三年級的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己一個(gè)奇特的夢想，有的夢想自己變成一只美麗的小鳥，自由自在的林中歌唱；有的夢想自己成為 一名足球明星，到奧運(yùn)會上爭奪金牌為祖國爭光；還有的夢想自己成為科學(xué)。培育的玉米比暖瓶還要大。
我也有夢想，成為一名優(yōu)秀的老師。再課堂上，我會用那清晰而又悅耳的普通話給同學(xué)們講豐富多采文化，讓他們在淵博的`知識海洋里茁壯成長。
春天，我會帶著他們?nèi)ソ纪怦雎狓B兒的歌唱，呼吸花和草的芳香；夏天，我會帶著他們?nèi)ビ斡荆杏X一下魚；的輕松；秋天，我會帶著 他們觀察植物的變化，并采集一些植物做標(biāo)本，給歷史做見證；冬天，我會帶著他們滑冰，打雪仗。
我一定能實(shí)現(xiàn)夢想，教他們做人的道理。只要做過，努力過，即便失敗了也不會后悔。告訴他們，時(shí)間是多麼的珍貴，不要輕易的讓他溜走。
三年級的作文300字 篇2
我喜歡春天，可我更喜歡春天的油菜花。
我的家鄉(xiāng)種有一批又一批的油菜花，春天剛蘇醒。油菜花就開始悄悄發(fā)芽，現(xiàn)在四月份，田野最強(qiáng)眼的便是油菜花了。家鄉(xiāng)的油菜花是一層一層的，從遠(yuǎn)處看根本看不見臺階，引入眼簾的只有一大片茫茫的油菜花，黃的似絲巾卻沒有進(jìn)那么庸俗，燦爛的似陽光卻沒有陽光那么耀眼，它們是那么清新脫俗，一片連著一片，給孤燥無味的田野增添了一絲生機(jī)，給單調(diào)的田野就像上了一條金邊。
油菜花的香味很特別，它不像玫瑰那樣散發(fā)著自己濃郁的香味，它只有那一絲絲淡雅的清香。讓人神清氣爽，油菜花收，借著自己的方向，從不張揚(yáng)他們。它等人們慢默默品嘗自己的花香，資料上顯示油菜花含有豐富的.花粉，是我國主要花蜜的來源之一，種子含油量達(dá)35%—50%。可以榨油或當(dāng)作飼料使用圖紙，油菜花的論經(jīng)驗(yàn)也可以當(dāng)作蔬菜食用，涼拌或清炒均可，具有清火解毒的作用。
春天里，油菜花，一朵朵，一簇簇，一片片，清香淡雅，使人回味。我愛春天的油菜花。
三年級的作文300字 篇3
每一個(gè)人都有許多的朋友、同學(xué)。當(dāng)然，我也不例外。在我人生當(dāng)中，有許多的朋友、同學(xué)。但在我的腦海里，最使我難忘的一個(gè)人，還是她。
她圓圓的臉上有著一雙水靈靈的眼睛，月亮彎的鼻子，櫻桃似的嘴巴，長長的頭發(fā)有時(shí)披在肩上，有時(shí)綁起來。她人可真好啊！她總是助人為樂。
有一次，我不小心摔倒了，她見了，立刻扶起我。
還有一次，放學(xué)了，天空下起了大雨，我沒有帶雨傘。我急得都快哭了。正在這時(shí)，她來了。她撐著一把小花傘笑盈盈地朝我走來，說著：“來吧，我們一起回家吧。”我高興地說：“好啊，謝謝你。”就這樣，我們一起回家。一路上她總是把雨傘的大半邊移到我這邊。而我又把雨傘移了過去。就這樣雨傘在我們之間移來移去。我回到家里感到我的'左邊的衣衫已經(jīng)濕了。
你們猜猜她是誰，沒錯(cuò)她就是我的朋友：香麗。
三年級的作文300字 篇4
春天的小雨點(diǎn)飄呀飄呀，飄到春天的田野上；飄呀飄，飄到了春天的樹林里，讓干渴的大地變得濕潤，讓小草茁壯成長。我就是春天的小雨點(diǎn)，（滋潤著每一個(gè)人的心田。）
飄呀飄呀，飄到農(nóng)民伯伯種的莊稼里，我用我的身體滋潤禾苗，讓它長得更美麗，讓農(nóng)民伯伯的'嘴角上露出喜悅的笑容，還能讓禾苗茁壯成長。
飄呀飄呀，飄到荒蕪的田野上，我把沉睡在泥土里的草種子喚醒，把干渴的田野變得很滋潤，讓大地媽媽恢復(fù)生機(jī)，（到處都是春意盎然的欣欣向榮景象）。
飄呀飄呀，飄到校園里，孩子們都（開心極了！）穿著雨衣出來玩，他們喊著，跳著，玩得多盡興呀！你看，有的看著我，有的玩耍，有的為我的到來而歡呼，我是多么的受歡迎啊！
我是春天的小雨點(diǎn)，我滋潤著大地，凈化著空氣。飄呀飄呀，飄到每個(gè)小朋友的心田里。
三年級的作文300字 篇5
大家好！我是一個(gè)房子存錢罐，我的屋頂是紅色的。我的身體分為4個(gè)部分：前、后、左、右。前面的中間有一扇門，門的兩旁分別有一扇窗戶，兩叢草；左右兩邊是一樣的，只不過右邊比左邊多了一個(gè)搖的東西，你知道是干什么用的嗎？原來小鳥就會，屋頂上有一只小鳥，只要搖動這個(gè)，小鳥就會一邊轉(zhuǎn)，一邊發(fā)出美妙的歌聲。
你們知道我是怎么來的嗎？說起我，可還有一個(gè)故事呢！小主人上幼兒園的時(shí)候，每年六一兒童節(jié)都會有表演。在小主人上中班時(shí)的一個(gè)六一演出，小主人和她同學(xué)們都演完都準(zhǔn)備回家了，小主人的老師突然神神秘秘的把小主人和她的'同學(xué)們叫到教室，拿出一個(gè)箱子，讓小主人和她的同學(xué)們排好隊(duì)，小主人的老師打開箱子，讓小主人和她的同學(xué)們每人拿走一個(gè)，到小主人了，小主人一看是個(gè)存錢罐可，高興了。從此我便有了主人，這就是我的故事。
我想對小主人說，小主人，祝你身體健康，每天都開開心心，快快樂樂！
老師點(diǎn)評：介紹具體全面，故事能按照順序講好。