二年級作文助人為樂看圖寫話
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的二年級作文助人為樂看圖寫話，希望對大家有所幫助。
二年級作文助人為樂看圖寫話1
今天，我和媽媽去逛街，在路上，我看見一個殘疾的孩子，她很可憐，沒有了雙腿，我管媽媽要了一元錢，媽媽問我：“寶貝，你干什么”？我說：“給那個殘疾的孩子”。聽了我的話，媽媽笑了。媽媽給了我一元錢，我給了那個殘疾的孩子，殘疾的'孩子說：“謝謝”。我說：“不用謝”。媽媽夸我有愛心，我和媽媽高高興興地回家了。我回家把這件事告訴了爸爸，爸爸說我是個助人為樂的好孩子。
今天我過得非常開心！因為我做了一件很有意義的事。
二年級作文助人為樂看圖寫話2
今天，小兔興高采烈的和氣球出去玩。
他們手牽著手來到一片綠油油的草地上。突然，小狗悄悄地跑到小兔的后面說：“嗨！”小兔嚇得魂不附體，一不小心把氣球放飛了。氣球大叫：“救命啊，救命啊。”小兔連忙跳起來想拉住她，可是氣球飛得太高了，小兔夠不著。
小兔覺得自己沒有了朋友，便哇哇大哭起來。附近的小鳥聽見了，跑過來問：“你為什么哭呀？”小兔回答：“我的好朋友氣球飛走了。”“你真幸運，我會飛。不過要快一點，要不然氣球飛再高的`話，它會破的。”小鳥說。小兔說：“快點啊！”
小鳥飛上天空幫他把氣球帶來回來，小兔說：“太謝謝你啦！”
二年級作文助人為樂看圖寫話3
一天，小明和小剛正在踢足球，看見了一位和藹可親的`老奶奶，正推著一輛小推車，推車里有許多胡蘿卜，老奶奶推著推著，突然，在不遠處的山坡上出現了一堆小石子。小推車從石子上壓過去，發出“咯咯咯——咯咯咯——”的響聲，只見許多胡蘿卜從車上掉了下來，小明和小剛看見了，他們想：去不去幫老奶奶撿蘿卜呢？小明想了想：還是去幫老奶奶撿胡蘿卜吧！于是，小明飛快地跑過去幫老奶奶把胡蘿卜撿到推車上。小剛看到小明都去幫助老奶奶，小剛也跑了過去，到了老奶奶的家，老奶奶非常感謝他們。他們今天真開心啊！
二年級作文助人為樂看圖寫話4
一天放學，小紅和小麗一起走出了校門。小麗抬頭一看，好像要下雨了，她就加快了腳步。半路上，忽然烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，她急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。小紅看到了，趕緊撐著傘走到小麗身邊說：“我們一起回家吧。”她們就慢慢地走回家。小麗到家了，跟小紅說了一聲：“謝謝。”小紅笑著說了句“不客氣！”就回家了。
從此，小紅和小麗成了無話不說的好朋友。
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