【精選】高考作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的高考作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高考作文 篇1
臨近高考，少不了的是過去的師兄師姐回到母校，為我們這些即將高考卻在迷途的小羔羊指明道路，幫我們理清一下思路，以便我們更好地面對人生的另一階段。師兄師姐回來之前，我們很多人都把高考尊做一個(gè)“解放”的典禮，我們很多人都認(rèn)為，只有高考考好了，那么一切就都好了。然而，從與他們的談話中，我卻隱隱意識到了一個(gè)真正的事實(shí)：不管你進(jìn)入哪一個(gè)階段，前行的路上總是充滿勞累的，都需要努力拼搏。
我好奇地問師兄師姐：“高考后的生活還會(huì)勞累嗎？為什么我聽一些人說，高考結(jié)束后就是歡樂時(shí)光了，不用做習(xí)題，不用擔(dān)心考試不及格，你有絕對的自由，這些難道都是假的嗎？”師兄師姐們默默的笑著并說道：“這些當(dāng)然不是真的了，你要知道，高考只是意味著階段性的考核，并不代表著結(jié)束或終止。大學(xué)給予你的自由是讓你自己約束自己，并不是讓你胡作非為，要有所成就，還是少不了努力與付出。”另一師姐說道：“你高考的目的是什么？難道你高考的目的就是想早點(diǎn)結(jié)束這拼搏勞累的日子嗎？其實(shí)，高考只是一個(gè)橋梁，它只是提高一種方式讓你進(jìn)入下一個(gè)階段吧了，下一個(gè)階段的路還是需要我們拼搏努力，沒有誰能夠拼搏一時(shí)就能享受一生的！”
我聽完師兄師姐的話，深有感觸。的確，沒有人能夠努力一時(shí)就能換來一生的享樂，每個(gè)人都需要腳踏實(shí)地的走好每一步，在每一個(gè)階段都需要拼搏，那么，在汗水的澆灌下，快樂的花兒才能燦爛盛放在我們的人生路上。一個(gè)階段的結(jié)束不是永遠(yuǎn)的結(jié)束，而是一個(gè)新的開端，階段性的學(xué)習(xí)或工作是有限大的，但是努力拼搏是沒有終點(diǎn)的，如果能夠一直保持著拼搏的狀態(tài)，那么成功與快樂也不會(huì)與你分開。
當(dāng)高考到來時(shí)，我們應(yīng)該是做好準(zhǔn)備來迎接新的人生階段，而不是放輕松或是追求自由；我們應(yīng)該憧憬的是因拼搏而美麗的將來，而不是期待高考后無所事事的混沌前景。
高考作文 篇2
1.感情與體驗(yàn)：對親情友情和幸福的體驗(yàn)。
2.生命和自然：對生命和自然的認(rèn)識理解和珍愛。如現(xiàn)代化建設(shè)與環(huán)境，地球家園，呼喚綠色，敬畏生命，展現(xiàn)個(gè)性，注重人格發(fā)展等。
3.人際關(guān)系和人生智慧：頌揚(yáng)人與人之間的愛，尊重與寬容，認(rèn)識自我，通達(dá)樂觀，學(xué)會(huì)放棄學(xué)會(huì)忘卻學(xué)會(huì)溝通，傾聽被人，欣賞他人，善待他人，贊美的魅力。
4.生存和生活——關(guān)注社會(huì)關(guān)注普通人的生活狀態(tài)并感知他們的所思所想，特別是當(dāng)今社會(huì)在物欲和精神雙重壓迫下的喜怒哀樂。（中國農(nóng)民工的狀態(tài)）。
5.健康問題：當(dāng)今社會(huì)生活節(jié)奏加快、競爭激烈,不少人產(chǎn)生了人格分裂、自虐與他虐等心理問題,以及過勞死的年輕化等引起對健康(身體的心理的人格的個(gè)性的)問題的關(guān)注。
6.價(jià)值取向、生活信仰和處世態(tài)度：面對道德淪喪和信仰的缺失，要呼喚并建立一種積極的價(jià)值觀和處世態(tài)度:推崇礪志自強(qiáng)的品質(zhì),呼喚對對卓越成功的不懈追求對有品位的文化藝術(shù)和精神生活的追求。
7.社會(huì)責(zé)任感與法律：面對社會(huì)中角色模糊、角色逃逸現(xiàn)象以及法律意識的呼喚。
8.回顧與前瞻：著眼于對過去的回想與對人類美好未來和前景的暢想.(對國家大事的評價(jià),如上海的世紀(jì)博覽會(huì)在當(dāng)年就成了高考話題作文，中國男子足球出線后北京考了規(guī)則等)。
高考作文 篇3
1、作文構(gòu)思很重要
由于高考都有時(shí)間限制，作文又有一定的字?jǐn)?shù)限制要求，因此很多考生為了節(jié)約時(shí)間，會(huì)在匆匆讀過材料，或是審題后，就急忙開始動(dòng)筆寫作文。其實(shí)這樣的做法是錯(cuò)誤的，尤其是對于那些平時(shí)寫作水平在中下等的考生更是弊大于利，往往在寫作的途中，會(huì)出現(xiàn)卡殼，或是跑偏等問題。
因此，小編建議考生在動(dòng)筆寫作文之前，先仔細(xì)審題，構(gòu)思整篇文章的提綱內(nèi)容，可以的話最好列出作文提綱。尤其是要想好怎樣寫好作文的開頭、結(jié)尾，選擇什么樣的'作文題材形式，怎樣突出作文主旨，或是選擇什么樣的精彩話語或名言俗語、詩詞典故。這些都需要考生花5—8分鐘左右時(shí)間來思考，列提綱，這也是“磨刀不誤砍柴工”的正確示范。
2、“題好一半文”，作文題目要重視
在很多時(shí)候，都會(huì)聽到這樣一種說法，關(guān)于作文的，即“題好一半文”。意思就是題目精彩了，打動(dòng)閱卷老師了，這篇作文的分?jǐn)?shù)不至于太低，等于成功了一半。因此，在高考中，怎樣給作文擬一個(gè)新奇別致的題目，吸引閱卷老師的眼睛也是考生思考的重點(diǎn)。
7大作文題目命名法，包括：引用化用法、自我陶醉法、巧用公式法、反彈琵琶法、巧設(shè)懸念法、妙用修辭法、聯(lián)想煽情法。如：高考作文的話題是關(guān)于“失敗”的，大多數(shù)考生都會(huì)想到“失敗是成功之母”，怎樣從失敗走向成功等等思路，要是你打破定律，從反面來談失敗，題目擬為《遺憾，其實(shí)也是一種美麗》，相信一定會(huì)吸引閱卷老師的注意力！
3、作文開頭結(jié)尾要出彩
所謂的第一眼印象，是指在作文開篇就要給閱卷老師留下深刻印象。因?yàn)樵谇懊嬉蔡岬竭^，高考閱卷不可能做到每個(gè)字、每個(gè)字的閱讀，很多時(shí)候老師都是快速的審閱，然后打分，因此出彩的作文開頭與結(jié)尾就顯得尤其關(guān)鍵了。當(dāng)然，作文開頭畢竟可以算是一篇文章的引子，也不能寫的太多，小編建議高考作文開頭結(jié)尾占兩行半，頂多不能超過三行半。不會(huì)讓閱卷老師產(chǎn)生視覺疲勞，也不會(huì)影響閱卷老師的情緒。
而如何確保高考作文開頭、結(jié)尾出彩，方法有很多，包括：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設(shè)問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法、合用修辭開頭法、巧述典故開頭法、解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法等，要選擇一個(gè)自己最擅長的。
同時(shí)作文結(jié)尾，一般是對全文的一個(gè)總結(jié)，這時(shí)該抒情的要抒情，該總結(jié)歸納的要總結(jié)歸納……最重要的是要緊扣主題，升華主旨。要是考生實(shí)在不知道怎樣才算一個(gè)好結(jié)尾，可以在結(jié)尾段的第一句，把題目說一下，然后歸納全文觀點(diǎn)就是了。
4、作文篇幅、段落、字跡都要注意
一般來說，高考作文關(guān)于字?jǐn)?shù)要求，都是不低于800字，而卷面所給的空格在1000字左右，所以最好作文的字?jǐn)?shù)控制在只剩最后一兩行格子為最佳。當(dāng)然，三段式的高考作文段落，也是不討喜的，這樣閱卷老師在審閱過程中極度容易產(chǎn)生視覺疲勞。
高考作文 篇4
“呼”一陣狂風(fēng)刮過，屋子的窗戶都冷得瑟瑟發(fā)抖。大街上的每一個(gè)人都把身體裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，都把頭縮在衣領(lǐng)里。這樣的大冬天，沒有一些保暖工具，的確是不行的。
母親是一個(gè)非常樸素的人，快過年了，身上還穿著前年的舊衣服。“媽，我想要一條圍巾。”我低著頭對正在做家務(wù)的母親說。她猶豫了一會(huì)說：“馬上放假了，呆在家里不會(huì)冷的。”雖然我猜到了母親會(huì)這樣說，但我還是很難過。知道母親是一個(gè)倔強(qiáng)的人，只好噘著嘴回房做作業(yè)去了。
“又是星期一。”我嘀咕著。移動(dòng)著暖和的身子，硬逼著自己起床。咦？一向早起的媽媽還沒起來嗎。我在客廳找來找去。突然聽見洗衣服的聲音，我走過去。
媽媽的背影映入我的眼簾。媽媽披了一件薄棉襖，洗著一根根又細(xì)又軟的毛線。我疑惑地問：“媽，你一大早，洗這些干什么，看你手都凍紅了。”“沒什么，上學(xué)快遲到了，你快去吃早飯。”母親回答得很干脆。
窗被蒙上了一層雪白的霜，窗外的樹都披上了厚棉花。我剛出被窩就冷得發(fā)抖，手腳都不聽我使喚了。“媽，我上學(xué)去了。”我對屋里的母親叫道。“等一下。”母親一邊說一邊拿著一條軟綿綿的圍巾跑出來。她把圍巾給我圍上，并對我說“天氣冷了，放假還有幾天時(shí)間呢。”接觸她的那雙大手，很冷，很冷。
母親啊！你是冬日里的一條溫暖的圍巾，為我遮擋了許多狂風(fēng)暴雪。
高考作文 篇5
父親比小唯更看好周天，盡心竭力提攜他，說以后這些家業(yè)就是你們的。小唯不做聲，她對做生意沒什么興趣，對許多事情也無法左右，唯有順其自然。只要有周天什么都不重要了。而周天一直對小唯的父母淡淡的，恭敬有余親熱不足。與生意場上的應(yīng)酬相比，他更喜歡和小唯靜坐，或者一個(gè)人發(fā)呆。那孤單寂寥的樣子，每每讓小唯心傷，她知道他沒有親人，獨(dú)自孤苦長大。
周天有一個(gè)軍綠色的小箱子，上了鎖的。小唯看過，不過是些他復(fù)員時(shí)從軍隊(duì)帶回的紀(jì)念品。小唯知道箱子里有個(gè)暗格，他從沒給她看過，他不說她也不問，誰沒有自己的小秘密呢？
合歡結(jié)了蓓蕾，已經(jīng)有耐不住的花朵綻放絨絨的花瓣。這天，周天早早回來，抱住小唯：“寶寶，我要給你一個(gè)獨(dú)一無二的野戰(zhàn)婚禮。”原來，這些日子他一直在策劃婚禮。
“你作為富家小姐被劫持，我去營救你，在槍林彈雨中升華我們的愛情……”聽著周天的描述，小唯幾欲落淚，為給她一個(gè)個(gè)性婚禮，他殫精竭慮。那一夜，周天睡得很沉，連小唯打開了那個(gè)小箱子都不曾發(fā)覺。
親朋們聽說即將參加觀摩這樣一個(gè)婚禮，都期待不已。小唯的婚紗試了一遍又一遍，突然發(fā)現(xiàn)了什么，對周天說：“我要把婚禮的捧花換成合歡。”他微微一怔，隨即寵溺地揉揉她的頭發(fā)，說：“寶寶，什么都依你。”
高考作文 篇6
下午六點(diǎn)，我們?nèi)缂s來到了美麗的田園花坊。漂亮的玲玲姐姐接待了我們。她在每個(gè)人面前的桌上都放了一塊方方、綠色的東西。我們?nèi)滩蛔『闷娴貑枺骸斑@是什么呀？”姐姐告訴我們：“是花泥，這個(gè)起到類似泥土的作用，可以給鮮花保濕。”接著，我們幫助姐姐在每份花泥的旁邊放了非洲菊、康乃馨、黃英和一片巴西葉。幫助了姐姐，我感到心里喜滋滋的。
開始插花之前，姐姐先讓我們認(rèn)識了各種花并向我們介紹了它們的花語。百合象征著百年好合、百病愈合，適合送給媽媽、愛人、病人、朋友等；繡球代表幸福圓滿，適合送給愛人、長輩等；而康乃馨預(yù)示著對母親濃濃的愛，適合送給媽媽……開始做插花了，玲玲姐姐教我們把巴西葉綠色的一面對著自己，然后把它插在同樣用巴西葉圍著的花泥上邊的位置。插好后看起來，它就像一艘小帆船。因此，它也象征著媽媽的事業(yè)一帆風(fēng)順。然后是康乃馨，姐姐給我們示范如何把花枝剪成45°角，康乃馨的高度要比巴西葉低一點(diǎn)兒。我小心地把康乃馨插在了巴西葉的前面。隨后，我們按照同樣的步驟和要求又插了一朵康乃馨和四朵太陽花。一枝比一枝低，這樣插出來的花有層次感，而且好看。最后，把花泥上空著的地方都搭配上草黃英，黃英也要有層次感，最高的不要高于第一朵康乃馨就可以了。我的插花完成了，自己覺得還是蠻好看的。雖然沒有評上最好看的花束，有一點(diǎn)兒小小的遺憾，但我心里還是很高興的。因?yàn)闆]有什么比媽媽臉上的笑容更美！當(dāng)我把自己親手做的花束送給媽媽時(shí)，媽媽美美地笑了！
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