成長(zhǎng)的苦與樂(lè)初一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的成長(zhǎng)的苦與樂(lè)初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的苦與樂(lè)初一作文1
“總覺(jué)得路是越來(lái)越長(zhǎng)，總覺(jué)得人群之中感到孤單，再?zèng)]有人陪你生氣陪你亂想，總覺(jué)得現(xiàn)在情緒容易沮喪，倒不是沒(méi)有以前堅(jiān)強(qiáng)了，總會(huì)在夢(mèng)中回到童年時(shí)光，那曾有我的未來(lái)我的方向，現(xiàn)在卻努力嘗試著將他遺忘，那至少比較安全，比較簡(jiǎn)單，因?yàn)樵谶@里，曾有大伙都一樣，你最好忘了那個(gè)有夢(mèng)的地方，你最好趕快想起生活的艱難，越來(lái)越平凡叫做順其自然，越來(lái)越認(rèn)命那叫成長(zhǎng)，成長(zhǎng)”。
“總會(huì)在夢(mèng)中回到童年時(shí)光，那曾有我的未來(lái)我的方向，現(xiàn)在卻努力嘗試著將他遺忘，那至少比較安全，比較簡(jiǎn)單，因?yàn)樵谶@里，曾有大伙都一樣，你最好忘了那個(gè)有夢(mèng)的地方。”是啊！只有遺忘才會(huì)讓你快樂(lè)，也只有遺忘才會(huì)讓你從悲傷之中尋求快樂(lè)，學(xué)會(huì)遺忘也會(huì)讓你學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。當(dāng)你成長(zhǎng)時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)你不會(huì)再是熊寶寶了，而是會(huì)關(guān)心。惦記別人的熊媽媽了。
“曾有大伙都一樣，你最好忘了那個(gè)有夢(mèng)的地方”。記得，初一時(shí)我倆打得不可開(kāi)交，全班同學(xué)都說(shuō)我倆是打罵的克星，見(jiàn)面就吵，到了初二也不知怎么竟然和你成為了好朋友，時(shí)間過(guò)得真快，真是好景不長(zhǎng)，你竟然告訴我你要轉(zhuǎn)學(xué)。嘿，天下沒(méi)有不散的宴席，可這宴席散的也太快了，讓我有點(diǎn)接受不住。不過(guò)，人總會(huì)分開(kāi)，她轉(zhuǎn)走了，我很悲傷，我不希望他轉(zhuǎn)學(xué)，可那又能怎么辦呢？我也無(wú)能為力，她爸爸和媽媽一定要讓他轉(zhuǎn)走，根本就不能不聽(tīng)從父母的話(huà)，可他自己也不想離開(kāi)我們這些同學(xué)，無(wú)能為力，為什么我會(huì)這么沮喪，這么悲傷。同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)是很平常的事，從來(lái)沒(méi)傷心過(guò)的我，今天怎么了？居然淚流不止，并且我已很久沒(méi)這樣傷心了，我不是因?yàn)樾那椴缓没蛞粫r(shí)的流眼淚，而是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了我已經(jīng)體會(huì)到了人生的酸甜苦辣………......
不管你轉(zhuǎn)到哪里我都希望你會(huì)記住我，我一定不會(huì)忘了你，因?yàn)橛心阄也抛兊贸墒於拢热煌炝粢呀?jīng)沒(méi)有用了，那我祝你每天快快樂(lè)樂(lè)的，過(guò)好每一天，我們所有人都希望你快樂(lè)，不希望看到你多少個(gè)夜晚自己舔著傷口愈合。
祝你快樂(lè)，是你讓我學(xué)會(huì)了像熊媽媽一樣會(huì)去呵護(hù)。關(guān)心。祝福別人。我祝福你……
成長(zhǎng)的苦與樂(lè)初一作文2
我感受到成長(zhǎng)有許許多多的煩惱，并且這些煩惱在不斷長(zhǎng)大。
媽媽告訴我，我現(xiàn)在就要好好打基礎(chǔ)，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，有個(gè)好地位做準(zhǔn)備。媽媽還說(shuō)，一個(gè)人有了社會(huì)地位，便會(huì)有錢(qián)，你那時(shí)想要什么，就有什么，再也不會(huì)像下崗工人一樣過(guò)困苦的生活。所以要我發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，考上名牌大學(xué)。有個(gè)好文憑，就會(huì)有個(gè)好工作，今后的生活就不愁了。聽(tīng)了這些話(huà)，心里想，也沒(méi)錯(cuò)，媽媽以大人的思維為我的將來(lái)著想，媽媽決不會(huì)害我的。
可后來(lái)，我卻發(fā)現(xiàn)這些話(huà)好像對(duì)，似乎又不太正確。每天，我在學(xué)校中學(xué)習(xí)，接受一些做人的道理，語(yǔ)文書(shū)中說(shuō)，做人不能只想著自己，不顧別人，老師說(shuō)，學(xué)好知識(shí)，為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。我開(kāi)始迷糊，為什么而學(xué)習(xí)？地位、金錢(qián)、榮譽(yù)在人生中究竟有多重要呢？誰(shuí)能告訴我，我該怎么辦？這真是很現(xiàn)實(shí)又很矛盾的問(wèn)題。
孩時(shí)，可不必去想這些事。吃飽了飯，大可去玩，到處游逛，爬山，捕魚(yú)，捉知了，回到家，趴在床上，翹著小腳丫，哼著自編歌曲，翻翻連環(huán)畫(huà)，看看童話(huà)書(shū)，自由自在。現(xiàn)在可不同了，似乎一夜之間，所有的事情都需要你去承擔(dān)、去思索。
班級(jí)選班干部，老師要每位同學(xué)都上臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己愿當(dāng)某個(gè)職位。回到家，一說(shuō)這事，媽媽開(kāi)口了，去努力當(dāng)班長(zhǎng)，不僅能鍛煉自己，最主要的是，為今后鋪路，當(dāng)了班長(zhǎng)，以后入黨更加容易，填什么表格時(shí)，也不致于說(shuō)什么職務(wù)都沒(méi)干過(guò)。我有自知之明，憑我這能力，當(dāng)班長(zhǎng)不可能。媽媽鼓勵(lì)我，可我壓根兒只想普普通通，默默學(xué)習(xí)。我聽(tīng)夠了媽媽不停的嘮叨，想想媽望女成鳳的心情，我就答應(yīng)了。那天我上臺(tái)演說(shuō)，我說(shuō)，我最想當(dāng)班長(zhǎng)，雖然曾經(jīng)只在小學(xué)當(dāng)過(guò)宣傳委員，后來(lái)就沒(méi)任過(guò)職了。我能力不強(qiáng)，可我想，人生就應(yīng)該不斷完善自我，所以，若當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)盡力幫助班級(jí)，盡自己所能。走下講臺(tái)，很不舒愉，心想剛才那些話(huà)簡(jiǎn)直是假話(huà)，廢話(huà)，真佩服自己有如此能耐，編得那么好。心里不想做的，卻又要硬著頭皮去做，真是件痛苦的事。
成長(zhǎng)的苦與樂(lè)初一作文3
北方的候鳥(niǎo)又一次飛去南方，道旁的樹(shù)葉又一次簌簌飄落，河岸的小草又一次穿上綠裝，山谷的溪水又一次歡快流淌。一年又一年，我離開(kāi)了父母的溫暖懷抱，滿(mǎn)滿(mǎn)的長(zhǎng)高。但我只是在長(zhǎng)高，一棵平凡的樹(shù)讓我真正的長(zhǎng)大，明白了什么是成長(zhǎng)。
爺爺家的院子有一棵香椿樹(shù)，是在我上小學(xué)的第一天種下的，我們一同成長(zhǎng)。夏夜里，總能聽(tīng)到昆蟲(chóng)的叫聲，看總不見(jiàn)它們的身影。院子里只有兩三個(gè)人，一盞路燈發(fā)出幽暗的光，和它比起來(lái)，月亮更加明亮。我喜歡在這種安靜的環(huán)境下聽(tīng)爺爺給我講故事，我為爺爺扇扇子，看著身后的香椿樹(shù)。那時(shí)的我，總有莫名奇妙的問(wèn)題，爺爺總是喜歡給我講。我問(wèn)爺爺：“爺爺，樹(shù)為什么都那么高呀？”
爺爺想了想，慢慢站起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)樗鼈兊淖嫦劝岩环N優(yōu)良的精神傳遞給了它們。”我很不解，樹(shù)怎么會(huì)有精神？“你知道嗎？在很久很久以前，世界上有很多樹(shù)，高的，矮的，細(xì)的，粗的。可陸地上也有許多食草動(dòng)物，到了春天，樹(shù)發(fā)芽了，樹(shù)葉鮮嫩可口，它們喜歡吃。不等樹(shù)葉長(zhǎng)大，矮樹(shù)的樹(shù)葉就被吃光了。這樣時(shí)間一長(zhǎng)，慢慢的，矮的樹(shù)就很少活下來(lái)。”我似懂非懂，不明白爺爺?shù)?話(huà)中要表達(dá)的含義，總覺(jué)得爺爺想要告訴我什么，但我始終不懂。爺爺望著樹(shù)的最高處，好久，才無(wú)奈的說(shuō)：“可能你現(xiàn)在還太小，等長(zhǎng)大了就明白了吧。不，是等你明白了，你就真正長(zhǎng)大了。”
我一頭霧水，爺爺上樓去了，我一個(gè)人仍呆望著香椿樹(shù)。一片樹(shù)葉飄落，我用手接住了，看那碧綠的樹(shù)葉，我似乎懂得了爺爺?shù)脑?huà)中的含義。
那些矮樹(shù)，不懈的努力，不肯在強(qiáng)者面前低頭。拼命的長(zhǎng)，好像要把天給捅破似的。從不休息。，即使是月明風(fēng)清的夜晚，它仍在努力。星星都眨著眼睛在注視著它，也在佩服它、它的祖先。
一棵平凡而偉大的樹(shù)，看著它那纖細(xì)的身軀，我能感受到在那傷痕累累的樹(shù)干下，流淌著的熱血，堅(jiān)持著的信念。然而總有種種困難在阻擾它，但是它總是堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。讓一道道傷痕成為它的驕傲，讓那份勇敢與堅(jiān)持成為它一生的信念，和它相比，我好渺小，渺小得像個(gè)剛出生的小嬰兒一樣不懂事。這棵香椿樹(shù)是我的榜樣，是我要感謝的朋友，因?yàn)樗屛艺嬲拈L(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的苦與樂(lè)初一作文4
我之所以能將數(shù)學(xué)題較好地解答出來(lái)，是因?yàn)槲腋胰ニ恪Ｆ鋵?shí)題并不難，有些同學(xué)算不出來(lái)，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有敢去推開(kāi)那扇虛掩著的裝有答案的門(mén)。
我以前也不會(huì)去開(kāi)那扇門(mén)，只是由于曾經(jīng)的那件事，我才終于戰(zhàn)勝了自己，從而看到門(mén)里面所發(fā)出的光亮。打開(kāi)記憶的大門(mén)，敞開(kāi)記憶的心扉，在我的腦海里，在我記憶的長(zhǎng)河里，它就像昨天所發(fā)生的事情一樣。當(dāng)時(shí)的那些情景，至今仍能清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
那一天，數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了試卷，讓我們下午放學(xué)的時(shí)候交上，同時(shí)老師還強(qiáng)調(diào)做出最后一道題的同學(xué)會(huì)有獎(jiǎng)。自習(xí)課還有十分鐘就要結(jié)束了，這就意味著我在十分鐘前必須要交上試卷，可是我還剩下最后一道題沒(méi)有做完。這道題的題目很長(zhǎng)，我也懶得去看，更懶得去做。所以我只好無(wú)奈地交上了試卷，然后就跟同桌玩了起來(lái)。
第二天，數(shù)學(xué)老師拿著幾本厚厚的硬皮本走進(jìn)了教室，說(shuō)是要為做出最后一道題的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)。當(dāng)老師念到那幾位獲獎(jiǎng)同學(xué)的名字的時(shí)候，我看到那幾位同學(xué)高興得手舞足蹈。這時(shí)我才仔細(xì)地研究起那道題來(lái)。其實(shí)那只是一道很簡(jiǎn)單的方程，前面的文字只是個(gè)誘人的故事罷了。課畢，我看了那幾位獲獎(jiǎng)同學(xué)的試卷，答案跟我想的也完全一模一樣。唉，我簡(jiǎn)直懊悔極了。
第二節(jié)課還是上數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)老師在黑板上又出了一道難題。這回我吸取了教訓(xùn)，在心中默念著：“我能行，我一定能行!我一定要讓老師、同學(xué)們看到我能行!”于是我積極地思考著，終于用畫(huà)圖和列方程的方法很快便算出了結(jié)果，從而輕松地受到了老師的表?yè)P(yáng)。
是的，成功的大門(mén)其實(shí)時(shí)刻都在向我們敞開(kāi)著。我們只要勇敢地去思考、認(rèn)真地去分析，那裝滿(mǎn)答案的門(mén)自然就會(huì)為你敞開(kāi)的。
同時(shí)我也想到，這在我們的生活中不也是一樣嗎?只要我們努力拼搏，不怕困難，相信自己，那么成功一定會(huì)屬于我們每一個(gè)人的!
成長(zhǎng)的苦與樂(lè)初一作文5
錯(cuò)過(guò)了嗎？
匆匆忙忙地過(guò)了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想？有了！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興啊！還去看了演唱會(huì)，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書(shū)了！還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候；交到新朋友的時(shí)候；節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿(mǎn)足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
成長(zhǎng)中的煩惱，是喜是憂(yōu)？
每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加絢麗。成長(zhǎng)，就是告別過(guò)去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮，每一樣都讓我們開(kāi)心，讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái)，我哭著要媽媽。媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我，還經(jīng)常說(shuō)我的壞話(huà)；老師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來(lái)越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無(wú)窮。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)養(yǎng)
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