【精選】高考作文匯編5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的高考作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考作文 篇1
四樓居委會主任：
大伙都在啊，樓主這帖發得好啊！就需要大家出來發發言，就是別把壞的掖著，拿出來大伙一起研究才是，接下來我通知這個事兒，居委會討論決定給咱小區換個名，大伙有啥好建議歡迎發e-mail到居委會的電子郵箱。
高考作文 篇2
初夏的清晨，我起的比平時更早，剛剛蘇醒的校園正在舒展腰肢。對面走過來的女生在石板路上的步子格外輕快。"老師，早！"一句問候像這個清晨那顆最明亮的露珠，倏地滴在我心里。我親愛的學生們啊，在如此美好的時刻，真想為你們的未來虔誠地祈禱。
在這個校園里，我已經生活了好幾年，迎來又送走了幾屆學生。每一天，我都會早早起床，漫步校園，我愿意邂逅比我起得還早的學生，渴望與他們互道一聲"早"。
其實，對于有幸能在教室里相識的他們，從第一天見面，我就開始了嘮叨：
對于未來，要早早定下目標。無論目標高尚還是相對自我，都是自己對明天的選擇和謀劃。人生一定要有方向，繁華的世界誘惑雖多，一個人卻只能有一種人生，所以從大學起就要校正生活的羅盤，然后握緊舵輪。
對于現在，事事都要早早準備。大學生活一切要靠自己，什么事都要自己打理安排。新學期要早早選好心儀的課程，定下要讀的書目，各門功課的作業和論文更要早些下筆，千萬不能指望別人幫你做這些。閱覽室要早些去占個寧靜的座位，食堂要早點去免得吃殘羹剩飯，各類資質證書更要提前下功夫，拿到手之后心里會踏實，就業時可能會幫上大忙。
對于父母，要早早懂得孝順。已經成年了，不要再像兒時那樣只會向他們要這要那，提各種各樣的無理要求。要學習回報，打一個電話多幾句問候，利用課余時間打一份工，減輕一點他們的負擔，處理好自己的事情不要再讓他們費心，這些都是孝，都是愛。此時學習孝順，其實已不算早，認真地打量一下父母吧，他們的兩鬢其實早已爬滿白發。
對于愛情，要早早學會呵護和珍惜。愛情常常在校園里美麗地開放，手拉手漫步林蔭路，肩并肩聽一堂外國文學課，面對面享用一頓青澀年華里奢侈的晚餐，然后在無人的花園里擁抱接吻。愛情應該發生，但它的美麗卻在于責任，只有懂得彼此呵護和珍惜的愛才可以走得更遠，才能結出果實。
在這所以師范教育為傳統和特色的學校里，我說得更多的，是要他們知道什么是教師?教師是一種職業，但又不僅僅是指職業。我們常講"學高為師，德高為范"，"時時處處為人師表"。可見，教師還是一把尺子，一把丈量德、才、言、行的尺子，一把丈量人生境界的尺子。一旦成為一名教師，這把尺子就懸在額頭，自己量，學生量，所有人都在量，要量一生。所以做了教師不能懈怠，不能誤人子弟。"無利不起早"，這個"利"說小了是孩子的成長，說大了是民族的未來。
校園清晨，我希望更多的學生能對我說："老師，早！"對學校高大的圖書館里的先哲們說早，對實驗室里的精密設備們說早，對這條菁菁校園通向日新月異的社會的大路說早。我更希望，若干年后，無論我的學生是在坐落在城市中現代氣息濃郁的校園，還是在一所純樸美麗的鄉村小學，每個清晨迎著金色的陽光都會有稚氣的嗓音對他們尊敬地說出："老師，早！"
于是，新的一天，神圣的開始。
高考作文 篇3
這幾天晚上一直在床上輾轉翻側，徹夜難眠，為的只是那個姓“報”名“考”的東西。北外，這個夢幻般的國度，于我而言，真的有點可望不可求。它算是已經和我徹底斷絕了關系了吧？可，我還是不甘心，不甘心將自己的未來定格成碌碌無為。于是我就報了它的“弟弟”——北二外，算是勉強了了個心愿。
請不要說我這是在打退堂鼓，因為直到現在，我連棒子還沒找到一條，怎么去打啊？沒有過多的遺憾，也沒有過多的自嘲，因為我真的不想被一些本就與自己扯不上關系的事物折磨得遍鱗傷。那樣會很戇居。
白天，我沒有把太多的時間花正那件事上，因為我知道，手上已無任何砝碼，唯一能做的只有努力，再努力。夜里，趁著那雙已有千斤重的眼簾還沒至于做自由落體，我翻著那兩本“秘笈”，竟一翻就翻出雙金睛火眼，一翻就翻出個人仰馬翻，直到鳥倦知還，直到狐死首丘，直到夜闌人靜，直到呼然入睡。
受了某個補習老師的影響，我將目標物的分布范圍越縮越小，從外省地區到淮北地帶，從沿海城市到重要都會。無可避免地，我最終只好將自己那期許的眼神毫無保留地灑向了那個古色古香的古都-----北京。“一個大學的所在地，對你將來的影響是不容質疑的。你可以選擇在這里讀中大，但你不一定能換來你所設想的未來；你可以到北京上海讀一些二三流的學校，即使到頭來你一無所獲，你也會受益終生”這是她的話。每每想起這話時，我就覺得自己真的不是一個安分的人兒，無時無刻都祈禱上帝能賜我一雙無堅不摧的翅膀，有多遠，飛多遠。
真的不知道自己是從何時起，變得如此勢利。不是印有“3C”標志的食品我不吃，不是做過廣告的服飾我不穿，不是裝橫典雅的發廊我不進，不是頗有名氣的大學我不屑，我曾幾何時的那份堅定哪去了？我曾幾何時的那份執著哪去了？我曾幾何時的那份純真哪去了？難道我真的逃避不了那句“看著你大，看著你壞”的詛咒？
記得一個初三的恩師在畢業典禮結束后，送了我一張紙，上面其中寫道：“希望你永遠都是一個單純的好人”雖然那只是一張隨便在某個筆記本里撕下來很普通的紙，可至今我還如獲珍寶般將它保存得完完整整，不為什么，只是想留下些被欣賞的感動。
我真的有努力告訴過自己要做一個單純的孩子，做人謙虛，對人禮貌；可現實卻老老實實地告訴了我，“忠忠直直，終需討食”這個不變的`定律。所以，我開始變了，變得不單不純，變得野心勃勃。嗚呼！此何異于“后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也”？！
因為有野心，所以有動力。我經常這樣安慰自己，好讓脂化了的血液緩慢硬化，好讓離弦的心靈盡量靠軌，好讓失真的靈魂找些托付。效果真的很不錯。這樣，我的野心更大了，大到簡直連一般人都難以想象，大到簡直就連我自己也沒法形容。他們說，“很抱歉，我真的接受不了。”我說，“我又何曾不是？怎么說我還是一個孩子啊，只是有點不知天高地厚，有點變質罷了，”所以，我開始感覺到力不從心，我開始感覺到心力交瘁。我很想做的，往往難以實現，我不想做的，常常做了出來。
有一種響聲突然涌入耳蝸，有一種步伐隨即邁了出來。我知道，那響聲是來自凡塵的聲浪，我知道，那步伐是源自俗世的追逐。完了，我隨波逐流了。
一度，我為我的隨波而自卑，我為我的逐流而煩惱；但最近，我終于做回了件可以撫慰一下受傷心靈的事。它可謂“驚天地，泣鬼神，飛鳥為之徘徊，壯士聽而下淚”-------報考“北二外”！！也許，在別人眼中，這只是一個多么多么多么多么多么多么多么多么可笑的笑料，甚至有時候，我還會附和他們道“傻仔啊~~”可，我并沒為此而勞神傷驅，我并沒為此而大動干戈。這不是隨聲附和，更不是妄自菲薄，因為我清楚知道，自己只不過是在特定的環境下與一些特定的人兒說一些特定的話來娛樂一下他們那特定的心態。老實說，我還曾為那樣特別的我而感覺到特別驕傲呢！！
同學甲說，“好樣的！人生能有幾回博，此時不博待何時！”
同學已說，“你真的想清楚了嗎？”
同學丙說，“哎~又將有一個人被擱淺了~~~”
這三個人說得都很有他們自己的見解和道理，或錯或對，或褒或貶，我都無資格加以評論。無論如何，我都要感謝他們，起碼我知道他們真的有曾經當我的話是件事兒，起碼他們間接地讓我知道有一個這樣或那樣的自己的存在。可以肯定的是，我不會再像當初那樣，狠心地將自己的夢想再次拋到九霄云外。看到“云”，我突然又想起了一段文字：“寵辱不驚，看庭前花開花落去留無意，望天上云卷云舒”后來，看它們只有兩句，詩不成詩，好像蠻怪的，所以就擅自為它們添上句：“兵來將擋，喜怒于無聲無色水來土掩，浮沉在東來東往”我不會再相信“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。畢竟，我真的還只是個孩子，真的還懷有一顆不到黃河心不死的心，真的相信某某某所說的——心有多大，世界就有多大！
高考作文 篇4
為了保持高考作文的選拔性，糾正盲目猜題的不良風氣，20xx年高考作文命題會呈現“穩中有變”的趨勢。“穩”是前提，“變”是趨勢。具體來說，我們應該關注三大新趨勢：
1．內容：關注生活
調研近三年的高考作文題目，常考的角度如下：人生哲理，如冷熱、遠近、曲伸等；人生觀、價值觀，如生命、奉獻、幸福等；人與自然，如環保、自然對人的啟發、人與自然和諧相處等；學會認識，如認識自己、自然、人生、社會等；理性分析，如感性和理性、人性、理智、自我等；傳統美德，如禮貌、孝順、謙遜等；現實生活，如貧富、生存、奮斗、堅持等；道德法律，如公德、反腐倡廉、平等等；集體觀念，如團結、合作等；心理健康，如自卑、承受力、孤獨等；人文關懷，如老人、殘疾人、乞丐、農民工等；為人處世，如寬容、幫助、表現自我等；讀書做人，如成熟、情操、品位等。
這些角度，常考常新，20xx年將會更加關注生活，貼近學生生活實際，讓學生有話可說，有理可論。
2.題型：穩中求變
從上面的分析可以看出，話題作文將會淡化，材料作文、命題作文相對穩定。雖然各地命題存在一定的延續性，但命題形式上“穩中求變”是今后的命題趨勢，如長期以話題作文出現的省市，應該關注命題作文與材料作文的寫作；長期以命題作文出現的省市，則應加強材料作文的指導；而連續幾年都用材料作文進行考查的省市，則多關注命題作文。
3.要求：限制增加
針對近年來高考“四不像”作文和胡編亂造、缺少生動記敘、缺乏深刻推理等系列問題的出現，高考作文的評分標準中增加了“感情真實”、“內容豐富”等要求。為了從根本上整治文體不明的現象，大多省市都由以前話題作文時開放式的“體裁不限”，改為“文體自選”。這個變化說明高考閱卷的評分標準對文體有了嚴格的要求，那種不倫不類的作文是無法獲得高分的。而湖南卷更是走在全國前列，在文體上要求特別嚴格，北京、上海等地的考生更應該注重議論文的訓練與寫作。
“兵無常勢，水無常形。”孫子用兵作戰的這句名言，對于我們高考作文也非常貼切。盡管考題年年標新立異，但我們只要抓住了規律，掌握了命題的特點和趨勢，備考就會有條不紊，事半功倍。
高考作文 篇5
20xx年高考剛剛結束，與往年一樣，作文成為最受人們關注的話題。飲料下蘊藏的甘甜無人能確定是否終能品到，男兒，就應為夢想頂天立地！“史家之絕唱，無韻之離騷！” 司馬遷啊，若時光重現，你依舊會堅信苦飲料背后有甘甜么？
一瓶味淡的飲料，他從商店里買走，人們說，他叫季羨林。
把飲料裝進心，他把煩惱釋懷，說那里頭的淡充斥著歷經漫漫人生的平庸味道。突然，他落筆《八十述懷》，飲料便與他一起悉數往日的點滴。紙頁上，飲料默然地看他提筆，然而，飲料卻令他陷入山重水復時，想起自己生命中亦有杏花春雨，遇到塞北秋風時，想起自己生命中亦有絕處逢生……
會欣賞季老先生對人生的感悟，但更多的是嘆服他回憶人生的心態——要知道，淡飲料里淡而不淡的滋味，不是碌碌人輕易可感，人生，不枉就此走一遭！“人活得太久，對眾生的相，看得透透徹徹，反而鼓舞時少，嘆息時多。”季先生啊，若有來生，你依然會用淡飲料品出不淡的人生么？
飲料沒錯，錯的是世上少有了解它的主人。商店琳瑯的飲料就像人生旅途繁華的選擇題，所謂的選項沒有對錯，錯的是你未懂在選擇后回首感悟。正如顧城所說：“我相信，一切都是種子，只有經過埋葬，才能發芽。”
飲料沒錯，而你又可否能把它飲入心田？
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