【實用】初二作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的初二作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
從小學(xué)到初中二年級，這八年里遇到了許許多多老師，他們里不乏有親和的、嚴(yán)厲的、呆板的、幽默的。而最讓我難忘的，還要數(shù)我在八年級是時認(rèn)識的物理老師李老師，他的三奇給我留下了深刻的印象。
外貌奇。與李老師初識是在八年級下學(xué)期的開學(xué)。當(dāng)時他一邁進我們的教室，就引來一片嘩然。上身是一件挺直的西裝，而下身是一條運動褲，他的著裝甚是“打擊”了我們一番。而對于頭頂?shù)摹暗刂泻！保o了我們一個緣由：平時改作業(yè)太累，累得頭發(fā)都看不過去，光榮下崗了。他的這一理由，讓臺下的我們這開鍋，爆笑聲經(jīng)久不息。面對其貌不揚的李老師，我們感到他非常幽默，平易近人。
語言奇。不知是什么原因，李老師說話有些不清，但這些并沒有影響我們的聽課情緒，反而認(rèn)為上他的課是一種享受，因為在他的課堂上你不想笑都不行。一次他在講歐姆定律時說：“將滑動變阻器的阻值由大改小時，燈泡的亮度有什么變化？”見我們沒有回答，他便補充到：“燈泡當(dāng)然是不僅越來越亮，而且越來越亮啊！”他這一席話，引來了大家一陣捧腹大笑，固然語法上這句話并不正確，可這么幽默的話卻讓我們記住了滑動變阻器在電路中的作用。這樣的話也只有李老師能想到了。
動作奇。在一次月考中，是李老師給我們監(jiān)考，這讓考場的氣氛頓時放松下來，大家于是開始認(rèn)真的答起題來。題答完了，可時間還早，于是我便開始“偷窺”我們的李老師。只見此時的他正在我的右前方“逗留”，雙腳在地上一前一后，后腳隨著前腳的移動而移動，有節(jié)奏地在地板上摩擦著，頗有些踢踏舞的風(fēng)姿。這樣搞笑的動作使全班同學(xué)笑得臉上都跟綻開了一朵菊花似的，原來大家都答完了題，在關(guān)注李老師啊。聽到大家的笑聲，李老師害羞地低下了頭，嘀咕了一句：“大家都別笑了，我都不好意思了。”而這一小孩般的嘀咕，卻讓大家更大笑不止。當(dāng)然，后果相當(dāng)嚴(yán)重：我們“敬愛”的教導(dǎo)主任“翩然而至”……
這樣一位物理老師，以他幽默奇特的教學(xué)方式給我留下了深刻的印象，那么你呢？
初二作文 篇2
每一個人在世界上都是獨一無二的。每一個人都有自己的愛好、性格、脾氣。而我，一個活潑開朗的女孩。不了解我的人還以為我是一個很文靜很優(yōu)雅的女生，其實不是，我在陌生人面前是一個文靜，優(yōu)雅的女生，在熟人面前就是一個活潑好動的女孩。
我最大的一個愛好就是讀書。媽媽總說我是一個“小書癡”。有一次，媽媽出門了，臨走時還對我說等她回來一定要給她開門，我爽快的答應(yīng)了，媽媽走后我急忙的跑向書房，在書房里里挑選了一本書津津有味的看起來，仿佛我和書融為了一體，我的眼里再也看不到其他，只有書的存在。不知不覺，時間一分一秒的過去了，我忘記了媽媽給我的任務(wù)，我抬頭看了看表，發(fā)現(xiàn)時間竟過去了兩個多小時，這時客廳外的電話響了起來，是媽媽的電話，我連忙去開門，只見媽媽氣沖沖地走過來對我說：“你沒聽見我敲門嗎，你干什么的？”媽媽瞅了瞅桌子上的書，對我說：就知道你看書看入迷了，真是一個“小書癡”，以后不能再這樣了。我連忙點頭：哎，這就是我當(dāng)“小書癡”的壞處，總是會忘記事，但好處是讓我懂得了豐富的知識還有許許多多的哲理。書香伴我行。
我還是一個有愛心的女孩，每當(dāng)在公交車上有老爺爺老奶奶時，我都會主動為他們讓座，他們都夸我是個懂事的孩子。我非常喜歡養(yǎng)寵物，每當(dāng)看到有流浪貓、流浪狗，我都會把它們抱回家喂養(yǎng)，然后再幫它們找到主人。
我的心情就像風(fēng)，刮過成長的天空。褪去青澀，我會有燦燦的黃，剝開堅硬，我會有甜甜的香。就像一個芒果女孩，我不想光鮮亮麗，我只想穿回黯淡的外衣，只想活得輕輕松松，懷揣晶瑩剔透的渴望，去追逐我酸酸甜甜的夢想，這就是我想要的青春生活。
一張永遠愛笑的嘴，一雙一笑就瞇成一條線的眼睛，還有一笑起來，小臉上甜甜的酒窩，就如一米陽光，散發(fā)光和熱。這就是我，一個“小書癡”，一個有愛心，一個活潑好動的女孩。這就是最真實的我。
初二作文 篇3
窗外的雨，淅淅瀝瀝。透過那扇薄薄的玻璃窗，望見了與曾經(jīng)不同的景象。曾經(jīng)的小樹苗，經(jīng)過歲月的磋磨，長成了如今的參天大樹。枝葉向四周伸展著，用那茂密的枝葉，告訴大家，時光不停地走，眼前的轉(zhuǎn)眼就成了過往。葉，綠了一次又一次，落了一遍又一遍，而那個曾經(jīng)在窗內(nèi)的我呢？
窗內(nèi)正在伏案寫作業(yè)的我，懷念我留在單車上的十三歲，懷念因一個玩具的歸屬而吵鬧的我，懷念那個單純而天真的我……現(xiàn)在的我，看到那些曾經(jīng)的東西，也只是淡淡的看一眼，就轉(zhuǎn)身離去，不再留戀。慢慢的，我已經(jīng)開始找不到曾經(jīng)的世界。該怎么去形容現(xiàn)在的世界呢？頭頂上是交錯而過的天線，分割著不明不暗的天空，云很低很低地浮動在狹長的天空上。曾經(jīng)有一瞬間，大風(fēng)像是從黑暗中吹來，卷走了所有的溫度。那不經(jīng)意消失的光線，讓我不適應(yīng)地在黑暗中掙扎，掙扎，直到放棄去反抗。
有人說：“時間刻上什么，必將削去什么。”的確，時光刻上了我們的記憶，刻上了我們的青春，削去的，是我們的純真，是我們的童年，還有那些可能一輩子都見不到面的朋友。那些削去的劃痕，比刻上的更多，而撇去的悲傷，很痛，很痛。
幾個月前的同學(xué)會，看到了那些闊別已久的朋友，覺得心里很舒服，很開心。當(dāng)我在那天尋找著我曾經(jīng)的回憶時，卻突然發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情，在我要回憶的時候，卻早已被我在回憶的過程中，漸漸地，淡忘了。就像是在電影院里不小心睡著，醒來后發(fā)現(xiàn)情節(jié)少掉一段，身旁的人都看的津津有味，自己卻再也找不回來，非常真實的空洞感。這種感覺，在心里鼓起一塊地方，怎么也抹不平。
我們就像是看著落葉飄落的樹，孤獨的站在街角。當(dāng)秋意正濃，落葉就會回歸土壤，而我們，則是用那落寞的眼神，望著周圍的物是人非。而落葉無聲的心語，只有大地聽得見。總有一天，我們會遺忘那片落葉，用充滿生機的綠葉代替。
窗內(nèi)的我看到生命從我頭頂飛過去時投下的斑駁深邃的暗影，沙漏翻過來覆過去，我知道又過了一年了，很多事情也改變了……
初二作文 篇4
題記：人或許做人很容易，亦很精彩。
因為人類有七情六欲；人類有愛，因為有愛，才會有增補，才舒服那不求回報的無私奉獻。
清明時節(jié)到了，我坐著汽車跟隨我的父母和姐姐一路巔簸來了姥姥的那個“家”。那里長著茂盛的樹，每逢春季，那樹發(fā)出嫩綠的新芽，花朵也爭相吐出泌人芬芳。或許，姥姥在那里生活的很增補吧！
清風(fēng)從我的身邊微微吹過，我卻感到內(nèi)心一陣涼意，淚眼朦朧間，我仿佛又依稀回到了從前，那個天真爛漫、愛意濃濃的童年時代。
“姥姥來我們家了，姐姐你快出來”我看到媽媽提著姥姥的行李來到院子，就欣喜若狂的跑到正在家中寫作業(yè)的姐姐面前大聲呼喊，奶娘產(chǎn)我應(yīng)該先去迎接，她隨后就到。姐姐和我一們都很喜歡姥姥，盡管她學(xué)習(xí)繁忙或心情不好上，也依舊在姥姥面前保持微笑。不不不，應(yīng)該是我像姐姐，但是，姐姐這一尊老愛幼的特點，我卻只能反其道而行之。姥姥看到我們蹦蹦跳跳的跑出來，便很幽默的說：“哎，我可是沒有買好吃的'。”姐姐就笑了，她說：“哎，既然如此，姥姥豈不是說我們只是為了吃的而來非也，我們是為了您而來。”姥姥和媽媽都笑了，撫摸著我們的頭，這時，我似乎覺得姥姥的眼睛會說話。
我和姐姐都是姥姥帶大的，因為媽媽和爸爸大多數(shù)的時間在忙農(nóng)活，所以有時想撒嬌時，都會不由自主的去找姥姥，在姥姥的懷中，我們似乎都覺得不委屈了。總之，在姥姥的懷中，我們只能感到溫暖，像嬰兒在母親的懷中一樣。 但是，我卻在這溫暖中，犯了一個錯誤？？
我看到院子里的杏子熟了，我嚷嚷著要吃，但姐姐和爸媽都不在家，只有姥姥屋里繡花鞋墊，（她知道我們愛穿她做的一切衣物，就算是一雙鞋墊。所以她就算戴著老花鏡也要給我們做，她的針線活從來都是井井有條的。）我跑進屋，對姥姥說我要吃杏子，姥姥有些為難，但還是答應(yīng)了。她踩著凳子搖搖晃晃的扶著樹干摘杏子，我在地下接杏子，忽然，我注意到姥姥的腳很小，我便帶著一絲好奇，終于我禁不住喊出了一句話——小腳姥姥。
但是，在我喊出這句話后，我就后悔了，我明顯的看到姥姥臉頰上有亮晶晶的液體劃過。她輕輕的下來一步一步的走回了家，我望著姥姥遠去的背影，我意識到我錯了，后來我才知道，那是舊社會給她帶來的痛苦。我去找姥姥，她卻依舊將我摟在懷里，給我吃家人給她買的好吃的，仿佛一切都沒有發(fā)生過。
日子就這樣慢慢的過去了，姥姥也到了年邁老稀之年，而我也在姥姥與家人們的呵護下漸漸長大了。清晨的陽光照射在身上很暖和，我們一家人吃了早飯后便各自忙活了，姥姥很反常的叫我們坐下，聽她講話。
“我現(xiàn)在也老了，不能老是照顧你們了，今后你們一定要過得好好的。好了，你們現(xiàn)在快去忙吧，我沒有事了。”姥姥講完后，神情依舊平靜、慈祥、談笑風(fēng)聲。我們開始覺得奇怪，但看到姥姥的笑容后，我們還是和往常一樣，沒有太過注意，姥姥看我們都忙去了，她一個去了奶奶家？？
姥姥從奶奶家回來之后，就說自己累了想躺一會，接著她躺在床上蓋好被子，對我和姐姐說：“好好學(xué)習(xí)，將來好孝敬你們的父母。”我和姐姐很爽快的答應(yīng)了。
她睡了，睡得很安詳，平靜，仿佛聽不到世間的喧鬧，就那樣睡著了，再也沒醒過來陪我們玩耍，照顧我們，安慰我們？？天下起了雨，很大很大，仿佛也在哭泣，而我卻希望它不要太吵，把我睡著的姥姥吵起來。我覺得姥姥是太累了，她撫養(yǎng)了幾代人，現(xiàn)在也該去找早逝的姥爺了！
她和姥爺?shù)摹凹摇焙芷痢?/p>
花開的好艷，樹長得好茂盛，周圍的一切都是那么美好，我們把“好吃的”送給姥姥和姥爺吃，在他們面前，我有害怕，沒有沮喪，沒有人世音的喧鬧與困惑，有的只是那思念隨風(fēng)縈繞在心間？？又是一年清明時初二600字又是一年清明時初二600字
姥姥您知道嗎我們在沒有你的日子，很努力的學(xué)習(xí)、工作、很好的生活。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的中學(xué)生了，你看得見嗎？你可知道我們在這里有多么想念您
此時，任何言詞都無法形容我內(nèi)心的此起彼伏，只能借用詩人杜牧的一首詩：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行欲斷魂。借問酒家何處有牧童遙指杏花村。”來形容了。
初二作文 篇5
一道微微泛黃的光經(jīng)過青石板的反射進入我的雙眸。
一個雨后的清晨，我被記憶沖刷到這條小巷。
一條安靜又讓人感到無所適從的巷子。
踏著一塊塊凹凸不平的青石板，水花發(fā)出了陣陣哀鳴。
順著腳邊的青苔向上望，房屋的外墻被雨水灑成一幅古老而又現(xiàn)代的畫。沿著畫的足跡，房屋的青瓦有了歲月的痕跡，不美也不帥，但總有一種說不出的味兒。
順著一家家的房頂望去，遠處發(fā)現(xiàn)一家遠高于別家的房頂，雖然那房頂之上與其他沒有什么區(qū)別，但就是有一些感覺上的與眾不同。
我不覺得加快了腳步向你那與眾不同的青瓦奔去。
“永寧殿”看著門欄上大大的三個字，我不禁一驚。
我的腦中慢慢浮現(xiàn)出一個畫面，那是兒時外婆每天晚上給我講一個溫州的古跡故事。
外婆曾提起過“永寧殿”，還告訴我永寧巷之所以叫永寧巷是因為永寧巷中有一座殿，就是“永寧殿”。
外婆似乎覺得我對溫州名勝古跡很感興趣，小時候天天沒事干，外婆就每天帶我去前一天晚上講的那個店地兒。雖然都是一些小地兒，但那時那些地兒都是寶地，總會有幾個“閑事婆”“和事佬”坐在那兒散講。
在我的記憶中，那兒的青石板個個油光發(fā)亮，平平整整，踏上去就如同踩著海綿一樣舒服。房屋的外墻上爬滿了爬山虎，綠意盎然。而且屋頂上青瓦也被太陽的大臉照得四處發(fā)散著光芒。
直到自行車發(fā)出的鈴聲打破了沉寂，我轉(zhuǎn)過身竟是一張陌生的臉……
也許踏著的還是那塊青石板，但是那塊青石板已不再那么油光發(fā)亮，那么平平整整。也許走著的還是這條永寧巷，但是永寧巷的各個角落，已不再綠意盎然，有人光顧。也許旁邊還是原來的房屋，但從里面走出來的人越來越陌生。
這一切不是你的錯，也不是我的錯，也不是這個世界的錯，但是再這樣下去，也許那條巷已不見，那些回憶也淡然……
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