最美初二作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的最美初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
最美初二作文1
面對一片森林，感受其跳動的希望；
面對汪洋大海，感受其深沉和浩大；
面對祖國或絢麗或雄渾的山水景觀，我一定會大呼：“美景！”
而有一處風景，深藏在我的心中，綻放著無聲無息的感動。
在那貧窮的山間，我領略到了最美的風景。
山路崎嶇，但路邊開滿了燦爛的小花，樹枝盤繞在頭頂，陽光透過樹葉斑駁的灑在地上，灑在人的心里。抬頭仰望，那是怎樣的一片綠呀。沒有塵埃的附著，沒有電線的切割，仿佛是綠之泉，潺潺流出，肆意鋪泄。在這片綠色之下，煩惱與憂愁一掃而光，你仿佛變成了晶瑩透亮的人，眼角撒出的是微笑的種子。
正當我沉浸在其中時，同行的一陣說話聲帶我回到了現實。這里一直是貧困山區，可能是與外界溝通不變吧，導致經濟不發達。作為“手拉手小伙伴”的我們在今天來到了這里。我作好了準備去安撫那些受著貧困折磨的心靈。
遠遠地就看到了那飄揚的國旗，近一些，近一些，我們驚訝地發現，我們的小伙伴早就等在了校門口。
而與我們之前想象不同的是，每一個小伙伴臉上都綻開了陽光般的笑容。他們熱情、好客。帶我們參觀學校、村莊，帶我們捉小魚，相比較而言，我們則顯得那么的呆板和憂郁。
一天下來，我們就成為了好朋友，反倒是他們，安撫了我們這些看似堅強卻脆弱的心靈。
他們的身上所散發出來的是那么一股子勁，那么積極向上，永不后退，沒有什么可以難得住他們的樣子。他們的眼睛里充滿了陽光與自信。正像那片綠，在陽光下，正在茁壯地成長著�？粗麄�，仿佛一個個都身在那片綠間，眼角充滿陽光，閃亮亮的，微笑著，仿佛在告訴著我們什么，好像在訴說著他們的未來。
哦，我的心在輕聲地告訴我，美景，最美的風景！已經深印心中。
最美初二作文2
一望無際的原野，深草浮動，狂風卷起漫天黃沙，他的身體開始陷落，直至風兒帶著最后一顆沙粒消失在天邊。再也看不到他憂郁而又清澈的明眸，此刻的他，已被壓在沙海下連手只都無法動彈，淚水不自覺的滑落，沁入腮邊無情的沙，過去的記憶———開始浮現在他的腦海中。 那時，正是“忍界大戰”爆發期間，同族的人因能力低下而尸橫遍地，唯一沒有死去的，便是優秀絕倫的他，次日清晨，他獨自一人無目的地徘徊在溪邊，落寞，絕望，看到一邊潔白的小花兒，他嫉妒得快要發狂：“為什么你如此安閑？”清秀的臉有些潮紅。就在這時，那個他命中注定要見到的那個男人出現了，男人撫摩著他的臉，眼中蓄滿了溫柔：“跟我走吧……”少年冰冷的心就在此刻復蘇了，默默點頭，銀發蓋住了緋紅的臉…… 記憶的潮戛然而止，他似乎重新賦有了力量——為了達成那個認同他的男人的愿望，他必須殺死眼下阻礙他的紅發少年。于是，體內蘊藏著的無窮力量使他騰身而起……
紅發少年的頭顱近在咫尺，他的口中卻倏而噴出鮮血，已然無法動彈，一滴血……滴在了一朵似曾相識的白花瓣上，微風浮過銀發，帶走了少年如花兒般的生命……
就算因為體內力量的侵蝕而活不長久，即便在戰斗前他的肌膚上還滿是粗細不一的輸液管，可他毅然起行……一切的一切，只是為了完成那個男人的心愿，于是，執著追求，瘋狂崇拜……哪怕那個人只是把他當作工具……
少年的生命，說不盡的凄苦，心地卻比誰都要善良，可終究還是隨風而逝了。也許，是蒼天不忍再看他遭受世俗的紛擾，召他回去了……
不見了那雙澄澈的眼。悲凄而絕美依舊……那定是最美麗的畫面，即便只是空靈的夢，載著少年逝去的風華，飄搖至遠方。
最美初二作文3
我記憶中最美好的片段是和我的房東奶奶住的那段時間。
我們跟著爸爸來到他所在的工作的地方，租了房子住。在我們搬去的那天，笑容可掬的房東奶奶就熱情地幫我們搬桌椅，收拾房間，還倒茶給我們喝，讓我覺得陌生的生活也有了一絲陽光。
在我們想象中，房東一般都是吝嗇鬼，守財奴，尖酸，刻薄的。但是我們的房東奶奶很和藹可親，當天，她還邀請我們到他家去吃飯，媽媽微笑地說：“我們搬到這兒，您幫我們那么多，怎么好意思到您家去吃飯呢？”房東奶奶拉著我的手，粗糙的手磨礪著我的手，親切地說：“一回生，二回熟嘛�！弊詈螅诜繓|奶奶的盛情邀約下，我們去他們家吃了一頓晚飯，飯菜雖然不豐盛，席間充溢著滿滿的溫馨和情誼，這是記憶中吃過的最美好的飯。
每當房東奶奶從她城里女兒家回來，總是提了很多吃的。她把我當親孫女一樣，給我衣服穿，吃的東西就更多了，每一次，我都極不好意思，但房東奶奶卻總是拉著我的手，帶著滿滿的慈愛。
記得一次，我老家的外公生病了，爸爸媽媽要回老家一趟，就拿了點錢給我，讓我去街上的小店里去吃飯，可是房東奶奶說小店里的東西不干凈，而且價錢特別貴，沒有家里的好，于是就叫我去她家吃，她還怕我一個人睡覺會害怕，就讓我跟她一起睡。因為房東爺爺去世得早，家里只剩她一個人，也當作陪她。
晚上，我睡著睡著感覺有什么聲音，睜眼一看，原來是房東奶奶看我把被子踢開了，起來給我蓋被子。她見我醒來，就說：“把你吵醒了，我看你沒蓋被子，所以我就幫你蓋上�！甭牭竭@句話，我感動地說：“謝謝，奶奶。”
五年后，我們搬進了大房子，她還來祝賀。她雖然不是我的親奶奶，但是她像親奶奶一樣愛我，在這五年里，我們早已成了一家人，她不但在生活中給我無微不至的照顧，她的行為也教會了我許多做人的道理，我們一家永遠也忘不了她！未來的我，一定好好報答您的愛！
在和您生活的那段時光里，將是我記憶中最美好的片段。
最美初二作文4
那天，正好是下雨天。剛走出火車站，只見人群擁擠，一大片一大片的全是一頂頂的雨傘�；ɑňG綠的雨傘下面全是晃來晃去的人頭。黑壓壓的人群，照應著陰暗的天。心頭第一次對這個地方感到陌生一絲絲淡淡的憂傷像蔓草一樣從心里延生出來。嘴里苦澀的眼睛內也漸漸凝結出晶瑩剔透的淚珠。小小的淚珠悄悄劃過臉頰，仿佛在泣訴內心的悲傷。
噼里啪啦的雨聲，若悲傷的伴奏曲，有像那串串的珠簾，沒有任何的裂口，好似要把這寬廣的大地打出出一個個的窟窿似的，急促地落下。一圈圈的漪漣，濺起一串串水花。傾盆的雨一滴滴地打在臉上，身上僅十來米的距離我就被雨水洗了透心涼。
想起來了那把天藍色的雨傘，又想起了媽媽，剛剛從雨水中沖進了3路車廂，心里微微的松了口氣。剛一屁股坐在椅子上，突然我反射性的跳了起來，哇！都怪我太匆忙，竟然沒看見椅子上全是水，想起剛剛一位中年婦女放雨傘的情景，我不僅狠狠的向那位婦女瞪了一眼。起忙從包包里找到紙巾，這才有想起紙巾早用完了，正急的大眼小眼的亂看，沒留意一只手從我的視野中出現，也不管三七二十一，忙接過那張小的紙巾，是那樣的柔和，那樣的溫暖，一絲媽媽在身旁的感覺從心里留向全身，融化了我許久以來的郁結。順著那雙皺巴巴的手望去，原來那是一位白絲已是滿頭白發的老太太，一雙慈祥溫和的眼睛雖然有些昏花，但臉上的笑意，讓我的心情也輕松起來，臉上歲月的滄桑形成了一道道的皺紋，讓我想到到了滿山滿山的菊花，在陽光下擺動。
一幅幅美好的畫面從我的腦海里閃過，一絲久違笑意從內心中散發出來。不再是那種苦笑，也不再是那種假笑，而是發自內心的喜悅。因為那一個溫馨的畫面。因為那位慈祥又可愛的“菊花”媽媽。
你若問我現在最美的風景是什么？我定會回答，不是花，也不是綠葉，而是一張“菊花”媽媽的笑臉。
愛，就在這短短的路程中傳遞，因為有愛，所以有了最美麗的風景。
最美初二作文5
向前奮力奔跑時，驀然停步回望，花團錦簇—原來我已步入青春的大門，正享人生最美的時光——題記
徐志摩手持長竿，“向青草更青處漫溯”，享受離別母校那一刻的時光；李清照追憶“誤入藕花深處”，回味無拘無束的豆蔻年華。我呢，業已迎來最美的時光，正享繽紛韶光年華。
路迢迢。斜倚十字路口邊的紅綠燈，我寂寞地等待著紅燈轉綠。無聊的幾秒流過。我便轉念一想，從書包里掏出一本語文書。在街燈的照耀下，我讀起古人的詩篇�？此茻o所事事的等待時間轉瞬即逝。
放下書，向對面的路邁去。電動車和行人的大軍迎面趕來，似“不盡長江滾滾來”；開闊的視野下，一輪明月懸掛高空，不覺誦出“但愿人長久，千里共嬋娟”。
最美的時光，美在它的充實，美在它的多彩。
草茵茵。學校組織的春游正在進行。放下手中的筆，拋開內心的煩躁，我隨著同學們來到郊外的山坡。坡真陡！可對于我們這些年輕氣盛的中學生，又算得了什么？我帶頭沖向坡頂，看著跟在后面的同學，不禁少許得意。然而，腳底一滑，我被一片濕淋淋的草打敗。
后面的同學走上前來，將我扶起，連聲說著“你還好吧？”，不帶一絲嘲諷之意。終于，我們登上坡頂。在茫茫藍天與變幻莫測的云朵底下，我們在草地上奔跑，嬉鬧。人影飛快移動，校服的顏色灑滿了整個山坡。
最美的時光，美在它的團結，美在它的自由。
也許有很多同齡人覺得生活索然無味，還認為“生活之不如意，十之有九”。但是，風華正茂的我們，正處人生的花季。世界萬物在我們眼前，展現的應是蓬勃生機；人生之事在我們眼中，呈現的該是無限精彩。
奮起吧，珍惜這最美的時光，讓一切青春的點滴為我們所有。
最美初二作文6
不知什么時候，我們開始悄悄的長大。不知什么時候，我們的母親臉上出現了斑斑點點的皺紋。不知什么時候，時光偷偷從我們身邊溜走了。
小時候，母親在我們眼中是最最好的，喜歡跟在母親身后看她那忙碌的身影。喜歡她那一雙充滿奇妙的手燒出可口的飯菜。喜歡她為我們講述那充滿神奇的故事。漸漸地我們長大了，對母親這個詞的意義變了。
這個正是青春期的我們開始叛逆，開始小心翼翼的喜歡上一個人，即使我們還不懂愛。開始為母親的嘮叨而煩惱，開始對母親進行無理取鬧的爭吵。開始挑剔母親的不足，說別人的母親對他的孩子怎樣。卻忽略了我們對母親是怎樣的。
不知什么時候母親變成了我的仆人，開始向保姆一樣伺候我們，餓了便叫她燒飯。不知什么時候母親是我的出氣筒，在外面弄的心情不好再也不與母親訴說，便發瘋似得因母親的一句；：“回家怎么這么晚”便回了句：“要你管”弄得家里烏煙瘴氣。不知什么時候母親變成了我的銀行，一句我要錢買東西。便從母親微薄的收入中拿走一半，隨意揮灑卻不知揮灑的是母親的血汗。
記得有這樣一句話：女人是弱者，但母親卻是強者。漸漸地我開始明白母親對我的愛，是那么的無私，寧愿自己苦也不要讓自己的孩子苦。母親這個偉大的詞，包含了多少含義��！我們也許對于這個解釋有很多但卻無一貶義。
不知什么時候開始，發現最美是我的母親。這個發現我覺得不晚，母親對嗎？你說過知錯就改的就是好孩子。我是你心中最好的孩子嗎？我來替你回答是盡管你說不是但我一定會努力爭取在你心中的最美。
發現最美是我的母親，應該是從來到這個世界第一眼看到你是便下的結論吧。
不知什么時候發現最美是我的母親！��！我想親口對你說在我心中有一個最美：她既不是吳菊萍，也不是吳斌，而是陪伴我成長的您——我最最最最最美的母親。
我的最美，你可看到了，我想我應該也是你的最美�。∧阏f呢，我的最美
最美初二作文7
自古以來，都認定大漠為荒涼寂寞的象征。然而，荒漠中的胡楊卻成為我心中最美的風景，成為我的最愛。
我熱愛它的美麗。金秋時節，金黃的胡楊層林盡染，尤為壯麗，站在塔里木大沙漠的沙丘向遠眺望，悠長的塔里木河，稀疏的金色胡楊和遼闊的沙漠盡收眼底。走進胡楊，枝條交錯有序，壯觀獨特。金黃的光暈映襯著金黃的葉片，詩畫般的葉脈清晰可見，盡顯美麗獨特。胡楊是沙漠中一副美麗的畫卷。
我熱愛它的神奇。被人們稱之為“異葉楊”的它擁有三種葉片。一顆粗壯的胡楊，離地一米以下長有枝條的話，葉子一定是柳葉的樣子，高一些就是楊樹的葉子，再高一些會有楓葉的形狀�？峙轮粦{這一點在植物界中也是獨一無二了吧。美麗的它是沙漠中一道獨特的風景線。
我熱愛它的古老。據說，早在幾千萬年以前，地球上就有了它的蹤跡。在我國悠久的歷史長河中，也不難找到它的傳奇。如今，它仍在西北荒漠中繁衍生息。它見證了當年絲綢之路上駝鈴的聲響，它見證了西北歷代王朝刀光劍影的飛揚，它見證了樓蘭古國的生存消亡，它是名副其實的“活化石”。
我也熱愛它的頑強。它不畏干旱，不畏風暴，不畏酷熱。它有粗壯的根系，為了生存它迅速發展，甚至可以將發達的根部扎入地下幾十米，來抵制風暴，獲取營養。在貧瘠的沙漠中照樣能枝繁葉茂，在惡劣環境下，依然能夠茁壯成長。頑強的它，是沙漠中不倒的豐碑。
我更熱愛它的堅守�！吧凰酪磺�，死而不倒一千年，倒而不朽一千年”。它堅守沙漠三千年，擁有不變的信念。它們或成片或成林，或孑然一身，頑強地矗立在沙漠戈壁，履行著自己與生俱來的使命——抗風沙，保綠州。它是綠洲的保護神，它是“沙漠衛士”，它是“沙漠脊梁”，它更是沙漠的希望。
胡楊，我熱愛你，我贊美你，你的堅貞，你的執著，你的信念，是我們永遠的榜樣，你是沙漠的脊梁，你是沙漠的英雄，你是堅強的化身，你是我心中最美的風景！伴我一生一世……
最美初二作文8
那些光陰的故事，全被折進了書頁的某個章節。偶爾翻開，回望走過的路程，才發現：成長，是最美的遇見！
——題記
闊別了熟悉的小學生活，來到了向往已久的中學。一踏進美麗的二中，滿眼的草木是那么的蔥蘢，花草的芬芳那么的沁人心脾。整齊潔凈的教學樓，闊大的操場，綠茵茵的足球場，還有那充滿活力的同學�？粗@一幕幕情景，我的心情格外激動。二中，遇見你，真好！初中生活，真好！
也許有人會說：童年那無憂無慮的生活難道不好嗎？但我會毫不猶豫的回答他：我更期待充滿青春活力的中學生活！因為在童年時父母認為我還小，什么事他們總不放心我，我緊緊的跟在他們身后成了一只小“跟屁蟲”，爸爸媽媽叫我往東，我絕不敢往西。而我的生活能力也得不到鍛煉，現在我長大了，我要做一名獨立自主的中學生。
進入了中學，我的學習方式要變得更高效。小學時候我們只學習三門功課，而現在卻要學七門學科，所以如果我們依然用小學的學習方式來學習中學的課程，那顯然是不夠的。俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我一定要更珍惜時間，把握住每一寸光陰，和時光來一場熱情的賽跑，不落下每一門功課，爭做年級上游。我想，二中這片深情的沃土，是用來耕耘的，而我，愿做那癡情的農人，用汗水來迎接生命中的一次又一次的春種，夏忙，秋收，冬藏。
進入了中學，我還要加強鍛煉，增強體質。自小身軀就相對羸弱的我，一直以來對體育都不是很重視，體能自然也就和別人相差一大截，一運動就氣喘吁吁，根本跑不快，各種運動能力不強。今后我要在二中的操場上盡情地揮灑我的青春汗水。我要參加體育運動，跑跑步，打打球，讓自己變得更強壯。運動的過程的確辛苦，但是，沒有流過血的手指，怎能彈奏出世界的絕唱？面對的二中的操場，我在心底默念著：奔跑吧，少年！前方，風景無限！
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我何其幸運，在最好的年華里遇見最好的你們。在這個更新更大的舞臺上，我要展示出我最好的一面，散發我獨特的光芒，用最佳的表現詮釋最美的青春！
最美初二作文9
遇見是人生最美好的事。
老鷹如果沒有遇見天空，它就展示不了自己豐滿的羽翼；花草如果沒有遇見大地，它就不能充滿蓬勃生機；魚兒如果沒有遇見大海，它就不能在水中輕快舞蹈；而我如果沒有遇見你，我就不能綻放青春的色彩。
我與你第一次遇見是在我剛出生那會兒，可當時你和爸爸工作忙，將我放在老家讓奶奶照顧�？蔂敔斈棠痰哪鐞郏瑓s讓我落下一身的壞毛病。
一分耕耘一分收獲，終于，你熬過了多少個挑燈苦讀，徹夜無眠的夜晚，在我四歲那年，考進城里教書，于是將我也帶到城里上幼兒園。那時，我的壞毛病可讓你苦惱了，沒辦法，你只好慢慢教導我。
首先，從最基本的生活技能開始，什么刷牙、洗臉……曾經都是奶奶幫忙，我怎么可能會呢？可你并沒有生氣，并且手把手教我，像你對待學生那樣，將“復雜”的動作化繁為簡。三個多月的地獄般的訓練，我的生活基本上能開始自理。接下來就是識字了，因為奶奶是個文盲，所以在這之前只有爺爺教我識字，可爺爺的普通話帶有閩南話的腔調，說得并不標準，所以在將近零基礎的情況下，識字比登天還難，可你卻真的讓我“登天”了。你用的方法讓我對識字產生了濃厚的興趣。
認識字后還要會寫，于是你便帶我去一個書法老師那學寫字。一剎那，我就被老師那墻上掛的行云流水的.書法作品所吸引，那抑揚頓挫的筆畫是老師成年累月的象征，我沒想到世界上還有這么美妙的東西，當時我就下定決心，一定要學好寫字。于是，自打那時起，我就開始不斷地練習。在我坐姿歪了的時候，是你提醒我；在我筆畫不流暢的時候，是你教導我；在我堅持不了想要放棄時；是你重新激起我的斗志。盡管最后累得手發抖，但只要看著一天的成就，我渾身的疲倦便蕩然無存。
這些年來，比起叫你“媽媽”，或許叫你“老師”更貼切一些。是你激發了我的潛力，使我綻放青春的色彩，我才得以在人生的長河中乘風破浪。
媽媽老師，你是我人生中最美好的遇見。
最美初二作文10
“瀏陽花炮響天下，天下花炮數瀏陽。”瀏陽素有“花炮之鄉”的美名從而使瀏陽享譽世界。
每每回到家鄉，在爺爺奶奶家會欣賞一場小煙花，點火的一剎那，內心既緊張又激動。隨著導火線嘶嘶啦啦的聲響，一梭梭煙花沖上云霄，綻放出五顏六色的光彩，有時如一抹塵埃中的晚霞，有時又如雨后彩虹般鮮艷。
大年三十晚十二點，家家戶戶煙花齊放，頭頂的夜空繽紛著炸開，在黑色天際綻放著剎那芳華，朵朵煙花撐開了天空的繁花記憶，在煙花的照耀下天空便是世界上最美的藝術品。
望著眼前的一幕，我不禁追溯到歷史淵源：在1687年雍正皇帝登基時，要在元年元宵燃放花炮，派大臣四處粘貼告示，廣納良才，并指令鞭炮能手李秦限期創出新花進貢，致使李秦寢食不安。一日，他路過鐵匠鋪，見錘下星火四射，有長有短，有紅有白，有粗有細，有粒有絲，頓生靈感。隨后他掃了一些鐵屑，回到家中把其錘得粉碎，在摻和火藥拌和得大小粗細不等，在以黑硝做動力，裝飾底部導火線處，于是便造出了噴射花色心態各異、或菊或梅的花朵來。待李泰的新花在紫禁城上空高升鉆天，落下繽紛的花雨，把雍正看的眼花繚亂。從那時起，瀏陽便享有“花炮之鄉”的美名。
“瀏陽河，彎過了幾道彎，五十里水路到湘江……”這首歌時�？M繞在耳畔，無論在電視中還是在書中，聽到或看到這首歌，無不想起美麗使我陶醉的瀏陽，也因而感到無比自豪。
毛主席雖處湘潭卻卻因瀏陽河把我們串在一起。他是一位偉大的政治家、軍事家、詩人領導著瀏陽向前方發展。“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。”愿著博大的胸襟，追求自由、獨立的精神永遠鐫刻在瀏陽人的心中。似一株芳花，綻放清香;似一盞路燈，指明方向;似一粒種子，破土而出。
瀏陽的美迷人。不僅景美、歌聲美，更是人美、思想美、精神美。瀏陽河這美麗的景色使我贊揚，讓我感受祖國的大好河山，讓我體會到大自然對瀏陽的饋贈。
我的家鄉有我年少的懵懂與無知，這里有我成長的甜蜜與溫馨，我的青蔥歲月，我的脈脈溫情，伴隨著這片常年無語的土地。故鄉的天依舊蔚藍，故鄉的海依舊廣闊，天的撫慰，海的擁抱，我如母親一般的故鄉是我一生的避風港。
最美初二作文11
歲月靜好，破碎最美
靜心而論，在茫茫的歲月蒼穹，人世變遷中，往往破碎之物更讓人惋惜，沉痛，嘆息，然后無盡地回憶……
歲月靜好，破碎最美。
喜那深院頹墻青銅碎瓦，望破窗細紗落花倒樹，戀上那種輕撫他們殘缺的軀體，然后回憶它們從那么輝煌的過去一步步走向破碎，這是一種如此撕心裂肺，卻又深入骨髓的美麗。
不知道是出于怎樣一種變態心理，我喜歡平日高興的人們傾訴愁腸，絮絮叨叨的人沉默千尋，鎮定自若的人失聲痛哭……只有破碎之時，人們才會啟窗露出真實的容顏，放出幽居已久的鴿子。他們才會真正地撿拾起以往被自己忽略的溫暖和幸福，然后失聲追憶。破碎將人們扯出了一個用謊言編織的大網，用最露骨的眼光回眺。
紅塵細縷，林黛玉的破碎，不正在于她有一段刻骨銘心的愛情；杜甫的破碎，不正在于無人賞識的抑郁不平；貝多芬的破碎，是老天也嫉英才，殘忍將音樂家的聽力奪走；海倫凱勒的破碎，讓她出生不久便失去了看到太陽的機會。這這段歲月中，他們的破碎卻帶來了次次的刻骨銘心，讓他們愈加珍惜，更為熱愛。
作為一名凡夫俗子，我不否認我虛榮，貪戀，喜歡名利和地位。我也不能免俗，不參與到弱肉強食的競爭中。但這讓我更加愛上破碎，只有破碎之時，我才能讓不停運轉的齒輪稍稍貽留片刻，思考過去的選擇。只有破碎，我才明白舍棄與挽留，認識到披著羊皮的狼，然后重新開始征途，以更加自信與微笑去披荊斬棘。
正如一朵花的破碎，不僅是生命的結束，也是開始。
歲月靜好，破碎最美。在一步步的旅途中，我會撿拾起零散的碎片，然后品味，珍藏，放手……
最美初二作文12
愛，是人間最美好的情感。母子之間，師生之間，朋友之間……處處有著愛的波瀾。有人說，愛可以克服所有困難，愛可以撫慰受傷的心靈，愛可以融化心底的寒冰，愛更可以消除仇恨，使兩者之間更美好。
“我們為什么要讀書？”“為中華之崛起而讀書！”這和愛有什么關系呢？當然有關系。為中華之崛起而讀書。如果沒有一顆愛國之心，為什么要刻苦學習，長大建設祖國？祖國需要我們，我們是祖國的未來，我們愛學習是因為我們愛自己，更愛祖國。
說起學習，它就像逆水行舟，不進則退。而老師就像船槳，幫助我們前進。老師愛我們，一件件感人的事描繪出這種偉大的感情：一位老師為了救幾個上學的孩子，寧愿自己被車撞到；一位老師為了接一個殘疾孩子過河上學，因為疲勞、頭暈，竟一頭載到在深深的河里……夜深了，唯有老師的窗口還亮著燈光，她在備課、批改作業。因為老師愛我們，所以把一生都奉獻給我們。我們也要愛老師，上課認真聽講，下課好好完成作業，以優異的成績來回報老師對我們的良苦用心。是啊，老師看到我們成功的笑臉，就是最大的成就。
在學校里有愛我們的老師，在家里有愛我們的父母。每天早上，當我們還在睡夢中，他們便起床給你做飯，有時，你起床晚了，他們顧不上吃一口飯就急急忙忙送你上學，晚上輔導你寫作業。當我們長大了，就會有點任性的想法。不知何時，你的柜子上了鎖；不知何時，你覺得父母嘮嘮叨叨的很煩……但他們永遠是為你未來的美好生活著想。我一直想買一個滑板和集齊全部《嘻哈小天才》，我沒有向父母要錢。我要自己投稿掙錢，來換取我為自己買的第一件禮物，那也是我長大的一個起點。父母以把青春奉獻給我們，把祖國的未來委托給我們，我們要好好學習，天天向上。當我看見，爸爸的黑發里夾雜著越來越多的愛的白絲線，我眼里也淌著愛的淚花。
愛祖國，愛老師，愛家長，愛身邊的一草一木，一山一水……人與人就多一分愛，物與物也多一份愛。
最美初二作文13
當晚風吹過湖面上最后一道漣漪，黃昏收起最后一道余暉時，我們乘上了小船，夜降臨了。
清涼的月光幽幽的灑在水面上，梧桐樹散發著葉子的清香，船輕微的搖著，水面泛起了片片漣漪。
撐船的是一對年輕夫妻吧！男人穿著汗衫，皮膚曬的黝黑卻也不失英俊。女人編著一條粗黑的辮子，晃在腰上，正暗自思忖著。同船的人便問那男人：“你們是夫妻吧！”船上的人包括我都偷偷的，壞壞的笑著，望著他們。女人的臉一下就紅了，嘴角泛起一絲不易察覺的笑，眼睛盯在木櫓上，一來一回。翠翠的柳樹倒映在水中，平添了一絲妖媚。那木櫓在水中劃動，似要把水分開，那水卻又黏黏地貼了上去，像少女的心思，剪不斷，理還亂。男人支吾了一聲，船上的人便開始八卦起來……男人仰起臉，幸福地說：“等回去了，我們就結婚！”女人害羞地笑著，臉上泛起了紅暈。月光下，原來皮膚黑的女人也很好看。
船吱呀吱呀地劃，水里的小魚在底下跟著我們。幾點紅，幾點黃，小魚鼓著嘴吐了個泡泡，“啪”泡泡裂開了，小魚驚慌似的游走了。其它小魚也受到了驚嚇，跟著逃走了。我正暗自笑著時，古鎮到了。我們從古鎮兩旁的房子中間水路過去，各家各戶的房子前紅燈籠也點了起來，一串串紅，煞是好看。
手放在水中，水從指縫間溜了過去，涼涼的，滑滑的。男人和女人唱起了山歌，你一句，我一句。雖聽不懂，但那山歌一定有他們的秘密，有自己的歡喜。厚重的男聲，與清脆的女聲，像那古房子，像那西湖的水�？諝庵杏幸唤z甜意，甜得想讓人笑。
西湖的水似山雀的叫聲，透徹。西湖的人淳樸，善良。
漫步西湖邊已是第二次，總不經意想起那一對男女，許是結婚了吧！美似西子的西湖美，然而人更美。
美無處不在，許是繁星，或是一縷炊煙，亦或是一個人。
最美初二作文14
在這個世界上有許多美麗的人，假如你問：誰是最美麗的，他們肯定說一些名模、影星等名字，我不否認他們的說法，但我也想說說我心中最美麗的兩種人。
清晨，天氣清涼，使每一個上班、上學的人精神大振，看著干凈的道路讓人真的是讓人身心舒爽啊！不知你是否知道，在這干凈大路的盡頭，有群人——就是為他們的心情帶來快樂心情清潔工人……
在一個秋高氣爽的清晨，我出來晨跑，在馬路邊上時看到了一位雙發白的老人了，怎么還出來掃馬路？不是該在家里享清福了嗎？帶著這些問題我跑到了老人的身旁問：“老奶奶，你好！您怎么不在家里而在馬路上掃地呢？”老奶奶和藹的說：“秋天到了，落葉多了，難免有人會滑倒的。我老了，又沒有事情做，早晨出來掃掃地，也讓你們這些小朋友出來的進候，看到整潔的路面也讓你們舒服點，呵呵！”老人開心的笑了，我卻在那深思，這么冷的天氣，不論是誰早上總不愿意爬起來，更別說是幫助別人掃馬路了，可這位老奶奶卻冒著瑟瑟的秋風扛著大掃把，為我們掃出一片干凈的大路。一陣秋風吹過，我不禁打了一個冷顫，看著已經老人漸漸走遠。但我沒追過去，但他和藹的言語和那一下一下刷刷的聲音已經深深在刻在了我的心理，我不禁在心里將老奶奶的心靈和美麗牽在了一起！
老奶奶的心靈美麗，還有一種人的精神更加美麗，那就是軍人的精神。
無論臺風，洪水、地震只要是有危險的地方就有軍人的身影，但不畏艱難，不畏付出生命的代價，去救援人民國家的生命和財產，而他們為自己又得到什么？這些就是最高尚的品德最美麗的精神，軍人這個名詞永遠象征著有美麗！
美麗是人人向往的名詞，而真正配得上這些人的人又有多少？
最美初二作文15
陰暗的云層并未掩蓋太陽真正的光彩，風吹過，剛才的吶喊，還回響在耳畔。
我們迎來學校運動會，星期三的操場上便多了同學們矯健的身姿，而出乎我們意料的是老師們也有比賽。
老師們比賽的項目為“飛奪瀘定橋”，全九年級的老師都上陣，四散的同學們都圍在了警戒線之外，里三層外三層的包圍著，每個班都舉起了引導牌，引導牌都被交給了班級里的高個子。我們班有著海拔的優勢，將引導牌傳給個子高的顧鵬。
比賽開始了，剛剛還在說說笑笑的老師們立即進入了戰斗的狀態：一個個推著墊子直往前沖，我們在邊上看得心潮澎湃，不知是誰起的頭，大聲吼起老師們的名字來為他們加油，我們也都毫不猶豫地跟了上去！一句一句比任何時候都整齊劃一，我們拼盡力氣喊，為老師加油。扯著嗓子，面帶笑容，那鏗鏘的加油聲便攜著風兒去了遠處。
我們班的引導牌似乎有些矮了，別的班卻越來越高，我們突發奇想，拉著曹宸寧讓他舉著牌子再讓男生們將他托上去，人多力量大嘛！
眼看著那白底紅字的引導牌被舉高，伸到人群的最高處，直逼蒼穹，它隨著寒風搖晃著，而我確信它不會倒！我們為老師加油的口號并未停止，一聲一聲遼闊而響亮。
黃珂轉過頭來問我要餐巾紙，我看見了她微微泛紅的眼眶，我拿出紙，她摘下眼鏡，道：“看到這情景，我只想哭。”
不知為何，我的眼前突然閃過無數個畫面——女生們精疲力盡，卻依舊想著再將頭抬起完成一個仰臥起坐；同學們飛奪瀘定橋，動作麻利，團結一致；曹宸寧被眾人舉過頭頂；孫一博作為最后一棒奔跑在一個人的跑道上；還有，還有我們共同的齊聲吶喊。
這些，就是我們最美的姿態！
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