學而時習之閱讀訓練
閱讀下面語段，完成下面問題。
子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”
子曰：“由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。”
子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”
子曰：“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？
子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”
子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
1．解釋下面各句中畫線詞語的意思。
（1）吾日三省吾身。 省：___________
（2）溫故而知新。故：___________
2．用現代漢語翻譯下面的句子。
①擇其善者而從之，其不善者而改之。
______________________________________________
②己所不欲，勿施于人。
______________________________________________
3．曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”“士不可以不弘毅”的原因是：_____________，“重”表現在___________，“遠”表現在____________。
4．孔子認為，什么樣的人才能做老師？這種觀點是否與“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。”的觀點相矛盾？
______________________________________________
參考答案：
1．（1）反省，自我檢查
（2）舊的知識
2．①應當選擇他們的優點去學習，看到自己有他們的缺點，要注意改正。
②自己不想要的東西，切勿強加給別人。（意對即可）
3．任重而道遠，“重”表現在“仁以為己任”上；“遠”表現在“死而后已”上。
4．溫故而知新（能在溫習舊的知識中有所發現或經常學習的人）。不矛盾 ，因為他們論述的角度不同。溫故而知新，講的是學習的方法，學習要將知識融會貫通，強調要獨立思考。“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。”講的是學習的態度，只要虛心學習，到處都有老師。（意對即可）
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