【實(shí)用】幸福的初三作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的幸福的初三作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福的初三作文 篇1
記憶中最幸福的事情，就是躺在奶奶懷里，坐在院子里那棵巨大的樹(shù)下聽(tīng)聲聲蟬鳴，聽(tīng)奶奶講古老的神話傳說(shuō)
奶奶家住在鄉(xiāng)下。那里的天是藍(lán)色的，夜晚是寧?kù)o的，星空是明亮的，空氣是清新的。我住在大城市，天是灰藍(lán)色的，夜晚是繁華的，星空像是蒙上了一層沙。空氣中到處都充滿著汽油和燒烤的味道。每當(dāng)只有到了七八月份放假的暑期。我就會(huì)到奶奶那里住，即使路途比較遠(yuǎn)。住的時(shí)間也不長(zhǎng)。但這并不防礙我對(duì)奶奶的依戀。在我還是很小的時(shí)候，奶奶會(huì)把我抱在懷里坐在她的腿上在大樹(shù)的余蔭下伴著蟬鳴聽(tīng)故事，我能安靜的聽(tīng)好多好多的故事。聽(tīng)一下午都不煩。奶奶的故事是那么的動(dòng)聽(tīng)，夏日的的午后有了大樹(shù)的遮蔽，不在炎熱。那里的日子是多會(huì)幸福。
等到大些了。奶奶的懷抱我進(jìn)不去了。我只好從奶奶的懷中出來(lái)，坐在她的身旁，兩個(gè)藤椅坐在一起，每個(gè)下午奶奶和我便會(huì)像以前一樣坐在樹(shù)下，這時(shí)的蟬鳴還是那樣的動(dòng)聽(tīng)，再大些的時(shí)候，我便很少去奶奶家了。每個(gè)暑假都被各種補(bǔ)習(xí)班所代替。而我和奶奶也只能在電話中聽(tīng)到結(jié)方的聲音，奶奶在講電話的時(shí)候，我想都是在藤椅上的吧。電話里有時(shí)也會(huì)斷斷續(xù)續(xù)的傳出蟬鳴。還是那樣的幸福。
奶奶在我記憶中永遠(yuǎn)都是溫和而有著夜的寧?kù)o與安祥的老人。在奶奶的臉上我從未看到其它的表情，只有慈愛(ài)與溫暖。
奶奶在一個(gè)炎熱的盛夏一個(gè)有著蟬鳴的午后離開(kāi)了。離開(kāi)時(shí)我就在身邊，奶奶帶著我的思念走了。現(xiàn)在我有時(shí)一想到奶奶時(shí)，便會(huì)想到那個(gè)畫(huà)面，我們坐在藤椅上，伴著蟬鳴聽(tīng)奶奶講故事。很多年了，一回到奶奶家便坐在那個(gè)藤椅上。那時(shí)蟬鳴還會(huì)在耳邊響起。我睡在藤椅上，夢(mèng)里奶奶便會(huì)給我講故事。與我說(shuō)話。
奶奶家那顆樹(shù)還在，樹(shù)下的兩把藤椅還在。樹(shù)上的盛夏蟬鳴也還在。奶奶也還在那里坐著。聽(tīng)著盛夏的蟬鳴，是幸福，因?yàn)槟棠叹驮谀鞘⑾牡南s鳴之中。
幸福的初三作文 篇2
“啪”，一個(gè)耳光結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地扇在我臉上，我淚流滿面，飛奔出門，皎潔的月光靜靜地照在路上，周圍的嬉笑聲在我耳邊回響，我蜷縮在角落：暗自神傷。
陰冷的風(fēng)吹過(guò)我單薄的衣服，讓我本來(lái)就饑餓的形體又添上了幾分陰涼，我摟緊了衣服，不知什么時(shí)候，云遮住了月光，而周圍的人都一走遠(yuǎn)。這時(shí)，恐懼快速涌上心頭，我更加摟緊了我的衣服。
這時(shí)，我看到一對(duì)母女經(jīng)過(guò)，這個(gè)小女孩瑟瑟地說(shuō)：“媽媽，我好怕，你拉著我過(guò)去吧！”母親欣然答應(yīng)，然后一步一步小心翼翼地走出了巷子。不知何時(shí)，云已離開(kāi)，只剩月亮在天空中孤獨(dú)的照耀著，我再一次摟緊了衣服，心中思緒萬(wàn)千。
這一刻，我想起了剛才我準(zhǔn)備上網(wǎng)玩游戲時(shí)，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？又不好好學(xué)習(xí)就知道玩電腦，學(xué)習(xí)成績(jī)下降還不是玩電腦玩的，老師都說(shuō)上網(wǎng)會(huì)影響學(xué)習(xí)的，不能玩……”又是老師說(shuō)，而正是這一番話，我就和媽媽大聲爭(zhēng)吵，于是我就摔門而出。
這時(shí)，我想起了早看天氣預(yù)報(bào)的媽媽，只是因?yàn)槲以绯繘](méi)穿毛衣而跑到車站去給我送。
這時(shí)，我想起了媽媽寧愿挨餓也要等到我回來(lái)再吃的場(chǎng)面。
這時(shí)，我想起了因我不敢晚上獨(dú)自去小巷買文具時(shí)媽媽一直一聲不吭的跟著我，陪著我去買時(shí)的情景。
這時(shí)，我想起了因我一時(shí)馬虎大意而寫(xiě)錯(cuò)的題而耐心講解時(shí)的場(chǎng)景。
這時(shí)，媽媽呼喚我的聲音：“孩子回來(lái)吧，媽媽我再也不說(shuō)你了，再也不拿你和別人作比較了，再也不說(shuō)老師說(shuō)什么了，回來(lái)吧，媽媽錯(cuò)了……”這時(shí)我突然松開(kāi)了衣服，向媽媽飛奔而去。
我緊緊的摟住了媽媽：“媽媽我再也不惹你生氣了，您以后該怎么說(shuō)我就怎么說(shuō)，我再也不頂嘴了，我知道這是你對(duì)我好。”
皎潔的月光靜靜的照在我們身上，媽媽生氣地整了整我的衣服，一種幸福的感覺(jué)籠罩在心頭。
幸福的.初三作文 篇3
第二次，我們幾位朋友相聚在石磷山，在這次特別的旅行中，我真正感受到了烈士陵園的內(nèi)涵——一個(gè)生命中真正的美。
在周日的上午，我們呼吸著夾雜著幾絲寒氣的清新的空氣來(lái)到了門匾上寫(xiě)有“烈士陵園”四個(gè)字樣的門前，往右轉(zhuǎn)一個(gè)彎，便可以看到那片墻分成左右兩個(gè)部分，左邊記敘著“烈士陵園”的介紹，右邊是一幅山清水秀的風(fēng)景畫(huà)——淡淡的天藍(lán)色圖案與周圍深沉的綠色，相襯得那么藍(lán)，那么耀眼！幾只潔白的天鵝頭戴紅冠翩翩起舞，展示著一份高雅，一份輕盈，一份自信，一份歡樂(lè)。
再往西走，便是進(jìn)入了“烈士陵園”了，那是一個(gè)寂靜的院子，院子的東邊是一片烈士之墓。因?yàn)椴皇乔迕鞴?jié)，黑色的大門緊鎖著。透過(guò)墻上的縫隙圖案可以看到有兩個(gè)氣勢(shì)雄偉的烈士之墓，其中一位便是“張耀南烈士之墓”。對(duì)面是很多英勇?tīng)奚臒o(wú)名烈士之墓，中間有一位軍隊(duì)的班長(zhǎng)。頭上一片綠蔭，那是生命的色彩，多少將激昂的鮮血流逝于戰(zhàn)場(chǎng)，多少偉大的靈魂埋至于此，多少無(wú)奈匯聚于此，眼淚模糊了這一切。
帶著一份敬意，我們離開(kāi)了烈士陵園，繼續(xù)向西走著，不多一會(huì)兒，便來(lái)到了山的另一個(gè)入口。幾經(jīng)猶豫，最后有人提議：“去摘酸棗吧！”快樂(lè)渲染了周圍的一切。于是，四個(gè)人排成一隊(duì)，手拉著手，沉浸在溫暖中，順著彎彎曲曲的山路，一步一步爬向山頂。
曾經(jīng)，我們只顧著走向山頂，忽略了太多美好的風(fēng)景。今天，我們一步步踏在山林中，自然的氣息繚繞于心。雖然沒(méi)有下雨，空氣依然濕漉漉的，天氣涼颼颼的。沒(méi)有了春夏的喧嚷，偶爾有一兩聲?shū)B(niǎo)鳴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)。大自然的生命是精彩的，穿行于山林間，一陣又一陣笑聲，打破了山林的寂靜。
不多一會(huì)，只聽(tīng)見(jiàn)最前面帶路的那一位朋友歡呼起來(lái)：“我看到山頂?shù)哪莻�(gè)房子了。”恍惚間，我仿佛又回到了童年，那一片燦爛，那一片天真，那么令人懷念。我們跑了過(guò)去，在小房子的西邊發(fā)現(xiàn)了一棵、兩棵……一大片酸棗樹(shù)。有的枝頭擎著小青球，有的擎著小紅球，仿佛一位位羞怯的少女婀娜多姿；有的紅中泛青，好像在唱京劇。這些逗人喜歡的果實(shí)并不愿意離開(kāi)它們的家——那曲折的樹(shù)枝上不僅掛著一個(gè)個(gè)令人垂涎欲滴的小彩球，還夾雜著小小的鋒利的刺。不一會(huì)便聽(tīng)到了被刺的人哭笑不得的聲音。晨干脆用力踩斷了幾個(gè)枝子，拿到空地上用力向地上摔著，那些有些執(zhí)拗的小球頓時(shí)跳得滿地都是。我和英子爭(zhēng)先恐后地?fù)熘瑲g快地笑聲里我們收獲了半袋。我們用礦泉水洗干凈后，迫不及待地品嘗起來(lái)，酸酸的酸棗嚼在嘴里甜甜的。
下山的路上，撒滿了快樂(lè)的音符，我們跳著、跑著、笑著，帶回一路回憶，帶回酸酸甜甜的收獲。
哦，秋，那簡(jiǎn)單的幸福……
【【實(shí)用】幸福的初三作文三篇】相關(guān)文章：