高考的作文

時間：2024-10-31 08:00:05 高考

(優)高考的作文

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的高考的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(優)高考的作文

高考的作文1

　　通過xx講授的講座，我對寫好一篇高考作文有了如下想法：

　　一、字跡和卷面是第一位重要

　　如果說語言基礎的字寫得差一些沒有關系，那作文的字卻是影響很大，所以如果你的字不好，一定要多練字，清楚方正為第一位，再去追求優美。

　　二、儲備自己的個性化素材

　　作文一定要有自己的核心素材，泛交三四人不如熟知一二人，要讀懂一個人，而不是只知道這個人的存在，只有這樣才能在所有題型中游刃有余。

　　三、找到切入口，避免空談

　　寫作文一定要有自己的切點，不能空空而談，要從小處出發得到大的道理，才能更有影響力。作文一定要有扣題意識，寫作文是戴著鐐銬跳舞，不能自己有什么些什么，而是它讓你些什么你就寫什么。平時作文寫完了可以自己看一看，內容是否與題目聯系密切。如果別人看你的作文不能知道，作文題目是什么，那你的文章是失敗的，所以最簡單的'方法就是在自己的文章中多出現題目的關鍵詞與關鍵字。

　　四、了解考場作文章法和路數

　　寫作文一定要反觀當下，聯系實際，思考當今社會有沒有出現相類似的問題，自己的文章要有時代意義與時代價值。

　　寫作文需要你的故意展示，把適合用的，能夠用的展示在閱卷老師面前。論證方法多樣化，名人名言多“堆砌”，對比手法要多用，模板方法可以用，但是要不著痕跡。實在不會寫，結構為先，大架子要搭起來，熟悉模板后在做自行調整找到最適合自己，最喜歡的一種方式，多加練習，形成套路。

高考的作文2

　　高考作文切忌審題不到位連續參與高考語文評卷9年，張玉金教授見慣了考生作文的各種問題。他認為，審題不到位是最大的問題。很多考生審題馬虎，提筆就寫；或者因為時間緊，沒有認真理解領會，結果造成下筆千言、離題萬里。他建議考生可以拿到試卷后先看作文題目，然后利用做前面知識型題目的'時間，讓作文題目在頭腦中慢慢發酵，等到寫作文時，文章該怎么寫，基本上都有數了。把握一篇高考作文好壞，一般會從幾個角度考慮：一是會審題，一是看內容，一是看表達，一是看發展。基于這種考慮，張玉金教授最反對考生背范文，由于時間緊，準備了范文后，考生很容易稍微變一下就往上套，這很容易造成跑題。審題非常關鍵，近幾年失分最嚴重的還是審題，不符合題意，不容易到高分。

　　前幾年廣東作文考題都沒有標題，審題要求弱化了一些。而去年是命題作文《與你為鄰》，有了題目，審題能力的重要性就凸現出來，去年的作文平均得分低于往年，可見在審題上考生普遍是在薄弱環節。張玉金教授就去年的題目《與你為鄰》為例，告訴考生該如何審題。這個標題是無主句，主語為“我”，“與你”是介賓短語作狀語，“為”是動詞，“為鄰”可以“是鄰居”，也可以“做鄰居”。在審題中，涉及對語法的理解，也涉及對詞語的準確理解。尤其是對“鄰”的理解很關鍵，這是兩個個體，且距離較近。理解不到這一點，就很容易偏題

高考的作文3

　　文學——是一扇豐富有趣的大門。它如涓涓流水，又似和風細雨，恍如陣陣脆啼，時刻給予我們心靈的滋潤與啟迪。

　　春意盎然，徐徐翻開那本存藏已久的《水滸傳》，不禁為里面的情節所傾倒。欣賞著“開篇之作”的文字，聆聽聲旁清脆的鳥啼。久而久之，那原本難受的心情漸漸被文字打開。沉醉其中，怡然自得。看來，文學是打開心情的良藥，有形無聲。

　　夏日炎炎，那倫紅日，放射出炙熱的光芒，也燃燒著我的'心靈。觀看那栩栩如生的打斗場面，心中不禁“拍案叫絕”，又隨文章進入其中，親臨場面，觀看那“各有千秋”的對決場面，怡然稱快。看來，文學是文字深處最生動的表達，有形有聲。

　　秋葉紛飛，沒有了春的色彩，夏的嘈雜，反而增添了幾分平靜。隨著天子的招安下達，宋江等人招安成功，金錢、寶物如期而來，日子一如既往的寧靜。看來，文學有時也會給人一種平靜祥和的感受，無形無聲。

　　鵝毛大雪，萬物凋零，我心里自然又添了幾分凄慘。萬馬的奔騰，士兵的吶喊，一切都發生了驚天動地的變化，心中感慨萬千。為何梁山泊好漢的命運如此悲慘；為何大小各將紛紛折死沙場。梁山英雄的故事即近尾聲……這一次，我真正體會到了文學的另一種魅力——悲慘與感慨。

　　是的，文學確實一扇豐富多彩的大門，將我深深吸引其中，時時刻刻引領我，幫助我……

高考的作文4

　　法國：不懂哲學都不行

　　一直有個流行說法，在法國的每個人一生中都要過哲學這一關。法國人從上中學開始，他們所學的文學課程，都是學校根據教育部定立的大綱自主選擇的課本。而且受多年的精英主義教育觀念影響，其語文教育幾乎被等同于文學教育了。從拉封丹到拉伯雷，從巴爾扎克到雨果，幾乎每一個法國文學分支都可能涉獵。蘭佩杜薩的《豹》和莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》等譯作，也都會成為中學教師們熱衷選擇的教材。

　　當然，到高中階段，雖然會分科，但學生的畢業會考，還是需要考哲學作文，也就是類似高考的語文作文。正因為這樣，在前幾年，教育部為了讓中學生對文學課越來越感興趣，進一步將電影也引入了文學課程中。如學生感興趣的性、浪漫和反叛精神，會在日常課堂恰到好處地引入。令人驚喜的是，在已公布的200部經典電影中，中學生在老師的`陪同下觀看法國電影《輕蔑》中的男女主角“調情”，以及《赤膽威龍》的槍戰后，他們能輕松活躍地以自己的角度進行解讀。

　　【多維解讀】

　　1.學習哲學。哲學看似那么高深，其實生活中處處充滿著哲學。當我們將哲學視為學習中的一部分時，我們也許就不知不覺地過了哲學關。

　　2.寓教于樂。歌德說，哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶。法國之所以能夠讓學生自覺地愛上哲學，或許得益于他們寓教于樂的教學方式。

　　【適用話題】

　　道理、底蘊、學習、收獲、生活、智慧、素質。

高考的作文5

　　和徐云麗一樣，魏秋月也是這支女排的老將。北京奧運會，魏秋月作為替補成為了女排中的一員。奧運會后，黃金一代徹底結束了自己的使命，而魏秋月成為了球隊指定的新核，她成為了球隊的隊長，也接過了馮坤的重擔。倫敦奧運周期，魏秋月受困于中國女排的.動蕩期，沒能帶領球隊取得太好的成績。在倫敦奧運會淚灑賽場后，魏秋月克服了傷病重新歸來，里約奧運周期，魏秋月最大的敵人依然是傷病，在2014年世錦賽用極為穩定地表現為中國女排帶來亞軍的成績后，魏秋月又傷了。但是郎平始終沒有放棄這位老二傳，2015年世界杯，郎平依然選擇了帶著魏秋月出戰，作為沈靜思的替補，魏秋月更多的是以觀眾的身份見證了球隊的奪冠，但在有限的上場時間魏秋月還是表現穩健，成為了中國女排時隔11年后重回世界之巔的功臣之一。

　　世界杯后，魏秋月繼續與傷病搏斗，就當外界以為她將因為連續不斷的傷病錯失里約奧運會的時候，魏秋月終于在里約奧運即將迎來倒數100天的時候再度歸來。郎平從未對這位老二傳有過懷疑，里約奧運會，魏秋月出現在了球隊12人大名單中，并且起到了極為關鍵的作用。尤其是1/4決賽對陣巴西的比賽中，魏秋月在第二局上場后用經驗扭轉了局勢，幫助中國女排最終3—2力克東道主。4年后的東京，徐云麗和魏秋月都將30多歲，很難說她們還有機會為中國女排再戰一屆奧運會。但是，3屆奧運經歷已經足夠傳奇，為中國女排的老兵們點贊。

高考的作文6

　　今天是我們中國傳統佳節——春節，家家戶戶都要掛燈籠，貼春聯，我們家也不例外。

　　我和奶奶準備好了春聯，準備好了準備好了年夜飯的食材，就等著大年三十的晚上了。“啪、啪、啪！”一陣陣鞭炮聲把我們從睡夢中叫醒。這時，我才想起，原來今天是大年三十啊。我穿好新衣服，吃了年夜飯后，爸爸、媽媽、奶奶、爺爺、奶奶、爸爸還有姐姐都來我家了。他們都給我準備了一桌豐盛的晚餐，有魚、有蝦、有蝦還有魚，還有一種菜，叫年糕。我們一家人圍坐在桌邊，一邊品嘗美味的食物、喝著熱騰騰的湯水，一邊說說笑笑吃著美味的年夜飯。吃完飯后，我們就開始放煙花。煙花五彩繽紛，有的像菊花，有的像花兒，有的像流星，有的像星星，一顆顆的煙花升上天空，美麗極了。我們一家人開開心心的放著煙花，看著一個個的`焰火像一束束的花兒在天空開放。放完煙花后，我們就開始看了，有小品、有舞蹈、還有歌曲。

　　到了深夜12點的鐘聲敲響的那一刻，我們就會放鞭炮，看新年的煙花。我喜歡煙花的絢麗多彩，更喜歡這美麗的時刻。

高考的作文7

　　20xx年的夏天，一個注定要分離的季節。

　　那年夏天，那個海邊，似乎看到我們追逐的背影。我們大聲地笑，大聲地唱，大聲地訴說我們的理想。要一起努力，一起加油，一起為明天奮斗。向著大海，我們為彼此祝福，要永遠永遠快樂。我們手牽著手，一起踏浪，一起尖叫，沙灘上留下了我們歡快的笑聲和歡樂而堅定的腳印。

　　那年的杜鵑花開得格外燦爛，我們的笑容也依舊燦爛。幾個野丫頭來到山間，欣賞那一大片杜鵑，在花叢中追逐打鬧，笑聲回蕩在山谷，帶給我們無限的美好。

　　冷清的街頭，寒風呼嘯，而我們卻傻傻怔怔地蹲在那個十字路口，訴說著有趣的故事，久久都不愿走。寧靜的.夜晚，就這樣狠狠地被笑聲打破。沒有感覺多冷，而是更加感動。也許是因為你們，冬天不再那么冷。

　　20xx年過去了，新的一年開始，我沒有了成長的喜悅，而是多了幾分憂愁。

　　這個冬天沒有那么冷，可是下一個冬天呢？會不會滿天飛雪，我無從得知，而我只知道，那時，只有我一個人走過寒冷的街頭，回憶起那些回憶的事情。

　　雖然我們都懂，但是，誰也不愿提起，只有默默在心里倒數……

高考的作文8

　　素材

　　俄國大文豪托爾斯泰擁有無數崇拜者，他的話甚至被奉為至理名言，而除了名譽、地位，他和他的夫人還共同擁有豐厚的財產和可愛的孩子。看起來，沒有任何人的婚姻能比他們的更美滿了。

　　但是托爾斯泰漸漸對自己所謂高尚的寫作感到厭惡，他改寫小文章，宣傳和平，呼吁消滅貧困，還將自己的地產贈送給別人，追求簡樸清苦的生活。然而妻子一如既往地揮金如土，追求虛榮奢侈，結交社會名流，并且對丈夫的慷慨和善行十分惱火。托爾斯泰要放棄他的所有版稅，她卻希望丈夫所寫的著作都變成金錢。一旦托爾斯泰反對，她就立即發狂咆哮，在地上打滾，甚至拿出鴉片要吞下去聲言自殺，或跑到井邊做跳井狀威脅丈夫。

　　有幾次托爾斯泰都決定再也不見妻子，可每到這時，妻子會跑過來抱住丈夫的雙膝，求他再次朗讀五十年前在日記中贊美她美貌與他們愛情的語句。托爾斯泰讀到那些話，總是會心軟。

　　但是，妻子的依然如故終于讓托爾斯泰再也不能忍受。在1910年10月的一個風雪之夜，82歲的`托爾斯泰獨自離家出走了。11天以后，托爾斯泰患了肝炎，死在一個車站里。

　　分析

　　人生中往往一件小事就能夠改變一個人的命運，同樣的，為別人推開一扇門就是給自己留下一條路。相同的，一個充滿人性溫暖的小故事，也能夠改變一個人的一生。

高考的作文9

　　丁零零，放學了，學校大門外格外熱鬧。一位叔叔看見小明在等家人，就熱情地迎上去，說：“小明，你爸爸和媽媽沒空來接你，讓我把你帶到爸爸那。”小明半信半疑地問：“那你能打個電話給我爸爸嗎?”叔叔掏出手機，小明一看，叔叔真的有爸爸的`電話，可是爸爸沒有接電話。叔叔說：“你爸爸可能忙，沒空接電話。走，我先帶你去買吃的!”小明一聽到吃的，便興高采烈地跟叔叔走了。

　　小明雖然貪吃，可并不糊涂。他發現叔叔要讓他上的車是外省車牌，連忙對叔叔說：“叔叔，我尿急，先去上個廁所!你在這等我一下啊!”于是，小明連忙跑回學校，向老師求救。

　　最后，小明安全地到家了。爸爸媽媽告訴他，他們并沒叫人去接他。

　　讀了這個故事，讓我想起老師曾經告訴我們遇到陌生人應該這樣做：

　　如果有陌生人請你吃東西，一定要婉言謝絕。遇陌生人問路，應該熱情指點，但不能親自帶路。如果陌生人糾纏，你可以大聲呼喊引起路人的注意。如果被人跟蹤怎么辦?可以往人多的地方走，如果附近有警察立即上前求助;如果沒警察，可到附近小店或商場等借用電話;萬一不小心走進死胡同，趕緊按別人家門鈴或者大喊救命。

　　小朋友，可千萬要記住哦!遇到陌生人，要冷靜對待!

高考的作文10

　　勝利或是失敗

　　一日為師，終身為父。師徒之情真是難以用言語來形容。

　　面對徒兒的勝利和失敗，做父親的心情也像倒了五味瓶。

　　中國男子體操隊時隔八年重新奪回男子團體金牌之后，隊員們紛紛將金牌摘下，掛到了師傅黃玉斌的'胸前。

　　因為小伙子們知道，為了這枚金牌，黃玉斌操勞得頭發都花白了，甚至賽前都放話說，金牌不超雅典，我就跳樓。

　　師傅對他們的付出，小伙子們都看在眼里記在心里。而身掛金牌的黃玉斌此時一定比自己獲得金牌還開心。

　　而女子飛碟多向決賽中，斯洛伐克選手蘇珊娜?什特費采科娃獲得銀牌，賽后，她給自己的教練獻上一吻，以表達對師傅的感激之情。

　　對師傅的感激還有另類的表現方式，意大利摔跤選手安德烈亞?明古齊在奪得男子古典式摔跤84公斤級金牌后，就給自己的師傅來了一個大背摔。

　　當然，不是所有的師傅都能分享到徒弟的勝利喜悅。

　　在男子舉重69公斤級的比賽中，法國大力士達拜亞在最后一次挺舉中沒能成功，只能屈居中國大力士廖輝之后得到一枚銀牌。場下，他的教練失望至極仰天長嘆。

高考的作文11

　　1.天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也越復雜，越重要。——斯米爾諾夫

　　2.冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余。--《三國志·魏書·王肅傳》裴松之注引《魏略》

　　3.盛年不重來，一日難再晨;及時當勉勵，歲月不待人。――陶淵明

　　4.皇皇三十載，書劍兩無成。--唐·孟浩然

　　5.山川滿目淚沾衣，富貴榮華能幾時。不見只今汾水上，唯有年年秋雁飛。--唐·李嶠

　　6.搖動搖籃之手，就是支配世界之手。(美國)

　　7.沒有比巴格達城更美麗，沒有比母親更可信賴。(伊拉克)

　　8.人們聽到的最美的聲音來自母親，來自家鄉，來自天堂。----(威?布朗)

　　9.母親在家事事順。(阿爾科特)

　　10.只生不養的母親不是真正的母親。(約?謝得)

　　11.人最終總要離開母親。(賀拉斯)

　　12.沒有母親，何謂家庭?(艾霍桑)

　　13.在孩子的.嘴上和心中，母親就是上帝。(薩克雷)

　　14.時而言，有初、中、后之分;日而言，有今、昨、明之稱;身而言，有幼、壯、艾之期。--唐·劉禹錫

　　15.等時間的人，就是浪費時間的人。(伊朗)

高考的作文12

　　今年河南省的高考作文是材料作文“合作過橋”：學校開運動會，最后一項是“山羊過獨木橋”，規則是學生從獨木橋兩邊同時上橋，在橋中間時兩人相遇會有一個人下橋一個人通過，但在這個項目的預賽時，有一對同學在橋中間抱住轉身，雙雙通過，裁判認為這樣做有爭議。根據此材料作文。

　　點評

　　針對這則材料，考生可以見仁見智，既可以肯定這對同學的做法，也可以否定他們。我們為這對和平過橋的同學喝彩，因為他們懂得團結協作，合作共贏;我們不贊同他們的做法，因為他們違反了游戲規則;我們為他們的智慧贊嘆，因為他們思維一轉天地寬;我們為他們的'勇氣點贊，因為他們不墨守成規。縱觀材料，考生不妨從以下角度審題立意：合作共贏;遵守規則;學會變通;打破規則;運用智慧等。

　　一位考生這樣寫：題目為“狹路相逢‘和’者勝”，三個分論點為“狹路相逢‘和’者勝，需要寬廣的胸襟”;“狹路相逢‘和’者勝，需要合作的意識”;“狹路相逢‘和’者勝，需要密切的配合”。切中肯綮，井然有序，文采飛揚，不失為一篇佳作。

　　好的作文題目有：讓合作之花綻放;狹路相逢“和”者勝;敬畏規則;思維一轉天地寬等。

　　作文素材俯拾皆是：當下的世界需要合作共贏，比如世界環境治理需要各國協同作戰;體育比賽中團隊協作方能勝出;人與人之間也要合作才能雙贏等。

高考的作文13

　　閱讀下面的'材料，根據要求作文。

　　一個人在屋檐下避雨，正好看家一位禪師撐傘從雨中走過。這人喊道：“禪師，度一下眾生吧，讓我到您傘下帶我一程如何?”禪師答道：“我在雨中，你在檐下，檐下眼下無雨，你不需要我度。”這人聽罷，馬上走出屋檐，站在雨中說“現在我也身在雨中了，你該度我了吧?”禪師說：“你我都在雨中。我不被雨淋，而你被雨淋，是因為我有傘而你沒有。所以是傘度我，而不是我度你。你要被度，不要找我，請自己找把傘。”

　　請以“自己‘度’自己”為題寫一篇作文，或記事，或議論，或抒情，所寫內容必須在這個話題范圍之內。

　　注意： ①立意自定; ②文體自選; ③題目自擬; ④不少于800字; ⑤不得抄襲。思路點撥：雨天不帶傘，一心只想著在別人傘下避雨，這種想法最害人。總想著依賴別人，自己不肯努力，到頭來必定是什么也得不到。本性是人生來就有的，只不過有的人還沒有找到，平時不去尋找，只想依靠別人，不肯利用自己潛在的資源，只把眼光放在別人身上，這樣怎么能夠取得成功呢? 自傘自度，求人不如求己。佛理如此，生活亦如此。

高考的作文14

　　夜，悄悄地來臨了。

　　臨街一棟樓地三層窗口，亮起來了淡色的燈光，柔柔的，軟軟的，夾在四周被白熾燈映得明晃晃的窗戶中，顯得十分溫馨。

　　燈下，一個六、七歲的小男孩坐在燈下，咬著鉛筆，畫著畫，當掛在墻上的鐘響了幾下時他開始畫畫了，他畫了一名警察穿著警衣，看著那警察他的嘴角揚起了一絲絲甜蜜的微笑。等等，還缺點什么呢？哦！原來還缺一把槍，小男孩在警察的'腰帶里畫了一把槍，小男孩看了看他很想爸爸就在旁邊畫了一個小朋友拉這警察的手，又在旁邊畫了許許多多的玩具。

　　鐘又響了十幾下，小男孩向鐘看了一下說：“爸爸又騙我，他明明說八點就回來的，可是現在已經九點半了，每次接到電話就要出去，我讓他帶我去游樂園玩結果沒次都說下次下次再去。”想著想著他又在紙上寫了一句話‘爸爸帶我去游樂園玩’寫著寫他就睡著了。

　　忽然一個熟悉的背影把他吵醒了，原來是爸爸，爸爸目不轉睛的看著那張紙留下了眼淚，小男孩說：“爸爸你怎么了，你不是說男子漢不能哭嗎？爸爸、爸爸……