小學(xué)五年級(jí)作文經(jīng)典（7篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
暑假終于開(kāi)始了，我興高采烈地去了向往已久的外婆家。外婆家的溪灘魚(yú)可多啦!你瞧，一群群魚(yú)兒時(shí)而追逐，時(shí)而悠閑地游來(lái)游去，時(shí)而鉆進(jìn)石縫里玩捉迷藏游戲……使我不由自主地招呼哥哥和弟弟來(lái)捉魚(yú)。
我們開(kāi)始挽起褲子，深一腳淺一腳地淌過(guò)去。我剛下水，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，魚(yú)沒(méi)捉到，水卻濺起一尺多高，淋得我像一只“落湯雞”。
哥哥卻按兵不動(dòng)，先趴在地上，像一個(gè)偵察兵偵察“地雷”似的，眼睛不停地往四處看來(lái)看去，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，他下水了。他先在魚(yú)時(shí)常出沒(méi)的地方，把手圍成網(wǎng)狀。果然，這群笨蛋魚(yú)在哥哥的手里愉快的游來(lái)游去，還不知道馬上就要大禍臨頭了。哥哥見(jiàn)有許多魚(yú)兒上當(dāng)了，就猛地一提手，你看，那4條小魚(yú)正在他的'手中用力掙扎呢!
我又下水了，這下子我謹(jǐn)慎多了。我先把網(wǎng)放下去，再叫弟弟用樹(shù)干從四周把魚(yú)趕過(guò)來(lái)，四五條魚(yú)兒已經(jīng)不知不覺(jué)地游到了網(wǎng)里，我剛想用力往上提，哥哥卻用力按住我的手，說(shuō)：“再等一下”。于是，我又耐心地等了一下，哥哥忙說(shuō)：“快提!”我聽(tīng)了，趕緊用力一提，6條小魚(yú)活蹦亂跳已被網(wǎng)住。
我清點(diǎn)了一下，一共捉了24條小魚(yú)，有五顏六色的花斑魚(yú)，有黑乎乎的鯰魚(yú)，還有紅色的鯉魚(yú)……，哥哥只捉了15條。太陽(yáng)下山了，我們帶著各自的戰(zhàn)利品高高興興地回家了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天是星期六，一大早，住在仙城中學(xué)校園內(nèi)的我便被高音喇叭吵醒了。今天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)！我一骨碌翻起來(lái)，匆匆忙忙往嘴里塞點(diǎn)東西，就往操場(chǎng)跑去。
操場(chǎng)上人山人海，這兒一群，那兒一簇。到處是歡聲笑語(yǔ)。我在人群中鉆來(lái)鉆去，哪兒熱鬧往哪兒鉆。突然，操場(chǎng)東面喊聲大起.我連忙鉆過(guò)去，原來(lái)是跳高比賽。只見(jiàn)一位女生使出全身力氣向前沖去,可剛到欄桿前又停了下來(lái),面對(duì)這座“高山”似乎又膽怯了.又一個(gè)體材中等的.選手來(lái)迎接失敗了.我心里這么想著.只見(jiàn)她像一只離了弦的箭一樣,跑到欄桿前,雙腳同時(shí)彈起來(lái) ,像一只小燕子輕盈地飛過(guò)欄桿，她成功了！掌聲如雷，喝彩聲四起。
“初一(1)班,加油!” “這聲音怎么這么熟悉?”我走過(guò)去一看,原來(lái)是我的鄰居吳上宇為自己班上的跳高運(yùn)動(dòng)員加油哩!他們手上還有一塊小黑板:初一(1)班,絕不一般！“依我看，一班一班，肯定一般！”我故意和他唱反調(diào)。“啪”地一聲，一個(gè)巴掌印便搬到我頭上安家了。
真倒霉，我趕緊溜到一邊。只見(jiàn)那只“小燕子”笑得滿臉紅暈，原來(lái)她得了第一。我也很快高興起來(lái)，又向喊聲最響處跑去。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
不知不覺(jué)地，秋姑娘的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了……
秋姑娘是一個(gè)大公無(wú)私的仙女。她穿著一件金色的衣裙，輕飄的衣袖，拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)，無(wú)私地，奉獻(xiàn)人間。
一大早，我叫上好伙伴，一起騎著我們的單車，奔馳在那空氣清新的“晨霧道”上。這時(shí)，我和身邊的兩位“童鞋”們，情不自禁的唱起了“清晨”這首歌。大馬路上，回蕩著我們?nèi)齻�(gè)人動(dòng)聽(tīng)的歌聲…….
不知不覺(jué)得，我們走進(jìn)了鄉(xiāng)間小道來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小溪邊。小溪可真清啊！清的可以看見(jiàn)溪底那漂亮的鵝卵石；小溪可真甜啊！甜的可以與冰糖水相提并論；小溪可真涼啊，涼得你的皮膚直發(fā)麻……我們歡樂(lè)的笑著跳著，溪水應(yīng)和我們的歌聲，這真是一幅和諧的'美麗的畫(huà)卷。
我們騎上車子，繼續(xù)前行。才走了一小段路，我們?nèi)齻�(gè)人就發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”前方一百米處，有一大片果園，我看見(jiàn)那碩果累累，仿佛看見(jiàn)了農(nóng)民們燦爛的笑容。那一顆顆果樹(shù)直看得我們眼花繚亂。一個(gè)個(gè)小柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，為我們照亮前方的道路；樹(shù)上的石榴妹妹，紅著臉給我們打招呼；年老的玉米爺爺，向我們揮著手，露出了一排排金黃的牙齒……誒，這片地上怎么沒(méi)有果實(shí)呢？根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該是種著香噴噴的花生。我們一起挖掘起來(lái)，果不出我所料，挖出了一個(gè)個(gè)雙胞胎花生，真是看著就眼饞啊！
人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日力，愛(ài)她的香飄四野。
秋天，使農(nóng)民的笑容格外燦爛！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
美在哪里？美就在我們不會(huì)很容易看到地方。自古以來(lái)，梅花被無(wú)數(shù)的詩(shī)人所歌頌，正因?yàn)樗拿溃秩局苓叺娜恕Ｃ慨?dāng)萬(wàn)木凋零，風(fēng)欺雪壓時(shí)，她總是在白雪皚皚之時(shí)，傲立雪中，把清香撒滿人間。只是美，真正在身邊體驗(yàn)到的美！
有一件事，她深深地人們心中的內(nèi)在美撒播在人們心中。那是個(gè)北風(fēng)呼嘯的日子，那是一個(gè)梅花盛開(kāi)的季節(jié)，那是我見(jiàn)到她的第一次。
在公交車上，人們都不約而同的把頭轉(zhuǎn)向窗戶那邊，不停對(duì)手哈著氣，使圖想更暖和一點(diǎn)。沒(méi)想到，一件意想不到的事情發(fā)生了！，
突然，司機(jī)猛地一剎車，“哇”的一聲，把車上所有人等目光投向了一位中年婦女。剛剛可能是因?yàn)樗緳C(jī)的急剎車，這位中年婦女受不住了，吐在了一個(gè)時(shí)髦的年輕姑娘身上，婦女緊緊的皺著眉頭，連聲的說(shuō)著對(duì)不起，姑娘緩緩的'回過(guò)頭，全車的人都把心揪得緊緊的，再為這位中年婦女擔(dān)心著，可誰(shuí)也沒(méi)想到的是，迎來(lái)的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那層衣服脫了。
對(duì)婦女說(shuō)：“大姐，你需要坐在通風(fēng)的位子，我就要下車了，這個(gè)位子給你坐吧。”
“可是，你的衣服？”“沒(méi)關(guān)系，這件衣服反正也舊了，大不了洗洗再穿唄！”車門開(kāi)了，姑娘下了車，大家不由自主的贊嘆道：“這女孩真善良！”“這女孩心眼真好！”
這就是美，年輕姑娘的行動(dòng)向我們展示了善良和美合為一體的化身。她令我肅然起敬。他和梅花一樣，擁有著最純潔高尚的品質(zhì)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
童年趣事猶如天上的星星一般明亮、絢麗，也總有那么幾顆最閃亮的星讓我們永生難忘，一直刻在我們的腦海之中……
小時(shí)候的我傻乎乎的，什么都不懂，最喜歡做的事情就是每天晚上躺在柔軟的草坪上數(shù)著天上的星星，好多的為什么也隨之而來(lái)。那時(shí)的我還是個(gè)小饞鬼，一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，我好奇地望著天上的星星眨巴著眼睛：天上的星星好像糖豆一樣啊，會(huì)不會(huì)很好吃呢？月亮好像大餅一樣，一定也很好吃吧！一有這個(gè)想法，我立馬“蹬”、”蹬“、”蹬“地跑去找我爸爸。”
爸爸，爸爸，你看天上的星星就和糖豆一樣，還有月亮，就像大餅一樣，一定很好吃，爸爸我想吃，你去給我摘嘛。“我拉著爸爸的衣服撒嬌。爸爸有些哭笑不得：”好孩子，你看，天那么高，爸爸沒(méi)有那么高的梯子，沒(méi)辦法摘啊。我頓時(shí)眼淚噙滿了眼眶：“可是爸爸，我想要嘛，我想要。”爸爸有些無(wú)奈的'摸摸我的頭：“好，今天晚上我就給你摘，不過(guò)你要乖乖睡覺(jué)。”
我立馬變臉，一跳三尺高：“好誒！”第二天，爸爸趁我還沒(méi)睡醒就立馬去商店里買了些星星狀的糖和月亮形的餅干，而我一覺(jué)醒來(lái)馬上就去找爸爸要星星和月亮，當(dāng)我看到那些糖時(shí)別提我有多激動(dòng)了，抓起東西跑去找我的小伙伴炫耀。“看，這是我爸爸從天上摘得星星糖和月亮餅干，你們有嗎？”我的小伙伴們都驚呆了，看著小伙伴們一直流不停的口水，我得意極了。
傻傻的童年，天真的童年，我真的不想與你分離啊！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
前天，我買了一只小倉(cāng)鼠。看呀，它多么可愛(ài)！它的嘴小小的，里面藏著一個(gè)紅紅的小舌頭，一雙亮晶晶的小眼睛烏黑明亮，像兩顆黑珍珠一樣鑲嵌在它的臉上，兩只玲瓏秀氣的小耳朵緊緊貼在小腦袋上，一身油亮的皮毛和那肥嘟嘟的身子使它變成一個(gè)可愛(ài)的小精靈。
它的性格十分特別，喜歡夜間出行。為此我還給它買了一個(gè)寬敞的大籠子。它非常喜歡玩，在籠子里撒著歡地跑，不時(shí)在籠子壁上攀爬，時(shí)常做出倒掛金鉤的頑皮動(dòng)作。另外它還喜歡在轉(zhuǎn)輪上一展英姿雄風(fēng)，它不時(shí)不知疲憊開(kāi)心地跑著，我卻被它那頑皮、憨態(tài)可掬的模樣笑趴下了。它那精巧的小爪子“飛快”地在轉(zhuǎn)輪上跑著，時(shí)常轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望望我，不過(guò)一會(huì)兒，它便被正在高速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)輪甩了上去，也許在它的'眼里，它已給我展現(xiàn)了它那“英姿颯爽”的雄風(fēng)。
倉(cāng)鼠最愛(ài)吃黃瓜。盡管現(xiàn)在黃瓜很貴，我還是每天賞它幾片吃的。它吃黃瓜的樣子十分可愛(ài)：它吃黃瓜時(shí)用那乖巧可愛(ài)的爪子抓住黃瓜片，如獲至寶地吃起來(lái)，不顧往日乖巧的樣子津津有味地嚼著，不到一分鐘一片黃瓜便精光的被它干掉了。倉(cāng)鼠還喜歡吃瓜子，我便買了一些炒熟的小瓜子給它吃。它的嘴邊有一個(gè)大大的食囊，囊是用來(lái) 儲(chǔ)存食物的，我終于知道到倉(cāng)鼠的嘴旁邊為什么經(jīng)常鼓鼓的了，原來(lái)倉(cāng)鼠吃過(guò)的食物經(jīng)常臨時(shí)儲(chǔ)藏在它嘴邊的囊里了。
有時(shí)候我會(huì)把它放出籠外到客廳的地上跑一跑，順便鍛煉一下它那圓乎乎的身體。它跑起來(lái)的時(shí)候非常特別，它像一個(gè)圓滾滾的毛球，在緩慢地移動(dòng)著。為了加強(qiáng)鍛煉效果，我還會(huì)在遠(yuǎn)處放一塊可口的食物引誘它，它聞到食物的氣味便經(jīng)不住誘惑地跑了過(guò)去，美味地吃起來(lái)。我為了逗它，便把食物拴上繩子，它一跑過(guò)來(lái)我就拉動(dòng)繩子，它便緊追食物緊跟著跑起來(lái)，見(jiàn)它筋疲力盡的樣子，我便咯咯地笑起來(lái)……
哦，它真是一只貪吃、可愛(ài)、又機(jī)靈的小倉(cāng)鼠，給我童年帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我到現(xiàn)在遇到了很多很多相互關(guān)愛(ài)的事情，讓我最記憶深刻的一件事，是有一天，我到家門口的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙，鄰居幫助了我。
這天下午，我走在回家的小道上，太陽(yáng)也快下山了，我到到家門前，突然意識(shí)到好像未帶鑰匙。我翻了數(shù)遍書(shū)包也未找著。我又想，今天，媽媽出差，爸爸加班。
就在我著急的'時(shí)候，一位素不相識(shí)的阿姨走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“小朋友，你是不是沒(méi)有帶鑰匙？要不要，我把手機(jī)借給你給爸媽打個(gè)電話？”她看我不相信她的樣子，又說(shuō)：“我是你們的新鄰居，可能你們還不知道吧，我上周剛搬過(guò)來(lái)。”好像有這么回事，于是，我先用手機(jī)打了個(gè)電話給爸爸，告訴他一聲后，我就到了鄰居家。
我一進(jìn)她家門，她就給我拿拖鞋，然后對(duì)我說(shuō)：“你去客廳做作業(yè)吧。做完了，可以看一會(huì)電視。”我跟鄰居說(shuō)我爸爸要很晚才回家的時(shí)候，她卻不假思索地說(shuō)：“不要緊的，在我家吃飯吧，家里就我一個(gè)人。”
等到虼了晚飯后，她跟我說(shuō)了一些事情和經(jīng)歷。
“叮咚、叮咚??”，打斷了我和阿姨的談話。阿姨說(shuō)：“肯定是你爸回來(lái)了接你了，準(zhǔn)備一下吧。”爸爸在門口向阿姨道謝了后，把我接回了家。
這件事過(guò)后，我和鄰居成了好朋友。有時(shí)候，不會(huì)的作業(yè)也向她請(qǐng)教。我感受到關(guān)愛(ài)是人間最溫暖的詞語(yǔ)。生活在暖融融的關(guān)愛(ài)氣氛中，多美好啊。
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