機器人高一作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的機器人高一作文，希望能夠幫助到大家。
機器人高一作文1
那天我正在寫作業時，忽然聽到一聲門鈴響。開門一看是郵遞員小哥，他氣喘吁吁地站在門口，拿著一個包裹，說：“你的包裹。”我想：我并沒有包裹呀？我把包裹拆開一看，見里面有一個小型機器人，一本說明書，還有一張紙條上面寫著：多功能機器人送給我家小寶貝。愛你的舅舅。哦，原來是舅舅送給我的，太好了！我終于有多功能機器人了。這機器人頭方的，頭上有兩支角，白色的，手上一個像吸塵器一樣的東西，哦原來在考試時，這個裝置是掃描用的。
這天晚上，同學生日，邀請我去，我們玩得很開心！一直到夜深才回家。第二天，我一到教室，老師走過來說：“快點坐好，我們要考試了。”
天哪，要考試？我不知道今天有考試，還沒準備好，加上昨天晚上又晚睡，我好想睡覺。忽然我靈機一動，我不是有多功能機器人嗎？有了它就不用擔心了啊！我拿出機器人，讓它在試卷上掃了一下，所有答案都在它小小的屏幕上。我趕緊把答案抄下來，毫無疑問我考了一百分，這試卷很難我考了一百分，老師特意表揚了我。
還有一次，王叔叔來我家做客，媽媽要燒飯，媽媽燒的不好吃，就說：“媽媽，讓多功能機器人燒吧！”機器人燒了一頓美味的大餐，媽媽說：“這機器人真好用！”
我不想寫作業可是又沒辦法，于是我就拿出機器人，把開關打開，機器人就拿起筆在本子上一邊走一邊寫，不一會兒作業都完成了。
有了它，真是太爽了，不用擔心考試，也不用擔心寫作業，甚至很多事情它都包辦。可是，漸漸地，我什么都不會了，我想：還是自己學習好。于是，我回家把多功能機器人拆了，只有自己努力才有收獲，從此我再也不用多功能機器人了。
機器人高一作文2
“我有一個機器人，它什么都會做……”聽，我的腦海里不時跳出這首歌的歌詞。
我想發明的機器人是全能機器人，它最厲害的功能是它會幫我做作業。一天，我疲倦地打開門，全能機器人對我說：“怎么了？”我說：“今天老師布置了很多作業，我沒法去做我喜歡的事情了。”全能機器人拍了拍胸脯，說：“不用擔心，一切都包在我身上！”我的興趣立刻被點燃子起來：“什么？你還能做作業？”我話音剛落，它就開始寫了起來：“5X1123=5615，11232/6=1872……”一會兒，它就以飛快的速度寫完了。我拿起本子一看，又驗證了幾道題，完全正確！我高興地跳了起來，想：“以后我就不用做作業了，太好了！”
我的全能機器人不僅會做作業，還是一個有情感的機器人。一天，我憤怒地沖進家門，對在做家務的機器人說：“我今天考試又考砸了，都怪老師出那么難的題目！”全能機器人一聽，自責說：“都怪我給你做作業，讓你的學習越來越差。唉，都怪我。”我一聽，馬上叫道：“你給我做作業有什么不好！”全能機器人說：“考試只是檢查同學們的學習程度，來檢驗你學得夠不夠好……”“好了！”我無心聽它的`長篇大論，說道：“都各自睡覺去！”
第二天早上，我一覺睡醒，可哪兒都找不到全能機器人，只看到一封信，上面寫著：
對不起，我沒有給你太大的幫助。昨天是我不好，現在只能靠你自己了，加油！
你的機器人
我望著窗外湛藍的天空，想：“我的全能機器人，謝謝你讓我懂得自己認真做作業的重要性。你什么時候可以回到我身邊呢？”
機器人高一作文3
星期四，媽媽給我買了一個圓圓的超萌機器人——未來小七。
我端著它看了又看，拍了又拍，還把它身上的按鍵都按了一遍，什么事也沒發生，于是就問媽媽：“這機器人又小又圓，有個啥用？”
“它會的東西可多了，什么唱歌呀，什么講故事呀，什么背古詩呀，”媽媽從我手中拿過未來小七，笑著說，“只有你想不到的，沒有它做不到的！”
聽了介紹，我對這個機器人產生了興趣，捧著轉了個圈，可奇怪啦：“這玩意怎么開啊，為啥連個開關也沒有呢？”
“現在的高科技，還要什么開關呀，直接叫下它唄！”
我聽了媽媽的話，對著未來小七連連叫道：“小七，小七。”
它卻像個聾子，任憑使喚，一點反應也沒有。是不是壞了，正想問媽媽，突然，小七親切叫了一聲：“小主人，我在呢！”
“哈，這機器人還真能聽懂我說的話，不錯不錯！”我嘴角漾起了一絲微笑，心里暗想：“試一下，看下你有多聰明。”這時，我想到媽媽正在教弟弟古詩，于是就吟誦：“詠鵝”。
一秒，三秒，十秒……小七什么反應都沒有。我疑惑地問：“小七為啥什么反應也沒有？”
“還沒有連網呢，它怎么回答你的問題？”媽媽笑嘻嘻地解釋。
我恍然大悟，耐心地等待它連網。過了半分鐘，小七終于主動叫了一聲：“連網成功了，小伙伴，快來和我玩吧！”
“背下詠鵝。”我興奮得很，兩眼放光，大嚷道。
小七聽到我的指令，馬上背誦起來：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”
我聽著，高興地跳了起來，揮著雙手歡呼：“哈哈，太好了，小七真聰明，我以后不會做的題目可以直接問你這小老師！”
我抱著小七，以百米沖刺的速度進書房……
機器人高一作文4
小歡是他主人發明的一個機器人，這個機器人無所不能，能飛天，能下海。主人常常指揮他五附近的湖中捕魚。所以，魚兒們見了他都掉頭就走。
今天，他又來了。走到湖邊，小歡的電子眼準確判斷出魚兒的位置，伸手一撈就可以了。魚兒一見他就白了一眼，甩著尾巴揚長而去；生活在附近的動物也討厭他，覺得他是人類的幫兇，被指使過來傷害大家。小歡沒有一個朋友，他自己也覺得很孤單。
就這樣日復一日，小歡吧越來越多的魚抓上岸，讓主人換了一筆不小的金錢，主人很高興，命令小歡再多捕撈一下。忠心的小歡記住了主人的吩咐。
但是，再多的魚也將捕光啊！原本清澈的湖里被“侵略”得一干二凈，只有兩條小魚再游著，眼中滿是失去同伴的痛苦。小歡來到湖邊，坐在那兒休息。
“你不能這樣！”一陣尖細的聲音傳進小歡的耳朵里。小歡問：“你是誰？”“往下面看。”小歡低頭一看，原來是一只小魚在說話啊。小魚說：“你怎么能替人類傷害我們呢？現在我的同伴全被你撈走了，現在就剩我和另一只有好朋友了，我們是無辜的！”小歡并沒有想到這些，但是這次，他開始思考這個問題。一只美麗的蝴蝶飛在小歡手中，“是啊是啊。你不能這樣！”蝴蝶焦急的說。小歡回答：“我以前沒想過這，看來問題是很嚴重。”“你算是為了這篇美麗的湖吧，多做些有益的事情。”小歡聽了若有所思地點了頭。
從此，海面上多了一個身影一一一小歡在為這片湖“清潔”，把湖里的垃圾撈上岸，因為他不再聽那個貪婪的主人的指揮，他要幫助大家做事！湖水變得干凈了，而魚兒們又多了起來。在閑暇的時候，小歡還是會坐在岸上，和那只魚兒與蝴蝶交談，他也因此贏得大家深厚的友誼。
機器人高一作文5
最近，我覺得自己活得實在有點不耐煩了。
自從去年科學家因為為了讓每個人活得長一些，開始竭盡全力解開了人類基因的密碼，我的壽命就被延長至130歲。為什么我要6歲就上小學呢？簡直活受罪嘛！
我打開光腦（電腦已經成為了老古董，光腦比它快幾十萬倍），準備去聽班主任的講座（現在都不用出門，大家都在家里“上學”），課前跟同學聊了兩句，同學說現在很多同學家都有智能機器人，可以幫助人們解決很多問題。
于是上完課之后我以兩百千兆的網絡速度網購了一個智能機器人（據說很多年前大家都使用的“兆”這個單位已成為歷史，現在統一都用“千兆”這個單位了）。
幾秒鐘以后，一個小巧玲瓏的迷你機器人就出現在我面前，接著，這個機器人就迅速放大到原來的一百倍，成了一個中等個頭的機器人。這讓我不禁感嘆道：現在的網購速度，實在了不起！
這臺機器人很不客氣，一看見我桌上的光腦，就毫不猶豫地把它吞到肚子里去了。嚇得我目瞪口呆，機器人顯示了一行字：我將代替光腦，我比它更優秀。看完這行字，我懸著的一顆心放下一半。
聽說購買機器人時會自動把購買人的信息、愛好、生活習慣自動輸進去，我來考考它……
這個念頭剛剛閃現在我腦海里，機器人屏幕上顯示的內容就讓我覺得自己被扒光衣服站在別人跟前，這，這不是我的生日、愛好嗎？甚至我身上哪里有疤痕都清楚地顯示在上面！看來，我真不能小看了它！
然后呢，我要想想怎樣好好地利用這無所不能的機器人……
“洋洋……快起床了……”我迷迷糊糊地睜開眼睛，怎么還是我熟悉地房間和熟悉的擺設，
“動作快點！要不上學該遲到了！”媽媽熟悉的聲音把我的思緒拉回了現實，原來剛才的一切都只是一場夢。
等到將來，我一定讓這個夢成為現實。
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