實用的初三作文匯編7篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的初三作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
窗外海浪輕輕地拍打著堤岸，遠處的海面上翱翔著幾只海鷗，它們歡快地追逐著，漸漸遠去了，天空中飄著幾只鮮艷的風箏，岸邊的草坪上一群活潑的孩童在嬉戲打鬧著，濃密如傘的綠蔭下一群老人在切磋著棋藝，我被眼前這充滿了生機而又和諧的景象陶醉了，不禁摁下了車窗。
“嘀嘀……”兩聲輕脆的車鳴聲打斷了我的遐想，我不禁收回了目光，越過爸爸的肩頭向前望去，哦！
原來我們的車已不知不覺進入了濱海大道的自然保護區——紅樹林地段了，這里明顯熱鬧起來了，車子也逐漸多了起來，放眼望去，緩行的車輛猶如一條長龍在向前蠕動……可能是前方的道路上出現了吧！
還是其它原因呢？所有的車輛都漸漸地停了下來，我不禁好奇地探出頭去，只見前面一個衣衫襤褸、手柱拐杖的老人倚在一輛小車旁，哦！
原來是他擋住了車的去路。
我好奇地盯著他，只見他縮回了身子，緩緩地搖了搖頭，步履蹣跚地向我們這邊走來，我漸漸地看清了他的容貌：一團凌亂而又花白的頭發，在烈日下就像一堆曬蔫的雜草；一副布滿皺紋而又骯臟的面孔被太陽烤得黝黑；一雙粗糙的、干癟的大手分別拄著拐杖和端著一個凹凸不平，已經變形的搪瓷碗……只見他上身穿著一件打著補丁，灰不溜秋的中山服，一條看不出顏色的褲子已裂開了褲角，一雙破舊褪色的解放鞋被他不停奔波的大腳頂開了幾個洞……啊！
原來他是一位在馬路上討錢的乞丐！
他緩緩地走過了一輛又一輛小車，沒有一個人打開車窗去理睬他，只見他再一次的無奈的搖了搖頭，仿佛長嘆了一口氣，艱難地挪動著步子離開了車隊。
看著他逐漸遠去的背影，我連忙放下了車窗，用力敲了敲車門：“老爺爺，請您過來一下。”只見他一愣，收住了腳步，緩緩地轉過身來望著我。我對著他揮了揮爸爸剛遞給我的十元錢，只見他混濁的兩眼突然放出光來，仿佛在沙漠中迷途的人發現了一泓甘泉！
我忙打開車門，急步向他走去，把錢遞給了他，他顫抖的手忙將搪瓷碗伸了過來，嘴里喃喃地說：“謝謝你啊！小朋友！”
我坐在車上，看著窗外漸漸遠去的他仍在向我揮手，我的雙眼不禁模糊起來了，心中不禁為他的安全和未來感到擔憂……
初三作文 篇2
曹雪芹筆下的林黛玉日日寡歡，郁郁而終，是一個名副其實的“病態美人”。
對于林黛玉，我一直有一份說不出的難舍難分之情。對她不知是該埋怨，還是該去同情，去憐惜。
自黛玉出場就是在被理解與被誤解中度過的。他不敢暴露自己，用那強烈的自尊把自己包裹得密不通風，將自己真實的內心束縛，塵封起來。他時刻謹記著母親的遺言：”到賈府要事事小心，別被人恥笑了去。"從母親死后他便開始了在賈家寄人籬下的悲慘生活。
林黛玉之美可謂是“此女只應天上有，人間哪得見幾回！”她有著西施式的清瘦之美，更有絕世的姿容。心直口快的鳳姐在初見黛玉時就驚嘆道：“天下竟有這樣標致的人物，我今日才算見了！”在寶玉的眼中他又有另一番病態之美。“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分。”寶玉還親切的稱她為“神仙似的妹妹”。而這絕無僅有的絕世之美，卻因其強烈的自尊而致其郁郁而終，隨之逝去。
當寶玉要娶她人時，林黛玉懷著強烈的自尊回到瀟湘館，燒了那些多情的詩稿，試圖掩蓋那個多情的自己。當寶玉成家之時，她最終心存怨氣，葬送了自己。
因為自尊，林黛玉獲得百般辛苦；因為自尊，他做事膽怯，不敢坦露自己的心扉，也不敢直面自己的愛情；最終，因為自尊，她死的悄無聲息。
多么可笑，可憐而又可悲的結局，多么讓人氣憤又讓人同情的人兒。
林黛玉，一個被自尊束縛的苦命之女。
初三作文 篇3
你就像大地，給予大樹營養;你就像閃爍在夜空的繁星，永放光芒。
你從不講究衣著，卻能給人清新的感覺。你那磨破的老繭，結著的是無限操勞;你那滿額的皺紋，密布著的十歲月的蹉跎。一直以來，你陪我走過了風風雨雨。就是你啊——我親愛的媽媽!
是你對我噓寒問暖，時刻給予我無私的奉獻;是你不知疲倦地教導著我為人處世的道理;是你為了我的瑣事輾轉反側，夜不能寐;是你教會了我“勝不驕，敗不餒”的道理。
晃眼間，事情過去好幾年了。有年冬天，天氣非常冷。一天早晨我一起床，推開大門，寒氣逼人，不禁打了個寒顫，哆嗦了幾下。這時，媽媽拿著一件毛衣走過來說：“勝男，把這個加上。”我不愿意穿，所謂要風度不要溫度嘛!一轉身我便偷偷地又脫下了，媽媽竟然沒有發現，我心中一陣竊喜。就這樣，我和往常一樣地去學校了。一路上，冷風嗖嗖地直往身體里鉆，真后悔自己當時只顧著要風度了。好不容易哆哆嗦嗦地挨到了學校。誰知，到了學校還沒一會兒，傳達室的人就叫我去大門口，說有人找我。我心中一陣嘀咕，誰這時候找我啊?剛走出教室沒幾步，我遠遠的看到一個輪廓在學校門口，那是媽媽，我最熟悉的背影了。我趕緊跑了過去，寒風中的媽媽渾身發抖，嘴唇都有點發紫了。手上拿著我早上偷偷脫下的衣服，還是那句話：“來，勝男，把這個加上。”我一陣靜默，乖乖地套上了衣服。穿上衣服的`我看了媽媽一眼，鼻子一酸，淚珠就下來了。
媽媽照應著我的生活，讓我成長;媽媽還照應著我的學習，讓我成人。
還記得那一次，我考試考得還不錯，一放學，我就按捺不住激動的心情往家里跑。一到家，我就急著拿出試卷給你看，我本以為你會大大夸獎我一番，沒想到，你竟然只是淡淡地說了一句：“這一次考得好不算什么，要是能保持下去那才是本事。”媽媽的話讓我原來興奮激動地心頓時涼透了。
不聽老人言，吃虧在眼前。果不其然，沒過幾天，又單元測試了，這一次我是錯的一塌糊涂。放學后，我心里緊張極了，邁著沉重的腳步，我以為會遭遇劈頭蓋臉的責罵，早已做好了思想準備。好不容易到了家，我小聲地告訴了你考試的情況。然后就在等批評。誰知道你竟親切地鼓勵我：“這次考試考得不好沒關系，吸取教訓，再努力，爭取下次考試的時候考好一點。”你親切地話語猶如春風吹進了我原本寒冷的心窩里。
這樣的例子還有很多，很多……媽媽，你就猶如我人生路上的火炬一樣，有了你的指引，我就不會再漫漫人生路上迷失方向!
初三作文 篇4
一個結束，意味著另一個的開始。——題記
初三，這個唯一的初三，發生了很多。我們得到了許多，同樣也丟失了很多。
我始終相信一句話“上帝為你關上一扇門，同樣為你打開一扇窗”，初三也許是我過的最坎坷的學期，因為我們經歷了離別。
初三的分班是我始終無法抹去的陰影，不過既然都過去一年了，該釋懷了，初四結束，高中我們還有機會在一起。
初四搬到了四樓，一個在座位上望向窗外只能看到藍天的樓層，可以看得很遠，周圍的平方遮不住視野。到了初四，我們就該低頭苦讀，埋在自己的書堆里，每天生活在充滿油漆味的教室里，一切都那么無聊，但是又那么熱情。
初四——新生活。
初四我們是學校里最大的師兄師姐，我們會有初三沒有的壓力，我們會收心，我們會變的愛學習，我們會為了目標前進，因為中考是高考的第一步。
昔日，我們還是初一的小孩，帶著無知和對初中的向往，踏進校門，后來才慢慢發現，初中是那么美好，明年這時候就高中了，初中結束了，一個結束也是一個開始。
去護校發現好多新生家長，我想起來三年前的軍訓是我們第一次見面，一晃三年過去了，那些新生們即將展開嶄新的生活，而我們就要到達終點了，我們不太喜歡學習，我們喜歡上學，因為上學可以和同學們在一起，上學的時候期待放假，放假的時候期待上學，而現在我懷念那個幾十平米的教室里我們的笑聲。
上個月，我覺得暑假是一天一天熬過來的，但是現在還有十多天就要開學了，我開始留戀假期，假期真的很美好，很輕松很快樂。開了學，每天晚睡早起，作業成堆，就算有朋友陪著也沒假期快活。
初三，我們第一次春游；初三，我們第一次分別；初三，我們經歷了很多；初三，我們也懂得了很多……初三，有得有失；初三，我們成長了。
總而言之，我的初三結束了。初三，再見！
初三作文 篇5
我班有個多功能老師，教數學，教科學，教體育，信息幾乎也是他帶我們去，但數學才是主要的，其他的都是業余。
數學課上，向我們講授著數學公式，講解這題目，時不時講幾個“笑話”。常常是我們捧腹大笑，其一是因為講的笑話好笑，最主要的原因是，他在講的時候并不哈哈大笑，最多也就是抿嘴一笑。例如：他的老師在講課時被砸到了頭，而自己又因用力太大而將窗簾拉掉了。還有他教三年級時奇特的教學方法······最主要的是他那種“學習”態度，他自己做筆記給我們講解，卻不用我們做筆記，可能是因為我們只不過是完成一項任務罷了。不過寧愿自己動筆也不要學生動筆對學生來說簡直是最大的幸福。
教科學時，感覺比較輕描淡寫。認識認識書本，這有點像看漫畫書的感覺。背誦科學資料，這有點像背課文的感覺。做試卷，當然也就是做數學題一樣。但是，這樣卻學得還可以呢。
不知道是什么原因。哪個聰明的能告訴我?
教體育那更是我們的最愛。尤其記憶深刻的是那次和一班拔河。女生對很爭氣呀!拔了兩局贏了兩局，我樂在心里，可臉上卻不能表現出來呀。畢竟一班有我的好閨蜜呀!不能表現的太明顯，要不然恐怕她要生氣了。男生對一點都不爭氣，拔了兩次輸了兩次，他們竟然還為自己打抱不平，丟不丟人呀!輸了就是輸了，還為自己找那么多借口，算什么男子漢呀!
他帶我們去上信息的次數還可以，起碼比上體育多。唯一有缺點的是要靠勞動來獲取快樂。我們要先打掃微機室，再玩電腦。不過想玩什么就玩什么，還可以換位。可以玩游戲呀，練習打字，比賽呀，還可以冷落電腦，朋友之間相互聊天呀。幸福的時間過得最快，一眨眼，一小時過去了。我們戀戀不舍，但很快又將著這份依依不舍，轉換成了談感受或八卦。
多功能老師也不是萬能的，比如說他語文不大好，讀個小資料都很困難，有點結巴的感覺。這可能是因為他牙齒不大好吧，上次，有一個算數很厲害的人，牙齒也不好，它與多功能老師比，還是多功能老師帥，而且帥1000000000000倍。多功能老師從此得出了一個結論，牙齒不好的人，數學往往很好。上帝給你關了一扇門，必將會給你開一扇窗!
多功能老師是多功能的，像機器人;但他對待學生的態度，又像是父親;而他那會心的笑容，又像是個長不大的孩子;他就像是那蒙娜麗莎，他的性格就像是蒙娜麗莎的微笑那樣，令人難以捉摸，耐人尋味。
初三作文 篇6
你的身上，有太多我讀也讀不累的東西，因為那是，這世上我唯能獨占并且永不消失的東西。
我讀你溫柔的笑。瞇起的眼，四邊綻出的皺紋，干薄的唇，微露出煙熏得黃黃的牙。這是我心中最美的風景。我讀著你的笑，從出生到現在，只讀出那暖陽般的溫情，和冬日內斂卻隨即迸出的愛戀。我每一回首，你的笑，總會溫溫柔地撒了我一身，毫不吝嗇。
我讀你烏絲間的白發。極短的發，規規矩矩，卻更容易反射出那刺眼的白光。幾支患了白化病的小草，與周圍那勃勃生機的黑油油格格不入。但細細品讀，那片烏黑中，早有白絲露尖角，而它們又弓著腰，疲態毫無掩飾。我的眼角將泛出淚花，你卻一甩頭，用與年齡不相符的充滿活力的眼對上我的，嗔怪著，又笑著，再用大手撫弄我的頭發，催著我學習。但我卻無法做到精血誠聚。
我讀你骨節分明的大手。整齊的指甲，卻有一處稍有瑕疵，我不經意間問起，你卻一笑置之。后來從母親嘴里，才知這是殺鰻魚時切到的。我知道這一定是個大傷口，但我連想都不敢想，因為這是你為我付出的代價，那刀就像切在我身上，一碰就流血。微紅的指節，在冬日常常出現，因為那極低溫的洗碗水。老繭數不勝數，不做體力活的你，竟有如此老繭，百思不得其解的我，長大之后才知道那是為我畫練字用的田字格時磨出的，而家中大小之事，何不經過你之手？
我讀你，幾乎讀遍你的一切，十五年了，還是放不下，也讀不盡。我時常懷疑造物主，它是不是為我而創造了你。你是我的守護神，為我指路的燈塔，為我燃盡的蠟燭。你不是我的一切，所以我總會和你又不歡；而我是你的一切，你沒有未來，你只有我，所以你也毫無顧忌地寵我，愛我。
為什么我永遠讀不盡你？因為你是我的父親，是這世間我唯能獨留、獨享、獨品的愛。
初三作文 篇7
清晨，一抹陽光把我從睡夢中喚醒了過來。我瞥了一眼床頭的鬧鐘，接著我就被嚇得差點從床上蹦起來，就快遲到了啊！手忙腳亂把一切打理好后出門，心煩意亂地把門狠狠地摔在了身后，突然又想起了什么倒回去進屋拿東西。
待我再次出門時，樓梯道里已經多了一個女人站在那里。她正背對著我，那是個極其瘦弱和矮小的背影，灰色馬尾蔫耷耷地趴在她佝僂的背上，其間夾雜著數根白發。衣服上的圖案有的還倔強地存在著，若隱若現，有的已褪成一片灰白色。對于她的背影我再熟悉不過了，她的工作就是給這棟樓的住戶收集垃圾然后再把它們扛到樓下。
不知道是自己發覺還是受人影響，我對這樣的職業深感骯臟。“再不努力讀書以后就撿垃圾吧！”大人們有時候習慣這樣嚇唬我們。平時見他們把一個個塑料瓶從垃圾桶里翻出來時，他們臉上那如獲至寶的表情，讓我覺得他們好似很愛貪小便宜。大人們也常說要將心比心，靠近別人的內心世界，多傾聽別人靈魂的聲音。可我面對著眼前這個女人，自己的心卻總是逃避著與她的心了解、接觸。
砰地一聲，我再次關上了門。她發覺了身后的動靜，回過頭來看見了我。她憨憨地朝我笑了笑，我皺了下眉頭，因為在她臉上，那因笑而蔓延的皺紋讓我感覺有些不舒服，盡管她笑得那么虔誠。出于禮貌，我還是勉強地笑了笑，然后匆匆忙忙地跑下樓。
沒多久，就在樓道里聽見呼喊聲“姑娘！等等啊！等等！”我真是愈加地不耐煩了，也就沒去理會。
中午，太陽當空照，哪都被烤得熱氣騰騰的。我準備回家吃午飯，放了學開始翻箱倒柜地找鑰匙，可任憑我翻天覆地怎么也找不到。猛地想起，它好像插在大門的鑰匙孔上，嚇得我一身冷汗，真是闖禍了。
可當我回到家門口，我真是驚訝極了！鑰匙竟然還插在上邊，更讓我驚嘆的是，那個女人，正抱著根掃帚坐在我家門口，像是半睡半醒。我稍微靠近了些，她便警覺地抬起頭，見到是我，轉頭看了眼鑰匙，又回過頭看我，憨憨的笑有出現在臉上。
不用說，我都明白了。那一刻我只是感覺臉在發燙，我對我之前的想法感到徹徹底底的惡心了人何來的什么貴賤之分，有分別的，是靈魂的高尚。也就是在那時，我看到了那個女人襤褸的衣衫下那純白無瑕的內心。
這一次，我不再選擇逃避，走向了那顆心，也是第一次感受到了，一顆普通而又圣潔的靈魂。
我們的心，終于近了。
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