【熱門】六年級作文300字錦集五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的六年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
偉大的發明家愛迪生先生在小時候曾學母雞臥在雞蛋上希望小雞能夠出生，這也許夠有趣的。但我的童年趣事比這還要有趣。
我的童年趣事也起于雞蛋。
記得三年級的時候，我們的品德課講了個關于保護雞蛋的主題。本來只是為了讓我們體會到父母對我們的關愛，而當時的我還不懂，只是覺得好玩。于是在冰箱里挑了個最大的雞蛋，悄悄地放進書包。第二天早上我信心滿滿地背起書包大步朝學校走去，到學校放書包是輕輕地放，輕輕地拿，保護了天竟然完好無損。
晚上睡覺時發現上面有條破損的裂紋。我以為小雞就要出生，我坐在床上小心翼翼地把雞蛋剝開。嘩，雞蛋黃落在床上。我嚇壞了，趕緊把雞蛋黃丟在桌上。由于丟得不準，我丟到了柜子上、桌子上、窗子上，現場片狼籍。媽媽趕忙過來，發現了許多雞蛋黃。于是問我怎么回事，我五十地告訴了她。媽媽聽完后哈哈大笑，笑了好會才停下來說：“小雞出來了嗎？”。我愣了愣也跟著笑了起來。
我的童年趣事好玩嗎？但這只是我童年趣事的小部分。
六年級作文300字 篇2
在小山頂上有位少女在看書，身穿白色的風衣，猶如雪飄落一般優雅、輕盈。
咚、咚、咚……冬天踏著鵝卵石悄然到來，龍潭公園里卻依舊是人山人海。顯然，大家并沒有因為天氣而待在家取暖。
從臺階走下去眼前一片艷陽天。微風掠過湖面泛起一陣陣波浪，再加上夕陽射在湖在上，給人帶來陣陣暖意。在柵門關閉之下，人們卻依然大膽地走在湖邊，毫不猶豫地去碰那清澈的湖水。仿佛正在為春天的到來在匆匆忙忙地準備。順著草地走去可看見有人在打撲克，為了獲得勝利正在“拼命”。再往下走，就可以看見草地上的人在各玩各的。經過老師的指點發現有兩個老人和一個小BB在一超玩耍。兩個老人活動不方便，但為了孩子卻顯得那么輕松。兩位老人為了不讓孩子受傷，盡自己最大的努力去呵護他。在小山頂上有位少女在看書，身穿白色的風衣，猶如雪飄落一般優雅、輕盈。周圍有各種各樣的人在喧嘩，但卻還是影響不了她想學習的心，依然保持沉默，為自己成功的未來鋪好道路。
在生活中的每一個人，還管在干什么都可以盡心盡力，愿意為自己未來的成功付出代價。在同一片天空下為自己畫下一道快樂。成功的'彩虹。
六年級作文300字 篇3
我們的教室寬敞明亮，周圍環境優美如畫。
教室的前面，有一個美麗的庭院。庭院理由兩塊碧綠的花圃。花圃里長著一顆枝繁葉茂的雞爪槭；春天，小鳥在他的旁邊開“音樂會”。夏天，五彩的花朵從地里探出頭來向他問好；秋天，他給樹葉寶寶們背上降落傘，讓他們去旅行；冬天，小朋友們在他的身邊游戲……花圃里還長著一顆直沖云霄、高大無比的銀杏樹。春天，銀杏樹冒出了一個個嫩綠的新芽；夏天，他打開額綠色的小傘給大樹媽媽遮風擋雨；秋天，他們想一個個淘氣可愛的小女巫在天上飛來飛去；冬天，大樹媽媽也讓他們去旅游啦。
教室的前面還有一個清澈的池塘。池塘里有奇形怪狀的鵝卵石，太陽倒映在里面，想一個鮮紅的氣球，白云倒映在里面，像一群美麗的白天鵝；月亮倒映在里面，像一葉彎彎的小船；星星倒映在里面，像許多閃亮的珍珠。
小池塘是由大約20個小木樁圍城的，小朋友們經常在那兒玩“石頭、剪刀、布”，大家在那兒玩得很開心！
教室的后面是乒乓球場，大課間那邊經常傳來大哥哥大姐姐的歡聲笑語。
六年級作文300字 篇4
大自然是奇妙的，神奇的。是讓多少人都向往的自然天堂，然而，現在我就來體驗一下大自然的魅力。
假如我是一朵悠悠的白云，我看到了農民伯伯在烈日下辛勤的勞動，我連忙過去幫農民伯伯遮擋住炎炎的烈日，讓他們更好地工作。我來到了汩汩的溪流上，我傾聽著溪水妹妹的歌聲——叮咚，叮咚。發出動人的聲響。我與妹妹各自訴說著自己看到的，聽到的，不久我就起程了。我伴隨著溪水妹妹的歌聲來到了玫瑰花園，玫瑰朵朵爭奇斗艷，百花盛開，發出沁人心脾的幽香。令我沉醉不已。我看著這些有著紅撲撲臉蛋的玫瑰，露出會心的微笑，這些玫瑰花們搖動他們的花莖似乎在對我揮手。我接著開始了旅行，我又來到了大山哥哥的身邊，仿佛有說不玩的話似的，一直纏著山哥哥，哥哥對我說：“我看到了人們斷斷續續登上了山頂，他們是靠什么意志登上頂峰的嗎？就是這頑強的意志，正是因為這種意志所以才能登上山頂。”聽了大山哥哥的一席話，讓我更加敬佩和佩服人類了。我繼續了我的旅行，來到了世界的每一個角落…………
這就是我們美麗，奇妙的大自然……
六年級作文300字 篇5
今天，我們學校舉行了緊急逃生演習。
中午12：30，警報拉響了，那一聲聲刺耳的聲音，讓我們的心不由自主地緊縮起來。大家趕緊放下手中的筆，跑出教室，在走廊上排好隊。前面五（３）班的同學跑步下樓了，我們緊追其后，因為，誰也不想“葬身災難”之中。到了樓下，大家都飛奔起來，迅速地到指定地點集中。
第一次演習結束了，宣校長簡單地作了總結，他告訴我們，這次演習前后共花了三分多鐘時間，還沒有達到要求。在緊急情況下，時間就是生命，我們必須抓緊每一分，每一秒。
刺耳的警報聲又響起來了。同學們立即丟下手中的東西沖出教室，按出教室門的先后順序邊排隊邊往樓下跑。樓梯上好擠啊，只能看到一片黑黑的頭發，但是是，擁擠的樓梯上卻沒有一點喧囂的聲音，只聽到緊張的腳步聲。黑色的長龍像一條傳送帶，迅速地向下流去。
警報聲還在尖銳地鳴叫著，獲得“生的希望”的同學們早已在操場上歡呼了：“我們成功了！我們成功了！”
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