五年級寫物作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級寫物作文，希望對大家有所幫助。
五年級寫物作文1
昨天下午，我家陽臺上的一盆雞冠花沒精打采的，葉子無奈地垂了下來。火熱的太陽折磨得它奄奄一息了。我急忙端來一大盤水澆了下去。今天早上我跑過去一看，那株雞冠花又顯得生機勃勃了。太神奇了！極其普通的水居然具有起死回生的力量。
水是生命之源。科學家們研究表明，人在不吃東西只喝水的情況下可以活七天，但不喝水的話熬不過三天。水可是人類的好朋友。如果有了水，寸草不生的沙漠也可變成生機盎然的綠洲。一旦沒有了水，船就無法航行，莊稼得不到灌溉而枯萎，魚也會死去，。總之，地球上的任何生命都消失得無影無蹤。地球也就變成了另一顆火星了。
可是，溫順的水要是生氣的話，那可不是好玩的。它就會給我們帶來深重的災難。每年的洪澇災害都造成了難以估量的損失。7月21日的北京特大暴雨使城市變成了汪洋，還無情地奪走了幾十人的生命呢！而去年西南地區的大干旱使人們的生活用水都很困難。專家說，這種極端的天氣是人類破壞環境造成的。為了我們的未來，我們要保護好環境哦。
如果能讓雨水聽從我們的使喚，到需要的地方去，造福于人類，那該多好啊！只要我們一起努力，這一天一定會到來的。
五年級寫物作文2
我家有一只小烏龜。這只小烏龜全身墨綠色，中間夾雜著一絲黃色與淡綠色的條紋。它的個頭很小，只有乒乓球那么大。那頭就更加小啦，仿佛一粒黃豆，一伸一縮，還時不時地仰起來，仿佛在討吃的。黑芝麻似的眼睛，看起來呆萌呆萌的。脖子兩邊還各長了一塊紅斑，這給它增添了不一樣的色彩。
上帝給小烏龜最好的禮物就是那堅硬的殼，那不僅是一件防身武器，更是它溫馨的家。小烏龜的殼簡直是一件絕版藝術品，上面有著排列整齊，圖案精巧的六邊形。我相信絕對不會有任何一個藝術家可以在這么小的地方雕出這么精美的花紋，絕對！它的腹部是黑黃相間，被縱橫交錯的條紋隔成一塊一塊的，有點兒像爸爸的“王”字腹肌。最有趣的的是它那小小的腳，那寬寬的身體再配上這小短腿，讓它看上去像一個憨厚可掬的小胖子。
仔細觀察，我發現前爪有四個腳趾，后爪有五個腳趾，它的爪子和鴨掌一樣都有蹼，腳趾尖尖的，像有指甲一樣。別看它在岸上行動緩慢，在水里可是個“游泳健將”呢！它還有一條又細又短的尾巴，像一條綠瑩瑩的豆藤，時而一搖一晃，可愛有趣。這真是一直討人喜歡的小烏龜。
五年級寫物作文3
我家有兩只小烏龜，一只是公的，一只是母的。公的叫小小，因為它很小，母的叫大大，因為它很大。
烏龜有硬硬的殼，像一塊深綠色的石頭，身上有一條條白色的花紋。他們的頭約有三厘米長，綠豆似的眼睛。左右各有一塊橙色的斑塊，四只短短的爪子，后面還有一條大約長兩厘米的尾巴，是從粗到細的。
小烏龜喜歡吃龜糧、肉和小魚蝦。一次，我給烏龜喂食，食物是浮在水面上的，烏龜四肢向后劃，從水底游上來，一口把食物吃進肚子里。
小烏龜還很活潑可愛。有一次，我看見它們在有水的盆子里玩得可興奮。兩只烏龜都很想爬出這個大盆子，一會兒大大爬到小小身上，一會兒小小爬到大大身上，但是它們兩怎么也怕不出去。它們喜歡在水中玩，最佳水溫在25攝氏度到30攝氏度之間。深秋了，氣溫降低了，烏龜就會冬眠，它們在盆子里一動也不動，就像綠色的大石頭。它們的頭、腳縮回殼里，眼睛閉上。
我家這小烏龜真是太可愛了！
五年級寫物作文4
一個晴朗的夜晚，森林里要召開動物大會。螢火蟲閃耀著金光嗡嗡嗡的飛到河邊，大象邁著大步咚咚地走到了河邊，小青蛙哇哇地蹦到了河邊。
大會開始了，小袋鼠拿起核桃，“咚咚”地敲了起來。布谷鳥在一邊快樂的唱著“布谷布谷”。大會由獅子來主持，它吼了兩聲：“安靜！安靜！”所有的動物都站的筆直。然后，獅子宣布：“動物大會現在開始，比比誰最能干。”小啄木鳥威風的說：“嘰嘰，我可是大樹的醫生，能吃害蟲。”小啄木鳥飛到樹上“咚咚咚”就抓出了一條小蟲。然后，小啄木鳥驕傲的說：“我很了不起吧？”它洋洋得意地下了臺。小蜻蜓上臺說：“我最能干，可以吃蚊子。”小蜻蜓飛到天空，嗡的一聲就把蚊子吞進了肚子里。動物們都表演自己的本領。這回，可把獅子難住了，該選誰呢？這時，老山羊“咩咩”地上了臺，它說：“我們動物都能為人們做事，我們都很能干。”獅子說：“對！我們都很能干。
大會很快地結束了，所有的動物都進入了夢鄉。
五年級寫物作文5
我們的校園真美，有教學樓、有寬闊的塑膠跑道、有魚池、有花壇……但我最喜歡的是校園的魚池。
走進校門，上了臺階，往左走就會看見美麗的魚池。魚池中間聳立著假山，魚池的兩邊有兩棵高大的雪松，像兩個衛兵守護魚池。魚池中間的假山怪石嶙峋，奇峰羅列，像老人，像仙女，像巨象，倒映水中。水中的魚兒快活的游來游去，小嘴巴一張一合的，張開的時候像o型，好像在尋找什么食物。它們的眼睛大大的，顯得格外美麗，金光閃閃，引人注目。偶爾還能看見一些小魚五個一伙，九個一群的圍在一起，好像在討論什么。魚池的水真清啊，清的可以看見水底的魚兒，魚池的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠。陽光照射到水里，水面泛起層層水紋，波光粼粼。如果把手放在水里轉一圈，就會看見波紋一圈一圈蕩漾開去。這時魚兒就會拼命地逃離，生怕有人傷害它，如果你不仔細尋找，很難找到它的身影。魚池里的小魚真可愛啊!
我們校園的魚池真美啊，我愛我的校園。
五年級寫物作文6
大家應該看過《王子變青蛙》吧，葉天喻有一只十分可愛的青蛙儲蓄罐，我見了，吵著讓爸爸幫我買，爸爸沒辦法，想盡辦法幫我買到一只一模一樣的儲蓄罐。
青蛙儲蓄罐有兩只大大的眼睛，可眼珠子卻連眼睛的一小半也沒有，只有一個"點"顯得十分滑稽。它的身子不大，全身綠油油的，還有一條條的黑條紋，可愛極了！它的鼻子小小的，兩個鼻孔仰面朝天，傲氣十足。它咧著一只大大的嘴巴，潔白的牙齒襯托了它的微笑，好象在說："主人，快給我吃的吧，我餓了！"每當這時，我就會給它投進一元錢。
剛開始，投硬幣的聲音是"叮---"的一聲，到后面，錢越來越多了，身音也同時變成了"咚"，聽到這聲音時，我就會高興的笑起來。
青蛙儲蓄罐還是我的傾訴對象，每當我考試考砸了，而我又不敢對父母說，就先對他說，此時的它象一位親切的友人，讓我勇敢的面對父母，每當我遇到高興地事的時候，我也會第一個告訴它，與它分享快樂……
五年級寫物作文7
暑假里，媽媽給我買了一個可愛的小盆景。
小盆景的花盆是紫色的，紫色的茄子，茄子上還有一對眼睛，一個笑著的嘴巴。花盆上面是一片草皮，綠油油的。草皮上面是一棵竹子，聽媽媽說那是富貴竹，寓意很好呢！
記得剛開始買的時候，媽媽看中了一個粉色的泰迪熊花盆的富貴竹，因為那棵長得好。可我一眼看中的卻是茄子花盆的富貴竹。現在小盆景買回來了，我把它放在書桌上，每天寫作業或看書時都要先看一看它，看一看它那綠油油的小葉子。看著那一天一天長大的富貴竹，我不由得升起一種自豪感：它是我養的。
現在我要回海南了，盆景不能帶上飛機，我痛苦萬分。和我在一起生活了這么久的小盆景現在要離我而去了嗎？因為小盆景不能帶上飛機，所以媽媽把它送到外婆家，讓外婆幫我們養。
現在我已經到海南了，可是我的心還在小盆景身上。冬天的時候我怕小盆景冷了，夏天的時候，我怕外婆忘給小盆景澆水，渴了它。但只要每當外婆給我發小盆景的照片時，我懸著的心才會放了。雖然它只是一株微不足道的富貴竹，但它卻承載著我在暑假里的美好回憶。
五年級寫物作文8
媽媽早就想買吸塵器了，可是她沒有時間買，或是忘了。
這天，媽媽終于買來了吸塵器，她可高興了。打開一看，再安裝起來，沒有想象中的那么好。因為媽媽想要的是可以直接充電的，而且可以背在身上。可是，買來的吸塵器有插頭，要插在一個地方才可以用，而且不能背在身上，它是放在地上，有輪子的。
吸塵器外觀簡單，可是它里面很實用，一下子就能把灰塵全部吸掉。吸塵器上有一條管子，管子上有三根棒，一頭大一頭小，棒上又有吸灰塵的機器。用起來很方便的，不像以前要用抹布擦洗很麻煩。
我和媽媽用吸塵器去打掃衛生，媽媽來吸灰塵，我來推機器。不一會兒就把整座房子打掃地很干凈。我們一點也不累，多虧了媽媽買的吸塵器，不然的話，我們倆會累死的。
吸塵器真是我們家打掃衛生的好幫手，以后媽媽打掃衛生就不會那么累了。它不但漂亮，而且實用。我可真喜歡我們家的“好幫手”。
五年級寫物作文9
“白頭！小黃！你們快出來，今天有白菜大米吃，快給我出來。”在農村的一塊荒草地上，傳來了一陣陣的呼喚聲，不用說，那就是我了！這是我回憶起暑假快樂生活的一部分。我非常喜歡這兩只活潑可愛的小雞。
白頭和小黃是兩只毛茸茸的小雞。白頭的頭從脖子開始整個頭都是白的，小黃全身的毛都是金黃色的，看上去很耀眼。它們圓圓的腦袋上嵌著一雙機靈的眼睛，嘴巴尖尖的，啄起食物來可厲害了。
小雞吃飯可有趣了。中午，聽到我的叫喚聲，馬上從草叢里跑了出來，看到我手里的菜，眼睛瞪得大大的，口水一滴一滴地流了下來，我走到那兒，它們就“嘰嘰嘰”地跟到那兒，好像說：“小主人，對不起，我們餓了，快把飯給我們吃吧！”我剛把盤子放在地上，它們一下子沖過去，猛地把頭扎進去，不停地啄起來，盤子被啄得“叮叮”直響，一會兒就盤底朝天了。它們又叫了起來，好像說：“小主人，我還要吃，還要吃！”我說：“還沒吃飽，就去吃蟲子、草籽吧！”它們好像聽懂了我的話，一溜煙兒跑進了高高的荒草叢中。
真是兩只活潑可愛的小雞。
五年級寫物作文10
我有一個玩具熊，他是在我生日時得到的禮物。
他有一張小熊臉，兩只小小的眼睛看著你，顯得呆萌又可愛，他的兩只小耳朵毛茸茸的，摸起來很舒服，一個小鼻子配著大嘴巴，添加了幾分搞笑。
他的身子肥胖肥胖的，每個小孩子躺在上面比比肚子，總歸是他的大，而且躺在上面時你會感覺到無比的柔軟，舒服。
在你真的地方就是他的'熊掌和熊腳了，熊掌上那些色塊很明確，其他地方都是棕色的，但是熊掌和熊腳是橘色的，熊掌上面還有它短的都看不見的手指，我知道真正的熊掌上是有指甲的，但是他上任沒有，因為是他我們被弄痛。他的熊腳也是橘色的，但是他的腳趾頭沒有。
如果把他正對著你，不知道怎么回事，你就會莫名其妙的笑，因為他實在是太可愛和搞笑了。
這個玩具熊還有一個搞笑功能，把其中一只手放成一個舉手的樣子，另一只手放在大肚子上，這像實在吃飽了撐的的樣子，看起來惹人喜愛。
擁有了這么多的快樂，許多也是因為這個玩具熊，雖然一身棕色的毛，而且不會說話，不會動彈，但是他讓我的童年添加的漂亮的一筆。
這個玩具熊對我來說是多么的美好，他也是我的心愛之物。
五年級寫物作文11
我在奶奶家的小院里，看到了旺盛的絲瓜。
絲瓜有極強的生命力，鋪滿地，掛滿墻，有的藤條還在樹上蕩秋千。
絲瓜的葉子鋪在地上似一塊好看的地毯，掛在墻上像飛流直下的瀑布，房頂上的似海浪，微風拂過，輕輕地蕩漾著……那一朵朵小黃花不正像蕩起的浪花嗎？蜜蜂她們也似趕海似的聚攏來，參加了弄海的行列中。這時，葉子與花微微顫動，像拍岸低楊的清波，令人如癡如醉。
在陽光照應下，綠葉露出了美麗而又奇特的圖案。小螞蟻們排著整齊的隊伍在藤條上來回爬行，像在尋找什么，蝴蝶在綠葉間自由快活的穿梭……而絲瓜呢？就像個調皮的小娃娃，有的躲在“綠毯”中捉迷藏，有的坐在藤條上歡樂地蕩秋千，還有的似害羞的小姑娘藏在綠葉中不肯露面，有的筆直，有的彎曲，有的纖細，有的粗胖……
多么美麗的絲瓜呀！
五年級寫物作文12
我的藏書角，說它簡單，它不簡單，說它奇怪，它不奇怪，說它特別，它不特別，只不過是它的來歷比較離譜，因為，它是我從家里搜出來的一個小小的裝東西的東西。
我的藏書角分為八層，分別是：課外書、課本、積累本、日記、小說、作文書、寓言故事和唐詩三百首，你們應該不知道我的藏書角有多好吧！現在我就來說給你們聽：在我悶的時候，可以看課外書，怕知識不夠的話，可以看寓言故事，想復習的話，可以看課本，想了解古詩的意思的話，可以看唐詩三百首，想期末考試時把作文寫好的話，可以看作文書，心情很愉快的話，可以把開心的事寫在日記本里，無聊的話，可以看小說，我能在里面找出許許多多的好詞好句，抄在積累本里，方便多了。
“天才在于積累，聰明在于勤奮。”這名言說得果然沒錯，只要一個人努力學習，即使他在笨，也會擁有好成績的。
我的藏書角，給我帶來許多快樂與知識，我要好好愛護它。
五年級寫物作文13
小時候的我愛花錢，手中只要有錢，哪怕是1角，我就會買顆糖吃吃，從來都不懂得什么叫節約。
過10歲生日的那天，姐姐送了我一個可愛的儲蓄罐。這個儲蓄罐高11厘米，寬8厘米，紅色的小鼻子，圓溜溜的眼睛，還有一張整日掛著笑容的臉龐。它那南瓜頭上戴著一頂小粉紅帽，兩條夾著蘋果夾的葡萄辮一直垂到了腦袋后面，臉上還有兩個紅通通的小酒窩。兩條短短的濃眉上寫著歪歪扭扭的四個大字：永遠開心。它的背面有一根玉米棒，既像一個武器擊退冒犯之敵，又像已經烤熟的玉米，隨時為自己解饞。儲蓄罐的嘴巴有兩個，一個在前面，整天笑嘻嘻的；另一個掛在后面，專門吃硬幣。我給它取了個名字，叫“南瓜”。
有了這個儲蓄罐，我亂花錢的毛病終于治好了。現在一有錢，我都舍不得花，生怕儲蓄罐會餓，急忙塞進它的嘴巴里。每當聽到錢幣撞響儲蓄罐的那種“叮當”聲，我就高心極了！它也好像在說：“你真是個好孩子！”
這就是我的儲蓄罐，他教會我勤儉節約。我很喜歡它。
五年級寫物作文14
今天，我到果園來觀察水果。我走著走著，忽然發現了一棵荔枝樹，我摘下一個荔枝觀察。
遠遠地望去，荔枝就像一個正在燃燒的小火球，怪不得人們說“三個荔枝一把火”。我又走近了些看，荔枝就像一個小刺球，你仔細的看一下，可以看到荔枝身上滿是疤痕，像是個奮勇抗敵的勇士，我摘的荔枝上還有一個剛出生的小寶寶，我非常驚喜，那個荔枝看起來有些像一個手*，我把荔枝倒過來看，它又像一棵楓樹。這一個荔枝真像一個魔術師，真是變化無窮啊！
我把荔枝湊到我的鼻子上聞一聞，一股又臭又怪的味道往我鼻子涌來，像極了楓樹葉子的味道！我又用手摸了摸，呀！沒想到這個小荔枝，它穿了一身堅硬的盔甲，像一個威風的大將軍，我的手被刺的開始發痛，我打算要報復荔枝將軍，我把荔枝將軍捏住了，他用盔甲把我的手有刺了一下，我真的哭笑不得啊！
我終于等到了吃的時候，我把他們的外殼剝開，我熱忍不住的想吃一口，雪白的果肉像珍珠一樣，我聞了一下，一股清香撲鼻而來，我吃了一口，真是美味極了，我把荔枝全放到了嘴里真是太美了。
你們吃荔枝時不能吃太多，荔枝雖然好吃，但是有一句話是“三個荔枝一把火”。
五年級寫物作文15
遇見了小雨哺育著花朵，你是否心動？看著這樣的畫面，就像起汗水撒給大地，哺育著幼小而脆弱的麥芽；想起心血獻給大地，讓祖國更加美好，讓祖國在舞臺上放燦光。這些對于我來說，就是淚流滿面，并帶著一絲幸福的笑容！
今天，去了紅蓮湖。路過人工給路邊的野花澆著水，這應該你們也看到過吧。花兒露著笑臉，鳥兒唱著優雅的小曲，草兒向我揮手。我輕輕地撫摸著那路邊的花兒草兒。這路邊小路的一切，那個不是我的朋友？我都熱切的跟它們打招呼：你好！婀娜多姿的玫瑰花，你優美的身姿，是邀我與你一起跳恰恰舞嗎？你好！茁壯的大樹，你的孩子們打鬧著，像簇成一朵朵的玫瑰花，真好看！有時又像一把把大傘，是讓我們在你的大傘下乘涼嗎？你好！悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。喂，淘氣的小鳥，嘰嘰喳喳地再談些什么呢？我猜你們喜出望外，一定是飛行中遇到什么好事了吧！
花兒受著陽光、雨露生長的，可是，最可貴的是人們的汗滴。而我們呢？我們是受著母愛和父愛生長的，可是如果沒有媽媽爸爸，怎會有我？那是祖國，那是大地，那是海洋，那是天空，那是大自然。我愛我的大自然，謝謝您給我的生命，謝謝您！
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