國(guó)各地的參賽者也早已排了一列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我走到參賽口前，“自己另排了一個(gè)隊(duì)伍”。我把餐票拿了出來(lái)，一邊伸給負(fù)責(zé)拿飯的阿姨，一邊叫到：“我的餐票”，那位阿姨居然不理我。我想“這招難道不行了？”，我又試了一次，還是不行，只好排隊(duì)去了�？燧喌轿业臅r(shí)候，我開(kāi)始拿餐票，奇怪！我明明放在褲兜里去了怎么找不到了？我后面的那位阿姨看到我焦急的樣子，問(wèn)我：“小朋友，是不是餐票丟了？我這里有兩份，另一份你拿去吧。”我頓時(shí)心里一熱，連忙說(shuō)：“不用不用，我有”。找遍了褲兜，都沒(méi)有找到，現(xiàn)在輪到我拿飯了，我退到一邊先讓別人拿，我繼續(xù)找，忽然看見(jiàn)地上有一張紙，走近一看，正是我的餐票！再走到領(lǐng)飯口前，那位阿姨剛領(lǐng)完飯。我把餐票遞給了負(fù)責(zé)拿飯的阿姨，她竟然還是不理我，她該不會(huì)以為我又插隊(duì)吧。我真是比竇娥還怨那，正當(dāng)我干著急時(shí)剛剛要給我餐票的阿姨從我里拿過(guò)餐票，對(duì)她說(shuō)：“他剛剛在這里排隊(duì)來(lái)，因?yàn)檎也推弊唛_(kāi)了”。她繼續(xù)給后面的人盛飯。那位阿姨沒(méi)辦法了，對(duì)我說(shuō)：“你先把我的飯拿走吧，我等會(huì)再拿�！毕氲嚼蠋熗瑢W(xué)還在等我，只好不好意思說(shuō)了聲謝謝，拿上飯走向了同學(xué)們吃飯的.位置。

　　如果每一個(gè)人都樂(lè)于助人的話，就如一根金線將所有人的每一顆心都連起來(lái)，便是世上最美、最珍貴的一條項(xiàng)鏈了。讓我們每一個(gè)人都不要吝嗇上帝賜給我們的一顆愛(ài)心，因?yàn)樗怯弥唤叩�，去揮霍你的愛(ài)心吧！大家都從自己做起發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)精神，世界將會(huì)有更加美好的明天。

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