六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
一篇讓你喜歡的文章，一定有許多必不可少的優(yōu)點(diǎn)。比如說：從中你學(xué)到了一些頭頭是道的道理、用了妙語連篇的好詞佳句、有許多點(diǎn)睛之筆的說明方法……一篇好的文章，會(huì)開啟你認(rèn)識(shí)世界的大門！
我喜歡的這篇文章叫《愛書》。之所以讓我很喜歡，是因?yàn)檫@篇文章的開頭非常精彩！別具一格，讓讀者迫不及待的想往下去看。文中寫了作者讀書的過程，寫的有詳有略，而且從字里行間中體現(xiàn)出了對(duì)書的渴望之情，那深深的感動(dòng)，’溫暖了我的心田。文章的一些片段，令我陷入沉思，他是這樣寫的：“孤獨(dú)的.時(shí)候，書是陪伴我的朋友；傷心的時(shí)候，書是安慰我的朋友；失意的時(shí)候，書是給我力量和自信的朋友……總之，徜徉在書的海洋里，我像交了許多知心的朋友。”在這里，他把書比作了自己至親至愛的好朋友，讓我體會(huì)到他的愛書之情真是越然紙上。最讓人眼前一亮的是結(jié)尾：“書，我的好朋友我生活中的必不可少的一部分，它帶給我了快樂，帶給我了感悟，帶給我的無窮無盡的智慧。”又一次進(jìn)行點(diǎn)題，將感情抒發(fā)的淋漓盡致！
讀了這篇文章后，我從作者的一言一行，文章的字里行間中所流露出的對(duì)書濃濃的喜愛、贊美之情，感受到了一篇好的文章對(duì)我心靈的震撼，作者從書的熱愛！也讓我明白啦：書是寒冷冬天里溫暖的火把；書是純潔而明亮的眼睛；書是各色鮮艷明亮的水彩顏料，為我們多姿多彩的生活添上處處點(diǎn)睛之筆。我要在書的海洋中茁壯成長！
六年級(jí)年的作文 篇2
世界上有太多未知的東西在等著我們?nèi)ヌ剿鳎L試。盡管有波折，有再大的困難，也要有勇氣去把它解決。
星期天，我和同學(xué)出去玩，玩累了，便去小明家里做客。他家的瓷花瓶和易碎的各種藝術(shù)品真是琳瑯滿目啊！我一邊欣賞著，一邊到處亂摸亂碰，好像碰壞了也不要錢似的。
意外還是來了，就在我起身去找小明那偌大的房間時(shí)，腳不小心碰到了那只金邊鑲著鉆石的“碗”。“咣啷！”一聲，清脆地聲音傳進(jìn)所有人的耳朵里，小明跑了過來，問我怎么回事。我把那只打碎了的碗慌忙地藏起來，和她說：“額，沒事。……我……我剛才不小心把杯子弄掉了，但又撿起來了。沒……沒碎。”“哦，那你小心點(diǎn)。”小明并沒有發(fā)現(xiàn)異常。我慌忙地用膠紙把它粘起來，裝作沒事地回家了。
一天，兩天……三天……我的內(nèi)心忐忑不安，而小明的家長也沒找上門來。“怎么辦？要不要去坦白？”“不行！這樣人家會(huì)罵死我的！”“可是，這樣做是不對(duì)的！”我的內(nèi)心在掙扎。爸爸說過，做人要坦坦蕩蕩，不要撒謊。做錯(cuò)了沒關(guān)系，但要嘗試去面對(duì)錯(cuò)誤，承認(rèn)錯(cuò)誤！
我的.心里仿佛注入了一股強(qiáng)大的勇氣，促使我去嘗試承認(rèn)錯(cuò)誤。我再次走進(jìn)小明的家里，拿起那只碗，走向小明的媽媽。“阿姨，我三天前來您家做客，不小心打碎了您的碗。因?yàn)闆]有及時(shí)和您說，我很抱歉，對(duì)不起。”就在我一口氣說完之后，仿佛胸口的大山移開了。我的道歉得到了原諒，也沒有處罰。
有時(shí)候，可怕的不是處罰，而是你的錯(cuò)誤沒有被原諒。一錯(cuò)再錯(cuò)，你需要一種勇氣，去嘗試改正，承認(rèn)這個(gè)錯(cuò)誤。
六年級(jí)年的作文 篇3
當(dāng)梧桐樹葉再次漸漸泛黃隨風(fēng)飄落的時(shí)候，單老師，您已經(jīng)調(diào)離二小去其他學(xué)校教學(xué)2年多了，但您的音容笑貌仍時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。每當(dāng)走過您以前的辦公室，我的思緒好象一下子又回到了從前，真希望您又坐在當(dāng)年的辦公桌前，我能當(dāng)面對(duì)您說聲：“單老師，我愛您！”
記得一年級(jí)下半學(xué)期，在您的鼓勵(lì)下，我報(bào)名參加了金水區(qū)“學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)”比賽。并最終代表學(xué)校參加年級(jí)組角逐。賽前，是您犧牲個(gè)人時(shí)間多次幫我修改演講稿，并手把手地教我如何演講、展示。比賽那天，我被排在第一個(gè)上場，看著臺(tái)下那么多老師、同學(xué)，第一次參加大型比賽的我，一下子變得緊張起來，小腿肚直打哆嗦。可回頭看到您信任、鼓勵(lì)的目光，我的身體仿佛立刻被“打氣筒”打滿氣似的，渾身都是力量。當(dāng)時(shí)那種超乎尋常的.自信，賽后連我自己都不敢相信。當(dāng)只顧高興的我抱著獲獎(jiǎng)證書投入您懷抱的時(shí)候，卻忘了對(duì)您說：“單老師，我愛您！”
還記得二年級(jí)我在課間活動(dòng)時(shí)，頭不小心磕在“波浪墻”上，血一下子流了下來，是您第一時(shí)間沖到了我的身邊，幫我捂住傷口送往人民醫(yī)院。一路上，我的心里不停地涌出一種無法言語的暖流。縫針時(shí)，您一邊拉住我的手，一邊給我講笑話，我原本害怕、緊張的心情一下子飛到了九霄云外。當(dāng)看到急匆匆趕到醫(yī)院的家長時(shí)，您只是如釋重負(fù)簡短地說明了情況，就反身趕回學(xué)校。望著您離去的背影，我不停地在心里呼喊：“單老師，我愛您！”
還有一年的時(shí)間，我就要小學(xué)畢業(yè)了。我真心希望您能再次回到二小教學(xué)，回到我的身邊，哪怕只是短短的一分鐘，那時(shí)我會(huì)站在您面前大聲呼喊：“單老師，我愛您！”
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