【精選】中考作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的中考作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中考作文 篇1
冬日的陽(yáng)光懶懶地瀉在這一片林間空地上，北風(fēng)呼嘯著在樹(shù)間盤旋，使勁搖晃著光禿禿的樹(shù)枝。而在冰凍的土層下面，我——一棵櫟樹(shù)種子，正在溫暖的泥土中做著酣夢(mèng)。
漫長(zhǎng)的冬日終于過(guò)去了，森林里變得越來(lái)越熱鬧，我也隱隱約約感到有生命在我體內(nèi)躍躍欲試。于是我在黑暗中伸了個(gè)懶腰，一口氣鉆出了地面。
這是一座多么漂亮的森林啊!春天的氣息在空氣中彌漫，在陽(yáng)光中閃耀，不時(shí)有五彩斑斕的鳥兒從我頭頂掠過(guò)，留下一串美妙的音符。
我快樂(lè)地看著周圍的一切，突然有個(gè)聲音在我上方響起來(lái)：“你們看，這株新長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽多瘦弱!”
我抬起頭，幾棵高大的櫟樹(shù)正用擔(dān)憂的眼神看著我，我連忙看看自身的身體，這才發(fā)現(xiàn)我正被微風(fēng)吹得搖搖晃晃。我嘆了口氣低下頭去，我終于成了一棵櫟樹(shù)，然而，是森林里最矮最小的一棵。
每天每天我都在孤獨(dú)和自卑中度過(guò)，沒(méi)有誰(shuí)顧得上注意一株不起眼的嫩芽，整座森林似乎忘記了我的存在。
但就是在這段我一生中最灰暗的日子里，我見(jiàn)到了“樹(shù)王”，這個(gè)改變了我一生的長(zhǎng)者。
我永遠(yuǎn)也忘不了當(dāng)時(shí)的驚訝：那挺拔的枝條，粗壯的身軀，支撐起一個(gè)巨大的樹(shù)冠，茂密的枝葉遮住了周圍十幾棵樹(shù)。樹(shù)王——森林里最高的樹(shù)，無(wú)言地聳立在距我?guī)资走h(yuǎn)的地方，如一個(gè)威嚴(yán)的巨人。
我敬畏地看著，一動(dòng)也不動(dòng)，突然有個(gè)念頭躍入我的腦海：我也要成為樹(shù)王!
我被自身這個(gè)念頭嚇了一跳，轉(zhuǎn)而又鎮(zhèn)靜下來(lái)：為什么不能呢?也許，我真的能實(shí)現(xiàn)這個(gè)天方夜譚一般的希望。
帶著這個(gè)念頭，我開(kāi)始努力長(zhǎng)高。頭頂上的天空被擋住了，我看不到天空的顏色，于是我的枝條向上長(zhǎng)啊長(zhǎng)；于是我的樹(shù)向外伸啊伸；地下的土壤被占滿了，我得不到充分的養(yǎng)料，于是我的根須向下鉆啊鉆。我從未想到過(guò)放棄，因?yàn)橛幸环N叫做信心的東西正在我體內(nèi)蔓延。
時(shí)間隨著風(fēng)從我身邊掃過(guò)，一同帶走了我的自卑和孤獨(dú)。我還在孜孜不倦地長(zhǎng)著，甚至沒(méi)有發(fā)覺(jué)自身已經(jīng)超越了森林里一半的樹(shù)。我早已不再是原來(lái)那株瘦弱不堪的萌芽了，我成為了一棵真正的櫟樹(shù)。
我繼續(xù)努力向上長(zhǎng)著，帶著我的信心，我的希望。現(xiàn)在，比我高的只有樹(shù)王一棵了，而其它的，包括那些我曾經(jīng)認(rèn)為好高好高的樹(shù)，都已在我之下�？墒俏也](méi)有滿足，因?yàn)槲业慕K點(diǎn)不在這里，而是在幾十米之外，那是樹(shù)王聳立的地方。
又一個(gè)漫長(zhǎng)的冬日過(guò)去了，森林里的一切都開(kāi)始蘇醒。睡夢(mèng)中的我被一陣喧鬧吵醒了：“看哪!新的樹(shù)王!”“是啊，新的樹(shù)王誕生了。你們看，他多高啊!比以前的樹(shù)王高出這么多呢!”我感覺(jué)到有誰(shuí)伸出枝條在我身上比劃著，我沒(méi)有睜開(kāi)眼睛，我的心被快樂(lè)充滿著，我聽(tīng)到身上每一片葉子都在說(shuō)：“我的愿望實(shí)現(xiàn)了!”
許多年過(guò)去了。每當(dāng)大家親切地叫我“樹(shù)王爺爺”的時(shí)候，我都情不自禁地望望身邊幼小的萌芽。因?yàn)樵谒麄兾疑砩�，仿佛看到了多年以前，一株好小好矮的萌芽，�?duì)著身旁的樹(shù)王，許下一生中最重要的諾言……
中考作文 篇2
20xx年8月11日，這是一個(gè)特別的日子，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，這一天意義非凡。因?yàn)檫@一天是我們汕頭市查詢中考分?jǐn)?shù)的日子。20xx年8月11日這一天對(duì)今年中考的考生們來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)特別重要的日子，今年的中考考生們能否考上高中以及能不能考上重點(diǎn)高中，就在20xx年8月11日11點(diǎn)鐘這個(gè)時(shí)刻見(jiàn)分曉。
今年我雖然還沒(méi)有參加中考，但是我的心情還是隨著十一點(diǎn)這個(gè)時(shí)間的到來(lái)而變得緊張起來(lái)，我緊張的是母校今年的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的中考成績(jī)?nèi)绾�，我緊張的是母校今年又有多少個(gè)考生考上了重點(diǎn)高中。
我盼星星、盼月亮，好不容易盼到了中午，隔壁鄰居剛好住著的是一位在母校教書的鄭老師，我一看鄭老師回家了，趕緊上去問(wèn)一個(gè)究竟。鄭老師告訴我：“今年我們學(xué)校中考的分?jǐn)?shù)很不錯(cuò)，有一個(gè)同學(xué)考上了汕頭金中、三個(gè)同學(xué)考上了汕頭一中、十幾個(gè)同學(xué)考上了六中。在我們汕頭地區(qū)，汕頭金中、汕頭一中、六中都是屬于最好的重點(diǎn)公辦高中。能考上這樣的重點(diǎn)高中，是無(wú)數(shù)考生夢(mèng)寐以求的事情。母校的考生們能取得這樣的成績(jī)，母校今年所取得的中考成績(jī)?cè)谖覀冞@邊是屬于最好的學(xué)校之一，我真是為學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們?nèi)〉眠@樣優(yōu)異的成績(jī)感到高興，我更為母校的佳績(jī)感到無(wú)比驕傲。
中考的分?jǐn)?shù)一旦公布，從來(lái)都是幾家歡喜幾家愁，有的考生考得了好成績(jī)，自己高興，家人也要跟著樂(lè)上了天。有的考生考得不理想，自己難過(guò)，家人也要跟著發(fā)愁。兩年之后，就輪到我參加中考了，我在心里暗暗地下定決心，我一定要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，后年中考的時(shí)候爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)考上重點(diǎn)高中，再爭(zhēng)取考上重點(diǎn)大學(xué)，以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的，為祖國(guó)的建議事業(yè)添磚加瓦。
中考作文 篇3
“我還能孩子多久，我的溫柔不夠，大人總喜歡把人性都沒(méi)收；我還能孩子多久，我的力量不夠，頭發(fā)還沒(méi)長(zhǎng)長(zhǎng)，時(shí)間就要帶我走……”我伏在窗邊，一遍又一遍哼著這首歌、
一眨眼，14個(gè)春秋就這樣不知不覺(jué)地溜走了。作為初中生的我，不能總把“玩”掛在嘴角；作為媽媽心里乖孩子的我，不能再任性耍小脾氣；作為老師眼里好學(xué)生的我，不能再犯不該犯的錯(cuò)……窗外陽(yáng)光明媚，我卻只能埋頭苦讀；星光灑落，挑逗著我，我卻要和堆積如山的作業(yè)繼續(xù)拼搏。在文字的世界里，我的初一就這樣悄悄地走了。面對(duì)書，我無(wú)奈地問(wèn)自己，我，還能孩子多久？我，還能童真多久？
一拿到成績(jī)單，我就直奔沙柳——那個(gè)我曾埋葬了童真與歡笑的地方。一見(jiàn)面，我，小白和小黑就擁在了一起，高興地一蹦三尺高，心里有太多的話想訴說(shuō)，卻又激動(dòng)得結(jié)結(jié)巴巴的，只能一個(gè)勁的笑。時(shí)間雖帶走了童年，可友誼是永恒的。我們懷念起小學(xué)發(fā)生的趣事，不禁開(kāi)懷大笑。于是，我們決定要去溫故童年。
走進(jìn)校園，我悲喜交加。喜的是，我又能擁抱我的母校，拾回我對(duì)童年向往。悲的是，今年夏天，教室里又坐滿了人，只是不再是我們。開(kāi)學(xué)了，我們也不能再懷著憧憬，一起去面對(duì)那六年風(fēng)雨了。想著想著，熱淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我忍住淚，苦笑著釋懷。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我就要升到初二了，不能說(shuō)哭就哭。
親近這些花花草草和建筑，往事如電影般在我腦海閃過(guò)：當(dāng)清晨的陽(yáng)光射進(jìn)窗戶，朗朗書聲已在耳邊回蕩，震落了葉上的露珠；下課鈴一響，同學(xué)們一窩蜂似的涌出教室，有的坐在樹(shù)下看書，有的伏在池邊幻想，有的在操場(chǎng)上追逐打鬧；夕陽(yáng)西下，我和好伙伴們坐在秋千上，舔著香草味的冰淇淋，相視而笑；星星調(diào)皮地眨著眼睛，朦朧的月光灑落一地，我們搬一條小凳子，圍坐在一起講鬼故事，或者捉迷藏。日子過(guò)的雖然稱不上“華麗”一詞，卻譜寫著特有的童年。
童年就像一幅山水畫，童真就是最樸素卻又耀眼的顏料；童年就像一片沙灘，童真就是最美的貝殼；童年就像一片夜空，童真就是最絢麗的流星。
光陰似箭，日月如梭，隨時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，畫會(huì)褪色，沙灘會(huì)被水淹沒(méi)，夜空有時(shí)也會(huì)下雨。通過(guò)回憶，我卻懂得了，成長(zhǎng)的路上，驀然回首，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走了很遠(yuǎn)。可往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是那么真實(shí)，那是因?yàn)椋瓉?lái)童真還在。
中考作文 篇4
倏、忽和渾沌
北海有一個(gè)帝王叫倏，南海有一個(gè)帝王叫忽，倏和忽是好朋友，經(jīng)常在中間一個(gè)叫渾沌的帝王那兒見(jiàn)面。渾沌是個(gè)很單純的人，倏和忽需要什么，渾沌就給他們什么，渾沌總是讓著倏和忽。這樣久了之后，倏和忽便想報(bào)答渾沌，想送個(gè)禮物給渾沌，但渾沌什么也不缺，因?yàn)闇嗐缰愠?lè)。最后，他們發(fā)現(xiàn)渾沌缺少七竅，為了讓他品嘗美味，欣賞美色和音樂(lè)，他們合力為渾沌開(kāi)竅，七天后開(kāi)成了兩眼、兩耳、兩個(gè)鼻孔和一個(gè)嘴巴，可是，渾沌有了七竅后，卻死去了。
在這個(gè)寓言里，倏和忽代表計(jì)較眼前的得失，渾沌代表單純與寬容。渾沌有了七竅之后，便開(kāi)始計(jì)較，所以渾沌不再是渾沌了，所以渾沌開(kāi)竅后竟然死了。
單純的人總是以善良的愿望去對(duì)待他人，哪怕別人利用他，算計(jì)他，他也不會(huì)斤斤計(jì)較，所以少了勾心斗角的煩惱，因而總能保持快樂(lè)，并能專注于工作和生活。
單純是一種健康的心態(tài)，是快樂(lè)的源泉，是比任何一種化妝品都要有效的保持青春的良方。松下幸之助在他的 77歲的生日宴會(huì)上就說(shuō)，以單純的想法和單純的心看事情，是永葆青春的秘訣。
中考作文 篇5
只剩5天的時(shí)間了，迎接我的應(yīng)該不再是電腦，游戲，而是練習(xí)題吧!留給我們的是做也做不完的習(xí)題，背也背不完了課程，還有那永遠(yuǎn)也沒(méi)有止境的知識(shí)，也許現(xiàn)在我們只能為中考倒計(jì)時(shí)吧!也許我們的那個(gè)燦爛的笑容只會(huì)在中考成績(jī)發(fā)榜的那一刻吧。
也許現(xiàn)在該努力學(xué)習(xí)了吧!我們?cè)撆^斗了吧!現(xiàn)在奮斗我們都還來(lái)得急，不要等到某一天你為了你的成績(jī)哭泣的那一天，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)什么都來(lái)不急了!
中考其實(shí)就在我們每個(gè)人身邊，機(jī)會(huì)就靠我們每個(gè)人去把握，去爭(zhēng)取。
俗話說(shuō)的好“一分耕耘，一分收獲”你沒(méi)有付出沒(méi)有努力哪來(lái)的成功啊!所以我們大家現(xiàn)在開(kāi)始要珍惜沒(méi)一分沒(méi)一秒，我想這樣我們才能有更好的成績(jī)吧!
祝大家考個(gè)好成績(jī)!
中考作文 篇6
一種體裁
只寫記敘文，好好把記敘文復(fù)習(xí)好，中考作文得高分的6個(gè)秘訣。
兩個(gè)原則
1、真實(shí)才能動(dòng)情。真正能打動(dòng)讀者的，還是那些你親身經(jīng)歷有真情實(shí)感的身邊小事；
2、妙語(yǔ)才能煽情。只有風(fēng)趣幽默，生動(dòng)活潑的語(yǔ)言才能讓讀者眼前一亮，讀之使人不斷點(diǎn)頭默嘆。
三字要求
1、穩(wěn)：寫好事，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，開(kāi)頭結(jié)尾注意點(diǎn)題，結(jié)尾處要點(diǎn)明中心，穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的'寫作水平。特別是寫作能力較好的同學(xué)，不要強(qiáng)求自己必須寫出“驚世之作”來(lái)，考試作文能夠發(fā)揮自己80%的寫作水平就很了不起了。
2、細(xì)：不要像電視劇情介紹那樣的簡(jiǎn)單敘述，中間要加入環(huán)境描寫、人物外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理描寫，能力好的同學(xué)再來(lái)些遠(yuǎn)近相襯、動(dòng)靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染、五覺(jué)描寫，是文章細(xì)膩、動(dòng)人。
3、精：對(duì)于一般的同學(xué)來(lái)說(shuō)，“精”體現(xiàn)在：(1)選擇自己最拿手的內(nèi)容；(2)寫出自己最好的字；(3)采用自己最順手的結(jié)構(gòu)(總分結(jié)構(gòu)或順敘方式)，力求發(fā)揮好自己的水平。對(duì)于寫作能力較好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，“精”應(yīng)體現(xiàn)在：(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內(nèi)容；(2)有漂亮的書寫；(3)精心的安排好開(kāi)頭和結(jié)尾，適當(dāng)?shù)牟捎玫箶ⅰ⒁r托、聯(lián)想、象征、描寫、抒情、以小見(jiàn)大、欲揚(yáng)先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結(jié)構(gòu)文章；(4)采用適當(dāng)?shù)男揶o手法，特別是運(yùn)用比喻、反復(fù)、排比、反問(wèn)等手法，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用成語(yǔ)、引用格言名句，增添文采。
四個(gè)流(保住基本分)
1、審清題意：千萬(wàn)注意，題意審不好，來(lái)個(gè)文不對(duì)題，哪就……應(yīng)該先花2-3分鐘看看作文題，然后在開(kāi)始答基礎(chǔ)知識(shí)題目，老師筆記《中考作文得高分的6個(gè)秘訣》。
2、立好中心：至少指導(dǎo)自己想說(shuō)什么，是喜歡、是厭惡？是感動(dòng)、是反對(duì)？是快樂(lè)，是痛苦？是哲理、是深情？是贊揚(yáng)、是批評(píng)？…………用一句話把它寫在草稿紙上。
3、選好材料：符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠?qū)懞玫氖隆?/p>
4、寫好提綱：(1)用一句話寫出中心內(nèi)容和主題；(2)分清開(kāi)頭、中間、結(jié)尾各寫什么？(3)打好開(kāi)頭、結(jié)尾的細(xì)稿，以及每段的開(kāi)頭句。
接下來(lái)就是在試卷里寫作文啦，要力求一氣呵成，只要提綱和開(kāi)頭、結(jié)尾、段落開(kāi)頭的稿子打得好，一氣呵成事不難做到的，思路順暢了20分鐘就可以把作文寫好。
五項(xiàng)技巧(贏得感情分)
1、有一個(gè)靈活的頭腦：造句法、篩選法、換題法。
2、有一張可愛(ài)的臉蛋：書寫要工整，自己的字能夠?qū)懚嗪镁捅仨殞懚嗪�，不得使用涂改液，不得隨意修改，特別是開(kāi)頭、結(jié)尾和段落的開(kāi)頭句，不能修改。
3、有一雙閃亮的眼睛：好的文題等于成功了一半。參見(jiàn)《中考滿分作文擬題技法---眉目傳神惹人眼》
4、有一身漂亮的衣裝：(1)一個(gè)最拿手的題材(適合自己)；(2)一個(gè)好故事(好布料)；(3)一個(gè)好結(jié)構(gòu)(好設(shè)計(jì))；(4)一口流暢、優(yōu)美的語(yǔ)言(好花紋、好色彩)。
5、有幾件精美的飾品：(1)倒敘、描寫、引用開(kāi)頭(好發(fā)型)(2)結(jié)尾：議論反問(wèn)式、含蓄余味式、贊美抒情式、哲理深思式、名言點(diǎn)睛式、聯(lián)想做夢(mèng)式、決心號(hào)召式(名鞋)；(3)名言名句名作的恰好點(diǎn)綴(鉆石喲)；(4)用景物描寫渲染氣氛(如夢(mèng)的紗巾)。
六個(gè)大忌(莫丟冤枉分)
一忌潦草涂改：書寫要端正，千萬(wàn)別連文題都改，只改明顯的錯(cuò)別字，將錯(cuò)就錯(cuò)，能夠不改的就不改。
二忌過(guò)短過(guò)長(zhǎng)：字?jǐn)?shù)一定要足，字?jǐn)?shù)不足，寫得再好也很難及格；字?jǐn)?shù)不能太多，不要超出試卷中的作文紙，萬(wàn)般無(wú)奈之下，也只能在2行以內(nèi)。
三忌開(kāi)頭議論：還不如開(kāi)門見(jiàn)山、直接點(diǎn)題開(kāi)頭的好，能來(lái)點(diǎn)環(huán)境描寫，就先來(lái)點(diǎn)描寫。
四忌分段太少：4-6段為好，千萬(wàn)別少于3段。
五忌文不對(duì)題：不說(shuō)也指導(dǎo)會(huì)有什么后果。
六忌選材太俗：別總是玩呀、救落水兒童呀、貓啊狗啊……
中考作文 篇7
大家都曾擁有過(guò)朋友，沒(méi)有朋友，則是一種孤獨(dú)，一種失敗。
“朋友”——并不陌生，擁有一個(gè)知心的朋友，是很不容易的。
馬克思和恩格斯建立了偉大的友誼，我們難道就不能也擁有“偉大的友誼”嗎？這并不難，想擁有她，就要先懂得找一個(gè)知心的朋友，然后建立你們之間的友誼，再要懂得珍惜它，逐漸，慢慢的，你們之間的友誼便是“偉大”的了。但是，這里的“偉大”需要你們之間無(wú)微而至的互相關(guān)懷，沒(méi)有自私心地面對(duì)朋友的心，只有這樣，你們之間的友誼才會(huì)真的偉大！
我曾經(jīng)有過(guò)一段真摯的友誼，當(dāng)然現(xiàn)在仍然十分真摯，深厚。我的朋友叫慧娜，我們?cè)谝黄鹂偸呛每鞓?lè)，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在……
有一天，天上下著小雪，我們心有靈犀一點(diǎn)通，我給她打電話，她給我打電話，結(jié)果沒(méi)打通，我們都按了個(gè)回?fù)埽瑫r(shí)扣下電話，電話又再一次響起來(lái)，我們同時(shí)接起電話，一起說(shuō)了一聲：“喂，你好！”我們倆哈哈大笑起來(lái)，我問(wèn)她想出去打雪仗嗎，她也正想問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題。我們異口同聲地說(shuō)：“我們?nèi)ゴ蜓┱贪桑 ?/p>
于是，我們帶上手套，穿上棉衣，戴上圍巾，高興的跑到“老地方”去碰面了。一會(huì)兒，我們商量好，到我家樓前去打雪仗。我們一手捧著一個(gè)雪團(tuán)，朝著對(duì)方打去，我們都不是很使勁，生怕打疼對(duì)方。不一會(huì)兒，我們的衣服已經(jīng)濕了，由于怕感冒了，我們各自回各自家去了。今天玩的真實(shí)過(guò)癮��！
我與慧娜之間既快樂(lè)過(guò)，又傷心過(guò)。
上小學(xué)時(shí)，班里有一個(gè)“搗蛋王”，他總是看我和慧娜不順眼，竟然挑撥離間，想拆撒我們這對(duì)好朋友。他對(duì)慧娜說(shuō)我罵慧娜，又對(duì)我說(shuō)慧娜罵我，我一開(kāi)始不相信，課下我一到學(xué)校，慧娜就問(wèn)我：“你……你罵我來(lái)嗎？”我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直是氣死了，我沒(méi)懷疑你，你竟然懷疑我，我又反問(wèn)她：“你罵我了，對(duì)吧？”我不知當(dāng)時(shí)是怎么回事，我說(shuō)話的口氣十分不好。她突然生氣了，轉(zhuǎn)身就走，我也很生氣，沒(méi)理她，就回到了座位上。這是“搗蛋王”笑了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)事情不妙，好像是“搗蛋王”搗得鬼，真可惡。我想了想，不能讓我與慧娜之間的友誼就這么毀了，去找慧娜談?wù)劙伞?/p>
放了學(xué)，我把慧娜拉了出來(lái)，她有些不高興，我對(duì)她說(shuō)：“慧娜，今天是不是‘搗蛋鬼’跟你說(shuō)我罵你啦？”她看看我，說(shuō)：“是啊，怎么了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“他也跟我說(shuō)你罵我來(lái)，我不信，所以想問(wèn)問(wèn)你，結(jié)果你先問(wèn)我了，我……對(duì)不起，我不是故意那么大聲對(duì)你說(shuō)話的�！彼α诵�，親切地對(duì)我說(shuō)：“哦，原來(lái)是這么回事啊，‘搗蛋鬼’也太壞了，對(duì)不起，我也不應(yīng)該那樣問(wèn)你�！薄拔�，哈哈！我們擁抱在一起，甜甜地笑了。除了我跟慧娜外，誰(shuí)都不知道，我們那天下午，都悄悄地哭了。
友誼，我愛(ài)它，它既會(huì)使朋友之間的感情更堅(jiān)固，又會(huì)使朋友之間的感情松懈。讓我們珍惜友誼吧，擁有好朋友是很幸福的！
中考作文 篇8
操場(chǎng)上，一個(gè)小男孩學(xué)著騎車，旁邊站著他的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)，沒(méi)有;孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒(méi)有。只是那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無(wú)情。終于，孩子不哭了，倔強(qiáng)地站起來(lái)，跨上車，開(kāi)始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然，轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經(jīng)意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來(lái)，想著剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚莫名其妙地滑過(guò)他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
16歲
禮堂里，當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù)，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨(dú)沒(méi)有他，臺(tái)下座位上，只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過(guò)緊擁著的獎(jiǎng)杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái)，一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
昨天
校門口，一位青年與他的父親作著告別。沒(méi)有寒暄，沒(méi)有寬慰，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有一句話。直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水，壓抑著。在模糊中，父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來(lái)。向門口指了指，父親又轉(zhuǎn)過(guò)身，沒(méi)有動(dòng)。遠(yuǎn)望著父親遠(yuǎn)去的背影。接近拐角，父親定住了，回過(guò)頭，瞥了一眼，看到兒子。青年人也注視著他的父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來(lái)。沉默中，心中是那么溫暖，一步、兩步、三步…… 今天。
考場(chǎng)上。有一個(gè)孩子在寫著沉默的父愛(ài)，心中充滿感激與驕傲。
我的父親，他的感情如綿細(xì)的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是淡泊沉默罷了。
沉默的父愛(ài)——我很感激它。
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