【熱門】中考作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的中考作文9篇，歡迎大家分享。
中考作文 篇1
窗邊，天空格外的藍(lán)，搖了搖床頭的風(fēng)鈴，忽然看見(jiàn)上邊掛著一只淡綠色的千紙鶴。我凝神注視著它，忽然想起那個(gè)夜晚，那個(gè)讓我有勇氣抱著自信向前走的夜晚……
那天，分發(fā)試卷時(shí)，原先早已迫不及待的我看見(jiàn)試卷上那個(gè)鮮紅刺眼的八十五分時(shí)，猶如晴天霹靂。回去怎么交待呀?心里七上八下的我整個(gè)下午都心神不寧。“叮鈴鈴，”放學(xué)的鈴聲響起，我邁著沉重的腳步走出校門……
“你這是怎么回事?”爸爸生氣地說(shuō)，“這么簡(jiǎn)單的試卷，考那么差的分?jǐn)?shù)?你看看，計(jì)算題扣上6分，應(yīng)用題又被扣8分，再加上單位1分，被扣了15分!你說(shuō)以后怎么辦?啊?”
我把目光轉(zhuǎn)向媽媽，媽媽不說(shuō)話，只是嚴(yán)肅地寫(xiě)著些什么。我終于忍不住了，扭頭沖出了家門，鉆進(jìn)了雨中。
一出門，不知怎么的，我的淚水就止不住地往下流，我真的那么粗心，真的學(xué)不好么?我一邊抹著眼淚一邊向前走，以后，我該怎么辦?我……也不知道。
“喂!恬恬!”遠(yuǎn)處傳來(lái)似曾熟悉的喊聲，定睛一看，原來(lái)是子星。“呀!我怎么可以讓她看見(jiàn)我哭呢?”我連忙偏過(guò)頭。
“考試考不好么?”子星還是來(lái)到我的身邊，拿出一張紙巾為我擦了擦淚，“沒(méi)有關(guān)系呀，人必竟不可能十全十美，偶而考差一點(diǎn)并不能代表什么哦，說(shuō)實(shí)話，有時(shí)我很羨慕你泥!”她說(shuō)完，把傘遞給我，又交給我一個(gè)東西，神秘地微笑了一下，“回家吧，我相信你下次能行!”
我一瞧，是一只千紙鶴。“我……我真的能行么?”我睜大眼睛，認(rèn)真地問(wèn)。
“你一定能行!加油!抱著自信向前走!”子星也睜著大眼睛，一字一句地說(shuō)。
“你的表情真有趣!”我握著千紙鶴，笑了。
回到家，我擺弄著千紙鶴，突然發(fā)現(xiàn)了在它的翅膀里，透出一點(diǎn)點(diǎn)淡藍(lán)色。“莫非是……”我心里一緊，輕輕拆開(kāi)了它淡綠的身子，呈現(xiàn)在我面前的是一句話：我問(wèn)了你的爸爸媽媽，其實(shí)他們也只是一時(shí)生氣，我希望你要加油哦，對(duì)自己的未來(lái)更自然，好嗎?抱著自信向前走!加油!
我的淚止不住的涌了出來(lái)。(
子星，謝謝你在我自卑時(shí)給予了我關(guān)懷，讓我有勇氣，讓我有自信。我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望，我會(huì)永遠(yuǎn)記得那淡綠千紙鶴上的一句話：抱著自信，向前走。
中考作文 篇2
中國(guó)人講誠(chéng)信，像“一諾千金”“君子一言，駟馬難追”等金玉良言，時(shí)時(shí)刻刻都教育我們要信守承諾。可也總有那么一些“說(shuō)好了卻辦不到”的爽約之人，在歷史上留下了“光輝”的事跡，今天讀來(lái)仍引人深思。
有約不來(lái)過(guò)夜半
南宋詩(shī)人趙師秀有《約客》一詩(shī)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。”詩(shī)里描寫(xiě)的是南方一個(gè)寧?kù)o的夜晚，窗外陰雨綿綿，蛙聲陣陣，室內(nèi)燭光瑩瑩，棋子聲聲。這樣的夜晚，對(duì)古人來(lái)說(shuō)，適合讀書(shū)，適合寫(xiě)字，也適合兩人對(duì)弈。可我們卻看到詩(shī)人百無(wú)聊賴地在燭光下敲擊棋子。詩(shī)人之所以感到寂寞、焦躁，就是那個(gè)“有約不來(lái)”的人惹的禍。這個(gè)“有約不來(lái)”的人為什么沒(méi)來(lái)呢？可能是雨天道路難行。這位朋友最后有沒(méi)有來(lái)也不得而知。但時(shí)間已“過(guò)夜半”，來(lái)與不來(lái)，已不重要了。即使來(lái)了，也難以彌補(bǔ)詩(shī)人那顆受傷的心。
也許有人會(huì)說(shuō)，正是這個(gè)爽約之人激發(fā)了詩(shī)人創(chuàng)作的靈感，這才有了這首流傳千古的詩(shī)。但我認(rèn)為，若能選擇，詩(shī)人定更愿意與友人在燭光下談古論今，或在棋局上見(jiàn)輸贏吧，畢竟孤獨(dú)與寂寞的滋味并不好受。
日中不至反有理
《陳太丘與友期行》中講到，陳太丘和朋友約好中午同行，過(guò)了中午朋友還沒(méi)來(lái)，陳太丘就先走了。這位晚來(lái)的朋友見(jiàn)陳太丘走了，不但不覺(jué)得理虧，還對(duì)著陳太丘的兒子說(shuō)：“你父親真不是人，和別人約好了，卻丟下別人先走了。”結(jié)果，他被陳太丘七歲的兒子陳元方教訓(xùn)得啞口無(wú)言，羞愧難當(dāng)。這都是因?yàn)樗s惹的禍啊！
趙師秀的朋友可能因?yàn)橛暌闺y行而失約，這還能讓人原諒。但陳太丘的這位朋友呢？他不但沒(méi)認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤，還倒打一杷，把責(zé)任都推到別人身上，甚至出言不遜，對(duì)子罵父。可以說(shuō)，這真是爽約“爽”到了最高境界。最后，他被一個(gè)孩子痛快淋滴地教育了一頓，真是大快人心呀！
做人要一諸千金，豈容爽約？
中考作文 篇3
又是一年盛夏，夏夜燥熱難安，品一口故鄉(xiāng)的麥茶，清甜解暑。麥茶中散發(fā)著沁人心脾的麥香，那是故鄉(xiāng)麥子的氣息，那是故鄉(xiāng)農(nóng)人的氣息。
兒時(shí)生活在故鄉(xiāng)，麥田便是我的樂(lè)園。風(fēng)吹麥浪，麥香四溢，細(xì)細(xì)品味，那清香中含著淡然，這是麥香，也是種麥人的香氣。
我本以為所有的植物都有自己的花朵，而麥子那么香，麥香必定迷人美麗。興沖沖地戴上黃金的斗笠，手中拎著一個(gè)放大鏡，溜進(jìn)香飄四溢的麥田。穿梭于麥子中，一手扶起麥稈，慢慢捧起麥穗兒,一手拿著放大鏡自下而上斟察著，毫無(wú)收獲。趴在地上，嗅著泥土芬香，細(xì)品這片成長(zhǎng)麥田的土地的氣息，厚實(shí)純凈的味道。麥子扎得小手生疼，趴在地上的我渴望找到無(wú)意灑落的麥香，卻一無(wú)所獲。只得沮喪著回家，聳拉著小腦袋。
奶奶見(jiàn)我郁悶，端來(lái)一杯麥茶。小嘴抿一口，真香真甜，便大口喝下。“麥子的花在結(jié)穗后便落下，它太小了，平日里沒(méi)人注意”“那為什么麥子不把花開(kāi)得大些，美一些呢?”“那樣營(yíng)養(yǎng)被花吸收，麥子長(zhǎng)不大哩。”奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō)著，而我眺望麥田，仔細(xì)品味奶奶的話語(yǔ)。似乎明白了些什么，卻又不盡明白。
豐收之際，農(nóng)人們?cè)谝缰S收喜悅的麥田中收割。結(jié)穗的金麥壓彎了腰，農(nóng)人們也彎腰收割。金黃的陽(yáng)光金黃的麥田，以及頂頂金黃的斗笠，構(gòu)成一幅鄉(xiāng)村豐年收割圖。在一旁的我拿著壺麥茶解渴，細(xì)品麥茶的恬淡香氣，心下轟然-麥花為了能有豐收時(shí)的飽滿果實(shí)，放棄了自己本可以追求的美麗，麥子為了能有豐碩的果實(shí)，不惜彎下了腰。而在麥田中忙碌的故鄉(xiāng)人，為了豐收為了生計(jì)也不畏酷暑艱辛地勞作。他們?cè)邴溙镏猩畲蟀胼呑樱蛔R(shí)幾個(gè)大字，都散發(fā)著麥子的清香，有著金麥的風(fēng)格。農(nóng)人們?nèi)琨溁ǎ《驼{(diào)，雖然香卻不炫耀，故鄉(xiāng)人如麥稈，愿意為了成功而艱辛承擔(dān)。他們深知言論的花兒越大，行為的果實(shí)越小，因此他們沉穩(wěn)低調(diào)謙虛，敢于面對(duì)與承擔(dān)一切。細(xì)品麥香，這是麥子的清香，也是故鄉(xiāng)人的馨香。
而如今，當(dāng)水泥土取代金麥田。當(dāng)金錢替代金麥，農(nóng)人們走進(jìn)城，在飯館里談?wù)撝≠嶎^，炫耀著業(yè)績(jī)，在店鋪口張燈結(jié)彩一改往日低調(diào)的風(fēng)范，想必他們忘卻了曾經(jīng)的麥田，忘卻了悠悠的麥香，忘卻了麥子的真諦。
在夏夜，捧一杯麥茶，在月下，扎著麻花辮如同小麥穗在風(fēng)中搖晃掀起陣陣麥香。只希望在今夜的夢(mèng)中，能尋覓到往日的人們，將麥花飄香入他們的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里細(xì)品麥香的精神風(fēng)格，重拾那片曾經(jīng)的金麥田。
細(xì)品麥香，靜待花開(kāi)……
中考作文 篇4
“沙沙沙，沙沙沙……”這是什么聲音來(lái)著？對(duì)了，是掃地的聲音。于是，那個(gè)人的身影又浮現(xiàn)在我眼前……
“哈哈！又可以買好多呢！”暑假的一天，我高興地拿著媽媽給我的十幾元錢，向超市奔去。超市門口，一個(gè)人引起了我的'注意——是一個(gè)清潔工。她穿著一件灰色的汗衫，頭戴一頂黃色的草帽，下身穿著一條黑色的布褲——很普通。但不知怎的，我的腳步漸漸慢了，眼睛漸漸對(duì)準(zhǔn)了她。
只見(jiàn)她手里拿著一把掃帚，另一只手拿著一個(gè)長(zhǎng)柄灰缽子，正在專心致志地掃地。她先用掃帚把灰掃成堆，再把灰缽子放在灰堆前面，再用掃帚將灰掃了進(jìn)去，最后將里的灰倒入了身旁的紅色垃圾車。接著，又拉著車到下一個(gè)地方……這似乎沒(méi)有什么稀奇，但我，卻深深地感動(dòng)了——看她的臉上，灰黃的臉上滾動(dòng)著一顆顆豆大的汗珠；再看看她身旁在的車，已經(jīng)快要滿了——她已經(jīng)掃了很長(zhǎng)時(shí)間、很多地方了。
她仍在掃，而且越來(lái)越起勁。路邊的樹(shù)上停留的蟬使勁叫的聲音，也漸漸被掃地聲吞沒(méi)了。她似乎忘記了一切。此時(shí)，在她的眼里只有長(zhǎng)柄的灰缽、紅色的垃圾車和整潔干凈的馬路。
她目送著每一個(gè)行人和車輛，心里有說(shuō)不出的滿足。這時(shí)，來(lái)了三個(gè)十四五歲男孩，他們正在吃冰棍。在路邊，就是垃圾桶，他們卻似乎沒(méi)看見(jiàn)，隨手將冰棍紙丟在地上。那個(gè)清潔工看見(jiàn)了，輕輕地?fù)u了搖頭，但沒(méi)說(shuō)話，悄悄地走過(guò)去，掃掉了冰棍紙，又回到了原處。清潔工又看了那三個(gè)男孩一眼。那三個(gè)男孩看見(jiàn)了，轉(zhuǎn)眼間，臉紅了，低著頭從她身邊離去……
“沙沙沙”的聲音又傳來(lái)，越傳越響亮，一直傳到我的心里……
中考作文 篇5
我承諾，在中考前最后100天中規(guī)律作習(xí)，努力學(xué)習(xí)，拼搏奮斗，不負(fù)韶華。生前何必久睡，死后必定長(zhǎng)眠，我們披星戴月，爭(zhēng)分奪秒，也只是為了給自己一個(gè)不后悔的未來(lái)。從來(lái)不想讓你把一次考試當(dāng)成人生的賭注，只是想讓你在足夠年輕的時(shí)候體會(huì)一次全力以赴。我足夠年輕，我的未來(lái)有無(wú)數(shù)種可能。我愿意在這100天中不松懈，不放棄，艱苦奮斗，揮灑汗水，為自己拼一個(gè)永不后悔的未來(lái)，我相信我自己，我可以成為任何我想成為的人。
努力和后悔，哪一個(gè)更痛苦？我寧愿在拼盡全力后，哪怕得到一個(gè)不那么如意的答案，也可以坦然面對(duì)；卻不愿再碌碌無(wú)為后哭天搶地的抱怨，當(dāng)初的自己為什么不更努力一些。只有現(xiàn)在奮斗100天，七月時(shí)才不會(huì)對(duì)自己感到內(nèi)疚。人的一生中總會(huì)有那樣的時(shí)候，你覺(jué)得天翻地覆，但是在別人看來(lái)，你只是沉默了一些，這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)注定是單槍匹馬的。沒(méi)有人幫你，就說(shuō)明你一個(gè)人可以，我們要相信自己的付出，不會(huì)被辜負(fù)，你今日所受的苦難來(lái)日一定會(huì)成為成功的一部分。
一個(gè)能升起月亮的身體，必然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的日落。生活本就沉悶，可跑起來(lái)就有風(fēng)。他們?cè)噲D把我埋了，但是我記得，我是一顆種子。一棵樹(shù)的樹(shù)冠越是向往高處的太陽(yáng)，它的根就越是得深入黑暗的地底。
我有我要趕去的遠(yuǎn)方，哪怕風(fēng)雨兼程，披星戴月，你不能要求一個(gè)沒(méi)有風(fēng)暴的海洋，那不是海，是泥塘。既然選擇了遠(yuǎn)方，那便只顧風(fēng)雨兼程，凡事皆有可能，永遠(yuǎn)別說(shuō)永遠(yuǎn)，滿懷希望就能所向披靡。你可以迷茫，但請(qǐng)不要虛度，我要偷偷努力，成為別人的遙不可及，總有一天你的苦會(huì)照亮你的路，一定要用優(yōu)秀，堵住悠悠眾口，最好的狀態(tài)是未來(lái)可期，中考讓我來(lái)會(huì)會(huì)你吧！
中考作文 篇6
天街“夏”雨也如蘇，空氣遙聞近更新。
雨后的一切竟是如此美好。走進(jìn)校園，徜徉在校園的小路上。近處的草壇顯得格外亮麗，躲在草壇中的花朵，含苞欲放。身后的樹(shù)木發(fā)出淡淡清香，眼前的一切煥然一新。在這煥然一新的背后，卻是來(lái)自于昨天的那場(chǎng)雨。
上午悶熱的天氣使人透不過(guò)來(lái)氣。中午時(shí)，太陽(yáng)炙烤著大地，烈日炎炎。可到了下午三點(diǎn)多時(shí)，一大片一大片的烏云聚集在一起，遮住了太陽(yáng)的光亮。天一下暗了起來(lái)。這時(shí)，風(fēng)，狂起來(lái)了；樹(shù)，舞起來(lái)了；葉子，動(dòng)起來(lái)了；校園不再安靜。
在上第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，窗外不知何時(shí)飄起了細(xì)雨。細(xì)致的小雨，纏綿的小雨，是纖指，是花針，是細(xì)絲，密密的斜織著。本以為只有春雨才是這般矯情，沒(méi)想到夏雨初來(lái)時(shí)，也如大家小姐，猶抱琵琶半遮面，不肯以真面目示人的。
過(guò)了一會(huì)兒，窗外的雨聲傳入教室，“嘩嘩”的雨聲不止。此時(shí)，窗外已不再是那柔情的細(xì)雨而變成了繩子粗的雨。銅錢大的雨滴鋪天蓋地從空中傾瀉下來(lái)，窗外已變成了“水簾洞”。
“ 叮叮叮……”下課了，我們像剛出籠的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地向教室外跑去。有些同學(xué)在雨中踏水，玩兒的可開(kāi)心了。眨眼間，我也被同學(xué)拽到了雨中。雨好大啊！瞬間就被淋成了“落湯雞”。我急忙跑進(jìn)了樓道，突然，品嘗到了杜甫的“雨腳如麻未斷絕”的滋味。如果你沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)，不妨在下雨時(shí)去感受一下，相信你一定會(huì)別有一番快樂(lè)的滋味在心頭。
雨沒(méi)有月越下越大而是在大雨過(guò)后來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，下起了淅淅瀝瀝的小雨……
古人詠?zhàn)匀幻溃詯?ài)風(fēng)花雪月，但我卻獨(dú)鐘情于雨。雨，滋潤(rùn)了大地，趕走了炎熱，帶來(lái)了新鮮的空氣，也給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。這就是我所熱愛(ài)的雨。
中考作文 篇7
《呂氏春秋》有言：“敗莫敗于不自知。”自知者，能正確認(rèn)識(shí)自己，如此方能成功。
自知方能揚(yáng)長(zhǎng)避短。正確認(rèn)識(shí)自己才能真正了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，避開(kāi)自己的不足。馬克吐溫便是最好的例子。他在成為著名的小說(shuō)家與演說(shuō)家之前，曾經(jīng)嘗試著做一名商人，但因?yàn)闆](méi)有商業(yè)頭腦，不僅公司破了產(chǎn)，自己也陷入了債務(wù)危機(jī)。經(jīng)過(guò)一番思考后，馬克吐溫認(rèn)識(shí)到自己不適合經(jīng)商，他選擇避開(kāi)這一缺點(diǎn)，并最終發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處。于是，他憑借幽默的性格以及敏捷的反應(yīng)開(kāi)始了全國(guó)巡回演講，
結(jié)果取得了巨大的成就。馬克吐溫正是因?yàn)樽龅搅苏_認(rèn)識(shí)自己，才找到了自己的長(zhǎng)處，從而成為美國(guó)最知名人士之并憑借《百萬(wàn)英鎊》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》等文學(xué)名著被推崇為“美國(guó)文壇巨子”。由此可見(jiàn)，正確認(rèn)識(shí)自己有多重要。
老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“知人者智，自知者明。”只有自知的人，才是明智的人。自知是陶淵明“不為五斗米折腰”的灑脫；自知是鄒忌諷齊王納諫的聰慧；自知是愛(ài)因斯坦謝絕出任以色列總統(tǒng)的理智。自知是成功的開(kāi)始，也是人們必經(jīng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是生存所需的生命之水。
記得有一則寓言，一只青蛙妄想與老牛一般大，于是將自己的肚子撐得很脹，然后去找老牛比試。但青蛙無(wú)論把肚子撐得多脹，都沒(méi)有辦法和老牛一般大，最終活活地?fù)纹屏俗约旱亩瞧ぃЯ诵悦！叭松铍y的事情就是認(rèn)識(shí)自己。”無(wú)法正確認(rèn)識(shí)自己，再優(yōu)秀的人也會(huì)變得頹廢再有才的人也終將會(huì)淪為庸才。反之，擁有自知之明的人，縱使再笨，也能看清自已的優(yōu)勢(shì)與缺點(diǎn)，并能努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，成就不凡人生。
成功源于自知。不驕不躁，不棄不餒，揚(yáng)長(zhǎng)避短，這就是自知的真諦。
中考作文 篇8
蘇童是幸運(yùn)的，她擁有著她的三棵樹(shù)，但同時(shí)她又是不幸的，因?yàn)樗チ怂哪钦滟F的三棵樹(shù)。
在我的青春中我也很幸運(yùn)的擁有著我的珍貴的三棵樹(shù)。
幼年：溫馨的大雜院
在我很小的時(shí)候，我們一家和爺爺奶奶，大伯一家住在一座在那時(shí)看來(lái)很不錯(cuò)的大雜院中。院中有一個(gè)雞舍，有一只大公雞還有一顆沙棗樹(shù)。
我給那只大公雞取名叫做大黃，因?yàn)樗砩系拿S色多于紅色。大黃最喜歡的是奶奶，在午后的閑暇時(shí)光里，奶奶坐在那棵沙棗樹(shù)下，這時(shí)大黃就咯咯地叫著，順便跑到奶奶腳邊，捉著老舊的千層底，希望可以得到些谷子吃。這時(shí)候奶奶就笑呵呵地看著大黃，像看著自己疼愛(ài)的小孫子一般，然后就從兜里拿出早已準(zhǔn)備好的小米灑在大黃腳下。大黃也咯咯地叫著啄著地下的小米粒。
夏天的夜晚，大人們坐在沙棗樹(shù)下，涼涼的風(fēng)吹過(guò)，夾雜著沙棗花的清香，再喝著奶奶熬好的伏茶，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，很是快樂(lè)。小孩子拿著手中用舊報(bào)紙折的紙飛機(jī)，追趕著沙棗樹(shù)周圍的螢火蟲(chóng)，笑著，跳著，好不歡心。
童年：一棵不知名的樹(shù)
我家在搬進(jìn)樓房后，父親為了裝點(diǎn)陽(yáng)臺(tái)特意從花卉市場(chǎng)買來(lái)了一棵不知名的樹(shù)。純白色的花盆，不是很粗的樹(shù)干，但是分支卻很多，分支上有很多寬大的樹(shù)葉，像極了芭蕉扇，可是又比芭蕉小了許多。剛買來(lái)的時(shí)候葉子又綠又茂盛，可是母親認(rèn)為這種樹(shù)不好養(yǎng)，不久之后會(huì)死掉。可是母親想錯(cuò)了，那棵樹(shù)的長(zhǎng)勢(shì)很好，葉子一天比一天茂盛，枝干也越來(lái)越粗。在夏天的傍晚，我們?nèi)胰司桶醽?lái)小板凳，坐在它的旁邊，喝著涼茶，吹著涼風(fēng)。真是愜意極了。
少年：遙望天邊的星星
長(zhǎng)大后，父親變成了一顆明亮的星星，始終閃爍在我房間外的天空中，一直是那樣的明亮。我知道父親不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)橛心敲炊嗟男切窃谂阒�有一輪彎彎的月亮。
我告訴過(guò)自己，父親在所有的星星中是最有藝術(shù)細(xì)胞的，他原來(lái)畫(huà)了那么多的畫(huà)，在白天他會(huì)用他的畫(huà)筆為我畫(huà)出美好的夜晚，讓我在夜晚不會(huì)覺(jué)得害怕。
哦，還有他留下的電子琴。可是，很遺憾的是至今我也沒(méi)學(xué)會(huì)用雙手彈琴。我想他應(yīng)該也會(huì)替我感到惋惜吧。可是我想告訴他，我喜歡上了文字，這是不是他送給我的禮物?我用我的方式告訴他，我愛(ài)他，永遠(yuǎn)的愛(ài)。
這三棵樹(shù)，在我的生命中會(huì)是最重要的。時(shí)光荏苒，我一直將他們種植在我的心中，在那個(gè)地方點(diǎn)燃一根蠟燭，在燭光的另一端，我會(huì)微笑著看著他們?cè)谖业男闹杏来妗?/p>
我會(huì)在我成家后，慢慢的回憶，慢慢的咀嚼。在我的孩子懂事的時(shí)候，把這三棵樹(shù)的故事告訴他，并且讓他尋找屬于他自己的三棵樹(shù)，重要的是這三棵樹(shù)要是他這一生中最重要的。
中考作文 篇9
這個(gè)字能搜索出來(lái)，的確是意料之外，情理之中。因?yàn)樗牡拇_確是存在著的。
我曾經(jīng)把這個(gè)字拆開(kāi)來(lái)讀，仿佛還朗朗上口，覺(jué)得不過(guò)癮，非要加上一個(gè)“蛋”以增強(qiáng)氣勢(shì)。后來(lái)，這個(gè)字逐漸淡出了我的字典。近日，偶爾聽(tīng)到，居然還有些懷念的情愫。
現(xiàn)在，初三的我整日在題海里作戰(zhàn)。曾經(jīng)陪伴我嬉戲時(shí)光的這個(gè)字，可謂“沒(méi)有功勞，也有苦勞”。所以，某一天，我特地在字典里遨游尋找，這期間，我深刻的理解了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的內(nèi)涵。就要我想要放棄的時(shí)候，上帝賜予了我幸運(yùn)，但我馬上被雷翻了。這個(gè)字的拼音和意義居然和“天”一樣。哦，我的上帝，我大呼“兲”啊！
這不是新造字，是一個(gè)古代生僻字，現(xiàn)古為今用，在網(wǎng)絡(luò)上卷起一股時(shí)尚之風(fēng)。許多人借其字形，從上至下，取其義。在特定的環(huán)境下，是一種情緒宣泄，可以“問(wèn)候”你討厭的人，呵呵，無(wú)論是“天”，還是“兲”，都是一語(yǔ)雙關(guān)。許多人將錯(cuò)就錯(cuò)，創(chuàng)造喜感。諸如“叫兲兲不應(yīng)”“好一個(gè)兲""偶的兲啊”等，十分有趣。不過(guò)，每每聽(tīng)到這個(gè)字，我覺(jué)得自己像做了錯(cuò)事一樣，特別對(duì)不起那些不知詳情的“童鞋”……
這個(gè)字是我的最大發(fā)現(xiàn)，猶如哥倫布當(dāng)年發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣重要。我保持一貫自戀的風(fēng)格，將這個(gè)字的發(fā)現(xiàn)權(quán)據(jù)為己有。在老師身邊，卻不能將這個(gè)字的使用頻率增大，此言絕非危言聳聽(tīng)，有好友A君真實(shí)的案例為證。
一個(gè)秋高氣爽的早晨，A君帶著沉重的心情走進(jìn)校門。不斷地說(shuō)：“兲啊”，似乎想從中獲得安慰。走過(guò)老師身邊時(shí)，他想說(shuō)一句“早上好”，結(jié)果脫口而出的是之前自言自語(yǔ)的那個(gè)字。老師看著好那尷尬的表情，似乎覺(jué)察到了什么，在老師的追問(wèn)下，A君一五一十地招了……關(guān)于他的后續(xù)遭遇我就不說(shuō)了，大家也能猜到幾分。
不管怎么說(shuō)，這個(gè)字給我這一年“亞歷山大”的生活帶來(lái)一絲輕松。它成為我的年度漢字，可謂當(dāng)之無(wú)愧。
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