【實(shí)用】高三日記集合6篇
高三日記 篇1
昨夜，漫步校園，悠悠散散，感受春風(fēng)的輕撫，繼而春雨灑落，僅有一滴滴落到我的鼻尖，涼颼颼的。我嗅到了春的味道，嗅到大地復(fù)蘇的芳香。
此時(shí)，細(xì)雨綿綿，春風(fēng)怒吼著，咆哮著，仿佛在召喚綠色的氣息。風(fēng)與樹交織，發(fā)出嗡嗡的聲音，向我們傳達(dá)春的到來。窗外，冷的很，校園的同學(xué)都加快了步伐，唯獨(dú)我獨(dú)自懶散。我最害怕風(fēng)的怒吼，感覺整個(gè)世界都要被吞噬。
窗外，依舊稀稀灑灑的飄著雨點(diǎn)。一天心情都很煩悶。游走在墮落邊緣，既沒有墮落到底的`勇氣，也沒有離開墮落的決心。沒有墮落到底的勇氣，因?yàn)槲也桓�，有太多期待的目光看著我。沒有離開墮落的決心，因?yàn)槲也荒埽矣形也幌矚g的東西，我厭倦了，我不想再做無邊的題海，不想再做分?jǐn)?shù)的奴隸，我不想再為一次考試而廢寢忘食，我討厭學(xué)習(xí)。陰冷的天氣，煩躁的心情。自尋煩惱，庸人自擾。最近糾結(jié)于報(bào)考什么學(xué)校，學(xué)渣就是這么悲催，我也找不到個(gè)可以商量的人，關(guān)鍵時(shí)刻還是親情最可靠。他們一向?qū)ξ曳判模易约旱氖挛易约航鉀Q，從小我就很任性，很霸道。但這么嚴(yán)肅的問題我也沒有把握。愛不只只是建立在血緣關(guān)系之上的，還有緣分。能在眾億人中相識到相知是多么不容易，是多么奇妙的事��！我感覺他們都在遠(yuǎn)離我，逃避著，是我不對么？我以我的方法在乎你們，換來的是無邊的冷漠。或許有一天，你們也得到我的冷漠，不要問為什么，我認(rèn)為我多余，我也累了。
或許有一天我會頓悟，或許有一天在某人的提醒下恍然醒悟，從而離開墮落，重回正軌�；蛟S有一天我會沉淪，或許會因?yàn)橐粋�(gè)刺激，從此一蹶不振。
老爸說的對，過了十八歲生日我就是成年人了。你是成年人了，這就意味著你不再用別人事錯(cuò)的來顯示自己是對的了。成年了，多了一份責(zé)任，此刻，我要你回答我：在我迷茫，彷徨時(shí)你會第一個(gè)給我依靠么？在我有夢想需要支撐時(shí)，你會第一個(gè)給我鼓勵么？我也有答案。堅(jiān)強(qiáng)久了不代表沒有眼淚，只是強(qiáng)忍了回去，繼續(xù)做自己想做的。
高三日記 篇2
人與人之間都是獨(dú)立的個(gè)體，都是獨(dú)一無二的。我們有著各種各樣的想法，有著各種各樣的行為舉止。我感覺我是一個(gè)矛盾體，可能有點(diǎn)以偏概全，但是這可能是一個(gè)真實(shí)的我。曾經(jīng)有老師是這樣和我說的“你是絕對理性主義”。當(dāng)時(shí)我就不知所措，因?yàn)樽晕铱磥砦疫�是挺“感性的”。
我最怕別人騙我，可能小時(shí)候的“那件事”到現(xiàn)在我還不能忘懷吧。還有一件事會讓我很生氣，那就是我“真誠對待的人”在做一些我提醒過，卻改不了的壞習(xí)慣�？赡苡腥擞X得：別人的好壞和你有什么關(guān)系啊。是的，這就是我的矛盾之處。
我從小認(rèn)為“凡事利益最大化”，可是后來我認(rèn)為這是不對的。我也在慢慢改，可能需要一點(diǎn)時(shí)間吧，因?yàn)檫@么多年形成的思維想法不是怎么容易改了的。現(xiàn)在看來，我的理性是被社會的價(jià)值判斷體系做左右，迷失了自己的真實(shí)的想法。
我一直在問自己“我可以做什么？我能做什么？我會干什么？”一問三不知！我的人生不知道怎么走下去了。以前理性給了我前進(jìn)的方向，因?yàn)槲抑牢乙裁矗蚁敫墒裁础６F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)這是不對的，我一下就迷失了�，F(xiàn)在想來，我的理性應(yīng)該是：達(dá)成目的的工具，像個(gè)忠誠的侍衛(wèi)，護(hù)送你達(dá)到你想去的彼岸。理性不是你的主人，靈魂才是。
以后我的人生可能會有所改變吧，因?yàn)槲視䦟W(xué)會放下一些“東西”，一些我曾經(jīng)重視的東西。我是一個(gè)理性的人，但是往往做一些感性的事情。人本身就是一個(gè)矛盾統(tǒng)一體，誰也不能擺脫矛盾。面對矛盾我想說：自然而然地存在著，自然而然地隨著光陰的流逝和細(xì)胞的衰老而消亡；自然而然地對付矛盾，解決矛盾；自然而然地對待疾病而品味疾病的哲學(xué)和精神內(nèi)涵。像曠野中的一株樹，從幼小成長到參天，從枝繁葉茂到枯枝敗葉，從抵御冬風(fēng)的侵?jǐn)_到任憑秋風(fēng)掃蕩，最后轟然倒塌，如同一座曾經(jīng)輝煌的玉山倒下，成為生命的`一道風(fēng)景。
理性就是比較冷靜的去思考和對方在一起的利和弊，包括背景差異，品位差異，程度差異，年齡差異等等，各個(gè)方面的因素。而確定和對方到底能走多長的路和應(yīng)該付出什么樣子的感情。感性是遇事在處理中以個(gè)人情感為依據(jù)的心理過程，通俗的說是感情用事.感性是生而俱有，不帶修飾的，野性而原始的感性可以直接獲取快樂，理性可能暫時(shí)抑制快樂，但最終仍會獲得滿足。
面對自己的矛盾，我希望在這幾年內(nèi)調(diào)整好！
高三日記 篇3
我就說現(xiàn)在真的會是一個(gè)很好的機(jī)會，沒有人吵鬧，沒有人打擾。無論你好好學(xué)習(xí)，還是看書。都很好。
其實(shí)我也知道你一直都喜歡做這樣的事情，在這條道路上努力著，你樂此不疲，我也不會再多加勸你，我希望你一直能夠保持著初心，不放棄，就足夠了。
一開始和他們寫信聊天兒的時(shí)候曾經(jīng)談起過我們的大學(xué)，我只是覺得在那很多個(gè)時(shí)候我們都一直都沒有預(yù)料到我們的未來，那些幼稚的.想法一直都存在著，我們都覺得未來是光明的，可是現(xiàn)在我們的迷茫，就是狠狠地打了我們的臉，我們不知道未來到底會有什么東西阻礙了我們的道路，即便是我們使出渾身解數(shù)，都沒有辦法和他們對抗。
我甚至都不知道究竟在哪一條路上才是我的歸宿。我當(dāng)時(shí)來到這里的目的到底是為了什么？這些話不能當(dāng)著別人的面說，因?yàn)橐徽f他們就覺得只是一種矯情。他們不認(rèn)可，所以就會死，評論可是我一直都很討厭這樣的感覺。所以就找個(gè)靜悄悄的沒有人的地方把這些話說出來，然后發(fā)給你說給你聽。
高三日記 篇4
天空，飄起了淺淺的雪花，好像夢里一樣。不大、不急、不陰暗，只是輕輕地飄落，絲絲的清涼，淡淡的幸�！�
每當(dāng)下雪，總有一種莫名其妙的感覺，有時(shí)感覺特別幸福，有時(shí)又會感到特別傷心，看著飄落的雪花，總有一種淡淡的憂傷，于是，我的字典里就有了“聽雪落淚”這個(gè)詞。我時(shí)常在想，我這么喜歡雪，可我為什么不是冬天生的，而是桃花盛開的三月。如果讓我再選一次，我比較喜歡在大雪紛飛的冬天出生，可是事與愿違啊，這件事我控制不了，唉，算了，這有什么可計(jì)較的。
補(bǔ)了六天的課，今天終于要回家了。好不容易堅(jiān)持了一天，可下午最后一節(jié)課，班主任又拖堂拖了二十幾分鐘，其他班的都走光了，就剩我們還在教室聽什么反應(yīng)速率呀、等效平衡呀、可逆反應(yīng)等等之類的，確實(shí)有點(diǎn)兒煩。班主任在講臺上講的很high，可我們的心早飛到九霄云外去了，全班呆呆的坐著，目光呆滯、一動不動，連眼睛都不眨一下，好像有點(diǎn)老年癡呆的前兆。可這不怪我們啊，誰讓班主任拖堂的，他好像都上癮了，天天拖、節(jié)節(jié)拖，就連班會課也拖，不過話又說回來，如果哪天他不拖堂了，我們還真有點(diǎn)不習(xí)慣……
對于我們班，老師們說的最多的一句話就是“你們出聲啊，怎么沒反應(yīng)啊，點(diǎn)個(gè)頭也行……”或許大家都累了吧，聽課的時(shí)候，都安安靜靜的坐著，要么打會盹、要么發(fā)會呆、要么拿著筆寫寫，反正就是沒人出聲，于是老師們講著講著就生氣了，說你們說話呀，都成啞巴了，不會你們也出點(diǎn)聲啊，哪里不會我再講一遍啊……其實(shí)，老師們也挺不容易的，對于我們這樣的學(xué)生還能兢兢業(yè)業(yè)的，要換做是我，肯定受不了這么沉悶的一群學(xué)生。高三，別的不說，就一個(gè)“累”，每個(gè)星期回家，我都要好好睡個(gè)懶覺，把我一個(gè)星期的都補(bǔ)回來。班主任常跟我們說放假的時(shí)候也絕不能放松，不要只顧著睡覺、看電視、玩，多看看書，把落下的全補(bǔ)上，可在我看來，該學(xué)的時(shí)候?qū)W，該放松的時(shí)候也一定要放松，不要把自己壓得太沉，不要讓自己心累，因?yàn)槿松绱耍伪刈屪约禾�，開開心心的度過每一天不是更好嗎？？
都說我們的語文老師是全年級教的最好的老師，我不反對這句話，因?yàn)樗_實(shí)挺能講的`，一個(gè)人講好幾節(jié)課都不嫌累、不嫌煩，可我聽著都煩了，我覺得他講太多了，其實(shí)語文課沒必要講太多啊，想當(dāng)年“難民”帶我們的時(shí)候天天不講課，可我考的還不錯(cuò)，可自從這個(gè)老師講多了之后，我的語文成績一路下滑，速度驚人。或許，我還是適合自由吧……
“滿城飄絮滿園柳，千杯寒酒千縷愁。十年榮華十年夢，一點(diǎn)丁香一腔憂�！闭Z文課不想聽了，我就自己寫詩，這幾個(gè)星期都做詩歌鑒賞題，做著做著就開始討厭古人寫的詩歌了，為什么我們偏要做他們寫的詩，難道我們自己寫就不行？跟著自己的心走，就永遠(yuǎn)不會迷失方向……
我挺頑強(qiáng)的，至少我是這么認(rèn)為。因?yàn)椴还馨l(fā)生什么事，到最后我都能說服自己，依舊勇敢的面對生活。我說我是很樂觀的人，可好朋友說我有點(diǎn)陰暗，或許，是有點(diǎn)吧，可是我也不在意了，因?yàn)樘邸?/p>
高考好像真有點(diǎn)恐怖，不過，也沒關(guān)系，人的一生難免會有些絆腳石，就像郭敬明說的“高中是一場長達(dá)三年的凌遲，最后的最后我們同歸于盡�！逼鋵�(shí)結(jié)果不重要，我在意的只是成長的過程，成熟路途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心靈上的充實(shí)，一瞬間的快樂與幸福。誰也不會陪誰到世界盡頭，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要讓自己后悔，那人生就沒有什么遺憾的了……
風(fēng)吹起如花般破碎的流年/而你的笑容搖晃、搖晃/成為我命途中/最美的點(diǎn)綴/看天/看雪/看季節(jié)深深地暗影……
高三日記 篇5
“人不是可以注入任何液體的空瓶�！边@是俄國文學(xué)批評家皮薩列夫的一句名言。
掩卷沉思，空瓶，顧名思義，沒有裝東西的瓶子，如果把這句話縮寫，“人不是空瓶”，這也不是這句話的意思。
人生就象空瓶，每個(gè)人的一生初始也都是這樣，而每個(gè)人和每個(gè)人決定性的特征，不管是內(nèi)心還是外表，都取決與你注入的液體。那些液體是善良樸實(shí)的，捫心自問，這個(gè)人的一生也就無怨無悔，充實(shí)快樂，倘若是邪惡，奢華的，那么他將會一事無成，精神也將論若亡徒。人的.心靈空間是有限的，也是極其珍貴的，一些人總以為人生漫長，幸災(zāi)樂禍的“體驗(yàn)”著生活，而只有那些善于發(fā)現(xiàn)情趣的人，在生活中才能真正領(lǐng)悟到一些道理，使人回味無窮。
有了快樂，少了悲傷，有了虛榮，少了奉獻(xiàn)，有了驕傲，少了虛榮，有了寬恕，少了憤怒，一切都是成正比的！空瓶的限度有，且僅僅只有那么多！裝滿了知識，就裝不進(jìn)無知，相反，裝滿了邪惡，也就裝不進(jìn)善良！
即使裝進(jìn)了一點(diǎn)的愧意，那么這個(gè)瓶子將缺少它的光澤。但世上沒有十全十美的人，當(dāng)一個(gè)人一生干著好事，注入美好的液體，那么這個(gè)瓶子將散發(fā)出最美麗的色彩，那是畫家也調(diào)不出的，用金錢也買不來的！鮮艷，美麗將會占滿全世界！然而，世上卻沒有一個(gè)人能這樣讓我們嘆服，也沒有一個(gè)是最好的，所以，只能求更好的人生。那將是一段神奇的旅程。
高三日記 篇6
我在一次考試中得了高分！我媽媽答應(yīng)給我買一雙輪滑鞋，那是我夢寐以求的啊�。∥倚睦锵癯粤吮让圻�甜的糖一樣，高興的都無法用任何語言來形容。
我媽媽帶我去了超市，我精挑細(xì)選了一雙我最喜歡的，我抱著我的“寶貝”心里美滋滋的，想象著等我學(xué)會后的樣子，開心地滑著輪滑鞋……“喂！下車！家到啦！”媽媽喊道。
下了車，我迫不及待地到小區(qū)廣場，到了廣場，我穿上輪滑鞋。開始學(xué)習(xí)了！
我先開始練習(xí)平衡力。我左搖右擺的.，像個(gè)剛學(xué)步的嬰兒似的，我感覺可以了，便試著滑了一個(gè)來回，快到終點(diǎn)時(shí)，我幽默地說道：“各位旅客請注意！各位旅客請注意！本次航班即將抵達(dá)中國國際機(jī)場！請做好準(zhǔn)備！”話音剛落！我便摔了個(gè)“大馬趴”。頓時(shí)，我的屁股感到火辣辣地疼！
我封上了我的“金口”，可一不小心又摔了個(gè)“人仰馬翻”。
突然！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)斜坡，我很是奇怪，我之前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？我到了那，那旁邊有好多鮮花，有黑的，有黃的，有白的，有紅的，還有藍(lán)的。五顏六色的，好看極了。還有小草，踩在上面軟綿綿的，舒服極了。
我費(fèi)力地爬上斜坡，我有點(diǎn)恐懼，但為了學(xué)會輪滑，我滑下去了！我成功了，我轉(zhuǎn)了一個(gè)漂亮的弧線，又轉(zhuǎn)了一圈，我居然會了！
我難忘這個(gè)星期六�。。�
帥仔
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