讀《海倫·凱勒傳》有感（通用15篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的讀《海倫·凱勒傳》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《海倫·凱勒傳》有感 1
這段時(shí)間，我讀了一本讓我百感交集的書，名叫《海倫·凱勒傳》。
在海倫·凱勒她出生幾個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)病，讓她失去了寶貴的聽力和那雙將要探索世界的眼睛，從此他成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重廢殘疾的人。
她不能像正常人一樣生活和學(xué)習(xí)，可誰(shuí)也沒料到她能憑著自己的意志一次又一次地向可怕的疾病挑戰(zhàn)，在病魔面前，她沒有屈服過、沒有認(rèn)輸過。而是克服了常人難以想象和難以做到的困難。
海倫·凱勒是一個(gè)非常不尋常的女孩，她憑著頑強(qiáng)的、驚人的意志學(xué)會(huì)了讀書和說話，脾氣不再暴躁，甚至開始和親人以外的人溝通。最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，成為了一位學(xué)識(shí)淵博，掌握英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)五種語(yǔ)言的著名的作家和教育家。她走遍世界各地，為盲人募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她獲得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)，并得到許政府嘉獎(jiǎng)。
如果把我和海倫·凱勒相比，我是渺小的，她那種驚人的意志、頑強(qiáng)拼搏到底的.精神、對(duì)美好明天的懂憬，無(wú)法與之相比。
《海倫·凱勒傳》她給了我的是無(wú)比的震撼。我應(yīng)該向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那無(wú)私奉獻(xiàn)助人為樂、精益求精、以拼搏到底的精神，實(shí)現(xiàn)了她人生最瑰麗的夢(mèng)想的精神。
讀《海倫·凱勒傳》有感 2
"各人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜"，就連撿起一個(gè)蘋果這樣的舉手之勞也不屑或不敢，是什么樣的難言的苦衷和無(wú)形的障礙讓我們少了幾份熱情，多了幾份遲鈍?”大山在心中默念著。我的家鄉(xiāng)在麗水，我最愛麗水的處州公園。它甘愿用自己的身體裝扮世界，小草比牡丹更高貴，比荷花更高尚;
海倫是那么不幸，命運(yùn)對(duì)她如此不公平，她的生活是那么悲慘，但是她在家庭教師沙利文和薩勒老師的幫助下，竟然可以考上著名的哈佛大學(xué)并畢業(yè)，而且寫出了《假如給我三天光明》這一巨著，這真是一個(gè)奇跡!
海倫·凱勒這個(gè)又聾又瞎的孩子，她脾氣是那么暴躁。但是，在她接觸到知識(shí)和感受到這個(gè)世界時(shí)，她是多么興奮，她如饑似渴地學(xué)習(xí)。她多么熱愛生活，熱愛這個(gè)美麗的世界。她沒有去埋怨命運(yùn)對(duì)她的不公，而是對(duì)生活充滿了信心，用心去感受著這個(gè)世界，盡力去過好生命中的每一天，然后充滿期待地去迎接明天的到來。她心中充滿了對(duì)光明的渴望。光明是我們習(xí)以為常，隨時(shí)擁有的，但海倫·凱勒不曾擁有，她對(duì)光明的向往讓我們震驚，她沒有傷心和絕望，她心中裝的是滿滿的自信和對(duì)美好未來的向往，并假設(shè)自己擁有三天光明，要看些什么，做些什么。
學(xué)了這篇課文，我深深地被海倫·凱勒這種不屈不饒、勇敢奮斗的精神感動(dòng)了。我們這些四肢健全的孩子是不是好好珍惜這寶貴的光陰了呢?是不是利用起了擁有光明的每一分每一秒了呢?我們是不是像海倫·凱勒一樣熱愛生活、珍惜時(shí)間、認(rèn)真學(xué)習(xí)了呢?我們又能否有海倫·凱勒這樣的'成就呢?
海倫讓我想起來我曾經(jīng)讀過的一個(gè)小文章：在一個(gè)發(fā)生了特大洪澇災(zāi)害的山村學(xué)校里，校舍都被山上沖下的淤泥埋了半人高，學(xué)校花壇整個(gè)埋在淤泥里，在洪水緩緩?fù)巳サ亩潭處滋旌螅恢晏m花從淤泥中掙扎出來，開出了潔白嬌嫩的花朵。這一幕與發(fā)生洪災(zāi)后的殘景形成了強(qiáng)烈對(duì)比。蘭花雖然嬌嫩，但它不屈不饒與惡劣環(huán)境斗爭(zhēng)，終于開出了生命之花。
海倫不正如這朵蘭花嗎?堅(jiān)強(qiáng)不屈、清新美麗，頑強(qiáng)地創(chuàng)造了生命的奇跡，這奇跡將她推向了人生的高潮!
讀《海倫·凱勒傳》有感 3
海倫·凱勒是一位又聾又啞有盲的孩子，但是他也非常調(diào)皮!愛搗蛋，但是他最后還是上了最出名的學(xué)園!是一位作家，當(dāng)然哪有作家沒文章，他就是出版了《假如給我3天光明》!
讓我們一起來看海倫的成長(zhǎng)吧!海諾凱倫是一位非常不幸的人!她聾，聽不到小鳥的叫聲，春夏秋冬的美妙聲音!她啞，說不出自己的的想法，她盲，看不到五彩的色彩，生活在黑暗中!。那凱勒為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)樗Φ臅r(shí)候突發(fā)了一種疾病雖然醫(yī)生呢說他挺不過今晚，但他還是活了過來，但是事情沒有那么簡(jiǎn)單雖然挺過了生死關(guān)，但是生不如死的竟然在等待著19個(gè)月的小女孩!
可是他沒有我們想的那樣不堅(jiān)強(qiáng)，她很堅(jiān)強(qiáng)，但是很喜歡惡作劇!甚至差點(diǎn)把別人的頭發(fā)剪光!把妹妹摔死等等!他的'嫉妒心理越來越大!這一切一切都是因?yàn)樗拿っ@啞!最后家長(zhǎng)給凱勒找了一位老師老師叫莎莉文!新的路程又來了她在老師哪里也是一二在二而三的犯錯(cuò)!最后老師要對(duì)她實(shí)行嚴(yán)格的教育，雖然沒有贏得家長(zhǎng)的信任但是凱勒的確有進(jìn)步，會(huì)了女孩應(yīng)有的東西，爸爸看見了急嗎向老師賠禮道歉，老師交給他識(shí)字，她很厲害學(xué)會(huì)了好幾百字!好厲害!
這個(gè)小女孩最后有了她自己的美麗?
讀《海倫·凱勒傳》有感 4
海倫·凱勒是一個(gè)非常聰明的小女孩，正當(dāng)她出生體會(huì)到生命的歡樂時(shí)，一場(chǎng)疾病讓她墜入了黑暗與寂靜的深淵，從此一些事物從她的視覺和聽覺中消失了。
誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)又盲又聾的人會(huì)掌握英、法、德、希臘和拉丁文五種語(yǔ)言，成為一個(gè)具有世界性的人物。海倫·凱勒一生是一個(gè)奇跡，他的奇跡不是從天上掉下來，是用自己的刻苦換來的，那些獎(jiǎng)項(xiàng)是用海倫的心血換來的。
讀完《海倫·凱勒傳》我若有所思，一個(gè)既看不見又聽不見的.女孩子居然能取得那樣驚人的成就，我們是一個(gè)身體健全的人，那我們不是更應(yīng)該珍惜自己的每一天嗎？
海倫的著名散文《假如給我三天光明》告訴我們：失明并不可怕但，如果不好好珍惜自己的眼睛，好好利用自己的眼睛才可怕。我想給那些身體健全人們一個(gè)忠告：要好好珍惜自己眼睛，不要到失去以后，再去后悔。就當(dāng)明天你會(huì)永遠(yuǎn)失去光明，要珍惜自己眼睛。
讀《海倫·凱勒傳》有感 5
漆黑的天空里，有幾點(diǎn)閃耀的的星光，不住地顫動(dòng)著。微微的一陣風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響。在這迷人的夜色中，我的心充滿了對(duì)海倫·凱勒的敬佩。
習(xí)慣于每天用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴與人交談的我我們，并不覺得這一切的可貴。
但是，如果一個(gè)人眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于“聾與盲”的缺陷，妨礙到了語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，進(jìn)而變成“啞”，那么，這樣的生命是多么灰暗而寂寞啊！
面對(duì)這樣的不幸，我們是認(rèn)命的活下去，獨(dú)自吞咽生命的苦果，還是整天怨天尤人，憤世嫉俗？應(yīng)該說這兩種人生態(tài)度都是消極而悲觀的。可是我們不能否認(rèn)的是：絕大多數(shù)人遇到這樣的生命困境，往往會(huì)失去奮斗的'勇氣，只是被動(dòng)的接受一切。
然而，也有人并不如此，海倫·凱勒就是這樣一個(gè)人。
《海倫·凱勒傳》的主人公海倫·凱勒，在出生十九個(gè)月后，因?yàn)樯。チ藢氋F的聽力和實(shí)力。他的發(fā)聲器官雖然沒有受損。卻因?yàn)闊o(wú)法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激，所以不會(huì)說話，變成了一個(gè)又盲又聾啞的殘疾兒。
命運(yùn)對(duì)海倫·凱勒真是不公。他讓海倫·凱勒受到這樣的磨難，讓她承受這么大的痛苦。
幸好他的父母并沒有放棄她，反而給她找了一位非常優(yōu)秀的老師——安妮蘇利文小姐。蘇利文老師不但打開了海倫的心靈之窗。更改變了他的一生。從只會(huì)用手語(yǔ)表示意思到可以獨(dú)立閱讀至用口與他人交流，海倫付出了比同齡人多幾倍，甚至幾十倍的努力。也正因?yàn)檫@樣，她在20世紀(jì)初期，順利的從美國(guó)哈佛大學(xué)分校——雷得克利夫?qū)W院畢業(yè)。后來，海倫·凱勒成為出色的演說家，而且出版了許多著作。
這一切都是他堅(jiān)持不懈的努力得來的。因?yàn)樗袝r(shí)為了認(rèn)識(shí)一個(gè)字，把那個(gè)字摸了幾百遍甚至幾千遍，直到完全認(rèn)識(shí)那個(gè)為止，所以經(jīng)常把手磨出血來。可她從來都沒有感覺，她還會(huì)接著摸.
一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總以條件差、困難多等作為沒有取得成績(jī)的理由，但是，和海倫比，這些困難多么微不足道呀！一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮的力量，就不會(huì)被客觀原因所束縛，就能發(fā)揚(yáng)自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，主宰自己的命運(yùn)。海倫不就是這樣的嗎？
我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒這種高尚的品質(zhì)。
夜已經(jīng)很深了，媽媽又一次催我睡覺，我久久不能入睡，海倫的名言“假如你明天將失明，那么，你今天要看看什么？不斷在我耳邊回響……
讀《海倫·凱勒傳》有感 6
《海倫·凱勒傳》的主人公海倫·凱勒，在出生十九個(gè)月后，因?yàn)樯。チ藢氋F的聽力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒有受損，卻因無(wú)法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激，所以不會(huì)說話，變成一個(gè)又聾又盲又啞的重度殘疾兒。
幸好她的父母沒有遺棄她，他們?yōu)閯P勒找了一位優(yōu)秀的教師——安利·蘇利文小姐。蘇利文老師不僅打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。從只會(huì)用手法表達(dá)意思到可以獨(dú)立閱讀再到用口語(yǔ)與他人交流，海倫付出了比他人多幾倍，甚至幾十倍的努力。也正因?yàn)檫@樣，她在20世紀(jì)初期，順利的從美國(guó)哈弗大學(xué)分校雷得克利夫?qū)W院畢業(yè)。后來海倫·凱勒竟成為出色的演講家，而且出版了很多著作。
讀完這本書后，我深深的感受到：一個(gè)人的生命能不能取得成功，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)，有些人認(rèn)為條件差，困難多等作為沒有取得成功的理由，但是和凱倫比，這些困難是多么微不足道啊！一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮的力量，就不會(huì)被客觀原因所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，主宰自己的命運(yùn)。海倫·凱勒不是這樣的.嗎？
夜已經(jīng)深了，我卻久久不能入睡，海倫的名言“假如你明天要失明，那么，你今天要看看什么？”不斷在我耳邊回響……
在海倫10歲那年，父母為她請(qǐng)來了盲啞學(xué)校的薩勒老師。薩勒教她說話，她夜日繼日地努力，反復(fù)高聲朗讀某些詞語(yǔ)或句子，有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直到自己覺得讀對(duì)了為止。終于，她說話的能力和一般人沒什么兩樣了。當(dāng)海倫喊：“爸爸，媽媽”時(shí)，爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫，流下了興奮的淚水。
海倫.凱勒，一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，竟然與優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，可見，她付出了比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，她這種不屈不撓的精神永遠(yuǎn)刻在我們的心中。
讀完《海倫·凱勒傳》后，我大有所悟，她一個(gè)又盲又聾的人竟然掌握了英、法、德、希臘和拉丁文五種語(yǔ)言，竟然能取得有如此輝煌的成就，成為一個(gè)具有世界性影響的人物！和她相對(duì)比，我們身為一個(gè)健全的人，更應(yīng)該珍惜自己的每一天。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，應(yīng)勇敢地去面對(duì)，想方設(shè)法克服困難，戰(zhàn)勝困難，不向困難低頭，這樣成功永遠(yuǎn)屬于你！正向海倫.凱勒所說：“不要埋怨別人對(duì)你設(shè)下困難，只要自己努力一把，克服那些困難，即使失敗了，我覺得也不會(huì)太傷心，但我堅(jiān)信那只是偶然，而必然則是你肯定會(huì)成功”。海倫·凱勒真了不起！
讀《海倫·凱勒傳》有感 7
人的各種行為：看、聽、說、嗅、嘗……樣樣必不可少，其中：看、聽、說最重要。如果一個(gè)人看不見，那么他的行動(dòng)會(huì)很艱難，無(wú)論做什么都充滿麻煩和危險(xiǎn)，更遺撼的是，他無(wú)法看到這美麗的世界；如果一個(gè)人聽不見，那么無(wú)論別人在熱烈地討論什么，他也聽不到，他將會(huì)告別世上所有奇妙、豐富的聲音；如果一個(gè)人不能說話，他將不能與別人交流，也不能表達(dá)出自己的想法、意愿，因此無(wú)人會(huì)理解他，他可能無(wú)法交朋友，無(wú)法工作。
一個(gè)人如果有上述一種缺陷，生活將變得比正常人艱難許多，而如果上述缺陷同時(shí)集于一個(gè)人身上，那他的人生將如何繼續(xù)下去。
本書中的海倫·凱勒就是這樣不幸，可她從始至終都沒有失去奮斗的勇氣，在安妮老師的幫助下，憑著自己過人的意志力，竟完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，有了令人羨慕的成就！海倫的一生是不平凡的，她是個(gè)重度殘疾人，卻作出了超過健全人的成就，這是為什么？因?yàn)楹愐恢睉延欣硐耄宦飞蠘酚^堅(jiān)強(qiáng)地跨過每道障礙，她要背負(fù)著超出健全人幾十倍的`壓力和困難去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇敢去嘗試別人看起來不可能完成的事。她克服的障礙之艱難是我們無(wú)法想象的，可艱強(qiáng)的海倫沒有怨天憂人，更沒有想過要放棄，在不斷的努力下，她克服了所有困難，并考上了哈佛大學(xué)分校。面對(duì)這個(gè)有著過人意志力的堅(jiān)強(qiáng)樂觀出色的女孩，我只能從心里感嘆：“海倫，你太偉大了！”
相比之下，我們呢？我呢？
在這個(gè)假期里，這么大的壓力——繁重的作業(yè)和沒完沒了的課外班…暑假里的課一上就好幾個(gè)小時(shí)，我哭鼻子是因?yàn)閴毫Υ蠖姨量啵墒呛秃愑龅降拇煺巯啾忍⒉蛔愕懒恕Ｎ抑灰偌蛹佑停鳂I(yè)呀，英語(yǔ)課呀很快就沒了，反而還輕松不少。我想通了就不為這些苦惱了，和海倫相比我是多么幸運(yùn)，這點(diǎn)壓力算什么？我要向海倫學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)快樂的女孩！
這本書讓我受益匪淺，我明白了只要懷有夢(mèng)想和目標(biāo)，努力奮斗就會(huì)成功。不要向任何困難低頭，要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，再堅(jiān)強(qiáng)！
讓我們一起做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人吧！
讀《海倫·凱勒傳》有感 8
我有一本書叫做《海倫·凱勒傳》，這里面記載了海倫的一生。書上寫的是：海倫從小雙目失明，雙耳失聰，眼前是一片黑暗。雖然她看不見、聽不見，可是有誰(shuí)能想到她用頑強(qiáng)的毅力克服了困難，并且成為一個(gè)著名的作家。
看到這里，我才明白：“殘疾”并不等于“無(wú)能”，只要克服種種障礙，就會(huì)成功。
雖然我跟她差不多，也是雙耳失聰，可是我卻經(jīng)常感到自卑，怨老天爺為什么讓如此“殘酷”的命運(yùn)降臨到我身上呢？為什么……我心中想了無(wú)數(shù)遍，要不是《海倫·凱勒傳》這本書開導(dǎo)了我，我或許會(huì)更加自卑，甚至自卑一輩子的。謝謝你，海倫·凱勒，是你讓我對(duì)自己更加有信心，前面的道路更加明亮。
假如，海倫·凱勒在世上的話，我會(huì)去看望她，給她一聲親切的問候，要知道她承受的困難無(wú)人可及呀！俗話說：眼睛是心靈的窗戶，耳朵是傳送聲音的“階梯”。沒錯(cuò)，人們身上最重要的器官就數(shù)眼睛和耳朵了。我不過只是耳朵失聰，但我將來還會(huì)聽到的。可是海倫·凱勒呢，跟本就沒有康復(fù)眼睛的光明、耳朵的聽覺。但是，她樂觀、開朗，從不感到自卑，從沒有怨言，辛苦的為全國(guó)盲人奉獻(xiàn)自己的一生。
海倫，雖然你走了，離開了人間，但是你的精神也會(huì)留在人間，對(duì)不對(duì)？
海倫，你知道嗎？你曾經(jīng)在我的'夢(mèng)中出現(xiàn)過，那時(shí)的你多么可愛樂觀，我至今都忘不了，你消失前那一句話讓我記憶猶新：我們要拼搏，只有拼搏才會(huì)創(chuàng)造成功！等到我從夢(mèng)中醒來時(shí)，一切蕩然無(wú)存。
海倫，你說的對(duì)，每個(gè)人的命運(yùn)不同我們每個(gè)人都要拼搏，但是我們一定要珍惜自己的生命，不然，我們就要付出更大的代價(jià)的！
海倫，我有許多話想跟你說，其中一句話是感謝你的，因?yàn)槟阕屛翌I(lǐng)悟了人生道路該怎么走……本來我應(yīng)該給你說對(duì)不起的，事情發(fā)生在大約三年前左右，那時(shí)的我多么幼稚，常常聽到媽媽對(duì)你大大夸獎(jiǎng)，一句又一句，讓我聽煩了，我恨你，我恨你，就是你讓我媽媽對(duì)我冷落了很多。因此，我一直把你當(dāng)作敵人，尋機(jī)報(bào)復(fù)你。直到現(xiàn)在，我才意識(shí)到媽媽為什么如此夸獎(jiǎng)你，只要一想起這事，我就覺得我多么傻啊，竟然把英雄偉人視作敵人。
海倫，幾年來，我一直恨你，恨不得你粉身碎骨。現(xiàn)在，我醒了，也改變了對(duì)你的看法，同時(shí)也希望你能原諒我。希望你在天之靈，聽到我真誠(chéng)的語(yǔ)言，聽到我親切的問候和永遠(yuǎn)的祝福。
啊！海倫·凱勒，我愛你，崇拜你，直到永遠(yuǎn)。
讀《海倫·凱勒傳》有感 9
《海倫·凱勒傳》講一個(gè)海倫的聰慧的小姑娘，正當(dāng)她體會(huì)生命的歡樂時(shí)，一場(chǎng)疾病使她墜入了黑暗與寂靜的深淵。從此，一切事物從她的視覺和聽覺中消失了。
誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)又盲又聾的人會(huì)掌握英、法、德、希娜和拉丁文五種語(yǔ)言，成為一個(gè)具有世界性影響的人物呢？海倫·凱勒的一生是一個(gè)奇跡，一個(gè)前所未有的奇跡。她的奇跡不是天上掉下來，而是用自己的'勤奮、刻苦和她的老師日日夜夜的辛勤勞動(dòng)換來的。那些獎(jiǎng)項(xiàng)、作品里蘊(yùn)含著他們師生二人多少心血與淚水呀？
讀完《海倫·凱勒傳》，我若有所思。一個(gè)既看不見又聽不見的女子居然能去的那樣驚人的成就：作為一個(gè)身體健全的人，我們?cè)撊绾握湎ё约旱拿恳惶炷兀亢悺P勒的著名散文《假如該我三天光明》給了我們一個(gè)很好的答案：“失明的我想給看得見的人一個(gè)忠告，好好利用你的眼睛吧！就像你明天就將永遠(yuǎn)失去光明。”
讀《海倫·凱勒傳》有感 10
殘疾人總被人們認(rèn)為不如正常人，認(rèn)為他們有生理上的缺陷，難以有所作為。我讀完《海倫·凱勒》這本書后，覺得這種看法不對(duì)。海倫·凱勒雖然是一個(gè)殘疾人，但她勇敢克服生理上的障礙，登上了文學(xué)創(chuàng)事業(yè)的巔峰。
1880年，海倫·凱勒出生在美國(guó)，她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)大病使她雙目失明，雙耳失聰了。后來，一位家庭女教師使她重新振作起來。海倫從學(xué)說“爸爸”、“媽媽”開始，一直讀完小學(xué)和中學(xué)。后來，她又以優(yōu)異的成績(jī)考上了美國(guó)名牌大學(xué)――哈佛大學(xué)。畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)親自為這位殘疾學(xué)生頒發(fā)了畢業(yè)證書并向全校學(xué)生宣布，海倫以每門都是“優(yōu)”的成績(jī)畢業(yè)。
海倫·凱勒先后出版了十幾部著作，自學(xué)了五國(guó)語(yǔ)言，她演講的足跡遍布了五大洲四大洋，她的事跡感動(dòng)著世界各地的人們。因此，在海倫與世長(zhǎng)辭的時(shí)候許多人都來參加她的追悼會(huì)。
海倫·凱勒，你不愧是人類的驕傲，是我學(xué)習(xí)的典范。輕輕地合上，我眼前浮現(xiàn)出你那燦爛的笑容，那咬緊牙關(guān)戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)毅神情。我禁不住一次次打開書，反復(fù)欣賞著我最喜歡的那個(gè)情節(jié)。大學(xué)的功課是繁重的，許多書本沒有譯成盲文，你用自己的方法刻苦攻讀著。你是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，不禁使我由衷的贊嘆。海倫――你一個(gè)殘疾人，用堅(jiān)強(qiáng)的意志、不服輸?shù)木駪?zhàn)勝了一切，改變了自己的命運(yùn)。你向全世界的人證明了一個(gè)道理：人的成敗只在于自己的一切努力。
記得以前有一件事，老師讓我參加區(qū)里的故事比賽。對(duì)于講故事，我是第一次參賽，又聽說那里人才濟(jì)濟(jì)，藏龍臥虎，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，但我并不害怕。在學(xué)校，老師為我指導(dǎo)，讓我在班里預(yù)講；回家后，我又拿出幾個(gè)小時(shí)深入體會(huì)故事的內(nèi)容和深刻含義，反復(fù)推敲每句話的感情和語(yǔ)調(diào)，然后請(qǐng)爸爸作為我的第一觀眾給提出修改意見。堅(jiān)持不懈的努力使我獲得了故事比賽一等獎(jiǎng)。此時(shí)，我又想到你――海倫，我多想告訴你，我也體會(huì)到了人生的真諦，感到了“快樂”的'真正含義：平時(shí)玩的時(shí)候，只是身體上感到快樂。而我通過努力獲得成功的時(shí)候，得到的則是精神上的快樂。你一生追求的是精神上的快樂，不懈的努力就是獲得這種快樂的階梯。作為一個(gè)正常人，我比你的條件不知要好上多少倍，我要以你為榜樣，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)的去做每一件事，做一個(gè)向像你一樣的成功者。
讀《海倫·凱勒傳》有感 11
上帝氣呼呼地要將我們這兩塊磁鐵分開？他想啊想啊終于想出了一個(gè)辦法。楊萬(wàn)里的“接天連葉無(wú)窮碧，應(yīng)日荷花別樣紅。第一課：背誦自己喜歡的段落；春去秋來，花開花落，云卷云舒，一恍然，竟幾年過去了。和勻后，我就用手搓了起來，看著污漬被我一點(diǎn)一點(diǎn)搓下來，我笑了，因?yàn)槲蚁Ｍ@污漬代表媽媽的勞累和壓力，這樣我就可以讓媽媽少一點(diǎn)勞累和壓力，多一些快樂和開心。
習(xí)慣于每天用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴與人交談的我們，并不覺得這一切的可貴。但是，如果一個(gè)人眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于“聾”與“盲”的缺陷，妨礙了語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，進(jìn)而變成“啞”，那么，這樣的生命是多么灰暗而寂寞啊！面對(duì)這樣的不幸，我們是認(rèn)命地活下去，獨(dú)自吞咽生命的苦果，還是整日怨天尤人？應(yīng)該說這兩種人生態(tài)度都是消極而悲壯的。可是我們不能否認(rèn)的是：絕大多數(shù)的人遇到這樣的生命困境，往往會(huì)失去奮斗的勇氣，只是被動(dòng)地接受一切。然而，也有人并不如此。
海倫·凱勒就是這樣一個(gè)人。《海倫·凱勒傳》的主人公海倫·凱勒，在出生十九個(gè)月后，因?yàn)樯。チ藢氋F的'聽力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒有受損，卻因?yàn)闊o(wú)法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激，所以不會(huì)說話，變成一個(gè)又沒盲、又聾、又啞的重度殘疾兒。幸好他的父母并沒有放棄她，他們?yōu)樗业搅艘粸閮?yōu)秀的老師—安妮·沙利文小姐。
沙利文老師不但打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生，也這因?yàn)檫@樣，她在二十世紀(jì)初期，順利地從美國(guó)哈佛大學(xué)分校——雷德克里夫?qū)W院畢業(yè)，后來海倫竟成為出色的演說家，而且出版了許多著作。讀完這本書后，我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮的力量。夜已經(jīng)很深了，媽媽又一次催我睡覺，我久久不能入睡，海倫的名言“假如你眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？”不斷在我耳邊回響……
讀《海倫·凱勒傳》有感 12
希望，是一個(gè)美妙的詞語(yǔ)。莎士比亞曾說過：“無(wú)論黑夜多么漫長(zhǎng)，白晝也總會(huì)來臨。”在現(xiàn)實(shí)中，希望往往躲藏在絕望的背后。
海倫·凱勒是個(gè)不幸的人，也是個(gè)幸運(yùn)的人。她幼年時(shí)就雙眼失明，同時(shí)也失去了她的聲音。但海倫不甘心，并沒有喪失對(duì)生活的熱愛，而是和她的老師莎莉文一起用希望戰(zhàn)勝了命運(yùn)發(fā)出的.挑戰(zhàn)，鼓起了生活的勇氣，成為了第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲人，而且還日以繼夜地進(jìn)行寫作，一心一意地安排自己的生活。
希望，是在困境中人們生存的動(dòng)力。正如海倫·凱勒所說：“只要你肯去尋找，黑暗中總會(huì)有光芒。”人在生活中就像一艘小船，在成長(zhǎng)的海上，總會(huì)面臨各種惡劣的天氣和高聳的礁石。這些困難看上去難以克服，但只要有希望，任何困難只會(huì)化作一縷清風(fēng)。海倫不就是這樣的人嗎？她雖然遭受了失明，但她通過自己對(duì)自己的希望和她的努力，激起一朵又一朵絢麗的浪花。
想到這里，我發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)朋友也和海倫很像。他一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)大病而導(dǎo)致他的一只眼睛失明。但他卻不放棄學(xué)習(xí)，不放棄希望，當(dāng)人們都在休息的時(shí)候，他卻在奮筆疾書；當(dāng)別人都在吃飯的時(shí)候，他也手不離書。果不其然，他在期末考試中獲得了他們班里的前二名。他和海倫一樣，雖然身患疾病，但是他心存希望，沒有放棄自己。
有人曾說：“萬(wàn)物皆希望。”是啊，只要你相信它，絕望后往往會(huì)有光明和希望。
讀《海倫·凱勒傳》有感 13
在寒假就這幾天里，我認(rèn)真地讀了幾本書，其中《海倫·凱勒自傳》這本書給我的印象特別深，引起了我無(wú)比的震撼。
一歲半的海倫·凱勒因?yàn)樯。チ藢氋F的聽力與視力成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，終于考上了大學(xué)，最后成了一位出色的演說家。
海倫自幼就有一個(gè)偉大的愿望，那就要建立一個(gè)盲人基金會(huì)。考取大學(xué)后，她就一直在為創(chuàng)造基金會(huì)奔波，在她的生命里最美好就是助人。和海倫·凱勒相比，我是渺小的。我沒有她驚人的意志，沒有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是脆弱，怕累，碰到困難就想躲避。
海倫·凱勒是個(gè)非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣；有著驚人的意志；還有一個(gè)為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的'打擊，可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無(wú)法欣賞皎潔明月的清輝，無(wú)法用雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但她卻用心去體會(huì)，用心去感受人世間的真情。
讀《海倫·凱勒傳》有感 14
讀了《海倫·凱勒自傳》我完全進(jìn)入了她的世界，這個(gè)世界給予我的是無(wú)比的震撼，我，不，不止是我一個(gè)人，是所有的人都應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂、精益求精的精神。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話對(duì)海倫很合適。對(duì)所有殘疾或正常的人也很合適。讀書雖苦，但樂在其中。所以我選擇了讀書，活到老，學(xué)到老將伴我一生。在人生的旅途上，盡管人人盼望成功，無(wú)人喜歡失敗，但它們卻像孿生姐妹，永遠(yuǎn)在生活的舞臺(tái)上相伴共生。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此，為了那眼花繚亂的`“數(shù)字迷宮”而嘔心瀝血，為了那令人頭疼的作文而費(fèi)盡心思。這些表面看來確實(shí)很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我們的則是一串快樂的音符。
“一份耕耘，一份收獲。”耕耘就得付出一定的代價(jià)，沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲？知識(shí)的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)取？前者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣：而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳，迎來“梅花撲鼻香。”的豐碩成果。想一想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)所獲得的！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們渴望的是獲得知識(shí)，付出點(diǎn)代價(jià)算得了什么！
讀《海倫·凱勒傳》有感 15
最近，我讀了一本書，名叫《海倫 凱勒傳》。
海倫 凱勒在她出生19各月的時(shí)候因?yàn)樯。チ藢氋F的聽力與視力，所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活，可她憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，堅(jiān)持不懈，終于考上了大學(xué)，成了一位出色的作家和教育家。
海倫是一個(gè)非同一般的女孩，她有著拼搏到底的勇氣；有著驚人的意志；還有那位盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然他的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的海倫雖然不能感受雨采虹的繽紛，也無(wú)法欣賞皎結(jié)明月的清輝，她無(wú)用自己的`雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會(huì)，用心去感受……
海倫字幼就有一個(gè)偉大的愿望，那就是要建立一個(gè)盲人基金會(huì)。考取大學(xué)后，她就一直在為創(chuàng)建基金會(huì)奔波，在她的生命里最美好的就是助人。和海倫 凱勒相比，我是渺小的。我沒有她那么驚人的意志，沒有她那拼搏到底的精神，也沒有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是獨(dú)身子女的缺點(diǎn)：怕苦、怕累、碰到困難總想躲避。讀了《海倫 凱勒傳》，我完全進(jìn)入了她的世界，這個(gè)世界給我的是無(wú)比的震撼。我，不，不止是我一個(gè)人，是所有的人都應(yīng)該向海倫 凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神！
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