【精品】五年級(jí)的作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦！
今天真是個(gè)明朗清爽的好天氣，也是開(kāi)學(xué)的第一天正式上課，我一定要用最愉快的心情來(lái)看待這一天。
第一節(jié)，語(yǔ)文課。
老師叫我們寫(xiě)“小學(xué)寫(xiě)字本”。起初寫(xiě)的時(shí)候沒(méi)什么耐心，后來(lái)不知怎的就越寫(xiě)越起勁。以前我經(jīng)歷了一些事，讓我對(duì)寫(xiě)字產(chǎn)生了討厭并有了陰影，這件事可是個(gè)秘密，噓！
時(shí)間非常快，很快就到了下午。下午上課的時(shí)老師發(fā)下了寫(xiě)字本。我無(wú)所謂的翻開(kāi)了寫(xiě)字本，奇怪呀？頁(yè)面上畫(huà)了很多圈圈，卻蓋了一個(gè)“好”字的印章？還有紅筆寫(xiě)的A＋？奇怪？真奇怪呀？
老師講解后，我才明白，圈圈是代表寫(xiě)的很好的字。“好”字印章代表字寫(xiě)得好，如果有A＋和好字印章的話就代表是最棒的！
老師重點(diǎn)叫我和李柔上講臺(tái)展示字跡。當(dāng)時(shí)啊！心里卻有種無(wú)法形容的滋味。一開(kāi)始緊張，緊張，還是緊張。心砰砰的跳著，下臺(tái)時(shí)，心里呀，有點(diǎn)美滋滋的，有那么點(diǎn)驕傲。
但我知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。可……我心中還是有個(gè)疑問(wèn)？我對(duì)寫(xiě)字的看法與想法到底是“喜歡還是不喜歡？”
五年級(jí)的作文 篇2
你們可曾聽(tīng)見(jiàn)祝愿的歌，思念的曲，正隨著明亮的陽(yáng)光飛翔；你們可看見(jiàn)，在這春風(fēng)蕩漾的月色里，在這月光灑滿的庭院里，我默默地?fù)欤負(fù)欤瑩炱鸬亩际俏覍?duì)你們濃濃的謝意啊。
父愛(ài)就像一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限；父愛(ài)像火紅的太陽(yáng)；父愛(ài)像黑夜里的油燈，父愛(ài)像冬天里的毛衣；父愛(ài)更像山間的溪水。一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流。一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的愛(ài)意。
想說(shuō)，爸爸你好傻好傻，為什么表面對(duì)我那么嚴(yán)厲，可又從不讓我明白你心中對(duì)我的愛(ài)，你總是喜歡對(duì)我放手讓我自己學(xué)會(huì)去長(zhǎng)大，卻從不曾提起。你可曾記得那一次？4年級(jí)的我有一天心血來(lái)潮想要學(xué)騎自行車，我苦苦哀求你，終于打動(dòng)了那個(gè)一直以冰山形象出現(xiàn)在我心中的父親，心里開(kāi)心極了！可是，事情并不像我心中想象的那般美好，當(dāng)你把買好的自行車搬到小區(qū)花園時(shí)，便告訴我怎樣更好的學(xué)騎自行車。“一定要控制好方向，放輕松，掌握平衡。”連你說(shuō)話時(shí)都是那么冷，我心中不免泛起一陣漣漪。
我小心翼翼的坐在自行車坐墊上，兩只小手緊緊地握著方向柄，可是卻怎么都掌握不了平衡，你在后面為自行車控制著“用腳踩踏板，放輕松”你在后面提醒著，可是，對(duì)于第一次學(xué)自行車的我，怎么可能放輕松呢。果不其然，你手一放，我還沒(méi)來(lái)得及伸腳，便重重的摔到了地上，不幸的是，不知地上何時(shí)出現(xiàn)了一塊鋒利的石頭，我的手壓在石頭上，紅色的鮮血滲了出來(lái)，我痛得大哭起來(lái)，你急忙抱著我便往小區(qū)醫(yī)院跑，等到醫(yī)生包扎好囑咐后，媽媽來(lái)了，帶我回到了家。可我心里卻暗暗的想“爸爸，你果然不喜歡我，果然看我受傷都不難過(guò)。”我心里傷心極了，眼淚像噴泉一般流了出來(lái)，媽媽還以為我傷口很痛，不停的安慰我，過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)茶幾上出現(xiàn)了一大包我喜歡的零食，我高興地了跑到廚房，抱著媽媽的大腿，開(kāi)心的說(shuō)“媽媽，謝謝你為我買了這么多好吃的。”
五年級(jí)的作文 篇3
20xx年的東西千奇百怪，今天我們就來(lái)聊一聊20xx年的汽車吧！
說(shuō)到未來(lái)，有一些腦洞大開(kāi)的孩子便會(huì)想一些新奇的小玩意兒，那么20xx年的汽車是怎么樣的呢？有一些天真的孩子說(shuō)：“就跟我們現(xiàn)在的'汽車一樣，沒(méi)變。”也有些愛(ài)幻想的孩子說(shuō)：“后面有兩個(gè)加速器。”還有一些喜歡科幻的孩子說(shuō)：“變成多功能的了。”其實(shí)，真的變成了多功能。
你問(wèn)我怎么會(huì)知道呢？告訴你吧，我前陣子穿越到了20xx年。本來(lái)我還以為是拍戲呢，沒(méi)想到“嗖”的一下，我真的穿到了20xx年。
一道黑影從我身邊閃過(guò)——我回頭一看，天！竟然是一輛加了加速器的磁懸浮自行車！這么高級(jí)？這時(shí)，我看到了未來(lái)的車，車的外形像跑車，最有特點(diǎn)的地方就是它的車頭，上面有一根小天線，就像網(wǎng)絡(luò)線一樣。我想：也許那是免費(fèi)的wifi吧。咦，這是什么？只見(jiàn)車尾掛著一個(gè)塑料袋，我一看原來(lái)是保護(hù)車外殼的套子，難怪這么大。哇！這個(gè)小鐵球好精致，我仔細(xì)一看，上面標(biāo)著“自帶追蹤器”，喔——好羨慕哦！
欸，what！竟然是磁懸浮+太陽(yáng)能！這時(shí)我看到車主似乎摁了一個(gè)按扭，只見(jiàn)輪胎正面朝天，來(lái)了一個(gè)磁懸浮式，車尾開(kāi)啟了太陽(yáng)能蓋，還加了兩個(gè)藍(lán)光加速器，“嗖”的一聲開(kāi)走了。我瞬間呆若木雞。
這時(shí)，我聽(tīng)旁邊的汽車售貨員說(shuō)：“每當(dāng)刮起了臺(tái)風(fēng)時(shí)，車頭便會(huì)伸出了鉆頭，使車減少風(fēng)壓，車頂也會(huì)伸出防臺(tái)風(fēng)傘！”我不禁說(shuō)了一聲：“牛！”
突然，我感到呼吸困難——我從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。原來(lái)，我夢(mèng)著夢(mèng)著夢(mèng)成倒頭睡了，真是虛驚一場(chǎng)。但是，既然是夢(mèng)，那也太真實(shí)了，我沉思了一會(huì)兒，終于明白了原因，因?yàn)檫@正是我心目中所向往的未來(lái)，是我一直盼望的世界。
五年級(jí)的作文 篇4
每次學(xué)校組織家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)都會(huì)讓我感到十分的頭疼，因?yàn)楦赣H的出席總是會(huì)讓我和感覺(jué)到自己在同學(xué)面前丟盡了臉面，因此每次有家長(zhǎng)會(huì)這種大型活動(dòng)我都十分的不想讓父親知道，因?yàn)楦赣H對(duì)學(xué)校的各種活動(dòng)都特別的感興趣，十分積極的參加，母親因?yàn)楣ぷ髅σ矝](méi)有什么興趣去參加，所以我也沒(méi)辦法去阻止父親的出席參加。父親從小就沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，因?yàn)槟莻�(gè)年代生活太艱苦，家里沒(méi)有條件供養(yǎng)那么多孩子讀書(shū)，父親的家里有幾個(gè)哥哥，他也是排行最小的，所以他就沒(méi)有被讀書(shū)撫養(yǎng)上學(xué)，父親小的時(shí)候十分的羨慕哥哥能夠去上學(xué)，經(jīng)常偷拿哥哥的書(shū)籍來(lái)看，父親沒(méi)有識(shí)過(guò)字，甚至連自己的名字都該不會(huì)寫(xiě)，有時(shí)候會(huì)寫(xiě)，有時(shí)候又忘了怎么寫(xiě)的。每次他參加我的家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候我都會(huì)緊緊的跟著他，生怕他因?yàn)樽隽艘恍┯薮赖氖虑樽屚瑢W(xué)們笑話。從那時(shí)候開(kāi)始我就認(rèn)為讀書(shū)真的很重要，我以后一定要努力讀書(shū)，不能辜負(fù)了父母對(duì)自己的期望。
看到父親在家長(zhǎng)會(huì)那天的表現(xiàn)以及同學(xué)們對(duì)我異樣的眼光，我的心里就十分的不是滋味，因?yàn)楦赣H的沒(méi)文化，讓同學(xué)們都看不起他，總是會(huì)有一些人在他的背后對(duì)他冷嘲熱諷的，可是他根本就不知道這是同學(xué)們對(duì)他的不尊敬，他還是禮貌的對(duì)待我的的那些同學(xué)，父親喜歡看到學(xué)生穿著校服的樣子，可是我卻總是不喜歡甚至厭惡那一身校服，因?yàn)槟菚r(shí)候的我不懂事，不愛(ài)上學(xué)。父母常常都教導(dǎo)我一定要努力讀書(shū)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人，讓父母享清福，那時(shí)候的我從來(lái)都沒(méi)有把那些話放在心上。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，明白了父母的苦心，更加的懂事了。
那時(shí)候開(kāi)始我就下定決心一定要好好的讀書(shū)，不要像父親那樣，到了年紀(jì)大的時(shí)候開(kāi)始后悔沒(méi)有機(jī)會(huì)讀書(shū)，不想像父親那樣因?yàn)闆](méi)有文化被別人當(dāng)著面侮辱，卻還要笑嘻嘻的對(duì)著同學(xué)們問(wèn)好，因?yàn)樗欢@些人情冷暖，他真的很善良，我要為他完成讀書(shū)的夢(mèng)想。讀書(shū)可以當(dāng)成一種樂(lè)趣，這樣我們就不會(huì)那么討厭讀書(shū)了，我認(rèn)為讀書(shū)真的很重要，讀過(guò)書(shū)的人會(huì)有一種獨(dú)特的氣質(zhì)，可以改變一個(gè)人對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知，不會(huì)再被生活無(wú)情的折磨，我相信讀書(shū)一定能夠改變很多。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，更加的喜歡讀書(shū)了，認(rèn)為讀書(shū)是我的一種責(zé)任，所謂窮自己也不能窮教育是父母一直給我的支持。我喜歡讀書(shū)，我更喜歡夜讀，我認(rèn)為讀書(shū)真的很重要。
五年級(jí)的作文 篇5
我的老家在億聯(lián)，在老家那邊我們種了一片黃瓜地。
周末，我坐了半個(gè)小時(shí)的公交車來(lái)到了老家摘黃瓜，只見(jiàn)黃瓜地里每根竹竿上已經(jīng)掛了兩三根黃瓜。嫩綠的黃瓜上長(zhǎng)著尖尖的小刺，我摸了摸，不怎么扎手。姐姐說(shuō)過(guò)黃瓜可以生吃，我就摘了一根小黃瓜，試著吃了一小口，味道清涼爽口，太好吃了！我很快就把這根黃瓜吃完了。
夏天的黃瓜地里還有許多的聲音，有知了的叫聲，有蛐蛐的歌聲，還有蜜蜂的嗡嗡聲，這些聲音和成了一支田園交響樂(lè)。風(fēng)吹過(guò)，掀起碧綠的黃瓜葉，暴露了藏在葉片下的小蟲(chóng)子。
我在黃瓜地里隨意漫步著，突然在草叢里看到了一塊黑黑的東西，像是塊石頭，我走近一看，竟然是一坨便便，誰(shuí)這么沒(méi)有公德心隨地大小便！
我還在黃瓜架上看到了一根有我小臂長(zhǎng)的黃瓜，應(yīng)該是這塊黃瓜地里的“老大”了，我真想去把它摘下來(lái)，拿回去炒了吃。我又看到了一根小小的黃瓜，大概只有我的拇指長(zhǎng)，但是它依然散發(fā)出濃濃的獨(dú)屬于黃瓜的清爽味道。綠葉間還有很多指頭大小的小黃瓜，頭頂上黃色的花都還沒(méi)謝呢。
不知不覺(jué)已到了黃昏，夕陽(yáng)像被人吃了一口的溏心荷包蛋，流出了紅紅的光映紅了天空，非常美麗。
五年級(jí)的作文 篇6
有一天，有許多小伙伴們來(lái)到了他們熟悉的一片空地，他們把書(shū)包和帽子放在一排橫線上，當(dāng)球門有許多人都被這場(chǎng)球賽吸引了過(guò)來(lái)。
那個(gè)留平頭的金發(fā)小男孩是守門員，看，他彎著腰，手扶著膝蓋，眼睛全神貫注的看著球，他膝蓋受了傷，綁著紗布，但是還是堅(jiān)持著守門，守門員后面還有一個(gè)小男孩，那個(gè)男孩穿著紅色的衣褲，挺著一個(gè)大肚子，他好像是候補(bǔ)的，一心想著他快點(diǎn)上場(chǎng)，好顯一顯手，接一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)得球。守門員旁邊有許多人，有一位大個(gè)子叔叔，高興的看著這場(chǎng)球賽，好像也會(huì)想起了自己童年踢球的樂(lè)趣，有一個(gè)小男孩，好像來(lái)晚了，坐在了凳子的最左邊，抱著一個(gè)小弟弟一起在全市問(wèn)關(guān)注的看踢球，還有一個(gè)系著紅色蝴蝶結(jié)的女孩，他嫌那個(gè)人擋住了他的視線，索性的站起來(lái)看，他的小狗沒(méi)有興趣看球賽，所以在旁邊呼呼大睡去了。這場(chǎng)球賽真激烈。
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