【精品】中考作文匯編7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的中考作文7篇，歡迎大家分享。
中考作文 篇1
我把臉抵在冰冷的石碑上，如同多年前將它抵在外婆的胸口。如今，回應我的已不是熟悉溫暖的心跳。
最初的時候，我依靠在外婆的背上，她背著我經歷過人生的第一段路。外婆的背軟軟的，我就像伏在北方的暖炕上，溫暖而踏實。
媽媽說，外婆的脊梁就是給我壓彎的。當我長大到能夠從外婆的背上下來時，外婆的背已經再也直不起來了。
于是外婆對我的庇護，轉到了臂膀里。夏天有知了的晚上，包婆牽著我到蟬鳴下。那是北斗七星，像勺子。不，像外婆的耳朵。我鉆進外婆的臂膀里捏她厚厚的耳垂。對對對，像耳朵。外婆哈哈地搖著蒲扇。我乘勢靠在外婆的臂膀上，那個就是眼睛，因為它在眨。依靠在外婆的臂膀里，蟬鳴、蒲扇、星星，織成了我的仲夏夜之夢。
如今我居住的城市，早已尋不見夜空的繁星。即使有，也尋不見數星星的人。
然后我隨父母去了另一個城市。然后我回來的越來越少。可是我每次回家都會跳起來撲向外婆，把臉依靠在她的肩頭。直到有一年，我發覺我已經找不到兒時的那種綿軟的感覺了。瘦瘦的肩骨硌得我生疼。我惶恐地抬頭，發現外婆滿頭皆是銀發。你，老了嗎？我明知道答案卻還要問這樣殘忍的問題。外婆老了，你長大了。外婆說。
外婆老了，你長大了。這句話，很輕易地打動了我。
又過一些時光，我又同外婆去乘涼。外婆泛黃的蒲扇掉在地下，我俯下身去撿，才發覺外婆已經依靠在我的背上，睡著了。流年似水，十年的時光流轉，我已經能夠被外婆依靠了么？
本以為外婆的病終會好，我還沒從初三繁忙的學業中抽身，外婆去世了。我的世界猛然間地動山搖，我的心頓時被遺棄在風中，搖搖欲墜。原來十多年來我的心一直依靠著外婆，與她的心依偎著取暖。
而今外孫女的淚滴落，能達到黃泉下您的身邊么？如果可以，請您一定接住它們，那是外孫女想要依靠您的心。
點評：文章的亮點，一是開頭的精心設置，作者制造懸念，令人沉思，引起注意，以冰冷的石碑與溫暖的心跳形成感覺上的鮮明對比，暗示外婆已故的事實，起篇便將文章的情感推向了一個高度。二是情感表達的真切細致，作者將外婆對自己的呵護與愛通過回憶的方式娓娓道來，盡展作者對外婆的思念，并且前后對照，凸顯依靠這一主題。三是結尾的深刻，全文感情推向高潮。綿長而深刻的懷念，機智而雋永的文筆，將本文升格為考場佳作。
中考作文 篇2
中考是我們人生旅途的第一個加油站，也是我們人生必經的第一個大的關口。我們經歷了小學六年，初中三年的苦讀，這九年寒窗到底收獲了多少，一個月之后的中考我們將會一見分曉。每個同學都希望自己九年的時間沒有白費，中考時能收獲累累碩果。那么，我們還等什么呢？從現在開始，拿出我們全部的精力，挖掘我們的潛能，為中考而奮斗吧！
可能有同學會問：我現在基礎不好，時間又太短，我現在努力還有用嗎？會不會太遲了？如果你認為時間太短了，努力也沒有結果，然后放棄了，那么最后的結果只有三個字——“遺憾了”;如果你抓緊最后幾十天，努力拼搏，你就有希望。為什么不給自己一點希望呢？所以，現在努力，不算太遲，只要努力拼搏，定能實現你的中考夢想。
要為自己確立明確的目標，模擬考試的目標，中考的目標。首先，端正的學習態度，以平常心面對中考，就把中考當成展示自己的機會，從基礎做起，記憶英語單詞時不能只是隨意的瀏覽或漫無目標地抄寫，要做到集中精力，發揮自己潛力，一定可以提高學習效果。對于做題，要認真思考錯誤的原因，是知識掌握不清還是因為馬虎，仔細分析原因，自己定好計劃，明確目標，我相信自己，有十足的把握，是金子總會發光的。
養兵千日日，用兵一時，現在已經到了臨陣磨槍，中考倒計時的緊要關頭了，當我再回首這一百天時，我不會因碌碌無為而羞恥，更不會因虛度年華而悔恨，當我拿到中考考試成績時，我會自豪地說：人生能有幾回搏，流血流汗一百天值得，在今后的日子里我要輕裝上陣，靜下心開，奮力拼搏，全身心的奮戰中考。
“奮斗”二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場，身兼數職，這也是奮斗;為了貧窮的學童再現校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
有人說，初中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光 —— 一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神;運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯歡會的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，我們的青春在奮斗中譜寫，我們的`汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競爭中激昂！
若干年后，當步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。”這是一個理想的結果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。”
不要將遺憾留下，抓緊時間奮斗吧！
親愛的同學們，昨天，我們青澀少聞;今天，我們羽翼漸豐而懷有希望;明天，我們懷著感恩的心，回報母校，奉獻社會。讓我們永遠銘記，我們是實驗中學的畢業生，我們是實驗人！
中考作文 篇3
語文98分，數學8*分，英語117分看著這些成績，我有點踹但是氣來了，小科成績一旦出來，或許我連上學的信心都沒有了吧？考試分數這么低，哭都不好意思哭了。
實在是太差了如果平時謙虛一些，踏踏實實的努力學習，就肯定不會這樣的這樣的成績，別人問起來我不明白怎樣說出口。
如果像aa她們那樣，作業認真完成并得優秀；然后上課認真聽講不浮躁，不去理會平常的那些是是非非，也就不會是這個成績了。
感覺自我比媽媽養的花還不如，那么普通的一些花，少量的澆水，隨便放在哪個窗臺上，到了季節就開出美麗的花。可我呢？從來沒有燦爛地開花過，爸爸媽媽對我投入的精力多，我吸收的養分比花多，但是我將養分全部用在歪門邪道上了養分流失了，那些花朵開的必須不會好了
我也想考出好成績，讓自我開心，也讓爸爸媽媽放心，但是，這學期的考試每次帶來的都是無盡的煩惱和嘆息。
聽老師說，立刻就要八校聯考了，期望在這期間好好預習復習，踏踏實實的學習，打好牢固的根基，任何一科都不放松！
未來的考試還很多，需要學習的知識也很多，只要我踏實地學習，不浮躁，不成天想著衣服什么的，成績必須能夠變好！
是蓓蕾，總會開出美麗的花！我堅信，屬于我的那朵花，不久之后必須繽紛綻放！
中考作文 篇4
天微亮，小月就被媽媽揉醒了。窗外的鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，真讓人心煩意亂。
“不要開燈，眼睛疼！”不耐煩地捂住眼睛，小月喊著。這么早起床，實在是一件痛苦無比的事情，也練就了她這個爭取偷懶小睡最理直氣壯的理由。哪怕是一分鐘，賴在被窩里的安逸，都可以給心理帶來十分的舒適。
“沒開燈，是陽光！”媽媽溫柔而堅定，站在床前。
靜默了幾秒鐘，小月知道實在躲不過去了，猛一掀被子，坐了起來。
“跑跑跑！中考體育早就結束了，也不讓好好歇歇！”嘟嘟囔囔地抱怨著，穿好衣服，下床，系好鞋帶，頭也不回地出了門。媽媽緊跟著，下樓，一起來到了操場上。
瞇縫著眼睛，踢踏著步子，偌大的操場上，小月慢悠悠地跺著腳，在紅色的跑道上挪動。曾經讓人熱血沸騰的操場，如今像沙漠般寂靜，那些一起訓練過的隊友們，中考完后就再也沒來過這里。是呢，哪個正常人會把考前最寶貴的時間，不用來睡眠，不用來背書，而要在這里像個傻子般自虐！小月憤憤然想著，胳膊有氣無力地甩了兩下，仿佛想甩掉身邊那道不近人情的目光和心頭的苦澀。
“抬頭，挺胸，跑快點！要跑夠五圈才能停！”那道目光捕捉到了煩躁、反抗，卻絲毫沒有躲避，又粘了上來，還將軍般發號施令。
步子不得不快了一些，身子很快熱起來。小月和爸爸一樣，夏天特別能出汗，她感覺到后背、腋下已經開始潮乎乎的，怒氣更盛了。每天早自習，同桌都會用異樣的眼光，意味深長地盯自己一眼。小月只能尷尬地埋下頭，背誦起古詩或者英語單詞。她知道，同桌嫌自己身上的熱氣與汗氣。天氣越來越熱，連自己也討厭這一身的汗水味兒。可媽媽從來沒有讓停下來的意思。甩甩頭，好想把這煩悶也甩開。這尷尬無比的苦日子，何時能熬到頭！
考前十幾天，班里忽然流行感冒發作。每天一上課，老師剛剛開講，聲音很快就被下面此起彼伏的咳嗽聲淹沒了。老師把調門抬高點，咳嗽聲也像被指揮過一般，都齊刷刷上了個八度。搖搖頭，老師放棄了講課，讓大家背背書，做做題。請假的學生一直不間斷，看著那么多空座，老師也沒有精神講課。小月有些羨慕感冒的同學，要是能請假在家睡個懶覺，那滋味一定很甜。
可惜，小月沒感冒，也沒得其它小毛病。跑步，一直堅持到考前最后一天。那天，媽媽特意讓她睡了個懶覺。第二天，她精神抖擻地進了考場。
考場上，做題很順利，有在涼風習習的跑道上一路奔跑的感覺。看著作文題目，她寫下了《有一種甜》。
中考作文 篇5
自己被自己感動，這是一種崇高的精神境界。
這種精神境界之所以崇高，是因為與批評與自我批評相比，其作為表揚與自我表揚，無論理論上，還是實踐上，都不是一般人能輕而易舉做到的。除非信口雌黃者。
就此而言，杭州中考語文作文題“被自己感動”，是一竿“己所不欲，‘可’施于人”的道德標準。
如何才能被自己感動?
柏拉圖給人下過兩個定義：一為“人是兩腳直立、沒有羽毛的動物”，一為“人不是別的，只不過是使用肉體的靈魂而已”。相比較，后者更接近于人的本質，也更切近于我們的議題。
肉身，是個體靈魂的殖民地。沒有對靈魂的拷問，就無法真正感動自己;換言之，只有具備靈魂且“吾日省吾三身”的人，才能被自己感動。難怪迅翁會借祥林嫂之口“放低了聲音，極秘密似的切切的說，‘一個人死了之后，究竟有沒有魂靈的?’”沒有靈魂的不朽，人就與動物無異。
有人說集體(包含國家、社會、家庭、學校)存在的狀態取決于個體靈魂的狀態，其實更應該說個體靈魂的狀態取決與集體存在的狀態。前者之歸納孰若后者之演繹科學?!
日前，教育部發出《教育部關于當前加強中小學管理規范辦學行為的指導意見》，內容大意為：各地要對小學、初中、高中的考試科目和考試次數在全面排查的基礎上加以科學規范。堅決制止隨意組織學校參加各種統考、聯考或其他競賽、考級等現象。學校考試命題要科學合理，考試內容要符合課程方案的基本要求，不得隨意提升考試難度，增加考試次數。積極探索以完成本學段國家規定教育目標為基本標準、以學業水平測試和學生綜合素質等為主要指標的綜合評價體系。不以升學率對學校排隊，不以考試成績對學生排名。笑死人的中考零分作文
教育部出臺這樣一個“指導意見”，蓋因“此地‘有’銀三百兩”：最近，國內中學連連發生學生忍受不了緊張的“學習”跳樓自殺的事件，學生在校學習十七八個小時，請假回家要層層批準，吃飯時間只有15分鐘，管理之嚴酷，有如過去的包身工。學校里面競爭激烈，氣氛緊張，沒有溫暖，沒有歡樂，因此，有些學生們寧愿選擇死也不愿再讀這個“書”。教育殺人已見血，一時間，網上罵聲四起，眾人的矛頭直指教育制度，教育當局。
教育部的“金蟬脫殼”計似提醒善良的人們，在如此大背景下，杭州的教育能否獨善其身“出淤泥而不染”?對此，經受了語文題海“考驗”與月考“洗禮”的杭州中考生的靈魂最清楚!
于是他們將怎樣“被自己感動”，就是一件折磨靈魂的事了。
眼下方“束發”與“及?”，生理尚未達到現代人成年標準，心理處于“貪玩”階段的初三孩子，竟然能超越生理與心理特征，戰勝野蠻開發智力的應試，這不能不說是一個中國教育的奇跡，著實應當自我感動一番。
感動之余，我們不妨將眼光投向我們無知的原始先民——那些赤手空拳的哺乳動物。
那些赤手空拳的哺乳動物在自然的“威權”下，是如何戰勝細菌與猛獸、冰雪與酷熱，成為萬物主宰的呢?
“有一點可以肯定：這絕非個人的力量所能達到。為了獲取成功，那時的人不得不把自己的個性如冰雪一樣融化在復雜的部落生活之中。”“原始社會被一個唯一的信條所主宰——高于一切的求生欲望。”
看來，埋沒個性于教育之集體無意識，應試教育會被一個唯一的信條所主宰——高于一切的升學欲望。
將中考作為神圣的“職責”、完美的“目標”，以升學之“欲望”替代思想之“靈魂”，是那些只受《教育法》、《未成年人保護法》形式上“保護”的未成年學生，在有違教育初衷的境遇下“任憑風吹浪打，勝似閑庭信步”的唯一秘訣。
“上下五千年”，在人類歷史的長河中，“欲望”成為中介取代“絕對理念”，大抵是“中介”這一哲學概念的“不幸”。
被自己的靈魂感動，是唯美的;被自己的欲望感動，是唯利的。
加里寧有一句教育名言：“教師是人類靈魂的工程師。”
竊以為：“教師是人類欲望的工程師(包括那位操語文應試生殺予奪大權的出題者)。”這比較符合目下教師的身份。
其實，沒有將“被自己感動”斟酌為“被自己的欲望感動，”是今年中考語文命題者不可饒恕的錯誤!
中考作文 篇6
“明天中考。”風蕭蕭兮易水寒，未去的壯士先覺悲壯。
“明天中考呀。”悶睡一覺不知曉，醒來恍然大悟。
“明天中考啊。”沉舟側畔千帆過后，若無其事地說。
“明天中考明天中考明天中考。”無限循環尋尋覓覓，好像地上有一個圈，再也跳不出來了。
啊，中考，你的死對頭，你的老冤家，你的小夢想，你的小悲壯，你午夜夢回呼喚的名字，你的朝五晚九你的孤注一擲，你飽讀詩書學富五車咬牙切齒披荊斬棘，都是為了它啊！
中考和你的感情如同天下大勢，分久必合，合久必分。
很早很早幼稚的時間里，中考是你的假想敵。長長的時間建起長長的安全隔離帶，你坐在觀眾席上，隔岸觀火，手舞足蹈表情豐富感情膚淺地罵它。
它是住在黑木崖上的神秘終極老惡人，每年六月中旬活動三天，其余時間深居簡出，也許它一直暗中注視著江湖，但誰都不知道。
江湖上始終流傳著它的傳說。每派幫主提起它，就豎起一根手指輕輕搖著，鄭重呼喚它的名諱：“中考不會這樣……我們物理一上來就是中考難度……中考壓軸……還要考一篇八股……”
然而幫主們上一次見他，也已隔數十年之久。每年身穿紅衣的幫主們只能在華山下雙手合十，潛心祈禱。
待論劍結束，縱然武功秘籍流傳下來，那份臨陣大敵見招拆招的驚心動魄終是無法復制的。武功秘籍人手一份后，秘籍立時失效——喪失它的神秘性，成為每一門武功的入門心法。
通過中考的師兄姊，于一周內收拾行李，迅速消失，傳說他們落草為寇，升天成仙。有人說他們改投恒山派、峨眉派青燈一盞，帶發修行。還有人在嵩山少林寺見過他們中的一些。另有一些自立門戶，創建逍遙派，凌波微步獨步江湖。一位不愿透論姓名的師兄接受采訪時表示，中考時他仗著時靈時不靈的六脈神劍發揮神勇，涉險過關。希望師弟妹從內功心法練起，老老實實，扎實根基，降龍十八掌才是江湖正道。
在各種各樣的傳聞里，你以筆為劍，以尺為刀，一套拳腳功夫記在心里。招式即套路，實戰多經驗。在大小無數亞中考仿中考的戰斗中翻滾歷練，肌肉健壯伴隨著痛苦撕裂，滿身傷痕長成堅硬的鎧甲，皮糙肉厚，視力消退但目光日益敏銳，當她伸手，那些厚厚的繭，刀劍之痕深湛盈寸又悄悄愈合。你心疼，那是一雙粗糙的手，一雙經歷百戰的手，然而你驕傲，那是武學之人的手，那是一雙身經百戰的手。
小師妹終成大師姊，你再也不會表情輕松地指點江山，痛罵中考。你懂得那兩個字之重，你懂得那兩個字之輕。你再不敢說，再不愿說，再不能說，你長大好多好多。
你練的是獨孤九劍。
不用十年，三年磨一劍，便夠了。
來日大戰，口干舌燥。今日磨刀之暇，丹田熱流涌起，一時慷慨激昂，無復一言。只有一句：愿你歸來，便封斗戰神佛是也。
中考作文 篇7
櫻桃紅，芭蕉綠，春花落，雁南歸。時間不停地奔走，掌管著四季，也賜予我們一個絢爛的世界，讓我們忘憂。然而，隨著憂愁的遺忘，時間似乎也一起被我們遺忘，忘記了它的珍貴，忘記了它有快捷的步伐。
時間給我們最大的考驗是青春。在我們最不懂事的時候，時間將最珍貴的青春送到我們面前。前方迷霧，有人感到迷茫、恐懼，害怕迷霧后是痛苦、是災難，于是他們止步不前，白白浪費了大好年華，眼睜睜看著青春離他而去;而有人卻堅定信念，與時間齊步，在迷霧里勇敢前行，共逐青春之夢。后來呀，沖破迷霧的人看到耀眼的紅日，而駐足不前的人則變成一片土，與白色荒原融為一體，供那些前進的人從他的身軀上踏過。
時間將它的一部分送給了我們，因為它有許多我們遙不可及的財富，而我們卻只有一個青春，不珍惜，就錯過了。
青春路上，我們有時候太在意短暫的感受，盲目追求沒有基石堆積的虛假快樂。人生就那么一個青春，到了成年，當你終于明白了一些事，卻再也無法挽回了。
我的外公讀過書，但初中還沒讀完就沒讀了。每次見到他時，他都竭力對我笑，可那笑容背后卻藏著很深的遺憾，那是時間給外公的懲罰。時間將他的活力帶走，把枯樹皮上的紋路深深印在他的臉上，把白雪吹到的他的頭上。所以每當他看到我時，總會浮現那一段被浪費的回憶，他沒有珍惜自己青春，所以總是遺憾。
可惜那時，我也只是模糊地知道“時間可貴”，卻不知到底如何珍貴，直到后來看到一個故事。故事里有一個臨終醫院，那是一種特殊的醫院，里面的病人都是即將死去的人，且大多是老人。有位老人躺在病床上不停地說著話，他說，我這一生就像沒來過一樣，想要的一樣沒實現，可現在就要走了……我想，老人一定后悔極了，如果有機會，他一定很想給當年愚蠢的自己澆桶冷水，清醒清醒。
人到晚年都會重憶過去，很大一部分人都會感到遺憾，幻想著許多“如果”。可惜時間一去不復返，沒有如果。
畢淑敏說：“有些事情，年輕的時候不懂，當我們懂得的時候已不再年輕。”這句話用來形容人的一生再合適不過了。人生如此難得，你會為了虛度一個瘋狂的青春而遺憾半生嗎?
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