實(shí)用的夢想初三作文集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的夢想初三作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢想初三作文 篇1
嫩苗長出綠葉，大樹結(jié)出果實(shí)，鳥兒長出翅膀，是什么力量讓它們勇敢的接受風(fēng)雨的洗禮，毅然成長？是什么力量讓它們在挫折面前迎難而上，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)？是什么力量讓它們在陰霾中撥開烏云，傲然飛翔？就是那一份倔強(qiáng)，那一份希望，那一份信仰。而這不都是為了心中的那個(gè)夢想嗎？
夢想如一朵鮮花，你精心澆灌，它就會(huì)綻放，你不管不顧，它就會(huì)枯萎。年少的我，在追逐夢想的路上，遇到過許多挫折，但我從不敢放棄，因?yàn)槲遗乱坏┓攀郑瑝粝刖蜁?huì)如風(fēng)箏一樣越飛越遠(yuǎn)，我會(huì)再也抓不住。小時(shí)候，聽老師講過很多名人的故事，可讓我印象最深卻是那個(gè)看不見世界的繁華，聽不見世界的歡樂，但依然為夢想堅(jiān)持不懈的人——海倫·凱勒。海倫·凱勒是一個(gè)非于常人的殘疾人，但她并沒有因?yàn)樽约旱娜毕荻г埂⒆员啊⒕趩剩炊鴮@個(gè)世界產(chǎn)生了更大的興趣，她懷抱自己的夢想，戰(zhàn)勝了常人無法想像和理解的困難，最終在世界文學(xué)史上成就了自己的一席之地。
“如果你有一個(gè)偉大的夢想，卻沒有務(wù)實(shí)的態(tài)度，其實(shí)是對夢想的不負(fù)責(zé)。”憶不起這是誰說的話，但卻讓我深深信服。記得小時(shí)候玩過一款游戲：《超級(jí)瑪麗》。游戲里的主人公馬里奧一直在追逐自己的夢想，我沒有打過通關(guān)，不知他最終的夢想是什么，因?yàn)闆]有與他堅(jiān)持到夢想的終點(diǎn)。但我曾見證過他實(shí)現(xiàn)了心中的小小夢想——救出他心愛的小女孩。他穿過了一不小心就會(huì)喪命的火圈，跑過了飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的火輪，躲過了不知何時(shí)會(huì)出現(xiàn)的火箭，最后還打敗了藏在巖漿里的大火龍。在游戲的過程中，我無數(shù)次看到馬里奧遍體鱗傷，但說算如此，他也從未放棄，這種永不放棄的態(tài)度讓我景仰，讓我佩服。我不知道馬里奧是否會(huì)后悔，但毋庸置疑的是，最后他見到小女孩的笑容是那么燦爛，那么滿足。
除了雪沒有什么可以潔白大地，除了風(fēng)沒有什么可以吹動(dòng)樹葉，除了夢想沒有什么可以改變生命。實(shí)現(xiàn)夢想的路上，也許會(huì)有荊棘劃傷了你，也許會(huì)有樹藤牽絆過你，也許會(huì)有唯美的風(fēng)景誘惑著你。但只要我們堅(jiān)持、務(wù)實(shí)，夢想它總會(huì)開出絢爛的鮮花。你要相信，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢想，引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向；你要相信，每顆心都會(huì)有一雙翅膀，帶著我們勇敢的飛翔；你要相信，只要有夢想，就沒有到不了的遠(yuǎn)方！未來某一天，你一定會(huì)披荊斬棘來到你夢想的歸屬地。如果命運(yùn)注定你的降生，如果末日始終沒有來臨，如果你的夢想還在遠(yuǎn)方，那么，現(xiàn)在，趁著我們的青春還未結(jié)束，跟我一起帶著夢想出發(fā)吧！
夢想初三作文 篇2
新學(xué)期、新目標(biāo)、一個(gè)個(gè)新的開始，同樣，我們換了一個(gè)教學(xué)樓，換了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
秋風(fēng)輕輕的哼起一曲優(yōu)美動(dòng)聽的歌、婉轉(zhuǎn)動(dòng)人；花兒、草兒也隨其微微搖擺，在秋風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞，高貴、優(yōu)雅、大方、安靜而和平，靜謐的讓人動(dòng)情，就如遇到了知己，不能分離。這時(shí)，小草仿佛剛剛睡了午覺，伸了個(gè)懶腰，一族依附著一族，散在泥土里，吸收著豐富的營養(yǎng)，又像極了剛出生的寶寶，吃了睡、睡了吃、悠閑得很、快樂的很。
小草旁邊有一條長而漂亮的鵝暖石小路，走在上面，就像進(jìn)入了森林，聽著悠揚(yáng)的笛聲，小溪流水的聲音，山谷中叮叮咚咚的打擊聲，空靈的回聲，秋葉落在地上，鳥兒高叫：“黃蝴蝶來了、黃蝴蝶來了，大家快樂迎接啊！”
“昔我往矣，楊柳依依”這是多么美好呀！楊柳姑娘披下了她那長長的秀發(fā)，與秋風(fēng)一起要拽，秋風(fēng)搖起她那“綠長裙”，為她增添了一份美色，如同站在了遼闊而神秘的大海旁，匯成了一副讓人慢慢品味，讓人享受的風(fēng)景畫，周圍的花草，是她的仰慕者，在風(fēng)中也隨他伴起舞來。
突然紫藤蘿也閃亮登場，它的下半身如同一位老爺爺，骨廋如柴的，由于那些“淘氣包”壓在它身上，痛的他把自己擰在了一起，依附在身旁的小亭子上，那些淘氣包郁郁蔥蔥的、綠綠的，一大片一大片滿似的。瞧去，少女的小耳垂也露了出來，那些耳垂像一個(gè)個(gè)豆角，身上輕綿綿的，有著一層白白的毛，可愛極了，陽光灑在樹上，“小淘氣包”們也襯得更加透亮了，而小鳥嘛也不負(fù)重望地叫了起來：“快照啊！快照呀！我們可不怕你哦！”一切都顯得那么的活潑。
風(fēng)里帶著些青草味，還有各種花的香，但最搶眼的便是白丁香，一片片白的像雪的花瓣簇?fù)碓谝黄穑瑩伍_漂亮細(xì)長的手指，散發(fā)出迷人的香，站在下面一抬頭，香味就已縈繞在心頭，白白的花上有著漂亮的蝴蝶為它點(diǎn)綴，閃閃眼，仿佛白白的花瓣在空中旋轉(zhuǎn)飛舞，一片片地落下，成了一片花的海洋，落在頭上、手上、衣服上……樹下的孩子打打鬧鬧，玩“三個(gè)字”“跳跳繩”的，什么都有。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞧去，一大片綠，而這些可愛頑皮的孩子為它增添了一片生機(jī)，顯得更加充滿活力，陽光四射。
這就是校園之美，嶄新又讓人興奮的校園之美。
夢想初三作文 篇3
就像一陣風(fēng)，我們的青春，在轉(zhuǎn)瞬間，似乎就會(huì)悄然消逝。這是我們的夢想，有快樂的笑，有悲傷的淚，真實(shí)的讓人難以忘記。--題記
金燦燦的陽光灑在每一個(gè)江南學(xué)子的身上，透過每一片樹葉，照在地上，變成斑駁的光影，交錯(cuò)，編織……
校園中朗朗的讀書聲不絕于耳，值日生忙碌的身影出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。所有的一切都是那么井然有序。
體育課上，同學(xué)們臉上洋溢著歡樂。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們?nèi)缤黄テド耱E，想著終點(diǎn)沖去。透過他們的身影，我仿佛看到一個(gè)個(gè)倔強(qiáng)的精靈在揮灑笑容，接近終點(diǎn)。在終點(diǎn)線上，同學(xué)們勝利的微笑，讓天地都黯然失色。難以抑制激動(dòng)心情的我們邊走邊笑。抬手間，指尖仿佛也流動(dòng)著金色的陽光，流啊流，流到我們的心底，照亮我們的夢想。
中午，閱覽室內(nèi)坐滿了學(xué)生，每個(gè)人都全神貫注，沒有絲毫雜念，沙沙地翻書聲也顯得那么和諧，讓人不忍發(fā)出一點(diǎn)聲音。中午的太陽，燦爛奪目，透過窗戶灑在桌面上。閉上眼，就可以感受到，發(fā)自內(nèi)心的舒暢。
放學(xué)時(shí)同學(xué)們?nèi)齼蓛桑呎f邊笑，一陣陣爽朗的笑聲感染了每個(gè)人，連腳步也變得輕快了。
學(xué)校里到處都是學(xué)生，處處都是活力。因?yàn)槲覀儞碛袪N爛的光輝，我們揮灑著汗水，我們尋找著我們的夢想。
在這里，我們有飛揚(yáng)的青春;在這里，有我們的夢想。
(三)關(guān)于青春夢想的作文
夢想初三作文 篇4
許多父母都認(rèn)為夢想是不現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)閴粝氩荒墚?dāng)飯吃。當(dāng)我們一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候，都受到了父母的教唆。他們也不例外，去追尋夢想的時(shí)候，也紛紛受到了父母的阻攔。但他們從未放棄過夢想，依舊在位夢想準(zhǔn)備著。他們曾說過一句話：“如果通往夢想的道路有捷徑的話，那么這條路一定叫做堅(jiān)持！”
他們實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)間，僅是我們吃、喝、玩、樂的時(shí)間。盡管路上有多少挫折與否定，他們依舊沒有放棄追逐自己的夢想。于是，他們?yōu)閴粝耄瑫r(shí)刻準(zhǔn)備著！
平均年齡只有15歲的他們，站在燈光閃耀的舞臺(tái)上，看著成千上萬張陌生的面孔，他們從未緊張、害怕過。都非常有自信的介紹著自己：“我們是TFBOYS！”正是因?yàn)檫@份青春、這份純真、這份正能量，許多人從一開始的無感，變成了現(xiàn)在的瘋狂。這也是證明了TFBOYS的成就！
我愛的那個(gè)姓王名俊凱得少年，已經(jīng)從青澀走向了成熟，如今也從初中升到了學(xué)業(yè)繁忙的高中。每天要兼顧學(xué)業(yè)和事業(yè)的他，低血糖也在伴隨著他成長。那個(gè)自稱為高冷的少年，那個(gè)出現(xiàn)的讓我毫無防備的少年，那個(gè)不知不覺進(jìn)入我心中的少年，已經(jīng)成為我前進(jìn)的動(dòng)力！我知道，不管黑粉如此強(qiáng)大，不管黑暗陰霾所有壞的一切，小螃蟹都不會(huì)棄他而不顧，因?yàn)槲覀円刈o(hù)那個(gè)有時(shí)高冷有時(shí)不高冷的少年——王俊凱！
我愛的那個(gè)王源，眼睛像星星一樣會(huì)閃閃發(fā)光的王源。在那個(gè)五月，冥冥之中注定，讓我遇到了那個(gè)城堡里的少年。剛開始我以為他只是一個(gè)比較好動(dòng)的少年，沒想到他是一個(gè)得了中病的少年。嘴上還時(shí)常掛著這樣一句二二的話：“感覺犯二的自己萌萌噠！”這個(gè)會(huì)閃閃發(fā)亮的`少年，是小湯圓們的信仰！那個(gè)我所愛的少年，那個(gè)調(diào)皮搗蛋會(huì)捉弄隊(duì)員的少年，那個(gè)側(cè)顏完美有薄荷音的少年，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)面對流言蜚語的少年，正是湯圓們所深愛的——王源！
我愛的那個(gè)打招呼具有領(lǐng)導(dǎo)范的少年，笑起來嘴邊會(huì)露出兩個(gè)梨渦的易烊千璽，如今卻是閉關(guān)狀態(tài)，因?yàn)樗磳⒚媾R著中考。雖然這期間不會(huì)有他的一些小道消息，但他依舊是千紙鶴們心中那個(gè)得全年級(jí)第一名的千千。我相信我可以堅(jiān)強(qiáng)的面對，不管是負(fù)能量所有壞的一切，我們都會(huì)好好守護(hù)著你。記住，我們對你不離不棄！
TFBOYS這個(gè)組合已經(jīng)證明了零零后的實(shí)力。那么，我們也緊跟著他們成功的步伐，去追尋自己的夢想，去實(shí)現(xiàn)自己的人生。為夢想，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著！
夢想初三作文 篇5
時(shí)鐘壞或者不壞，和時(shí)光無關(guān)。你生于酷暑，我生于花開；你愛淡雅，我好張揚(yáng)；你有主見，我愛聽信。我們一同領(lǐng)略了那綠草茵茵的春，蟬鳴悠悠的夏，落葉悄悄的秋，積雪層層的冬。在這白駒過隙的歲月里，奢侈的年華不停流逝。
英語老師說：兔子蹦得高，跌得也遠(yuǎn)。毋庸置疑，你我也是如此，蹦能殺進(jìn)前五名，跌能彈入十名開外。考得好時(shí)，就如同脫籠之鵠，天空之大任我飛；考得不好，就如同泄氣的皮球，滾到哪是哪。還記得，那晚剛被班主任苦口婆心、語重心長地教誨了一番，月光投射出傾斜的影子，我們漫無目的地游走在校園，煩躁得要命。我們那么害怕見到父母那緊鎖著的眉頭、不言語的雙唇、失望的神情。可逃不掉，避不開。我走讀，父母只是一個(gè)勁嘆氣。你住讀，連飯也沒心思吃了。
低著頭，圍著湖畔石子路上走了一圈又一圈。我們似乎受到了鼓舞，振作了起來：青春就像無花果，最初是苦澀的，到了后來就沉淀出甜美的汁液，當(dāng)你剝開皮時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)是那么的芬香。于是乎，我和你都哼起了歌——因?yàn)樽蠲赖母瑁瑸榕畈那啻憾饋恚耧w一樣……
抬頭望著頭頂?shù)哪穷w星星，雖不是最明亮的，可我們能看見它正努力閃耀著光輝。天地為鑒，日月為證，我們一直在為夢想而努力，或喜或哀……
夢想初三作文 篇6
我的夢想，閃耀著彩色的光，我的夢想，伴隨著笑容而堅(jiān)強(qiáng)……
我明白，只要努力，我們就可以張開翅膀飄過遼闊的海洋飛到自己想飛的地方。
我的夢想是成為一名出色的音樂家，我想讓全中國的人們都知道我的名字，并讓許多人可以在我創(chuàng)作的音樂國度中忘掉煩惱忘掉憂傷，環(huán)節(jié)自己學(xué)習(xí)或工作時(shí)的壓力，而輕松一時(shí)。
望著黑色的夜朦朦朧朧，似乎什么也看不懂，心情變得很低落；看著大摞的書本作業(yè)，不知何年何月才可以熬過，心情變得很悲傷；注視著老師那觸目驚心紅色的叉或勾，不知怎么辦，心情變得很糟糕；想著一次又一次的考試，名次，成績，不知是苦笑還是愛上，心情變得一落千丈……
在這些事情發(fā)生時(shí)，我只要聽到歌曲，心情立馬“由陰雨轉(zhuǎn)晴”，我并不是歌曲的絕對愛好者，但音樂總能帶給我非凡的快樂與幸福。
快樂是我的能量，我要讓全世界的人都可以聽到我的音樂，我的曲后，都能感受到慢慢的幸福與快樂！
夢想初三作文 篇7
過于眷戀枝的安逸，永久也無法飛上天空，翱翔天空不是夢，只要你不停地?fù)]動(dòng)翅膀而已。——題記
時(shí)光流逝，一眨眼，我以從一個(gè)懵懵懂懂的好奇少年變成了一名即將畢業(yè)的初三學(xué)生。打開窗向外看，憧憬著高中與社會(huì)，讀書與打工。
如果說小學(xué)升初中是一條小溪流，那么初中升高中便是小溪匯成的江河。小溪不寬，幾乎所以的學(xué)子都可以輕意的越過，慢慢地隨時(shí)光推移，畢業(yè)的熱潮吧我們推到了江邊，又隨著學(xué)科的增加和難度增大，行囊是越背越沉重，這時(shí)，不如打開你的行囊，好好的清點(diǎn)吧。
打開第一個(gè)行囊：學(xué)業(yè)
你的學(xué)業(yè)情況如何？平時(shí)會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)而感覺到累嗎？學(xué)業(yè)的巨大壓力是不是讓你喘不過氣來？是否早以厭倦了學(xué)習(xí)，對于高中、大學(xué)感到遙遙無期？明天會(huì)好么，還是更爛，是否已經(jīng)放棄了這個(gè)行囊？如果說自己都放棄了，那就已經(jīng)無人能幫助你了。
如果決定好了，要好好的行動(dòng)，自己的未來自己決定，不是讀書才是唯一的出路，要是決定努力學(xué)習(xí)考好高中好大學(xué)那就努力學(xué)習(xí)，減少這個(gè)最重要的行囊的壓力吧。
打開第二個(gè)行囊：青春
青春的腳步來了。青春的漩渦是否把你卷入“百慕大三角”，此時(shí)的你是不是陷入了愛情的蜘蛛網(wǎng)？青春的萌動(dòng)、戀愛的浪潮，身處其中的你該如何掙脫？或許努力學(xué)習(xí)考上高中了吧，但是，真的可以掙脫嗎？耳中又響起，《平凡之路》的歌聲，“我曾經(jīng)墮入無邊黑暗，想掙扎無法自拔……”。
隨波逐流不是一件好事。要是想有出息就暫時(shí)放下吧，為了父母，為了那些曾經(jīng)幫助過信任過你的人。破釜沉舟。
打開第三個(gè)行囊：夢想
這是一個(gè)最神奇的行囊，這行囊的輕重完全取決于自身，你是否有抱負(fù)，抱負(fù)是否遠(yuǎn)大。“夢想”這個(gè)詞，也許沒有人會(huì)想過，據(jù)我理解，夢想：夢想并不是夢，也不是空想；不是喜歡就可以，不是努力就會(huì)有結(jié)果，不是想要就可以得到，而是不斷的揮動(dòng)著自己的翅膀，展翅飛翔，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，去改造世界，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值觀。
好好運(yùn)用這個(gè)行囊，它會(huì)把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，它是成功的希望，不要扔掉它！到了越過江河的時(shí)候，學(xué)習(xí)的扎實(shí)，基礎(chǔ)的牢固，行囊的輕重，自己的爆發(fā)力，都是關(guān)鍵。當(dāng)然不越過也不代表你的人生是失敗的，每個(gè)人的人生經(jīng)歷都是不同的，他們的成長軌跡也是不同的。
有些人沒有考試高中、大學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)了生活中的寶藏，如退學(xué)的比爾蓋茨、韓寒。讀書是主要出路，并不是唯一，就是沒有考上高中、大學(xué)也不能灰心喪氣，想比爾蓋茨、韓寒這樣的人，你就會(huì)豁然開朗。準(zhǔn)備起航了，加油追夢的少年！
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