【推薦】高三作文匯編9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的高三作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三作文 篇1
當今時代的流行元素盡管很多，但歸結起來卻只一個字“美”。愛美之心人皆有之，人們都期許自己能夠“盡美”，可人非生而完美，怎么能夠完美無缺呢？
有這么一則故事，說的是農夫的羊群中有一只黑羊，在潔白如雪的群羊中顯得格格不入，讓人看著十分扎眼。可在一場暴風雪后，農夫憑借著黑羊的“缺點”找到了失蹤的羊群。你看，缺點亦可以是閃光點，有時能發揮著無比重要的作用。
缺點亦可以是閃光點，讓你在不足中改變自己。著名鋼琴演奏家貝多芬，我相信大家對他非常熟悉了，他不正是這一說法的寫真嗎？貝多芬幼年時患了一場大病，即便在治療數月后，還是留下了嚴重的耳疾。貝多芬幼年常受人欺凌，被人罵成是“怪胎”，這給他小小的心靈沉重的一擊。隨著時間的流逝，他的耳疾也愈發嚴重，起初可以借助助聽器來創作并與人交流，步入中年的他性格暴躁，甚至一度想將鋼琴砸壞。可他在消沉過后冷靜思考：“鋼琴不是自己年少時的夢想嗎，為什么不保持初心，砥礪前行呢？”沒想到完全聽不見聲音的他，竟創作出《命運》《悲愴》等動人美妙的音樂。讓我們不要沉浸在缺點的痛苦當中，而要像貝多芬那樣“扼住命運的咽喉”！
缺點亦可以是閃光點，“缺點”在人生長河中發揮著不同的作用。傳聞古代王昭君是絕世美人，可她的美貌鮮為人知。她作為秀女入宮時，畫師嫉妒她的美貌，給她精致的畫像上添了一筆，頓時變得令人生厭。于是君王在眾多畫像中挑出王昭君的畫像，派他作為和親的對象，可在和親的那天，君王見到她的真面貌，懊悔萬分。王昭君雖未得到君王的寵幸，卻成為了邊疆和平安寧的使者，免除了多少流血犧牲，生靈涂炭呀！
現在這個浮躁的社會，人們往往只注重外在美，追求所謂的完美，害怕暴露自己的缺點，盡力掩飾自己的不足，將自己包裝成一個過度完美的人，結果是“過猶不及”，欲蓋彌彰，就像是滿臉麻子的臉上打上了厚厚的脂粉，失卻本真，奇丑無比。
缺點人人都有，無可掩飾，更不該回避。有缺點并不可怕，重要的是要正視“缺點”，轉化缺點為特色，或找出并不斷改進完善，那么缺點也可以轉化為優點，甚至變成你獨一無二的閃光點。
“缺點”亦可以是閃光點，讓我們不要畏懼缺點，讓它在我們的人生中閃閃發光吧！
高三作文 篇2
細雨斜風作曉寒，淡煙疏柳媚晴灘，入淮清洛漸慢慢……炎炎夏日，六月的黃山郁郁蔥蔥。依稀猶記，那年，那人，那水，構成心底最美的風景。
車行至安徽，進入市中，車輛人流往來不絕，人聲烏聲縈繞耳畔，吵得比夏日的高溫更令人煩燥，人們步 履匆匆，腳下生風，紛紛低頭忙著自己的事情。
到了黃山腳下，終是尋得一份清靜，仰頭看看高聳的黃山，深呼一口氣，挎上背包向山上爬去。
也許是天氣悶熱的緣故，沒過多久，早已氣喘，一抬頭竟看到路邊的一個木桶，寫著“奉水”二字，木桌上還放著一柄木勺，我走過去舀了一勺嘗嘗，清涼卻不冰冷。甘甜中還帶著竹子的芳香，頓時掃除了我心中的煩躁，心中不禁暗想，是誰不辭辛苦，爬山送水給游人喝？是誰給炎炎夏日帶來一絲清涼，為冰冷世態送出一份善意與溫情？
心中的疑惑一閃而過，并未放在心中，繼續向上。臨近山頂，云霧繚繞，淅瀝的小雨逐漸擴大，瞬間浸透了隨手買的一次性雨衣，鞋中也進了水，單薄的衣物粘在身上，十分難受，凍得我直打寒顫。
這時，我又看見路邊的搭了一個雨蓬，蓬中也有一個木桶，不過這一次寫的是“奉茶”，一位老婦人正提桶換水。我急忙跑進蓬中躲雨，那人看見我狼狽的模樣，笑道：“淋壞了吧”！喝杯熱茶暖暖吧！說完便遞來一杯熱茶，一杯下去，身體立即暖了不少。
我抬頭見她正擺著茶葉，好奇地問：“奶奶，山下那桶水也是你準備的嗎？”“是啊，天這么熱，不喝點兒水怎么成，我就住在附近，每天爬山也算鍛煉身體唉，人老了，也不追求那么多了，念念佛，寫寫文，盡我這點微薄之力，多幫些人，為自己積積德吧。”我看著飽經風霜的慈祥面容，一身藍色斜襟盤扣的上衣，戴著頂黑色絲絨帽，帽子右邊繡朵小花，那雙布滿皺紋的雙手溫柔地輕撫著茶葉，腰背微躬，卻有種淡雅寧靜。
半世漂泊，嘗遍世情冷暖，當無謂得失聚散。《菜根譚》云：“人心有真境，非絲非竹而恬愉，不煙不茗而自清芬。”洗盡鉛華，收放由心，懷著善意笑對人生，便也算修行圓滿了。
那人，那水，給冰冷的世態帶來人性的溫暖，更給平凡的人生，增添一道亮麗的風景。
雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍是春盤，人間有味是清歡……
高三作文 篇3
不少人認為父親在教導孩子逆來順受，父親的回答缺乏反抗精神，與魯迅先生所說的“不爭”的中國人如出一轍。部分人認為，人應該要學會去改變這個社會，給他人提供建議可以促使他人去完善個人修養，而父親的刻意回避非但無法給自己和他人提供一個良好的用餐環境，也不利于構建和諧社會。但在我看來，這不是一種逆來順受的生活態度，反而是一種“己所不欲，勿施于人”的生活準則，一種外圓內方的個人修養操守。社會是一個熔爐，里面存在各種各樣的人，且每個人都有著自己的生活習性、生活準則。倘若我們一味強求別人來適應自己，最終只會兩敗俱傷，不歡而散。父親的回答肯定了每個人為人處世的自由，因為我們唯一能夠百分百控制的只有自己，我們強迫不了什么，只能不斷地去完善個人的生活理念，改變個人的生活態度。
外圓內方，不是處世圓滑，隨波逐流，而是父親所說：“我們不能要求別人做到什么，卻可以要求自己不去做什么。”人是獨立存在的個體，倘若我們外方內方，我們在生活上只會到處遇麻煩。正如河里有棱有角的石塊，倘若它們不能夠適應河水的沖刷，使自己的棱角消磨，它們絕不能隨著河水前往遠方。石子如此，人亦如此。社會發展是一個不斷完善的過程，各種現象層出不窮。倘若我們不能夠正確對待這些現象，我們還能夠活得輕松快樂嗎？但外圓內圓的做法亦是不可取的，人所以能夠區分，就是因為個性化的“方”。
父親的回答闡釋了一種為人處世的方法，也許并非每個人都贊同這一方式，但在我看來，在個人修養成為當今社會的重點話題的背景下，外圓內方不失為一劑有效的處世良藥。它既能堅守個人準則，也能推動社會發展和諧；既能讓我們的社會能夠煥發出活力，也能讓個人的魅力更有加耀眼。外圓內方的處世態度，我贊同，也值你得信賴！
高三作文 篇4
綻放在荊棘中的玫瑰，執著地找尋微少的雨露，于是，峭壁之上盛放著永不凋零的虹彩；疊翠于絕巘的蒼松，奮力地找尋生命的支撐，于是，“古松倒掛倚絕壁”成為永恒的鼓勵；擁有靈炫光華的流星，仍然追尋那縱使一瞬間流瀉的輝煌，于是，輕盈的一躍涅槃成萬世不泯的圖騰，在歷史的大幕中，燦爛，燦爛……
透過茫茫大漠的一縷炊煙，我看清了你滄桑而淡定的面龐。泱泱大唐，貞觀盛世，卻不曾擁有神測高深之無量圣理的普渡與潤澤，憾矣！于是，一根竹杖，一披金袈，一顆堅忍從容的心，便成就了一次孤獨的求索，一程心靈的探尋。莽莽黃沙，炙陽烤曬，寒星冷光，又怎能止住你追尋的腳步？因為你此時尋找的不只是幾本經卷，更是那永不言棄的毅志品性和修和泊然的精神圣境！
如血殘陽下，苦行旅人跋涉于天際的一抹背影幻化作一行飛鴻，高翔出生命的箴言：不曾擁有，我們要努力去尋找第一累碩果。
燈紅酒綠，撥笙弄玉，吹簫引鳳的富貴逸樂是你所擁有的，卻不是你所追求的。于是，你將自己幻化成不羈的云雀，掙脫出長安金殿，去擁抱雪域高原的自由。當西去的駝鈴叮噹，當五彩的經幡悠蕩，當邏些明亮的月光里浮起盛唐柔美的淺笑時，你將一鴻奇跡傾沛在原始的吐蕃，演繹出一段和平友好的千古佳話。
澄澈天空下，絕代佳人的最后一抹媚影仿似訴說著：放棄無意義的擁有，我們要尋找金燦的人生真諦。
是什么，奪走了我們本該擁有的權利？百年前，狂沙中，駛向國外的一車車”廉價”的輝煌，劃破血紅的天際——一個民族的傷口在滴血。那一刻，只剩恥辱與憤恨。為了雪恨，為了尊嚴，堅忍著埋頭案邊，日復一日，年復一年，尋找的是華夏民族失去的絢爛昨天。“敦煌在中國，敦煌學也在中國”，拾回了曾經的擁有，你們沒有過多的激動，像默然的斗士一樣，繼續掘拓向前。
莫高窟里斑斕的文明婀娜出動人的亮彩：失去擁有，我們要進取追尋，中流擊水，定能拾回起初，王者歸來！
不愿做墻角的花，因為她顧影自憐，不思進取；不愿纏繞在木棉樹上的藤蘿，因為她一旦失去蔽護便會枯干消逝，曇花一現。巍巍河山，渺渺天穹，紛紛俗世，請珍惜你所擁有的，尋找你所向往的，一路向前，懷揣月海，采擷星光。
高三作文 篇5
小小年紀里，不懂的事情太多，但顯得毫無紛擾。只聽老師說，這個地方很美，是松贊干布和文成公主居住的地方。小小的年代里，對歷史也只是片面上的理解，但聽老師說，這個地方，長大后，一定要去一次。小小的視角里，對書頁里的你，只有那么一點，但真的長大后，對夢想中的你，竟然是這樣遠大。
年少輕狂的時候，關于你的名字，已在耳畔繚繞。
那個時候，你變得模糊，青春的騷動，讓我沉醉在幻想之中，一時遺忘了你。后來，歲月在風雨中不斷沉淀，時間不停流逝，遠在云端之上的一個名字，突然引入眼簾。
高三作文 篇6
我家周圍有竹林，竹林里曾經有很多鳥。它們總在晨昏時分叫喧不停，飛進飛出，迎來朝陽送走夕陽。后來，它們漸漸消失了，消失在了逐漸減少的樹林里，消失在了孩子們的彈弓下。
以后的好幾年里，我很少再看到大群的飛鳥歸巢的景象。世界似乎也沉寂了好幾年。
很小的時候，有一次下雨天，我撐著老式的黑傘上學，也可能是放學。我記得那天雨很大，整個天空全是烏黑的云，世界被抽去了光線，重復著高亢的喧囂。有幾只燕子，是的，燕子，它們在大雨里往返回復，像在找家，也像是剛失去了家。忽然，有幾只燕子飛到了我的傘下，停在傘骨上，它們東瞧瞧西看看。我依舊走著，但是眼睛不再看著泥濘的路，一不小心就踩到了水坑里。就這樣走了一路，它們飛了出去。
某年的某一天早晨，我起床之后發現有一只鳥停在我的書桌上。它停在那里，小腦袋不停地轉著，但它仿佛并沒有發現我。早上已經刺眼的光線透過窗戶撒在它的羽毛上，被反射出斑斕的色澤。有清脆的蟲鳴聲在外面此起彼伏，家門前的竹子輕輕地搖著。也許過了一小會兒，也許過了很久，它清脆地叫了一聲，飛了出去，飛在天空里越來越小，然后一轉彎在我的視線里消失了。
很久很久之后的現在，我想起它們的眼睛，總覺得它們是在問我，你叫什么，你在做什么？
幾年前的某一天，鳥類像是約好了，一齊出現在人們眼前，歡快地唧唧咂咂，歡快地蹦蹦跳跳。世界重新恢復了喧囂和活力。
我總是一個人抬頭仰望天空中的飛鳥，一只或者一群，極力捕捉它們留下的痕跡，然后無可避免地看到它們消失在遙遠的云間。像是多年之前的重復。然后我會低下頭繼續走路，就像什么也沒發生過。就是什么也沒發生過。
我喜歡看鳥飛翔的樣子，自由散漫，無拘無束。它們可以極力向上也可以悠閑地滑翔，可以快速向前飛行也可以忽然轉身。它們可以飛去自己想去的地方。
很多很多的時候，我都希望自己也能是一只鳥，在廣闊無垠的天空里飛翔，穿越云層穿越綿延的大山。累了便停下歇一歇，喝山澗清泉。我想，一只鳥的生活會是幸福的，按自己的意想，不被束縛地眷慕遠方的青山綠水，遠方的闊空行云，并且隨時可以起程，去往自己的夢。
可是，更多的時候我還是被囚在一個牢籠里，重復做著枯燥的事。每天過一樣的生活，每天想一樣的缺乏想象力的事，每天，一點一點枯萎在這不容夢想生長的牢里。望著一只又一只，一群又一群的飛鳥，希望它們帶上我的夢，去往傳說中夢想開花的地方。
我現在只是一只囚在籠里的鳥!
高三作文 篇7
“我站在高山之巔……”讀書聲越來越小，隔著一層玻璃，反射出淡黃的'光照出外面透亮的雨滴。雨聲很大“嘩啦啦——嘩啦啦——”仿佛是要打亂這整齊的讀書聲……
下課了，外面的雨依然很大，天也很黑，我撐著傘飛快地往家的方向跑去。小巷深處有什么東西，越來越近——一個帶著帽子的人和一輛垃圾車。小巷里只夠容納一輛垃圾車，我退了幾步，他也過來。
“小妹！你先過去吧！”洪亮的聲音不知怎么的讓我感到一絲溫暖。走近了，第一眼好像只是看到一個老人，可仔細一看，這位老人頭上的帽子不斷往下滴水，水落在他的眼鏡上，皺紋上，鼻尖上。總之，整個人就像是從水里撈上來一樣。
眼里流出一絲溫柔。
看著我有些驚訝的眼神，他慢慢地說：“你。。你啊，和我的孫女長的像，只是，她出了車禍，去世了……”
“別難過！這世上還有許多人和我一樣尊敬你，你并不孤單！”我眼神堅定的說。而他十分開心：“哈哈哈！第一次有人這么說我呢！真是謝謝你了！之前覺得清潔工的生活很苦，可有些人會對我笑笑，好像是很感激我。于是，我就天天認真工作，給人們帶來美好的環境。我孫女也很開心。可是，知道我孫女去世……”我看了看他，眼里的眼神是一陣悲傷。我剛想說話，就被他搶先了，他輕輕的說：“回去吧，你的父母要擔心了。”
我點點頭，揮手轉身，這些話讓我久久不能忘懷。他究竟是什么樣的心情？他是如何堅持下來？這些我無從得知，我只知道，他是一個偉大的人，他是一個堅強的人。
高三作文 篇8
“無人”不能“無問”
近日在上海火爆一時的“無人面館”被緊急叫停，對此人們的態度莫衷一是，褒貶不一。而我認為，即使是高科技的“無人面館”也應歷經層層“詢問”，嚴格監管，這才能使顧客真正體會到科技之便利與食品安全之快意。
由當下快節奏的生活腳步衍生出各種琳瑯滿目的快捷生活公共服務項目，以其簡便性、快捷性贏得絕大多數消費者的青睞。由此觀之，“無人面館”的出現不足為奇，甚至可以說是“造福”人民群眾，畢竟其高效性確實符合消費者的現實需求。但因其銷售商品的特殊性——面條，就不得不要引起相關部門的重視，在無人操作，無人看管的條件下，食品是否安全衛生，其制作流程是否符合規范，這都應該經過審核，上海監管部門“不近人情”的叫停，實際上卻是保障消費者安全的人情化舉動。
相信大家都了解，近幾年國家對食品安全的重視程度，因此還誕生了“史上最嚴食品安全法”，足以見出食品安全在社會生活中的地位。由是可以理解上海監管部門的緊急處理，面對如此不按常理出牌的新興營銷模式，沒有任憑其自由發展，而是實地考察，明確指出其發展漏洞；杜絕了聽之任之，而是堅決地向它舉起了“暫停”的黃牌，責令其整改優化。表面上是監管部門的“毫不留情”，事實上卻是給人民群眾的“處處留情”。再對比之前幾起轟動全國的食品安全事件，“毒奶粉”“黑心饅頭”“塑料米”等，哪一起事件不是因為當地監管部門監管不力，查處不嚴造成的？執法緩慢，問題頻出，呼喚的是監管應該走在食品安全事件爆發之前，將不安全問題要堅決“拒之門外”。經過上海監管部門此次的快速行動，就可以反映出我國監管制度的完善與改進，在食品安全問題的解決上有了長足進步。
誠然，“無人面館”順應當下的市場需求，滿足了許多年輕消費者的需要，符合一線城市快節奏的生活，有其存在的客觀條件。然而正因其營銷手段的“獨辟蹊徑”，才更應該要求其透明，始終處于“監管的陽光”之下。“無人”不能“無問”，因其“無人”更應該“有問”，如此才能讓消費者買得放心，吃得安心。
科技需要創新，但缺失了監管的創新，也許不但不能造福人類，反而有可能貽害無窮。因此，在我們歡欣于科技之光的絢麗多彩之時，不能不冷靜地呼喚監管的嚴格與快速。
高三作文 篇9
記得爺爺曾經打開過一瓶五十年的西鳳老酒，那濃郁的芳香彌漫在房內，掩蓋了鮮花的香味。酒越陳就越香。
我向來是不喜歡老將逝去的東西，那秋風掃落葉的肅樂，低矮土坯房的陰晦，發黃令人心酸的老照片，老掉牙的故事都使人頹廢，絲毫感覺不到活力。我向往著春天的絢麗，喜歡現代的時尚，甚至崇拜外面的異域風情。然而爺爺卻說：“不了解就沒有理由厭惡。”
仔細去尋找，原來新鮮的總是以老舊的為基礎，那新葉不是從老樹上萌發嗎？那落葉不是給新葉以營養嗎？那老掉牙的故事也是先前的新一代人聽著長大的嗎？那幾近崩塌的老城墻不也曾經保護過新建的建筑免受戰火？翻開那一一頁的古書，撫摸著古建筑的斷瓦殘桓，細心體味，竟然發現其中的精神與內涵是如此的博大精深。參觀那陳列的渾天儀，指南針，甚至使用祖先留下的天文歷學，九章算術，四大發明，才知道我們受先人的指點與思考有多大。今天我們研究學問，發明改進事物，哪一件沒有先人的經驗。中國悠久的文化并沒有消失，相反，在一種新的環境中得以更好的發展與傳承。
我喜歡與長者談話。從他們睿智的眼神中得到啟示，從他們蒼白的發絲中發現真理的美，品嘗人生真諦的芳香。不要以為他們趕不上時代與潮流，他們曾經是一代新潮，而我們只是下一波的新浪。我們從他們那兒得到力量，向前推進，得到充實，向寬擴展。中國就像這樣的一位長者，閱歷深厚，影響著一代代中國人，我們都是根植于這片古老文明沃土上的幼芽，我們將使它變得生機勃勃，而我們也將變做沃土的一部分，在我們以后又會有新一代長出。
“老舊”并不是貶義詞，然而，當一味地以“老舊”自居是沒有什么發展的，只能是腐朽的一灘爛泥。中國這個長者，如果只是倚老賣老，不吸收多元文化，那芳香就不會有人來嗅。對于蒼白的老者，我們應該怎么做呢？深吸一口芳香，將芳香灑滿神州。化腐朽為神奇，化蒼白于芳香。
或許，你應該仔細品析這《蒼白的芳香》。
【【推薦】高三作文匯編9篇】相關文章：