關(guān)于五年級(jí)作文匯總七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
祖國(guó)，是一位偉大的母親，是我生命的搖籃，家鄉(xiāng)是祖國(guó)的千萬(wàn)個(gè)孩子中的一員，是祖國(guó)媽媽額頭上晶瑩的汗珠，是我生長(zhǎng)的地方。
祖國(guó)，家鄉(xiāng)像美麗花朵在您的懷抱里，快樂(lè)地綻放，是您用您那慈祥而又寬大的手為我建造起美麗的家園，披上綠綠的樹(shù)，戴上五顏六色的花環(huán)；是您讓家鄉(xiāng)村村通上寬闊的馬路，讓各式各樣的汽車自在地奔馳；是您讓家鄉(xiāng)也能收看精彩的電視節(jié)目，讓家鄉(xiāng)的人們有了豐富的精神食糧；是您讓神舟五號(hào)、六號(hào)載人宇宙飛船飛上了太空；是您將敞開(kāi)胸懷，迎來(lái)20xx年的奧運(yùn)盛典，讓家鄉(xiāng)人民在世人面前挺直了腰桿……
改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了家鄉(xiāng)的每個(gè)角落,家鄉(xiāng)的人們過(guò)上了美好幸福的生活：您瞧！家鄉(xiāng)的變化多大呀！看那一條條筆直的馬路，看那一幢幢整齊漂亮的樓房，看那沿江大道夜景的美麗動(dòng)人，再看那熱鬧的商城和開(kāi)心的人們，家鄉(xiāng)孩子的喜悅在眼中閃動(dòng)、跳躍！祖國(guó)媽媽笑了，很甜很甜！
我們相信祖國(guó)的明天會(huì)更好，家鄉(xiāng)的明天會(huì)更美！
五年級(jí)作文 篇2
從小到大，我們遇到很多事情，有些事情總讓我們難忘。記得那時(shí)我在二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情，那天下午很熱很熱，媽媽帶我出去逛街，看天氣很熱于是便給我買了一支雪糕。我吃完雪糕后將雪糕棒隨手扔在地上。
不一會(huì)，一個(gè)小男孩過(guò)來(lái)。他滿臉都是汗，臉紅撲撲的比我矮半個(gè)頭。我努力的想我認(rèn)不認(rèn)識(shí)他，可是一無(wú)所獲，我便問(wèn)他：“你找我有事嗎？你認(rèn)識(shí)我嗎？”那個(gè)男孩搖了搖頭將雪糕棍給我，并指了指旁邊的垃圾桶。但我并沒(méi)有收下我不明白他這是什么意思我便很不耐煩的問(wèn)他：“你到底想讓我?guī)湍愀墒裁矗y道是讓我?guī)脱└夤魅舆M(jìn)垃圾桶？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我便將他手里的雪糕棍扔進(jìn)垃圾桶里。他看著我笑，他笑起來(lái)很好看有兩個(gè)酒窩和四顆虎牙。他邊笑邊蹲下用手里的粉筆寫下幾個(gè)歪歪扭扭的字：姐姐你以后別將垃圾扔在地下了，這樣的話地球會(huì)被污染的。寫完這幾個(gè)字我很是不理解，他為什么不說(shuō)話，他有在地下寫：我不會(huì)說(shuō)話！寫完后他就向我招招手走開(kāi)了。
他走后，我便開(kāi)始檢討自己為什么要扔垃圾呢，我連一個(gè)小孩子都不如，而且還是一個(gè)比我小的。直到現(xiàn)在我也不能忘記那個(gè)小男孩的樣子和他那傻傻的笑。他的一舉一動(dòng)都讓如此難忘。
五年級(jí)作文 篇3
學(xué)校一年一度的踢毽子比賽終于開(kāi)始了，我懷著激動(dòng)的心情和同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上。冬天的天氣讓我們感到一陣深深的寒意，然而，今天的天氣卻非常好，太陽(yáng)高高的掛在瓦藍(lán)的天空中，一絲風(fēng)也沒(méi)有，正是適合比賽的好天氣。校園操場(chǎng)邊上的梧桐樹(shù)，葉子都悄然落地，只剩下一根根挺拔的枝干，樹(shù)枝上停著幾只麻雀，嘰嘰喳喳的叫著，似乎像貴賓一樣，觀注著這場(chǎng)比賽。
漸漸的，操場(chǎng)上的人多了，同學(xué)們有的三三兩兩聚在一起，熱烈討論著哪個(gè)班會(huì)贏，有的跑來(lái)跑去，似乎在張望運(yùn)動(dòng)員和計(jì)數(shù)員有沒(méi)有到場(chǎng)，還有的神態(tài)自若，在耐心等待著精彩的'比賽。同學(xué)們的臉都紅撲撲的，每個(gè)人都對(duì)這場(chǎng)比賽滿懷期待。
比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們懷著又緊張又興奮的表情上了場(chǎng)，我們也在心里暗暗替他們喊加油。瞧，我們班的宋佳月上場(chǎng)了，她手里拿著好幾只毽子，只見(jiàn)她把其中的一只毽子輕輕往上一拋，腳就隨著一上一下的踢起來(lái)。她的眼睛注視著毽子的方向，身體也隨著毽子的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，一只毽子落地了，就趕緊把手里的另一只毽子拋起來(lái)接著踢。我們班的同學(xué)也跟隨著毽子的節(jié)奏一齊為她數(shù)數(shù)：”一、二、三……“當(dāng)體育老師喊”停！“的時(shí)候，我們不禁激動(dòng)地圍住了她，對(duì)她說(shuō)：”宋佳月，你可真棒！“
踢毽子比賽結(jié)束了，同學(xué)們都非常激動(dòng)，也非常開(kāi)心，這場(chǎng)比賽仿佛把大家的心連在了一起，使我們懂得了，團(tuán)結(jié)讓我們多么幸福多么快樂(lè)。
五年級(jí)作文 篇4
打開(kāi)窗門，一陣帶有泥土的芳香，直接沁入我心扉。我看呆了，家里的一切都狼藉不堪、不忍直視，我的身邊竟還多了一只胖且肥的豬八戒！
“哼哼，你醒了。”豬八戒帶著豬音向我招手，我說(shuō)：“醒了，你要吃點(diǎn)早飯嗎？”豬八戒自豪的說(shuō)：“你不用為我操勞，我早就吃飽了。”我一臉懷疑，打開(kāi)冰箱，正準(zhǔn)備拿個(gè)雞蛋煎個(gè)蛋，冰箱里的雞蛋竟所剩無(wú)幾，只有孤獨(dú)的面包渣。我生氣極了，但是我只是把氣獨(dú)吞了。我說(shuō)：“八戒，家里沒(méi)吃的了，我們一起去超市買點(diǎn)吧！”豬八戒瞪著眼睛直點(diǎn)頭。到了超市我們買了巧克力、薯片、蔬菜、水果、泡泡糖......可是論斤算都比平常多了整整一百元，豬八戒說(shuō)：“你遇到困難了嗎？”我說(shuō)：“今天的秤有些古怪。”豬八戒帶著伸張正義的口氣說(shuō)：“我來(lái)幫你！”說(shuō)罷念著咒語(yǔ)，雙手合十，眉頭緊鎖，不一會(huì)兒它緊皺的眉頭舒展開(kāi)了，如釋重負(fù)的說(shuō)：“你瞧瞧他們家秤的底盤。”我一看，底盤上竟有好幾個(gè)大吸鐵石。我剛想說(shuō)超市的老板，豬八戒就比我快了一步，上前說(shuō)道：“哼哼，老板呀，老板，你知道嗎？誠(chéng)信是金，沒(méi)了誠(chéng)信，你獲取來(lái)的錢也是使自己內(nèi)疚的、心虛的，根本不快樂(lè)，如果是你自己用辛勤付出換來(lái)的錢，那一定是幸福并且是長(zhǎng)久的......”說(shuō)罷，拉著我就走。
今天，我認(rèn)識(shí)了全新的豬八戒，雖然它好吃懶做，但是我卻對(duì)它另眼相看，它不僅給超市老板上了一節(jié)課，也讓我領(lǐng)悟頗多！豬八戒，謝謝你來(lái)到我的身邊，我們有緣再相見(jiàn)。
五年級(jí)作文 篇5
今天，我在后院玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了四只可愛(ài)的小蝸牛。
小蝸牛伸著兩只觸角，搖頭晃腦的，好像在尋找吃的。我摘了幾片新鮮的樹(shù)葉喂它吃，它卻爬到了我的手指上。我叫媽媽過(guò)來(lái)，把它拍下來(lái)。
其他三只小蝸牛，都趴在樹(shù)葉上享受美味了，我情不自禁地跟它們玩了起來(lái)。小蝸牛們把身子一個(gè)一個(gè)的他了起來(lái)，最下面的蝸牛開(kāi)始蠕動(dòng)。一開(kāi)始，最下面的那只蝸牛還爬的挺快的，但過(guò)了一會(huì)兒，下面的那只蝸牛行走的速度越來(lái)越慢，越來(lái)越慢，最后它干脆不走了，一動(dòng)不動(dòng)地停在了那里不動(dòng)了。
這時(shí)我又抓到了一只蝸牛，它看都沒(méi)看前面的“蝸牛堆”，就這樣冒冒失失地撞了上去。哎呀呀，所有的蝸牛都散落一地，全部都落在了那只蝸牛身上。
我家后院的小蝸牛多好玩啊，有時(shí)間也來(lái)我家看看吧！
五年級(jí)作文 篇6
他，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，在腦后隨意扎了一根小辮，走在人群中便十分特別；他，擁有著一雙清澈的眼睛，雖不大，卻閃爍著光芒，透著令人羨慕的睿智；他，顴骨分明的臉上，兩彎濃濃的劍眉，讓整個(gè)臉顯得英氣逼人……
最重要的，還是他有著雙面兒的性格——有時(shí)幽默異常，有時(shí)卻正兒八經(jīng)的。猜不出他是誰(shuí)吧？我告訴你，他被同學(xué)們稱為“曾小賢”，我們的五子棋老師——曾老師。
小心別笑壞身子，曾老師幽默的一面來(lái)啦！
“吳嘉軒看到吳嘉軒挺有才干，心里很妒忌。有一天，吳嘉軒請(qǐng)吳嘉軒來(lái)商議軍事，說(shuō)：‘我們就要跟吳嘉軒交戰(zhàn)，水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？’吳嘉軒說(shuō)：‘用吳嘉軒最好……’”原來(lái)是曾老師在利用《草船借箭》編笑話呢。哈哈，這笑話好笑吧？每當(dāng)我們練棋累了的時(shí)候，曾老師便會(huì)脫口而出一個(gè)冷笑話，讓我們煩躁、疲倦的心得到釋放，精神轉(zhuǎn)即抖擻起來(lái)，迎接對(duì)手的挑戰(zhàn)……
然而，不要小看我們的曾老師，他可是五子棋六段的哦。五子棋六段，這可需要得付出很多努力才能做到的。因此，我們暗地里，著實(shí)佩服曾老師的棋藝高人一等，總想超過(guò)他，至少能和他打個(gè)平手，也是甚好的。
這段時(shí)間，曾老師一直指導(dǎo)著我們，鼓勵(lì)我們參加市里的五子棋比賽。這不，前段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，大家都感覺(jué)自己的棋藝精進(jìn)不少。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過(guò)去了，即將要比賽了，我們都摩拳擦掌，躍躍欲試。曾老師卻顯得很平靜，講起課來(lái)非常耐心，最近，他正兒八經(jīng)地教了我們一個(gè)松月騙招。
今天下午，老師依然耐心地輔導(dǎo)我松月。白棋下在一個(gè)地方，為了證明這顆棋下的是正確的，黑棋堵了一手。求勝心強(qiáng)的我攻了兩步，由于過(guò)于急功近利，一時(shí)慌了神，腦子里一時(shí)短路，不知道該怎么取勝。年輕的曾老師看在眼里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“安茨來(lái)寧波這么久，沒(méi)有被一個(gè)人打敗過(guò)。這說(shuō)明我們周元陽(yáng)還是有實(shí)力的。而這個(gè)騙招，至少可以提4分，所以你只要有耐心，就可以拿名次的。你趕緊找到這個(gè)點(diǎn)，這對(duì)你比賽很有幫助。”聽(tīng)了這話，我的眼睛又在棋盤上掃視了一下，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雙殺點(diǎn)，不能被又防，再次灰心喪氣，滿臉通紅，一屁股坐在椅子上，默不作聲。曾老師微笑著，慢悠悠地說(shuō)：“這樣既能四三，又能逮住對(duì)方的三三，是不是？下棋心要靜，急于求成終歸是大忌。小子，去休息一會(huì)兒吧。”
看著他笑瞇瞇的神情，我浮躁、郁悶的心漸漸歸于平靜，想想曾老師的話，很有道理。
這就是我們的曾老師，一個(gè)特別的老師，我們卻很喜歡他。
五年級(jí)作文 篇7
一個(gè)甜甜圈變成游泳圈，兩個(gè)甜甜圈變成大眼睛，三個(gè)甜甜圈變成三輪車，四個(gè)甜甜圈變成汽車，五個(gè)甜甜圈變成五張小椅子，六個(gè)甜甜圈變成游戲跳圈圈，七個(gè)、八個(gè)、九個(gè)甜甜圈。變成好多甜甜圈，變成我的甜甜圈，美味甜甜圈全進(jìn)到肚子里。
肚子餓了咕嚕咕嚕叫，好想吃一碗香腸炒飯，香香的烤香腸，配上嫩嫩的，軟軟的炒蛋，接下來(lái)是最重要的食材，那就是—白米飯，把他們混在一起，再撒點(diǎn)蔥花就更好吃了，美味的香腸炒飯完成了，香腸炒飯就是這么好吃！
挖一大匙軟軟的米飯，灑進(jìn)一些香香的肉松，放些綠綠的黃瓜條，填上紅紅的番茄片，加入酥酥的油條，擠上一些甜甜的美乃滋，懷著輕松的心情把營(yíng)養(yǎng)全部包起來(lái)，輕輕地咬下幸福的飯團(tuán)，留下嘴角的飯粒，慢慢品嘗飯團(tuán)的美味。
長(zhǎng)長(zhǎng)的面QQ的，又香香又黃黃的，這是什么面呢？原來(lái)是意大利面，爸爸最愛(ài)意大利面，媽媽也最愛(ài)意大利面，弟弟也最愛(ài)意大利面，大家都愛(ài)意大利面，喔！忘了說(shuō)，我也愛(ài)意大利面。
寒冷的天氣，我們?nèi)セ疱伒辍Ｗ哌M(jìn)火鍋店，聞到火鍋香香的味道。看著火鍋里滿滿的食物，忍不住食指大動(dòng)，喝著熱湯，吃著火鍋料，這就是幸福的味道。香菇、丸子、高麗菜，都是我最喜歡的，冬天吃火鍋，是最幸福的事。
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